【文档说明】辽宁省丹东市凤城市第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考 历史 试题含答案.docx，共(12)页，5.337 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-bcccb9b6c850136c2bf0abc53dfce924.html

以下为本文档部分文字说明：

凤城一中2022—2023学年下学期高一月考历史试卷时间：75分钟满分：100分第I卷一、单选题：本题30小题，每小题2分共60分。1．人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域，北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域，中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地

区，各个文明基本独立发展。这表明人类最初的文明A．在交流与碰撞中发展B．呈现多元一体的特点C．体现明显的多元特征D．全部发源于大河流域2．吴于廑、齐世荣主编的《世界上古史》中提到，人类历史上的一项巨大革命，这场革命改变了

人与自然的关系……从此，人类从较多地依靠、适应自然转为利用、改造自然。这场革命指的是（）A．早期国家的形成B．建筑技术的进步C．原始农业的产生D．商业分工的出现3．大河流域孕育了灿烂的古代人类文明，以下是最初文明出现于东亚黄河流域、西亚的两河流域

及北非的尼罗河流域标志性图片，它们的共同的特征是（）A．神权与政权相结合B．农业与商业相结合C．专制与法制相结合D．君主与民主相结合4．下表是《汉谟拉比法典》关于“打人脸颊”行为的三种处理规定。法条规定第202条“倘自由民打地位较高者之颊，则应于集会中以牛皮鞭之六十下”第203条“倘自

由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银一名那”第205条“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳”这表明，《汉谟拉比法典》（）A．能为受害人伸张正义B．祛除了习惯法的印记C．具有鲜明的阶级特征D．保护了奴隶主的财产5．下图为古代曾出现过

的一些著名帝国示意图。这些帝国都（）A．实行政教合一的政治制度B．主动与中国建立了密切联系C．控制了东西方的贸易商路D．建立了地跨欧亚非的大帝国6．古罗马时代公寓墙上的广告写到：“阿里阿纳·波利阿纳住宅，属于格纳埃乌斯·阿雷乌斯·尼基迪乌斯·梅乌斯所有

。从7月1日起，店铺及其附带的前廊、楼上的公寓和宽敞的居室将被出租。打算承租的人可与……梅乌斯的奴隶普里姆斯商约。”据此，可以得出罗马（）①契约应用很广泛②出租广告较为规范③可能存在奴隶制④采用木构抬梁结构A．①②B．②③C．①②

③D．②③④7．西欧封建社会封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待予我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无

违背。据此可知，封君封臣（）A．相互依存B．地位平等C．关系和睦D．利益趋同8．中古时期，西欧的封建主义造成了无数小的半独立的政府，以致纷争不断，商业受到严重阻碍。由此可知，西欧封建主义（）A．以封君封臣制度为特征B．束缚了庄园经济的发展C．阻碍了统一市场的形成D．推动农奴摆脱人身依附9．

西罗马帝国的灭亡、法兰克王国的建立让罗马教会必须要适应新的环境，寻求新的政治保护和依靠，以振昔日的权势。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具

。这表明，法兰克王国时期A．教会的权力大于世俗王权B．基督教控制了西欧精神世界C．国王利用教会扩大了疆域D．教会与王权相互需要与利用10．“伊斯兰教世界”是奉行伊斯兰教的国家和民族的统称，是当今国际舞台上一支不容忽视的政治力量。下列与“伊斯兰教世界”的形成有着直接

关系的历史事件是（）A．阿拉伯帝国的扩张B．罗马帝国的扩张C．西罗马帝国的灭亡D．亚历山大帝国东征11．《天方夜谭》汇集了古代近东、小亚细亚和其他地区民族的神话传说、寓言故事，形象地再现了中世纪时期阿拉伯文明以及周边文明的社会风貌和风土人情，生动地描绘了一幅中世纪阿拉伯帝

国社会生活的复杂图景。这反映出古代阿拉伯文明（）A．推崇帝国统治B．具有包容性C．以和谐为理念D．极富扩张性12．下图所示是古代日本的中央官制，它直接受下列哪一制度的影响（）A．唐朝三省六部制B．明朝内阁制度C．英国君主立宪制D．美国民主共和制13．从世界

范围看，农耕主要起源于西亚、东亚和中美洲。在古代世界各文明中，最早栽培出玉米、甘薯等高产作物的是（）A．古代西亚B．古代东亚C．古代美洲D．古代欧洲14．下图为《非洲大陆的帝国和商路》，从中能够看出古代非洲（）①建立了地跨欧

亚非三洲的帝国②封闭落后长期与外部世界隔绝③一些地区存在繁荣的商业贸易④通过阿拉伯人和亚洲进行贸易A．①②B．②③C．③④D．①④15．1843年，美国旅行家和考古学家约翰·劳埃德·斯蒂芬斯在《尤卡坦纪闻》一书中描述了位于尤卡坦半岛的古

代金字塔遗址（下图），该遗址所属的文明（）A．用当地特有的莎草制作纸张B．王宫大门的标志性雕刻是人首飞牛C．具有已知世界上最早的史诗D．知道“零”的概念并创造出20进制16．15世纪前，欧洲人在日常生活中已大量使用香料，他们

为了从东方大量输入香料，必须交付巨额黄金，而西班牙和葡萄牙王国的金银矿藏极其贫乏，没有足够的金银来从事香料贸易，这使两国经济状况恶化加剧。由此可见，新航路开辟的重要原因是（）A．东西方商路阻断B．市场需求

的扩大C．商业革命的开展D．货币制度的变革17．1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39'的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他

沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行（）A．为哥伦布到达美洲奠定基础B．开辟了北太平洋到北冰洋的航线C．拓展了欧洲人对世界的认知D．促进了欧洲与大洋洲的直接联系18．哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。哥伦布“

发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。上述看法不同的原因在于（）A．依据史实不同B．价值观念不同C．逻辑分析错误D．研究方法错误19．下表是欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化年份欧洲

美洲非洲1650年18.3%2.4%18.3%1750年19.2%1.6%13.1%据此推知（）A．欧美国家政府鼓励移民B．黑奴贸易的发展和泛滥C．西方国家殖民扩张加快D．高产作物的引进和种植20．柚木是重要的造船木料。1805年，在东印度公司推动下，英国在印度马德拉斯“禁止私人砍伐柚木”。

1815年，马德拉斯总督以妨碍自由原则为由，停止该禁令的实行。据此可知这一时期（）A．汽船制造工业迅速发展B．殖民体系有所松动C．殖民利益影响律法推行D．自由主义大行其道21．1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑

、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（）A．开启了大工业的狂飙时代B．理性主义成为社会主流C．鼓励人们追求个人的价值D．信仰自由冲击神学统治22．据统计，整个文艺复兴时期，意大利颁布了多达300余部的禁奢法令，

这股禁奢立法的势头延续到了18世纪，对意大利近代消费社会的形成以及现代国家政府决策行为产生了较大的影响。大规模禁奢立法的主要原因是（）A．人文思想引发统治者恐慌B．适应资本原始积累的需要C．政府社会管理的职责所在D．引导人们正常的消费习惯23．如图反映的是中世纪的西欧天主教会

垄断神权，马丁·路德发起宗教改革运动，指出“因信称义”，主张《圣经》是信仰唯一的根据，并为信徒打开了另一扇“直通上帝之门”。马丁·路德的这些做法在当时（）A．有利于加强教皇的宗教权威B．巩固了民众对天主教会的信仰C．冲击了天主教会的思想专制D．推动了新的生产关系的产生24．如图选自笛卡尔（159

6—1650年）《论人》，展现了感觉和手的运动的关系。由此可知（）A．文艺复兴推动自然科学的发展B．上帝的视角决定着人类的认知C．人对外部刺激的感知是盲动的D．理性是认识和通向真理的途径25．孟德斯鸠说:“一切有权力的人都容

易滥用权力，这是万古不易的一条经验。“若立法权，行政权和司法权都是由同一个人或者是由重要人物、贵族或是平民所构成的同一个机关时，那么所有的一切都会完了。”孟德斯鸠意在提倡（）A．民主共和原则B．君主立宪政体C．分权制衡原则D．以法治国精神26．论及17世纪末的

英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化”。对此“变化”解读正确的是（）A．君主成为名副其实的“虚君”B．议会开始成为权力中心C．内阁夺取了国王的行政实权D．变化源于激烈

的革命27．如果说在“光荣革命”之初，行政与立法的关系尚不明确，国王与议会有可能各行其是；那么到18世纪中叶，立法权已高出行政权，任何政府要想存在，就必须取得议会多数的支持。这一变化出现的主要原因是（）A．议会改革开展的影响B．责任内阁制的完善C．资本

主义经济的发展D．国王权力逐渐衰落28．有学者认为，美国民主制的最大特点，不在于三权分立而在于地方分权，并且在其分权的幌子下又隐藏着集权的本质，即通过相互制衡把权力集中在最高权力机关中的大多数人手中。对此理解正确的

是（）A．三权分立不利于美国民主B．美国总统掌握最高行政权C．联邦制度强化了国家权力D．相互制衡促进了议会民主29．有学者指出，美国南北战争首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争。林肯政府为实现维护联

邦统一、保卫主权完整的最高目标而颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶和解决土地问题。由此可知美国内战（）A．直接原因是南北不同经济制度的矛盾B．实现了林肯解放黑人奴隶的最高目标C．兼具统一战争与革命战争的双

重性质D．使得美国黑人奴隶获得了彻底的解放30．明治维新开始后，日本人开始穿西装、侧造鞋、打洋伞、使用人力车及自行车，日本政府还颁布《散发令》提倡理发。但19世纪80年代末以后，日本却开始倡导“日本主义

"、树立天皇权威，渲染对外战争。这一转向表明日本（）A．倡导全盘西化B．崇尚军国主义C．重回君主专制D．放弃文明开化第II卷（非选择题）二、非选择题：本题有3道小题，每道题都必须作答。31题14分，32题14分，33题12分，共40分。31．阅读材料，完成下

列要求。（14分）材料一封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。……由地主贵族……男爵或主教或主持（即庄园领主或封建主）在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质

是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已。……封建制度是一种政府的形式，一种社会的结构，一种以土地占有制为基础的经济制度。——摘编自【美】汤普逊《中世纪经济社会史（上册）》材料二随着西欧封建社会生产力的发展，商

品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多……与此同时，以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。……为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此，这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴

动要求获得城市的自主权。……这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。——摘编自冯正好《中世纪

西欧的城市特许状》（1）根据材料一，分析中古西欧封建庄园的特点。（6分）（2）根据材料二和所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径。（8分）32．随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。（14分）材料一彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人

，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，

当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱……——[意]哥伦布著，孙家堃译《航海日记》材料二美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东

印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷(1)根据材料一，概括哥伦布远航的真实目的。结合

所学，简述新航路开辟的主要标志。（6分）(2)阅读材料二，结合所学分析新航路开辟和早期殖民扩张对世界不同文明区域的影响。（8分）33．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一部人类发展史，就是一部思想解放史。从古希腊文化中得以孕有和张扬的理性精神，在思想

解放的极大推动下，在资本主义世界中占据了主导地位。由于这种理性精神和思想解放的作用，人们从自然力的约束中解放出来。从哥白尼革命、近代自然科学思潮的张扬到科学的大发展都充分证明：没有思想解放，就没有生产力的提升、文明的发展、社会的进步。——摘编自刘相、刘德军等《人类思想解放史论》结合材料与所学

的相关知识，围绕“思想解放”自行拟定论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合，条理清晰）参考答案：1．C【详解】根据材料“人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域，北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域，中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，

各个文明基本独立发展。”可知，题干中内容描述的是古代各个文明在其各自范围内基本独立发展，体现的是人类最初文明发展的多元特征，C项正确；材料描述的是各文明独立发展，而非交流与碰撞中发展，排除A项；材料描述的是各文明的多元特征，并未描述

及强调其一体性特征，排除B项；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区的文明是得益于海洋而发展，而非大河流域，排除D项。故选C项。2．C【详解】根据材料并结合所学知识可知，人类从“依靠自然”到“改造自然”的关键性进步应该是原始农业的产生，C项正确；早期国家的形成未涉及人与自然的关系，排

除A项；建筑技术的进步不足以使人类从较多地依靠、适应自然转为利用、改造自然，排除B项；商业分工没有改变人与自然的关系，排除D项。故选C项。3．A【详解】根据材料中图片信息并结合所学可知，甲骨文主要是上

超人刻写的占卜记录，汉谟拉比法典石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕以此象征君权神授，埃及金字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓，这与古埃及人的宗教信仰（人的肉体死亡以后，灵魂是永存的）密切相关，而狮身人面像则是天才

的设计师从古代的神话（把负责保护本部落安全、抵御外来之敌的酋长常常被比作勇猛的狮子；在神话故事里，狮子又是陵墓和庙宇等圣地的卫士）和山的外形中汲取了灵感，把小山雕琢成哈夫拉的头像和狮子的身躯，把象征人的智慧与狮子的勇猛集合于一身。综合以上

信息可以得出“神权与政权相结合”是三者的共同特征，A项正确；从三幅标志性图片中无法得出“农业与商业相结合”的结论，排除B项；从商代甲骨文、埃及金字塔和狮身人面像信息中无法得出“法制”的信息，不能得出“专制与法制相结合”的结论，排除C项；从三幅图片信息中无法得出“民主”的信息，不能得出“君主与民

主相结合”的结论，排除D项。故选A项。4．C【详解】根据材料信息“倘自由民打地位较高者之颊，则应于集会中以牛皮鞭之六十下”“倘自由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银一名”“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳”可

见法典对于不同阶层的人所进行的处罚规定不同，体现出严格的等级性和阶级性，故《汉谟拉比法典》具有鲜明的阶级特征，C项正确；不同的阶级享有不同的待遇，可见《汉谟拉比法典》并非一定为受害人伸张正义，排除A项

；根据材料中关于“打人脸颊”行为的三种处理规定，可见《汉谟拉比法典》仍然体现出“以眼还眼，以牙还牙”的原则，即同态复仇，可见并未祛除习惯法的印记，排除B项；材料未涉及私有财产的规定，无法得出保护了奴隶主的财产，排除D项。故选C项。5．D【详解】根据材料可知，波斯帝国、亚历山大帝国、罗

马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国都是历史上著名的大帝国，这些帝国都建立了地跨欧亚非的大帝国，D项正确；亚历山大帝国不属于政教合一，排除A项；亚历山大帝国未与中国建立了密切联系，排除B项；奥斯曼帝国控制了东西方商路并对过境商品征收重税，其他帝国不符合，排除C项。故选D

项。6．B【详解】材料中的出租广告只涉及房屋出租，不能认为契约应用很广泛，排除①；材料中的出租广告涉及时间、地点和承租人等信息，说明古罗马的出租广告较为规范，②正确；由材料“梅乌斯的奴隶普里姆斯”，说明古罗马可能存在奴隶制，③错误；材料没有涉及房屋

的材质和结构，排除④。故②③组合符合题意，排除ACD项，B项正确。故选B项。7．A【详解】根据材料“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待予我，赐我以应得，则我的一言

一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”及所学知识可得，封君赏赐土地给封臣，封君必须保护封臣，封臣要忠诚于封君，是相互依存关系，A项正确；他们的政治地位不平等，排除B项；材料没强调之间的关系是否和睦，排除C项；材料没有强调封君封臣利益是否一致，不符合题意，排除D项。故选A项

。8．C【详解】根据“造成了无数小的半独立的政府，以致纷争不断，商业受到严重阻碍”可知封建主义造成的无数小的半独立政府导致市场支离破碎，从而阻碍了统一市场的形成，C项正确；材料反映的是欧洲封建主义对市场的影响，并不能体现是以封君封臣制度为特征，排除A项；材料反映的是欧洲封建主义对市场的影响，

并不能体现束缚了庄园经济的发展，排除B项；材料反映的是封建主义对市场的影响，和农奴是否摆脱人身依附没有直接关系，排除D项。故选C项。9．D【详解】由题干材料可知，在法兰克王国时期，教会需要王权的保护，国王也需要教会

的精神支持，这表明二者的关系是相互需要、相互利用，D项正确；教会的权力大于世俗王权与题干信息不符，排除A项；B、C两项都较为片面，不能涵盖整个材料信息，排除B、C两项。故选D项。10．A【详解】伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯

兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播，A项正确；伊斯兰教产生于公元7世纪初，罗马帝国在公元1—2世纪空前繁荣，排除B项；5世纪后期，西罗马帝国灭亡，排除C项；亚历山大帝国东征是在公元前4世纪晚期，排除D项。故选A项。11．B【详解】根据材料

并结合所学知识可知，《天方夜谭》汇集了古代近东、小亚细亚和其他地区民族的神话传说、寓言故事，再现中世纪时期阿拉伯文明以及周边文明，这反映出古代阿拉伯文明具有包容性，B项正确；材料未涉及阿拉伯的帝国统治，排除A项；材料未涉及阿拉伯文化体现和谐理念，排除C项；极富

扩张性与材料主旨不符，排除D项。故选B项。12．A【详解】根据所学可知，日本学习中国唐朝政治制度，进行大化改新，图示反映了日本仿效了唐朝的三省六部制，A项正确；明朝设立内阁，皇帝直接统领六部，排除B项；CD项与日本中央官制无关，排除CD项。故选A项。

13．C【详解】结合所学可知，古代美洲的印第安人最早栽培出玉米、甘薯等高产作物，C项正确；排除A、B、D三项。故选C项。14．C【详解】根据题干《非洲大陆的帝国和商路》可知在西非和东非沿岸一些国家的商业非常繁荣，③正确，在东非海岸的海外贸易中主要通过阿拉伯人的单桅三角帆船队，可知通过阿拉伯

人和亚洲进行贸易，④正确，C项正确；题干中非洲的帝国疆域均局限在非洲，没有建立地跨欧亚非的帝国，①错误，排除AD项；题干中东非海岸的国家通过阿拉伯人与印度和中国存在贸易，并非与外部世界隔绝，②错误，排除B项。故选C项。15．D【

详解】结合所学知识分析题干信息，在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣，玛雅人的城市建筑精美，城内有很多座用于祭祀的金字塔庙宇，故可知该文明为玛雅文明，玛雅人知道“零”的概念并采用20进制，D项正确；尼罗河的特产莎

草被加工成莎草纸，是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资，排除A项；人首飞牛是亚述帝国王宫大门上常见的雕刻，排除B项；古代西亚的《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗，排除C项。故选D项。16．B【详解】根据材料，新航路开辟前夕，欧洲西班牙和葡萄牙等国缺乏足够的金银来从

事香料贸易，对于黄金和香料等商品的需求成为新航路开辟的重要原因，B项正确；材料未提及东西方商路阻断，排除A项；商业革命是新航路开辟的结果而非原因，排除C项；新航路开辟前夕欧洲没有发生货币制度方面的重大变革，排除D项。故选B项。17．C【详解】根据材

料信息，1596年，巴伦支带领3艘船，发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39'的地方，创造了人类北进的新纪录，同时其航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图，其航行探索到了人类未知的地域，拓展了欧洲人

对世界的认知，C项正确；哥伦布到达美洲是1492年，排除A项；17世纪初，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线，排除B项；巴伦支的航行没有促进欧洲与大洋洲的直接联系，排除D

项。故选C项。18．B【详解】根据材料和所学知识可知，对哥伦布及其航行美洲的评价，材料中代表两种对立的观点：印第安人认为哥伦布是一个恶魔，必须全盘否定；欧洲人认为哥伦布是一个功臣，必须充分肯定；不同的人不同的看法主要是价值观念不同，B项

正确；A项说法错误，依据史实相同，排除A项；不同的人不同的看法主要是价值观念不同，不是逻辑分析错误，也不是研究方法错误，排除CD项。故选B项。19．C【详解】根据材料“欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化”可知，

美洲人口比例减小，这是西方国家在美洲的种族灭绝政策及传染病造成人口减少，非洲人口比例减小，这是西方列强进行奴隶贸易造成的，都和西方国家的殖民扩张有关，C项正确；欧美国家政府鼓励移民，不符合史实，排除A项；黑奴贸易的发展和泛滥，不能反映美洲人

口比例减小的原因，排除B项；高产作物的引进和种植，与表格数据变化无关，排除D项。故选C项。20．C【详解】根据材料可知英国在殖民扩张中通过东印度公司的推动禁止私人砍伐柚木，后来该禁令停止，可知殖民利益影响法律的推行，C项正确；材料与汽船制造

业无关，排除A项；材料与殖民体系的松动无关，排除B项；材料涉及的是从重商主义向自由主义的过渡，排除D项。故选C项。21．C【详解】结合所学知识分析题干信息，14-17世纪西欧兴起了文艺复兴运动，文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古

典文化为号召，在文学、艺术等领域产生了丰硕的成果，材料提及“佛罗伦萨”是因为文艺复兴运动最早起源于佛罗伦萨等意大利城市，材料所述“把柏拉图的律条从黑暗引入了光明”是说文艺复兴运动促进了古典文化的复兴和文学艺术的繁荣。文艺复兴肯定人的价值和尊严，解放了人的思想，C项正确；工业革命开

启了大工业时代，排除A项；17-18世纪的启蒙运动以理性主义为精神内核，排除B项；文艺复兴运动的核心思想不包括信仰自由，排除D项。故选C项。22．B【详解】依据材料并结合所学可知，整个文艺复兴时期到18世纪，欧洲处于扩张时代和资本原始积累时期，大规模禁奢

立法有利于为资本主义发展积累资金，适应资本原始积累的需要，故B项正确；大规模禁奢立法的主要原因是适应资本原始积累的需要，而非“人文思想引发统治者恐慌”，故A项错误，排除A项；大规模禁奢立法的主要原因是适应资本原始积累的需要，不是为了体现政府社会管理职

责，排除C项；大规模禁奢立法的主要原因是适应资本原始积累的需要，不是为了“引导人们正常的消费习惯”，排除D项。故选B项。23．C【详解】根据材料“指出‘因信称义’，主张《圣经》是信仰唯一的根据，并为信徒打开了另一扇‘直通上帝之门’。”可知，马丁·路德

宗教改革是对教皇统治宗教信仰方式的否定，否定其宗教权威，冲击了教会的思想专制，C项正确；在中世纪，只有教士才有阅读《圣经》的权利，教皇以此来加强对人们的思想控制，马丁·路德宗教改革显然是打击了教皇的宗教权威，排除A项；马丁·路德宗教改革

只是改革信仰的方式，在当时不可能起到巩固民众对天主教会的信仰，排除B项；推动新的生产关系产生的根本原因是生产力的发展，并非马丁·路德宗教改革的影响，排除D项。故选C项。24．D【详解】根据材料并结合所学可知，笛卡尔在《论人》中展现了感觉和手的运动的

关系，将人的感觉与运动结合思考，反映了笛卡尔运用理性寻求真理的精神，进而说明理性是认识和通向真理的途径，D项正确；材料强调的是人的感觉和手的运动的关系，不是文艺复兴与自然科学发展的关系，排除A项；材料反映的是以人的视角看待运动，不能说“上帝的视角决定着人类的认知”，排除B项；盲动指的是没有经过慎

重考虑，没有明确目的的行动，而材料图示反映了人对外部刺激的感知是经过理性思考的，排除C项。故选D项。25．C【详解】根据材料信息“若立法权，行政权和司法权都是由同一个人或者是由重要人物、贵族或是平民所构成的同一个机关时，那么所有的一切都会完了。”并结合所学可知，孟德

斯鸠认为绝对的权力导致绝对的腐败，主张实行三权分立，把立法、司法和行政三个权力分开，使其分属三个不同的机构，体现分权制衡原则，C项正确；孟德斯鸠主张君主立宪，并非民主共和，排除A项；材料涉及的是孟德斯鸠的分权制衡原则，并非实行什么政

体，排除B项；材料未涉及“以法治国”的内容，排除D项。故选C项。26．B【详解】题干中的时间为17世纪末，同时根据材料中“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化”可知，题干描述的事件是光荣革命后《权利法

案》颁布，英国确立君主立宪制，《权利法案》颁布，使得英国的权力中心由国王转向议会，B项正确；《权利法案》颁布后，国王仍然拥有行政权，并不是“虚君”，排除A项；1721年罗伯特·沃波尔事实上成为第一任首相，标志着英国责任内阁制开始形成，行政权由国王转向内阁，排除C；光荣革命是一场不流血的革命，排

除D项。故选B项。27．B【详解】根据材料可知，18世纪中叶责任内阁制确立之后，由议会中的多数党组建内阁行使行政权，从而议会掌握的立法权高于行政权，B项正确；议会改革发生在19世纪中叶，排除A项；资本主义经济发展是英国民主政治发展的共同原因，并非特指立法权高于行政权的原因，

排除C项；材料只涉及议会于内阁的关系，国王权力的衰落从《权利法案》签订之后就开始了，排除D项。故选B项。28．C【详解】根据题干可知美国民主制最大的特点是地方分权，并且在分权的幌子下隐藏着集权的本质，即强调美国的联邦制

下，加强了中央集权，强化了国家权力，C项正确；题干并未体现三权分立的影响，排除A项；题干并未涉及美国总统与行政权的问题，排除B项；题干并未体现议会民主，排除D项。故选C项。29．C【详解】根据材料“美国南北战争首先是一场维护联邦统一与主权完整

的战争。林肯政府为实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶和解决土地问题。”可知美国南北战争既具有统一战争的性质，又具有革命战争的性质，C项正确；题目问的是美国内战的性质而非原因，美

国内战的主要原因是南北方不断激化的利益冲突，排除A项；“解放黑人奴隶”不是美国内战的最高目标，排除B项；美国内战没有使美国黑人奴隶获得“彻底的”解放，“彻底的”描述与史实不符，排除D项。故选C项。30．B【详解】根据所学可知，日本明治维新后，依然渲染对外战争，说明其崇尚军

国主义，B项正确；西化只能体现前半段材料，排除A项；明治维新后日本建立了君主立宪，排除C项；日本宣扬日本主义的同时，并未放弃文明开化，排除D项。故选B项。31．（1）特点：庄园里实行的是封建制度；庄园领主或封建主在其领地范围内拥有较

大的统治权（拥有行政、司法、税收等权力）；庄园领主或封建主成为封建庄园的实际统治者（王权衰微、王权只是名义上的）。（6分）（2）原因：西欧城市商业的繁荣；以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大（城市市民阶级登上了历史的舞台）；为了摆脱束缚商业贸易发展的枷锁。（6分）途径：谈判争取政治和经济特权（

或者赎买）；武装斗争。（2分）32.(1)目的：传播天主教，获得金银财富，开拓新市场（或把美洲变成西班牙殖民地）。（3分）主要标志：达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线，哥伦布达到美洲，麦哲伦船队完成环球航行。（3分）(2)影响：新

航路开辟和早期殖民扩张中断了美洲、非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难；亚洲的古老帝国也受到冲击；欧洲出现了商业革命和价格革命，资本主义加速发展；打破了相对平衡的多元文明格局，人类社会进入大变革时代（8分）33．示例论题：思想解放是社会进步的推

动器。（2分）论述：西欧封建社会后期，资本主义兴起，14—18世纪，西欧相继发生了旨在反抗封建统治和罗马天主教会的精神独裁的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。文艺复兴和宗教改革使人们从自然力的约束中解放出来，促进了近代科学的兴起和发展。启蒙运动为欧美资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论武器。如英

国、法国、美国等通过革命或改革等形式确立了代议制，走上了发展资本主义的道路。（8分）综上所述，思想解放是社会变革的先导，促进了文明的发展、社会的进步。（2分）