【文档说明】【精准解析】黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高一4月月考英语试题.doc，共(29)页，145.500 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-b69a7f2f0b2095cc7774c334a47cfcb8.html

以下为本文档部分文字说明：

高一学年4月月考英语试题第I卷（选择题）第一部分：阅读理解（共两节,满分40分）第一节语篇阅读（共15小题；每小题2分,满分30分）阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。ANeedaJobThisSummer?T

heprovincialgovernmentanditspartnersoffermanyprogramstohelpstudentsfindsummerjobs.Thedeadlinesandwhatyouneedtoapplydepe

ndontheprogram.Notastudent?Gotothegovernmentwebsitetolearnaboutprogramsandonlinetoolsavailabletohelppeopleunder30buildskills

,findajoborstartbusinessesallyearround.JobsforYouthIfyouareateenagerlivingincertainpartsoftheprovince,youcouldbeeligible(符合条件)forthisprogra

m,whichprovideseightweeksofpaidemploymentalongwithtraining.Whoiseligible:Youth15-18yearsoldinselectcommunities(社区).SummerCompanySum

merCompanyprovidesstudentswithhands-onbusinesstrainingandawardsofupto$3,000tostartandruntheirownsummerbusinesses.

Whoiseligible:Studentsaged15-29,returningtoschoolinthefall.StewardshipYouthRangerProgramYoucouldapplytobeaStewardshipY

outhRangerandworkonlocalnaturalresourcemanagementprojectsforeightweeksthissummer.Whoiseligible:Studentsaged16

or17attimeofhire,butnotturning18beforeDecember31thisyear.SummerEmploymentOpportunities(机会)ThroughtheSummerEmploymentOpportunitiesprogram,stu

dentsarehiredeachyearinavarietyofsummerpositionsacrosstheProvincialPublicService,itsrelatedagenciesandcommunitygroups.Whoiseligible:Students

aged15orolder.Somepositionsrequirestudentstobe15to24orupto29forpersonswithadisability.1.WhatisspecialaboutSumm

erCompany?A.Itrequiresnotrainingbeforeemployment.B.Itprovidesawardsforrunningnewbusinesses.C.Itallowsonetoworkinthenaturalenvironment.D.I

toffersmoresummerjobopportunities.2.WhatistheagerangerequiredbyStewardshipYouthRangerProgram?A.15-18.B.15-24.C.15-29.D.16-17.3.Whichprogramf

avorsthedisabled?A.JobsforYouth.B.SummerCompany.C.StewardshipYouthRangerProgram.D.SummerEmploymentOpportunities.【答案】1.B2.D3.D【解析】本文为应用文。省政府及

其合作伙伴提供了许多项目来帮助学生暑期在找到工作，本文介绍了其中一些项目。【1题详解】细节理解题。根据SummerCompany部分中的SummerCompanyprovidesstudentswithhands-onbusinesstraininganda

wardsofupto$3,000tostartandruntheirownsummerbusinesses.可知，SummerCompany为学生提供实践性的商业培训和高达3000美元的奖励，以启动和经营他们自己的暑期业务。“startandrunthei

rownsummerbusinesses”即“为开办新的业务”，这对应B项中的“runnnewbusinesses”，二者是词义之间的转述关系。故选B。【2题详解】细节理解题。根据StewardshipYouthRangerProgram部

分中Whoiseligible:Studentsaged16or17attimeofhire,butnotturning18beforeDecember31thisyear.可知，符合条件的学生是16岁或17岁的学生，但在今年12月31日之

前未满18岁。由此得出，这个项目要求年龄在16-17岁之间。故选D。【3题详解】细节理解题。根据SummerEmploymentOpportunities部分中最后一句Somepositionsrequirestudentstobe1

5to24orupto29forpersonswithadisability.可知，SummerEmploymentOpportunities有些职位是给残疾人的。故选D。BAsdataandidentitytheftbec

omesmoreandmorecommon,themarketisgrowingforbiometric(生物测量)technologies—likefingerprintscans—tokeepothersoutofprivatee-spaces.Atpresent,thesetechn

ologiesarestillexpensive,though.ResearchersfromGeorgiaTechsaythattheyhavecomeupwithalow-costdevice(装置)thatgetsaroundthisproblem:asmartkeybo

ard.Thissmartkeyboardpreciselymeasuresthecadence(节奏)withwhichonetypesandthepressurefingersapplytoeachkey.Thekeyboardcouldof

ferastronglayerofsecuritybyanalyzingthingsliketheforceofauser’stypingandthetimebetweenkeypresses.Thesep

atternsareuniquetoeachperson.Thus,thekeyboardcandeterminepeople’sidentities,andbyextension,whethertheyshouldbegivenaccesstothecomputerit’sconne

ctedto—regardlessofwhethersomeonegetsthepasswordright.Italsodoesn’trequireanewtypeoftechnologythatpe

oplearen’talreadyfamiliarwith.Everybodyusesakeyboardandeverybodytypesdifferently.Inastudydescribingthetechnology,ther

esearchershad100volunteerstypetheword“touch”fourtimesusingthesmartkeyboard.Datacollectedfromthedevicecouldbeusedtorecogn

izedifferentparticipantsbasedonhowtheytyped,withverylowerrorrates.Theresearcherssaythatthekeyboardsho

uldbeprettystraightforwardtocommercializeandismostlymadeofinexpensive,plastic-likeparts.Theteamhopestomakeittomarketinthenearfutur

e.4.Whydotheresearchersdevelopthesmartkeyboard?A.Toreducepressureonkeys.B.Toimproveaccuracyintyping.C.Toreplacethepasswordsystem.D.Tocutthecosto

fe-spaceprotection.5.Whatmakestheinventionofthesmartkeyboardpossible?A.Computersaremucheasiertooperate.B.Fingerprintscanningtechniques

developfast.C.Typingpatternsvaryfrompersontoperson.D.Datasecuritymeasuresareguaranteed.6.Whatdotheresearchersexpe

ctofthesmartkeyboard?A.It’llbeenvironment-friendly.B.It’llreachconsumerssoon.C.It’llbemadeofplastics.D.It’llhelpspeeduptyping.7.W

hereisthistextmostlikelyfrom?A.Adiary.B.AguidebookC.Anovel.D.Amagazine.【答案】4.D5.C6.B7.D【解析】这是一篇说明文。数据和身份盗窃变得越来越

普遍，而指纹扫描等这些防盗技术仍然很昂贵的。本文介绍了一种新的防止个人身份和数据在电子空间被盗的高科技智能键盘，而且这项技术也不贵。【4题详解】细节理解题。根据第一段的Atpresent,thesetechnologiesarestillexpensive,though.和第二段的Rese

archersfromGeorgiaTechsaythattheyhavecomeupwithalow-costdevicethatgetsaroundthisproblem:asmartkeyboard.可知，研究者们开

发智能键盘是为了降低e-space保护的成本。故选D。【5题详解】细节理解题。根据第二段的Thekeyboardcouldofferastronglayerofsecuritybyanalyzingthingsliketheforceofa

user’stypingandthetimebetweenkeypresses.Thesepatternsareuniquetoeachperson.Thus,thekeyboardcandeterminepeople’sidentities可知，用

户打字的力度和按键之间的时间是不同的，这使得智能键盘能够识别人。故选C。【6题详解】细节理解题。根据最后一段的Theteamhopestomakeittomarketinthenearfuture.可知

，研究者们希望智能键盘能早日面世。故选B。【7题详解】推理判断题。本文介绍了一种新的防止个人身份和数据在电子空间被盗的高科技智能键盘，由此可推断本文最有可能来自于一本科学杂志。故选D。CDuringtherosyyearsofelementaryschool(小学),Ie

njoyedsharingmydollsandjokes,whichallowedmetokeepmyhighsocialstatus.Iwasthequeenoftheplayground.Thencamemytweensandteens,andmeangirlsandcoolki

ds.Theyroseintheranksnotbybeingfriendlybutbysmokingcigarettes,breakingrulesandplayingjokesonothers,amongwhomIsoonfoundmys

elf.Popularityisawell-exploredsubjectinsocialpsychology.MitchPrinstein,aprofessorofclinicalpsychologysortsthepopularintot

wocategories:thelikableandthestatusseekers.Thelikables’plays-well-with-othersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jump-starti

nterpersonalskillsand,whentappedearly,areemployedeverafterinlifeandwork.Thenthere’sthekindofpopularitythatappearsinadolescence:statusbornofpowe

randevendishonorablebehavior.Enviableasthecoolkidsmayhaveseemed,Dr.Prinstein’sstudiesshowunpleasantconsequences

.Thosewhowerehighestinstatusinhighschool,aswellasthoseleastlikedinelementaryschool,are“mostlikelytoengage(从事)indangerousandriskybehavior.”Inon

estudy,Dr.Prinsteinexaminedthetwotypesofpopularityin235adolescents,scoringtheleastliked,themostlikedandthehighestinstatusbasedo

nstudentsurveys(调查研究).“Wefoundthattheleastwell-likedteenshadbecomemoreaggressiveovertimetowardtheirclas

smates.Butsohadthosewhowerehighinstatus.Itclearlyshowedthatwhilelikabilitycanleadtohealthyadjustment,highstatushas

justtheoppositeeffectonus.”Dr.Prinsteinhasalsofoundthatthequalitiesthatmadetheneighborswantyouonaplaydat

e—sharing,kindness,openness—carryovertolateryearsandmakeyoubetterabletorelateandconnectwithothers.Inanalyzinghisandotherresearch,Dr.Prin

steincametoanotherconclusion:Notonlyislikabilityrelatedtopositivelifeoutcomes,butitisalsoresponsibleforthoseoutcomes,too.“Beinglikedcreatesopportunit

iesforlearningandfornewkindsoflifeexperiencesthathelpsomebodygainanadvantage,”hesaid.8.Whatsortofgirlwastheauthorinhere

arlyyearsofelementaryschool?A.Unkind.B.Lonely.C.Generous.D.Cool.9.Whatisthesecondparagraphmainlyabout?A.Theclassificationofthepopular.B

.Thecharacteristicsofadolescents.C.Theimportanceofinterpersonalskills.D.Thecausesofdishonorablebehavior.10.WhatdidDr.Prinstein’sstudyfindaboutthem

ostlikedkids?A.Theyappearedtobeaggressive.B.Theytendedtobemoreadaptable.C.Theyenjoyedthehigheststatus.D.Theype

rformedwellacademically.11.Whatisthebesttitleforthetext?A.BeNice—YouWon’tFinishLastB.TheHighertheStatus,theBetterC.BetheBest—YouCanMake

ItD.MoreSelf-Control,LessAggressiveness【答案】8.C9.A10.B11.A【解析】这是一篇说明文。文章主要讲述了受欢迎度对青少年的影响。【8题详解】推理判断题。根

据第一段Duringtherosyyearsofelementaryschool,Ienjoyedsharingmydollsandjokes,whichallowedmetokeepmyhighsocialstatus.可知，在美好的小学时光里，作者喜欢分

享她的娃娃和笑话，由此推断出，作者在早年的小学时期是一个慷慨的女孩。A.Unkind不友善的；B.Lonely寂寞的；C.Generous慷慨的；D.Cool冷静的。故选C。【9题详解】主旨大意题。第二段MitchPrinstein,aprofessorofclinicalpsychol

ogysortsthepopularintotwocategories:thelikableandthestatusseekers.（临床心理学教授MitchPrinstein将受欢迎的人分为两类:讨人喜欢的人和追求地位的人。）是段落主题句，本段内容

分别对thelikable和thestatusseekers做了解释，所以本段主要介绍了两种受欢迎的分类，故选A。【10题详解】推理判断题。根据第四段Itclearlyshowedthatwhilelikabilitycanleadtohealthyadjustment（它清楚地表明，讨

人喜欢可以促使健全的调整）推断出，心理学教授MitchPrinstein的研究表明，讨人喜欢的孩子适应性更强，故选B。【11题详解】主旨大意题。通过阅读全文内容，尤其是最后一段，可知这篇文章主要讲了受欢迎度对青少年的影响，讨人喜欢对青少年成长都有深远的有益影响

。与选项A“友善一点——你将不会排在最后（你不会完蛋/你会笑到最后）”一致，故选A。DWouldyouBETonthefutureofthisman?Heis53yearsold.Mostofhisadultlifehasbeena

losingstruggleagainstdebtandmisfortune.Awarinjuryhasmadehislefthandstopfunctioning,andhehasoftenbeeninprison.Dr

ivenbyheaven-knows-whatmotives,hedeterminestowriteabook.Thebookturnsouttobeonethathasappealedtotheworldformorethan350yea

rs.ThatformerprisonerwasCervantes,andthebookwasDonQuixote(《堂吉诃德》).Andthestoryposesaninterestingquestion:whydosomepeoplediscovernewvitalityandc

reativitytotheendoftheirdays,whileothersgotoseedlongbefore？We'veallknownpeoplewhorunoutofsteambeforetheyreachlife'shalfwaymark.I'm

nottalkingaboutthosewhofailtogettothetop.Wecan'tallgetthere.I'mtalkingaboutpeoplewhohavestoppedlearningongrowingbecausetheyh

aveadoptedthefixedattitudesandopinionsthatalltoooftencomewithpassingyears.Mostofus,infact,progressivelynarrowthevarietyof

ourlives.Wesucceedinourfieldofspecializationandthenbecometrappedinit.Nothingsurprisesus.Weloseoursen

seofwonder.But,ifwearewillingtolearn,theopportunitiesareeverywhere.Thethingswelearninmaturityseldomin

volveinformationandskills.Welearntobearwiththethingswecan'tchange.Welearntoavoidself-pity.Welearnthathowevermuchwetrytopleas

e,somepeoplearenevergoingtoloveus-anideathattroublesatfirstbutiseventuallyrelaxing.Withhighmotivationandenthusiasm

,wecankeeponlearning.Thenwewillknowhowimportantitistohavemeaninginourlife.However,wecanachievemeaningonlyifwehavemadeacom

mitmenttosomethinglargerthanourownlittleegos(自我),whethertolovedones,tofellowhumans,towork,ortosomemoralconcept.Manyofusequate(将……等同于)“commitment”wit

hsuch“caring”occupationsasteachingandnursing.Butdoinganyordinaryjobaswellasonecanisinitselfanadmirablecommitm

ent.Peoplewhoworktowardsuchexcellence-whethertheyaredrivingatruck,orrunningastore-maketheworldbetterjustbybeingthekindofpeoplethe

yare.They'velearnedlife'smostvaluablelesson.12.ThepassagestartswiththestoryofCervantestoshowthat_____________.A.lossoffreedomstimulates

one'screativityB.ageisnotabarriertoachievingone'sgoalC.miseryinspiresamantofightagainsthisfateD.disabilitycannotstopaman'spursuitofsuccess13.Wh

atdoestheunderlinedpartinParagraph3probablymean?A.Endone'sstruggleforliberty.B.Wasteone'senergytakingrisks.C.Misstheopportunitytosucceed.D.Lo

setheinteresttocontinuelearning.14.WhatcouldbeinferredfromParagraph4?A.Thosewhodaretotryoftengetthemselvestrapped.B.Thosewhotendtothinkba

ckcanhardlygoahead.C.Opportunityfavoursthosewithacuriousmind.D.Opportunityawaitsthosewithacautiousmind.15.Whatistheauthor'

spurposeinwritingthepassage?A.Toprovideguidanceonleadingameaningfuladultlife.B.Tostresstheneedofshoulder

ingresponsibilitiesatwork.C.Tostatetheimportanceofgeneratingmotivationforlearning.D.Tosuggestawayofpursui

ngexcellenceinourlifelongcareer.【答案】12.B13.D14.C15.A【解析】【分析】这是一篇议论文。本文以《堂吉诃德》的作者塞万提斯的故事开篇，告诉读者如何过有意义的生活。【12题详解】推理判断题。根据第二段最后一句Andthe

storyposesaninterestingquestion:whydosomepeoplediscovernewvitalityandcreativitytotheendoftheirdays,whileothersgotoseedlongbefore?可知这个故事提出了一个

有趣的问题：为什么有些人直到生命的最后一刻才发现新的活力和创造力，而有些人却早在很久以前就开始播种呢？由此可推知，作者用塞万提斯的故事开头，是为了说明年龄不是实现目标的障碍。故选B。【13题详解】词义猜测题。根据第三段最后一句I'mtalkingab

outpeoplewhohavestoppedlearningongrowingbecausetheyhaveadoptedthefixedattitudesandopinionsthatalltoooftenc

omewithpassingyears.可知我指的是那些在成长过程中停止学习的人，因为他们已经接受了随着岁月流逝而来的固定的态度和观点。故可知画线部分指的就是peoplewhohavestoppedlearningongrowing，

画线词组在此处意为“失去继续学习的兴趣”。故选D。【14题详解】推理判断题。根据第四段中Nothingsurprisesus.Weloseoursenseofwonder.But,ifwearewillingtolearn,theopportunitie

sareeverywhere.可知我们没有什么惊喜。我们失去了好奇心。但是，如果我们愿意学习，机会无处不在。由此可推知，机会总是青睐有好奇心的人。故选C。【15题详解】推理判断题。根据最后一段中Peop

lewhoworktowardsuchexcellence-whethertheyaredrivingatruck,orrunningastore-maketheworldbetterjustbybeingthekindofpeopletheyare.They'

velearnedlife'smostvaluablelesson.可知那些努力追求卓越的人，无论是开卡车还是开商店，只要做自己就能让世界变得更美好。他们学到了人生最宝贵的一课。结合文章主要内容为以《堂吉诃德》的作者塞万提

斯的故事开篇，告诉读者如何过有意义的生活。由此可推知，作者写这篇文章的目的是提供有意义的成人生活的指导。故选A。【点睛】隐含意义推理判断题。这类题的题干中常含有：infer/suggest/imply/conclude/inten

d/purpose/belikelyto等标志性词语。解决这类问题时要理解文章潜在的含义和作者所给的提示。同时，要对文章的含义和作者的暗示作出合理的猜测和推断。如第三小题，根据第四段中Nothingsurprisesus.Weloseoursenseofwonder.

But,ifwearewillingtolearn,theopportunitiesareeverywhere.可知我们没有什么惊喜。我们失去了好奇心。但是，如果我们愿意学习，机会无处不在。由此可推知，机会总是青睐有好奇心的人。故选C。第二节七选五（共5小题；每小题2分,满分10分）根据短文内容从

短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Badcommunication,eitherwritten,oral,orbodylanguage,cansendthewrongmessageinmorewaysthanone.Herearesometipsthatw

illimproveyourcommunicationskills.____16____Standupstraight,anditwillshowconfidence.Smile,andyouwillseemappr

oachable.Don’tcrossyourarmsoveryourchest,becausethistellspeopleyoudisapprove.Keepyourhandstoyourside,orify

ouaresitting,keeptheminyourlap.Haveconfidencewhenyouspeak.Ifyouareshyandquiet，projectyourvoice.____17____N

everturnyourheadawayfromsomeonewhenyouarespeakingtothem,becauseitmayshowthemyoudon’tcareenoughtogivethemyourfullattention,anditwillmakeitha

rderfortheotherpersontohearwhatyouaresaying.____18____Ifyoualwayssay“I’venoideaofit”,itwillmakeothersfeellikeyoudon’t

careenoughtogivearesponse,orthatyouaren’tknowledgeableenoughtoanswer.Whenpeopleaskquestions,theywantanswers.____19____Saysomethinglike“I’m

inthemiddleofsomething,canIgetbacktoyou?”or“Idon’twanttoilladviseyou,letmefindoutforyou.”Inwrittencommunication,a

lwaysheclear.Beforeyousendane-mail,oranytypeofwrittencommunication,readoveritatleastonce,tobesureitmakessense.____20____Writte

nformsofcommunicationcanbetricky,becausethereisnowaytoputyourtoneofvoicein,soifyoufeellikeyouarewritingamessageonatouch

ysubjectthatcouldhemisunderstood,it’sprobablybesttohaveafacetofaceconversation.A.Havegoodbodylanguage.B.List

entothepersonattentively.C.Neveranswerwith“Idon’tknow”.D.Don’tgivethepersonyouarespeakingtoaquickresponse.E.Alway

slookthepersonintheeyewhenyouarespeakingtothem.F.Ifyouaren’tsureit’sclear,havesomeoneelsereaditbeforeyousendit.G.Ifsome

oneputsyouonthespot,youdon’thavetoanswerthemrightaway.【答案】16.A17.E18.C19.G20.F【解析】【分析】这是一篇说明文。介绍了人与人之间

如何提高沟通的技巧。【16题详解】本段主要谈到：站直了，就会显得自信。微笑，你会显得平易近人。不要把双臂交叉在胸前，因为这会告诉别人你不赞同。把手放在身体两侧，或者如果你坐着，把手放在膝盖上。由此可知，本段在谈我们在与他人交流时的肢体语言。故选A。【17题详解】本题属于

段中句。本段的段首句谈到：说话时要有自信。E选项与段首句中的“…whenyouspeak”信息有联系，表示：当你和别人说话的时候，一定要看着对方的眼睛。显示有自信心。本空后文有“whenyouarespeakingtothem”，也暗示了本题的答案。本题容易误选B

。如果不联系上下文，单从本空来看，选B似乎讲得通，但与上下文不能形成逻辑关系。故选E。【18题详解】本段谈到：如果你总是说“I’venoideaofit”，这会让别人觉得你对他们的问题不足够关心，或者你没有足够的知识去回答。当人们问问题时，他们想要答案。由此可知本段

主题句应选C，表示“永远不要回答‘我不知道’”。【19题详解】本题属于段中句。本空后文谈到：你可以这样说：“我正在处理一件事，过会儿给你说，好吗？”或者“我不想给你出个拙劣的主意，容我来帮你找找答案。

”有这个信息可知，本空选G，表示：如果你被当场问住了，你不必马上回答。【20题详解】本空属于段中句。本段主题句谈到：在书面交流中，信息一定要清晰。本空前面谈到：在你发送电子邮件或任何形式的书面交流之前，至少读一遍，以确保信息是清晰的。

由此本空选F，表示：如果你不确定信息是否清楚，在你发送之前让别人读一下。【点睛】七选五题目主要考查学生综合的英语逻辑思维能力。一篇好的短文，不仅在内容上要前后一致，而且还要语篇结构清晰，上下文逻辑意义严谨。内容的前后一致体现在段内及语篇内话题的自然过渡。语篇结构主要

体现为：文章是总分结构，还是按时间或空间顺序发展的，还是辩证三段论的编排的。逻辑意义的严谨最主要的可以通过代词、连词和副词等形式来体现。例如本文通过看首段及后续段落首句可知：是总分总的形式。本题中的第一题和第三题就是利用段

首句与段落内容的一致性解题。当空格位于段中时，就要首先考虑上下句单词呼应。例如第二题turnyourhead与选项E中的Alwayslookthepersonintheeye呼应，第四题中的saysom

ethinglike与选项C中的answer呼应，第五题中的Writtenformsofcommunicationcanbetricky与选项F中的havesomeoneelsereadit呼应。所以拿到一篇文章，同学们首先要根据篇章类型与空格位置

推断使用什么方法解题，有助于加快解题速度。第二部分：完形填空（共20小题；每小题1.5分,满分30分）阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Offgo

esyouralarmclock!Youreyessnapopen!Whatisthefirstthingonyour_____21_____?Doyoucalculatehowlongyoucanhitsno

oze(回笼觉)?Areyoualreadygoingovertheday'sto-dolist?_____22_____checkingyourphone?Youaredefinitelynot_____23___

__ifanyorallofthesemorninghabitssoundfamiliar._____24_____,60percentofpeoplechecktheirphonesimmediatelywhenthey_____25_____,accordingtoa2015survey

.Youstopusingyoursmartphoneinbedseriously-thesemind-numbingroutinesareamongwhatyouwill_____26_____mostinlife.Sowhynottakea_

____27_____approach?AtthegraduationceremonyinStanfordUniversityin2005,SteveJobsmadeaspeech,advisinghis_____

28_____tostarteachmorningwithonespecificsentence.Doingso,hesaid,will_____29_____thewaywedealwithourday-to-daylives.Job

sgottheideaafterreadingaquoteabout______30______whenhewas17.Fromthenon,hestartedeachmorningbylookinginthe______31______andasking,"Ifto

daywerethelastdayofmy______32______,wouldIwanttodowhatI'mabouttodotoday?"Now,______33______itforyourself.Askingyourselfthispowerfulquestioneverydayr

equiresyoutodeeply______34______whatyoudoonadailybasis-andifyoufindsatisfactioninit.Itcanalsohelpyou______35______yourtaskstothefundamentalon

es.______36______wastingtimewithmindlessactivitieslikesurfingtheinternet,you'llstartfillingyourdayswithmoresatisfyingthings,suc

hasspendingtimewithfamilyandfriends.______37______,you'llstopworryingaboutwhatotherpeoplethinkofyou;yourenergyandfocusshouldbe__

____38______,likeimprovingyourself,reachingyourgoalsandmakinganimpactontheworld.______39______youhavema

deahabitofaskingthisonesimplequestioneverymorning,congratulations!Youare______40______findingthesecrettolivingameaningfullife.21.A.sideB.min

dC.phoneD.level22.A.SeriouslyB.HappilyC.MindlesslyD.Hopelessly23.A.awareB.afraidC.aloneD.alive24.A.InfactB.InbriefC.In

particularD.Inaddition25.A.stayupB.makeupC.pullupD.wakeup26.A.forgetB.valueC.regretD.enjoy27.A.differentB.sim

ilarC.specificD.familiar28.A.consumersB.audienceC.friendsD.staff29.A.developB.changeC.promoteD.choose30.A.strengthB.

weaknessC.birthD.death31.A.mirrorB.windowC.diaryD.paper32.A.travelB.workC.holidayD.life33.A.getB.makeC.forgetD.try.34.A.

expectB.considerC.doubtD.ignore35.A.narrowdownB.putasideC.clearawayD.takeon36.A.InsteadofB.RegardlessofC.InspiteofD.Incaseof37.A.YetB.Therefo

reC.BesidesD.Otherwise38.A.nowhereB.elsewhereC.anywhereD.somewhere39.A.EvenifB.OnlyifC.AslongasD.Nowthat40.A.opentoB.devotedtoC.cl

osetoD.accustomedto【答案】21.B22.C23.C24.A25.D26.C27.A28.B29.B30.D31.A32.D33.D34.B35.A36.A37.C38.B39.D40.C【解析】本文是一篇议论文。你醒来要做的第一件

事是什么？根据2015年的一项调查，60%的人在醒来后会立即查看手机。为什么不采取一种不同的方法呢?不要把时间浪费在像上网这样的不需要动脑筋的事情上，你会开始用更令人满意的事情来充实你的每一天，比如和家人

朋友在一起。你的精力和注意力应该放在其他地方，比如提高自己，实现目标，对世界产生影响。如果这样的话，你就要找到过有意义的生活的秘诀了。【21题详解】考查名词词义辨析。句意：你想做的第一件事是什么。A.side方面；B.mind精神，头脑

；C.phone电话；D.level水平，标准。根据上文Offgoesyouralarmclock!Youreyessnapopen!“你的闹钟响了!你的眼睛突然睁开了!”可知下文应该在说“你首先想到的是什么？故选B。【22题详解】考查副词词

义辨析。句意：是高兴地查看手机吗。A.Seriously严重地，认真地；B.Happily高兴地；C.Mindlessly不费心思地；D.Hopelessly没有希望地。本句在反问“是高兴地查看手机吗”，根据下文可知，这种所谓的“高兴地查看

手机”是不对的。故选C。【23题详解】考查形容词词义辨析。句意：“如果这些早晨的习惯听起来很熟悉，那么你肯定不是孤单的。A.aware有意识的；B.afraid害怕的；C.alone独自的；D.alive活着的。根据ifanyorallofthesemorninghab

itssoundfamiliar可知，如果这些早晨的习惯听起来很熟悉，那么你肯定不是孤单的。故选C。【24题详解】考查介词短语词义辨析。句意：事实上，根据2015年的一项调查，60%的人在醒来后会立即查看手机。A.Infact事实上；B.Inb

rief简言之；C.Inparticular尤其，特别；D.Inaddition另外，此外。根据60percentofpeoplechecktheirphonesimmediatelywhenthey_____5_____,accordingtoa2015surve

y可知，本句在说明事实上的情况。故选A。【25题详解】考查动词词组词义辨析。句意：事实上，根据2015年的一项调查，60%的人在醒来后会立即查看手机。A.stayup不睡觉，挺得住；B.makeup组成，编造；C.pullup拔起，阻止；D.wakeup醒来。由上文“

Offgoesyouralarmclock!Youreyessnapopen!”可知，60%的人在醒来后会立即查看手机。故选D。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：你不再在床上认真地使用智能手机——这些让大脑麻木的习惯是你一生

中最后悔的事情之一。A.forget忘记；B.value评估；C.regret遗憾，后悔；D.enjoy喜爱。根据thesemind-numbingroutines这些让大脑麻木的习惯是你一生中最后悔的事情之一。”文中的mind-numb

ing可推知你以后会后悔的。故选C。【27题详解】考查形容词词义辨析。句意：那么，为什么不采取一种不同的方法呢?。A.different不相同的；B.similar相似的；C.specific特定的；D.familiar熟悉的。短文在

建议为什么不采取一种与以前不同的方法呢，故选A。【28题详解】考查名词词义辨析。句意：2005年，在斯坦福大学的毕业典礼上，史蒂夫·乔布斯做了一个演讲，建议他的听众每天早上用一个特定的句子开始。A.consumers消费者；B.audience观众；C.friends朋友；D.

staff职员。根据AtthegraduationceremonyinStanfordUniversityin2005,SteveJobsmadeaspeech可知，2005年，在斯坦福大学的毕业典礼上，史蒂夫·乔布斯做了一个演讲，所以台下坐着的是观众，所以史蒂夫·乔布斯建议他的听众每天早

上用一个特定的句子开始。故选B。【29题详解】考查动词词义辨析。句意：他说，这样做将改变我们处理日常生活的方式。A.develop发展；B.change改变；C.promote促进；D.choose选择。史蒂夫·乔

布斯建议他的听众每天早上用一个特定的句子开始将改变人们处理日常生活的方式。故选B。【30题详解】考查名词词义辨析。句意：乔布斯17岁时读了一段关于死亡的引言后产生了这个想法。A.strength力气，力量；B.weaknes

s缺点，劣势；C.birth出生；D.death死。根据下文Iftodaywerethelastdayofmy_____12_____,wouldIwanttodowhatI'mabouttodotoday?可知，乔布斯17岁时读了一段关于死亡的引言后产生了这个想法。故选D。【

31题详解】考查名词词义辨析。句意：从那时起，他每天早上都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情?。A.mirror镜子；B.window窗户；C.diary日记；D.paper纸。根据Fromthenon,hestartede

achmorningbylookinginthe_____11_____可知，每天早晨起来会对着镜子。故选A项。【32题详解】考查名词词义辨析。句意：从那时起，他每天早上都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情?。A.

travel旅行；B.work工作；C.holiday假日；D.life生命。由“Jobsgottheideaafterreadingaquoteaboutdeath”可知，乔布斯每天早上都会对着镜子问自

己:“如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情。故选D。【33题详解】考查动词词义辨析。句意：现在，你自己试试吧。A.get得到；B.make制造；C.forget忘记；D.try.尝试

。上句已经提到了乔布斯的建议，所以现在自己可以试试了。故选D。【34题详解】考查动词词义辨析。句意：每天问自己这个强有力的问题需要你深入思考你每天都在做什么——如果你从中找到了满足感。A.expect期盼；B.consider考虑；C.dou

bt怀疑；D.ignore忽视。根whatyoudoonadailybasis-andifyoufindsatisfactioninit可知，你需要深入思考你每天都在做什么。故选B。【35题详解】考查动词词组词义辨析。句意：它还可以帮助你把你的任务缩小到最基本的。A.narr

owdown缩小，限制；B.putaside把……放在一边；C.clearaway清除；D.takeon呈现出。根据thefundamentalones可知，它还可以帮助你把你的任务缩小到最基本的。故选A。【36题详解】考查介词短语词义辨析

。句意：不要把时间浪费在像上网这样的不需要动脑筋的事情上，你会开始用更令人满意的事情来充实你的每一天，比如和家人朋友在一起。A.Insteadof代替；B.Regardlessof不顾；C.Inspiteof尽管；D.Incaseof万一。根据you'llstar

tfillingyourdayswithmoresatisfyingthings,suchasspendingtimewithfamilyandfriends可知，不要把时间浪费在像上网这样的不需要动脑筋的事情上。故选A。【37题详解】考查副词词义辨析。句意：此外，你会停止担心别人对你

的看法。A.Yet然而；B.Therefore因此；C.Besides此外；D.Otherwise否则。分析句子可知上下文是一种递进关系，故选C。【38题详解】考查副词词义辨析。句意：“你的精力和注意力应该放在其他地方，比如提高自己，实现目标，对世界产生影响。

A.nowhere无处；B.elsewhere在别处；C.anywhere在任何地方；D.somewhere在某处。根据likeimprovingyourself,reachingyourgoalsandm

akinganimpactontheworld可知，你的精力和注意力应该放在其他地方，比如提高自己，实现目标，对世界产生影响。故选B。【39题详解】考查从属连词辨析。句意：既然现在你已经养成了每天早上问这个简单问题的习惯，恭喜你!A.Evenif即使；B.

Onlyif只要；C.Aslongas只要；D.Nowthat既然。分析句意可知，此处是Nowthat引导的原因状语从句，故选D。【40题详解】考查固定短语词义辨析。句意：你就要找到过有意义的生活的秘诀了。A.opento向…

…开放；B.devotedto专心于；C.closeto靠近；D.accustomedto习惯于。根据Nowthatyouhavemadeahabitofaskingthisonesimplequestioneverymorning,congratula

tions!可知，既然现在你已经养成了每天早上问这个简单问题的习惯，恭喜你!你就要找到过有意义的生活的秘诀了。故选C。第Ⅱ卷（非选择题）第三部分单词拼写41.Theyoungmanisgoodat______________

_(临摹）QiBaishi’spaintings.42.Theirteamenteredthefinals,makinga____________(历史性的)breakthrough.43.Themain____________(角色)

inthisfilmwereplayedbycollegestudents.44.Thedoveisconsideredtobethe____________(象征)ofpeace.45.Manypeoplein

Africaarestillsufferingfrom__________(饥饿)nowadays.46.Thisprogramaimstoofferhelptofamilieswithlowi__________.47.Thecityof

Nanjingisl__________ontheYangtzeRiver.48.She‘llbecomeagooda____________ifshegetspropertraining.49.I’dl

iketooffermyc_______________onyoursuccess.50.Wehadad____________holidayinQingdaoandtookalotofpictures.【答案】41.imitatin

g42.historical43.characters44.symbol45.hunger46.incomes47.located48.actress49.congratulations50.delightful【解析】【41题详解】考查动词。句意：这个年轻人很擅长临摹齐白石的画。短语beg

oodat后接动名词形式作宾语，结合所给中文提示“临摹”可知，故填imitating。【42题详解】考查形容词。句意：他们队进入了决赛，取得了历史性的突破。名词breakthrough前用形容词修饰，结合所给中文提示“历史性的”可知，故填historical。【43题详解】考查名词。句意：这部电

影的主要角色是由大学生扮演的。形容词main后接名词形式，结合所给中文提示“角色”可知用character，根据谓语were可知用复数形式。故填characters。【44题详解】考查名词。句意：鸽子被认为是和平的象征。冠词the和介

词of之间用名词形式，结合所给中文提示“象征”可知，故填symbol。【45题详解】考查名词。句意：现在许多非洲人仍在挨饿。动词短语sufferfrom后接名词作宾语，结合所给中文提示“饥饿”可知，故填hunger。【46题详解】考查名词。句意：这个项目旨在帮

助低收入家庭。形容词low后接名词形式，income为可数名词，结合句意可知用复数形式。故填incomes。【47题详解】考查形容词。句意：南京位于长江边上。短语belocatedon位于。故填located。【48题详解】考查名词。句意：如果她得到适当的训练，她会成

为一个好演员的。形容词good后接名词形式，根据前冠词a可知，用单数形式。故填actress。【49题详解】考查名词。句意：我想对你的成功表示祝贺。形容词性物主代词my后接名词形式，congratulation表示“祝贺”的时候，一般要用复数形式。故填congratulations。【50题详解

】考查形容词。句意：我们在青岛度过了一个愉快的假期，拍了很多照片。名词holiday前用形容词修饰，并结合句意。故填delightful。第四部分单句语法填空51.Sinceitcameintobeing,Zhongshanhasgone_________greatchanges.52.Ju

stinfrontofourhouse_______(stand)anancienttreewithahistoryof1,000years.53.Tohis_________(amaze),hisfrienddidn’tfollowhisadvice.54.Somepeoplea

ttendregularly,othersonly_______(occasion).55.Manypeopleareveryconcernedaboutthe________(destroy)oftherainforest.56.Wearedelighted_____

___(invite)totheparty.57.HewasthefirstChinese_________(win)theOscar．58.Howmany________(represent)havebeensenttotheUNconference?59.Thisisan______(ent

ertain)show.Mostofthechildrenlikeitverymuch.60.Thehospital,_______(situate)inthewesternpartofthecity,canbereachedbymanybuslines.【答案】51.

through52.stands53.amazement54.occasionally55.destruction56.tobeinvited57.towin58.representatives59.entertaining60.situated【解析】【51题详解】考查介词。句意：自从

形成以来，中山经历了巨大的变化。短语gothrough经历。故填through。【52题详解】考查主谓一致。句意：就在我们的房子前面有一棵有1000年历史的古树。分析句子可知，本句为倒装句。主语为anancienttree，故谓语

动词用第三人称单数形式。故填stands。【53题详解】考查名词。句意：令他吃惊的是，他的朋友没有听从他的劝告。短语toone’samazement令他吃惊的是。故填amazement。【54题详解】考查副词。句意：有些人定期

参加，有些人只是偶尔参加。后句省略动词attend，修饰动词用副词形式。故填occasionally。【55题详解】考查名词。句意：许多人非常关心热带雨林的破坏。冠词the和介词of之间用名词形式。故填destruction。【56题详解】考查非谓语动词。句意：

我们很高兴被邀请参加聚会。短语bedelightedto很高兴，主语We与invite之间为被动关系，所以用不定式的被动形式。故填tobeinvited。【57题详解】考查非谓语动词。句意：他是第一个获得奥斯卡奖的中国人。当名

词前有序数词、last等修饰时，要用动词不定式作后置定语。故填towin。【58题详解】考查名词。句意：有多少代表被派去参加联合国会议了?howmany后接可数名词的复数形式。故填representatives。

【59题详解】考查形容词。句意：这是一个娱乐节目。大多数孩子都很喜欢它。名词show前用形容词修饰，entertaining娱乐性的。故填entertaining。【60题详解】考查非谓语动词。句意：这家医院位于城市的西部，有许多公共汽车线路可以到达。短语besituatedi

n位于；坐落于，在句中作状语，所以用过去分词形式。故填situated。第五部分单句改错61.ItisthesecondtimethathehadbeentoShanghaisofar.62.Two-f

ifthsofthelandinthedistrictarecoveredwithtreesandgrass.63.Whatthebosssaidatthemeetingleftadeeplyimpressiononhisemployees.64.Thisisoneofthemostfasc

inatingplaceIhavebeento.65.Thecolorofyourclothesissimilarwithmine.66.Ican’tstandapersonsittingwithhislegscrossing.67.Notknowingthathewasgoingtodo,h

eputapencapintohismouth.68.Thoughheisashyman,butheisnotafraidofanythingoranyone.69.Youngwhileheis,heisverythoughtfulsoheispopularamonghisfriends.70.

Theantsaresuchlittlethattheycan’tmovetheelephants.【答案】61.had→has62.are→is63.deeply→deep64.place→places65.with→to66.cross

ing→crossed67.that→what68.but去掉69.while→as/though70.such→so【解析】【61题详解】考查时态。句意：到目前为止，这是他第二次来上海。Itisthefirst/second…time+t

hat+现在完成时。故将had改为has。【62题详解】考查主谓一致。句意：这个地区五分之二的土地都被树和草覆盖着。当百分数、分数后面加名词或代词时，要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式。land表示土地

的时候，是作为一个集体的名词，是不可数名词，所以谓语动词用单数形式。故将are改为is。【63题详解】考查形容词。句意：老板在会上说的话给他的雇员留下了深刻的印象。修饰名词impression，前用形容词形式。故将deeply改为deep。【64题详解

】考查名词的数。句意：这是我去过的最迷人的地方之一。oneof+the+形容词最高级+名词复数。故将place改为places。【65题详解】考查短语。句意：你衣服的颜色和我的相似。短语besimilarto与……相似。故将with改为to。【66题详

解】考查非谓语动词。句意：我不能忍受一个人跷二郎腿坐着。介词with后宾语hislegs与宾语补足语cross之间为被动关系，所以用过去分词作宾补。故将crossing改为crossed。【67题详解】考查名词性

从句。句意：他不知道自己要做什么，就把笔帽塞进了嘴里。宾语从句中，从句do缺少宾语，且指物，所以用连接词what引导。故将that改为what。【68题详解】考查连词。句意：虽然他是一个害羞的人，但他不害

怕任何事或任何人。在英语中如果用了although或though，就不能再有but，但可以用yet或still。故将but去掉。【69题详解】考查连词。句意：虽然他很年轻，但是他很体贴，所以他在朋友中很受欢迎。由as或thoug

h引出的倒装形式的让步状语从句，这类倒装句置于句首的可以是形容词、副词、动词或名词等。故将while改为as/though。【70题详解】考查副词。句意：蚂蚁太小了，所以它们搬不动大象。本题考查so+形容词/副词+that从句，而such后必须接名词。故将such改为so。【

点睛】that和what引导名词性从句的区别：that引导名词性从句时，不在从句充当任何的句子成分，也没有意思，只起到引导作用；what引导名词性从句，在从句中充当主语、宾语或表语，意思为“什么……的（东西/事情）”。如果把what去掉，从句成分和意思都

不完整，what引导名词性从句不能省略。如小题7宾语从句中，从句do缺少宾语，且指物，所以用连接词what引导。第六部分语法填空（共10小题；每小题1.5分,满分15分）阅读下面材料，在空格处填入适当的内容(只填1个单词)或括号内单词的正确形式。BeijingofChina,w

hichboastsepochal(划时代的)inventionsinancienttimes,hasonceagainproveditsability___71___(change)theworldwithits“NewFourGreatInventions”:

high-speedrailways,electronicpayments,sharedbicyclesandonlineshopping.ThenewfourgreatinventionsareallrelatedtoChina’shigh-techinnovation,___72_

__isdramaticallyimprovingthewell-being(福祉)ofallChinesepeople.Ourwalletsarenolongerinuse.Wecanbuyandea

twhateverwewant___73___(simple)bytappingourcell-phones,andevenpancakesellersnowadaysareusingAlipay.Shar

edbikes___74___(them)arenotnew,buttheoperatingmodelofbike-sharing___75___(base)onsatellitenavigationsystem,mobilepaymen

t,bigdataandothertechnologies.Sharedbikesarebringingcyclingback___76___people’slivesandtheyaremakingpublictransportmoreattractiveandcon

venient,and____77____(encourage)peopletobemoreactive.ItisincreasinglyclearthatChinaisinnovating(创新)andn

olongercopyingwesternideas.ItisobviouslyclearthatChinaisleadinginmanywayssuchassocialmessagingappWeChat.Thisispartly___78___Chinas

kippedoverthePCera-andwentdirectlytomobile.Chinahasthelargestmobileuseintheworld.___79___growingnumberofforeignershopetopromoteeconomic___80___（de

velop）intheirhomecountriesbyhighlightingtheneedfortechnologicalachievementslikethatofChina.【答案】71.tochange72.which73.simply7

4.themselves75.isbased76.to77.encouraging78.because79.A80.development【解析】本文是说明文。介绍中国的新四大发明。越来越多的外国人希望通过

强调对像中国这样的技术成就的需求来促进本国的经济发展。【71题详解】考查动词不定式。此处是动词不定式作后置定语，theabilitytodosth.“做某事的能力”。故答案为tochange。【72题详解】考查非限制性定语从句。句意：新的四大发明都与中国的高科技创新

有关，这极大地改善了中国人民的福祉。前面整个句子做先行词，在后面的定语从句中作主语，故答案为which。【73题详解】考查副词。句意：仅仅通过点击我们的手机，我们就可以买和吃任何我们想要的。副词修饰动词，故答案为simp

ly。【74题详解】考查反身代词。句意：共享自行车本身并不新鲜，但自行车共享的运营模式是基于卫星导航系统、移动支付、大数据等技术。结合句意此处是反身代词作同位语，故答案为themselves。【75题详

解】考查固定搭配。句意：共享自行车本身并不新鲜，但自行车共享的运营模式是基于卫星导航系统、移动支付、大数据等技术。固定搭配：bebasedon“以------为基础”，句子是一般现在时态的被动语态，主语是单数

第三人称，故答案为isbased。【76题详解】考查介词。句意：共享自行车正在把自行车带回到人们的生活中，它们使公共交通更有吸引力和方便，并鼓励人们更加活跃。固定搭配：bringbackto带回到，故答案为to。【77题详

解】考查现在分词。句意：共享自行车正在把自行车带回到人们的生活中，它们使公共交通更有吸引力和方便，并鼓励人们更加活跃。此处是现在进行时态，故答案为encouraging。【78题详解】考查表语从句。句意：这在一定程度上是因为中

国跳过了个人电脑时代，直接进入了移动领域。此处是because引导的表语从句，故答案为because。【79题详解】考查固定词组。句意：越来越多的外国人希望通过强调对中国这样的技术成就的需求来促进本国的经济发展。固定词组：agrowingnumberof“越来越多的”，故答案为

A。【80题详解】考查名词。此处economic“经济的”，是形容词，修饰名词，故答案为development。第七部分写作（共两节,满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分,满分10分）81.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误，每句

中最多有三处。错误涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用（＼）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1、每处错误及其修改仅限一词；2、只允许修改1

0处，多者（从第11处起）不计分。Happyisimportantinourlife.Infact,itisalwaysaroundusunlessweputourheartintoit.Iwillneverforgetonething.Once,I

getapoormarkinmath.Iwasworriedandafraidgohome.ButwhenIgotbackhomelater,myparentshadknownwhichhappenedtome.Hesaidtome,

“Itdoesn’tmatter,mychild.Rememberingwe’llbealwaysbesideyouwhenyouneedhelp.Webelieveyoucandothebetterne

xttime.Nevergiveup!”Iwasmovingandmadeupmymindtostudyharderandharder.WheneverIamintroubles，Icanfeelmyparents’love.Iwanttobeagoodchildformy

parents.【答案】1.Happy→Happiness2.unless→if3.get→got4.go之前加to5.which→what6.He→They7.Remembering→Remember8.去掉the9.moving→moved10.troubles

→trouble【解析】【分析】这是一篇夹叙夹议的文章。文章主要讲了有一次，作者在数学考试中失败，自己的父母非但没有责骂作者，还鼓励作者。每当作者遇到困难的时候，作者都能感受到父母的爱。【详解】第一处

：考查名词。句意：幸福在我们的生活中很重要。作句子主语，用名词，所以Happy改成Happiness。第二处：考查连词。句意：事实上，如果我们用心，它就一直在我们身边。文中表示“如果”，所以unless改成if。第三处：考查时态。句意：有一次，在数学

考试中，我得了一个很差的分数。描述发生在过去的事情，用一般过去时，所以get改成got。第四处：考查固定用法。句意：我很担心，害怕回家。beafraidtodo害怕去做，该用法是固定用法，所以go之前加to。第五处：考查宾语从句。句意：

但是晚些时候，当我回到家时，我的父母已经知道发生在我身上的事了。这里含有一个宾语从句，引导词在从句中作主语，所以which改成what。第六处：考查代词。句意：他们对我说：“没关系，我的孩子。记住，当你需要帮助的时候，我们会一直在你身边。”指代上文的myparents，

所以He改成They。第七处：考查祈使句。句意：他们对我说：“没关系，我的孩子。记住，当你需要帮助的时候，我们会一直在你身边。”祈使句中，用动词原形，所以Remembering改成Remember。第八处：考查固定短语。句意：我们相信你

下次能做得更好。dobetter做得更好，该短语是固定短语，所以去掉the。第九处：考查v+ed形容词。句意：我很感动，下定决心要更加努力地学习。v+ed构成的形容词修饰人，v+ing构成的形容词修饰物，这里修饰人，所以mo

ving改成moved。第十处：考查固定短语。句意：每当我遇到困难的时候，我都能感受到父母的爱。beintrouble处于困境中，该短语是固定短语，所以troubles改成trouble。第二节书面表达（满分25分）82.假定你

是李华。参观名校如今成为了旅游的新热点。现在某英文报社就“Shoulduniversitycampusesbeopentothepublic?”为主题向你征稿。请你写一篇100词左右的文章，简要描述其现状并谈谈你的看法.注意:1.可适当增加细节，以使行文连贯；2.标题已经给出，不计入总数

。Shoulduniversitycampusesbeopentothepublic?___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_____Yours,LiHua【答案】Shoulduniversitycampusesbeopentothepublic?Onholidays,moreandmorevisitors,includingmiddleschoolstudents,swarmintosomewell-knownu

niversitieslikeTsinghuaUniversityandPekingUniversity.Thistrendhassparkedanationwidedebateonwhetheruniversitycampuse

sshouldbeaccessibletonon-students.Isitagoodorbadthing?Differentpeoplehavedifferentopinions.Somepeopleargu

ethatitcanenablethestudentstogetmoreinformationabouttheuniversityandtheycanlaterpreparethemselveswith

thechancetogetintotheuniversity.However,othersholdanegativeview.Intheiropinion,thepublictourismwillha

veanegativeeffectontheuniversitiesbecauseitwillnotonlydoharmtotheenvironmentbutalsototheintellectualatmosphere.Asforme,un

iversitiesaremainlyforacademicresearch.Withtheincreasingtourismonthecampus,itwillruinthespiritualatmosphereinthislearningfield.【解析】【分析】本文书面

表达属于提纲类写作，要求以李华的身份给某英文报社写一份稿件。【详解】根据所提供材料，我们可以从以下几步来完成此书面表达。第1步：根据提示可知，本文是一份稿件：假定你是李华。参观名校如今成为了旅游的新热点。现在某英文报社就“Shouldun

iversitycampusesbeopentothepublic?”为主题向你征稿。请你写一篇100词左右的文章，简要描述其现状并谈谈你的看法。第2步：根据写作要求确定关键词，如：swarmintosomewell-knownuniver

sitieslikeTsinghuaUniversityandPekingUniversity（进入清华、北大等知名大学）；sparkanationwidedebateon（引发了一场关于……全国性辩论）；haveanegati

veeffecton（对……有消极的影响）等等。第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态语态问题。引发了一场关于第4步：连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定

要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。【点睛】本文内容齐全，结构严谨，层次分明，布局合理，语言精练，同时运用高级句子。如名词性从句的使用：Thistrendhassparkedanationwidedebat

eonwhetheruniversitycampusesshouldbeaccessibletonon-students.with复合结构的使用：Withtheincreasingtourismonthecampus,i

twillruinthespiritualatmosphereinthislearningfield.