【文档说明】北京市首都师范大学附属中学2020-2021学年高二上学期英语月考练习2+含答案.doc，共(7)页，58.000 KB，由小赞的店铺上传

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首师大附中2020-2021学年度第一学期月考练习2高二英语2020.8.28下午2点起-8点间用学校:姓名：班级：考号：注意事项：2020年8月28日下午-8月29日一天为开学测试前复习阶段，在此阶段英语高二组会出几套练习试卷，供大家复习！祝大家取得优异成绩一

、完形填空Hawthorneworkedasaclerkinasmallcompany.Hesufferedaheavy1whenhelosthisjob．Hisbosshadspoken2,“Yourservicesarenolongerneeded．”Ha

wthorneleftthebuildingfilledwithdespair．Bythetimehereachedhome,hewasindeep3．Whenheenteredhishouse,heblurtedout(脱口而出)tohiswifeSophia,“Ilostmyjob．Iam

acomplete4．”Atensesilencefollowed．5asmilecreptacrossSophia's6．“Whatgreatnews!”sheresponded,“Nowyoucanwriteth

ebookyouhavealwayswantedtowrite．”“ButIhavenojobandnoprospectofajob,”he7,completelywithouthope．“IfI8tobeanauthor,thenwha

twillwe9?Wherewillthemoneycomefrom?”Sophiatookherhusbandbythehandand10himtothekitchen．Openingadrawer,shetookoutaboxthatwasfullof

11．“Whereonearthdidyougetthis?”Hawthorneasked．“Towhomdoesit12?”“It'sours!”Sophiareplied．"Ialwaysknewthatonedayyouwouldb

ecomeagreatwriter13youweregiventhechance．Fromthemoneyyougavemeforhousekeepingeveryweek,Ihave14asmuch

asIcould15youwouldhaveyourchance．Nowthereisenoughto16usawholeyear．”Whata(n)17!Whatawife!The18husbanddidconcentrateonwritingthatyear,andth

enovelhewrotebecamealiterarymasterpiece．ThebookisTheScarletLetter．Sophiahadanevengreater19,--sheturnedNathanielHawthornefromapoorclerkintoaworldfam

ous20．1．A．headache2．A．rudely3．A．thrill4．A．dangerB．blowB．ambiguouslyB．troubleB．foolC．diseaseC．patientlyC．reliefC．failureD．affectionD．hesitan

tlyD．sadnessD．glory5．A．InsteadB．ThenC．AgainD．Thus6．A．mindB．skinC．headD．face7．A．withdrewB．objectedC．noddedD．laughed8．A．refu

seB．affordC．deserveD．struggle9．A．liveonB．sticktoC．gooverD．payoff10．A．invitedB．persuadedC．ledD．advised11．A．dustB．cashC．wonderD．tr

easure12．A．oweB．giveC．goD．belong13．A．incaseB．sothatC．aslongasD．eventhough14．A．savedB．consumedC．collectedD．donat

ed15．A．soB．butC．orD．yet16．A．provideB．presentC．lastD．contribute17．A．situationB．opportunityC．dilemmaD．e

ncouragement18．A．unemployedB．adventurousC．professionalD．energetic19．A．importanceB．achievementC．consequenceD．status20．A．millio

naireB．professorC．masterD．administrator二、用单词的适当形式完成短文阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TheChineselanguagehasbecomeincreasinglypopularintheworld

.MoreBritishstudentschosetotakeChineseteststhanGermaninthisyear'sAlevels,showingagreat21．(curious)ab

outtheancientAsianlanguage.ThisisthefirsttimethatMandarin22．(overtake)GermanatAlevels,aBritishpublicexamtakenb

yhighschoolstudents,23．(make)itthethirdmostpopularlanguageintheUK.Atotalof3，334candidateschoseMandarin24．theirforeignlanguage,up8.6per

centfrom2017,25．around3,058tookGermanAlevel,down16.5percentyearonyear.FrenchandSpanishstillremainthemostpopularforei

gnlanguages.TheGermanlanguage26．(follow)byRussianandPolish.AccordingtotheOfficeofChineseLanguageCouncilInternational,asof2017,so

me100millionpeople,excludingnativespeakers,useChinese27．(global),whilethenumberofChineseteachingcentershassurpassed(超

过)70,000.SouthKoreahasa28．(large)populationofChineselanguagelearnersthananyothercountryintheworldwiththenumberestimatedataround10.6million.Lastye

aralone,over170，000people29．(sign)upforChineselanguagetests,liketheHSK,30．nameisHanyuShuipingKaoshiinCh

inese.TheUnitedNationsin2010suggestedaChineseLanguageDaywhichfallsonApril20theachyeartocelebrateculturaldiversityaswellastopromotetheequaluseofallof

ficiallanguages.三、提纲类作文31．假定你是李华，本周末你们班将参观一家油纸伞伞厂。请你用英语写封邮件，邀请外教Mr.Smith一同前往。内容包括：1.写信目的；2.出发时间与地点；3.参观点活动安排。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使

行文连贯。参考词汇：油纸伞oiledpaperumbrella参考答案1．B2．A3．D4．C5．B6．D7．B8．D9．A10．C11．B12．D13．C14．A15．A16．C17．D18．A19．B20．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章介绍了著名作家Hawth

orne成名前，在妻子的鼓励下由失业落魄走上创作之路、完成了自己的成名作《红字》的历程。1．考查名词词义辨析。句意：他失业时受到了沉重的打击。A.headache头疼；B.blow打击，挫折；C.disease疾病；D.

affection影响，感染。根据whenhelosthisjob可知，失业对人是一个“打击”，故选B。2．考查副词词义辨析。句意：他的老板粗鲁地说:“你被解雇了。”A.rudely无礼地，粗暴地；B.ambi

guously含糊不清地；C.patiently耐心地；D.hesitantly迟疑地。老板解雇他，态度“无理、粗鲁”，故选A。3．考查名词词义辨析。句意：当他到家的时候，他非常悲伤。A.thrill激动；B.trouble麻烦，烦恼；C.

relief减轻，解除；D.sadness悲伤，悲痛。根据filledwithdespair可知，失业了很“悲伤”，故选D。4．考查名词词义辨析。句意：我失业了。我完全失败了。A.danger危险物，威胁；B.fo

ol傻瓜，笨蛋；C.failure失败者；D.glory光荣，荣誉。失业了，认为自己是个“失败者”，故选C。5．考查副词词义辨析。句意：接着，索菲娅的脸上掠过一丝微笑。A.Instead代替；B.Then然后；C.A

gain再次；D.Thus因此。上一句是“紧张的沉默”，“然后”面带微笑，故选B。6．考查名词词义辨析。句意：接着，索菲娅的脸上掠过一丝微笑。A.mind理智，精神；B.skin皮肤；C.head头；D.face脸。根据常识可知，微笑出现在“脸上”，故选D

。7．考查动词词义辨析。句意：“但是我没有工作，也没有找到工作的希望，”他毫无希望地反对道。A.withdrew收回；B.objected反对，拒绝；C.nodded点头；D.laughed笑。失业后听到妻子说是好消息，

就可以写一直想要写的那本书，所以他毫无希望地“反对、拒绝”，故选B。8．考查动词词义辨析。句意：如果我努力成为一名作家，那么我们将靠什么生活？钱从哪里来？。A.refuse拒绝；B.afford给予，提供；C.deserve应受，应得；D.struggle奋斗，艰难地行进

。失业了妻子建议他当作家，所以应该是“努力，艰难地奋斗”，故选D。9．考查动词短语辨析。句意：如果我努力成为一名作家，那么我们将靠什么生活？钱从哪里来？？A.liveon靠……生活；B.stickto坚持；C.goover复习

，重温；D.payoff付清，取得成功。失业了，我们“靠什么生活”，故选A。10．考查动词词义辨析。句意：索菲娅拉着丈夫的手，把他带到厨房。A.invited邀请；B.persuaded说服，劝说；C.led领导，指引；D.advised建议。

根据himtothekitchen可知，拉着他的手，“带到，领到”厨房，故选C。11．考查名词词义辨析。句意：她打开抽屉，拿出一个装满现金的盒子。A.dust灰尘；B.cash现金；C.wonder惊奇，奇迹；D.treas

ure财富，财产。根据下文每周给我的家政费用中省出来的钱可知，打开抽屉，拿出一个装满现金的盒子。故选B。12．考查动词词义辨析。句意：它属于谁？A.owe欠，感激；B.give给；C.go去；D.belong属于。根据下文“我们的”，可知问的是：属于谁的？故选D。13．考查连词词义辨析。句意：

我坚信，有一天你会成为一个伟大的作家，只有当你有机会。A.incase万一；B.sothat以便；C.onlyif只是在……的时候，只有；D.eventhough即使。结合语境，表示有一天你会成为一个伟大的作家，只有当你有机会。故选C。14．考查动词词义辨析。句

意：你每个星期给我做家务的钱，我已经尽可能多地存了下来，这样你就有机会成为作家了。A.saved节约，保留（备用）；B.consumed消耗；C.collected收集；D.donated捐赠。根据上

文看到一盒子现金，可知是“节约、存下来”的钱，故选A。15．考查连词词义辨析。句意：你每个星期给我做家务的钱，我已经尽可能多地存了下来。A.so因此，表因果；B.but但是，表转折；C.or或者，表选择

；D.yet然而。分析句意可知，本句为因果关系。故选A。16．考查动词词义辨析。句意：现在这些足够我们用一年的时间。A.provide提供；B.present赠送，提出；C.last（供给、资源）足够（某人）用一段时间，持续；D.co

ntribute贡献，出力。结合上文可知，妻子说我们有了这笔钱，所以足够用一年，故选C。17．考查名词词义辨析。句意：多好的一个鼓励！A.situation情况；B.opportunity机会；C.dilemma困境

；D.encouragement鼓励。妻子的所作所为都是对丈夫的鼓励，故选D。18．考查形容词词义辨析。句意：那一年，这位失业的丈夫确实专心写作，他写的小说成了文学巨著。A.unemployed失业的；B.adventurous爱冒险的；C.professio

nal专业的；D.energetic精力充沛的。根据文章第一段helosthisjob可知，，他“失业”了，故选A。19．考查名词词义辨析。句意：索菲亚取得了更大的成就..。A.importance价值，重要；B.achievement成就；C.consequence结果；D.sta

tus地位。丈夫写成文学巨著是成就，妻子有更大的“成就”，故选B。20．考查名词词义辨析。句意：..她把纳撒尼尔·霍桑从一个穷职员变成了世界著名的大师。A.millionaire百万富翁；B.professor教授；C.master主人，大师；D.admi

nistrator管理人。根据上文thenovelhewrotebecamealiterarymasterpiec可知，作品是名著，作者是“大师”，故选C。21．curiosity22．hasovertaken23．making24．as25．while26．isfollowed27．global

ly28．larger29．signed30．whose【解析】【分析】这是一篇说明文。随着中国国际影响力的提高，汉语成了全世界最受欢迎的语言之一，英国、美国、韩国等国家学习汉语的人数大幅上升。21．考

查名词。根据上文agreat可知应填名词curiosity，作宾语，表示“好奇心”。故填curiosity。22．考查动词时态。此处为固定句型“it/thisisthefirsttimethat+现在完成时”，表示“第一次……”。从句中主语为Mandarin，助动词应用has。故填haso

vertaken。23．考查非谓语动词。分析句子结构可知make在句中应用非谓语动词形式，且此处作结果状语，故应用现在分词。故填making。24．考查介词。句意：选择普通话作为外语的考生总数为3334人，比2017年增长8.6%，而选修德语A级的考生

约为3058人，同比下降16.5%。根据句意表示“选择……作为……”短语为choosesth.assth.。故填as。25．考查连词。句意同上。根据句意可知前后文为对比关系，表示“（对比两件事物）……而”应用while。故填while。26．考查动词时态语态。

本句中主语与谓语动词构成被动关系，且此处陈述客观事实应用一般现在时，主语为TheGermanlanguage，谓语动词应用单数。故填isfollowed。27．考查副词。修饰动词use应用副词globally，作状语，表示“全球地”。故填globally

。28．考查比较级。根据后文thananyothercountryintheworld可知此处为“比较级+thananyother+名词单数”结构，表示“比其他任何一个，都更……”，应用比较级。故填larger

。29．考查动词时态。根据上文Lastyear可知应用一般过去时。故填signed。30．考查定语从句。此处为非限制性定语从句修饰先行词HSK，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。31．Dear

Mr.Smith，I’mLiHua,writingtoinviteyoutojoinusinavisittotheoiledpaperumbrellafactory.Asweallknow,theoiledpaperumbrellaisoneoftheusefulChinesehancraf

ted-iteminthehistory,andbecomesmoreandmorepopularnowadays.Wearesupposedtogatherattheschoolgateat8:00onTuesday.Wew

illsetoutat8:30andarriveat9:30whenwewillhavelotsofactivitiesthere,duringwhichwecandosomehands-onmanufacture

,andlistentothelectureonthehistoryofoiledpaperumbrella.Lookingforwardtoyourreply.SincerelyyoursLiHua【解析】【分析】这是一篇提纲类作文

。要求考生用英语写一封邀请信，邀请外教Mr.Smith一同参加油纸伞伞厂参观活动。【详解】第一步：审题体裁：提纲类作文时态：根据提示，时态应为一般将来时。结构：总分法要求：告知写信目的；出发时间与地点；参观点活动安排。第二步:列提

纲（重点词组）join；hancrafted；nowadays；suppose；gather；manufacture；lecture第三步：连词成句1.I‘mLiHua,writingtoinviteyoutojoinusinavisittotheoiledpape

rumbrellafactory.2.Asweallknow,theoiledpaperumbrellaisoneoftheusefulChinesehancrafted-iteminthehistory,andbecomesmo

reandmorepopularnowadays.3.Wearesupposedtogatherattheschoolgateat8:00onTuesday.4.Wewillsetoutat8:30andarri

veat9:30whenwewillhavelotsofactivitiesthere,duringwhichwecandosomehands-onmanufacture,andlistentothelectureonthehistoryofoiledpaperumbrella.5.Looking

forwardtoyourreply.第四步：连句成篇1.表文章结构顺序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlas

t2.表并列补充关系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonly…but(also),including,3.表转折对比关系

：while,meanwhile,However,Onthecontrary,but,Although+clause(从句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand…,Ontheotherhand…Some…,whileothers…,asfor,so…that…

4.表因果关系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰。第五步：润色修改【点睛】文章结构合理，思

路清晰，使用了恰当的连接词及词组使行文连贯，如“which，when，and”，也运用了一些高级词汇和表达，如“hancrafted；nowadays；suppose；gather；manufacture；lecture”以及定语从句"Wewillsetoutat8

:30andarriveat9:30whenwewillhavelotsofactivitiesthere,duringwhichwecandosomehands-onmanufacture,andlistentothelectureonthehistoryofoile

dpaperumbrella."等，增加了文章的亮点，体现了学生较高的英语学科素养。