【文档说明】广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试 生物（选考）.doc，共(7)页，468.500 KB，由小赞的店铺上传

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佛山一中2020-2021学年上学期高二级期中考试题生物（选考）命题人：王梦涵审题人：陈华2020年11月本试卷共7页，21小题，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1．答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2．每小题选出答

案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的

答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。第一部分选择题（共40分）一、(选择题共16题，均为单选题。1-12题每小

题2分，13-16题每小题4分，共40分)1．正常人的血浆中含有多种成分，下列有关叙述错误的是A．正常人的血浆中含有尿素、尿酸和多肽B．安静状态下，正常人血浆中的乳酸主要由红细胞产生C．血浆中的HCO−3、HPO2−4在维持pH方面具有重要作用D．正常人的

血浆中不含有纤维蛋白原和胆固醇2．进行肌肉注射药物时，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是A．血液→组织液→淋巴→组织液靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．3．地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物缺乏和各种疾病。例如，许多人都出现了全身浮肿的

现象。这时造成浮肿的原因主要是A．寄生虫感染B．体内严重缺少蛋白质C．肾小球发炎D．体内严重缺少无机盐4.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞中,以心脏和肝脏中活性最高,在血浆中活性很低。当因某种原因使细胞膜通透性增高或因组织

坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这一事实可作为下列哪项结论的证据A．内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢C．内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依

据D．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的5．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B．BC段下降的原因是乳酸被血液中缓冲物质转化为其他物

质以及造血功能增强使红细胞数量增多C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应6．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研

究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出

A．有氧运动不利于海马脑区的发育B．不运动利于海马脑区神经元兴奋C．有氧运动会减少神经元间的联系D．规律且适量的运动促进学习记忆7．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关

叙述，错误的是A．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式B．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响8．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是A．餐后血糖升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素

增多B．在脊髓低级中枢的调控下，人体能完成某些反射活动C．内分泌腺的分泌活动，都受下丘脑和垂体的分级调节D．机体对衰老、损伤及癌变细胞的识别和清除，属于免疫系统的监控和清除功能9．有一种“生物活性绷带”的原

理是先采集一些细胞标本，让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是A．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用B．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要

是由于非特异性免疫机能受损C．种植在膜片上的细胞样本最好来自本人D．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关10．在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导

机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是A．可通过基因工程途径生产这种疫苗B．天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质C．该方法制备的疫苗不会在机体内增殖D．天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质11．如图表示一项关于生长素的研究实验，关于实验结

果的叙述正确的是A．M长得比N快B．N长得比M快C．M弯向一侧而N不弯曲D．N弯向一侧而M不弯曲12.下列关于生长素的分布、运输的叙述，正确的是A.生长素的极性运输受单侧光、重力的影响B.生长素只能通过极性运输

进行单方向的运输C.生长素在植物体的各器官中均有分布，但是分布不均匀D.在非成熟的组织中，生长素通过韧皮部进行非极性运输13.有关进化的叙述中，不正确的是A.生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果B.某校学生

(男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%(均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5.67%C.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质

，且对进化的解释仅限于个体水平D.新物种产生一定存在进化，进化不一定意味着新物种的产生14.鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中体内的激素调节过程。下列说法正确的是A.在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为B.激素

B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少C.激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌D.激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系15.绘制坐标曲

线图是生物学实验中数据分析的重要方法和手段。下列纵坐标轴含义或生理过程与图相符的一组是纵坐标生理过程A膜内外电位差神经元受刺激变为兴奋状态后恢复B抗利尿激素含量正常人体短时间饮用大量清水C机体耗氧量青蛙从25℃环境进入0℃环境D血糖浓度糖尿病患者进食之后一小时16.1914年，科学家拜尔将燕

麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列叙述正确的是A.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸B.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响C.对照组是没有

尖端的胚芽鞘，不生长D.将尖端放在去尖端胚芽鞘的正上方，也会弯曲生长第二部分非选择题（60分）二、(本大题共5小题，第17题10分，第18题10分，第19题12分，第20题11分，第21题17分，共60分)17.（10分）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控

制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：请分析回答：（1）A组获得F2的方法是，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占。（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦

新品种的方法是组，原因是。（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的常用方法是。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占。（5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和

结论）18.（10分）大约一万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的变化。研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，其过程如下图所示。回答下列问题：（1）图中a、b、c分别表示物种进化过程中的某

个环节，其中a表示___________，c表示。（2）①～③过程由于发生了____________________，导致新性状出现，进而形成了品系11；由种群1→品系11→品系12→物种1说明了在________________的作用下使生物朝着一定方向进化，进化的实质是________

_______________。（3）种群1中，控制某一性状的基因为A、a，其基因型AA、Aa和aa的数量占总量的百分比分别为48%、48%和4%。若aa个体没有繁殖能力，其他基因型个体自由交配，理论上，下一代中基因型AA、Aa、aa个体的数量比为______，照此繁殖方式，预测A的基

因频率变化趋势为____________。19．（12分）科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。

该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。（1）图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_____________，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有_

___________。（2）在体液免疫中，T细胞可分泌_____________作用于B细胞。B细胞可增殖分化为_____________。（3）据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程：____________________________，兴奋

在神经纤维上的传导方向是____________________。20．（11分）下图是人体稳态调节机制的示意图，①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放____________作用于心脏及血管细胞膜上的特异性

受体，从而降低血压。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，______________产生渴觉，并激活位于__________的神经元A，促使其合成和分泌__________（填①的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，该调节方式属于__________调节。（3）该同学因运动体温升高，体温

调节中枢通过调节皮肤的_____________________和______________，增加散热；运动后，神经元B合成和分泌②减少，导致③、④合成和分泌__________，减少产热，维持体温相对稳定。激素②的名称是__________，其生理作用是__________。21．（17分）

2020年，由新型冠状病毒导致的肺炎在世界各地肆虐，为尽早战胜疫情，我国科学家研发了重组新型冠状病毒疫苗（腺病毒载体）。回答下列问题：I.（1）某人感染了新型冠状病毒后体温逐渐升高，这是因为该病毒侵入人体后，影响了位于__________中的体温调节中枢，导致人体的产热量_____

____(填大于、小于或等于)散热量。（2）专家反复强调出门要戴口罩，戴口罩有利于减少该病毒与人体第一道防线的接触，从而减少感染机会。_________________是保卫人体的第一道防线，该道防线属于非特异性免疫，非特异性免疫的特

点是_________________。（3）该病毒侵入人体后，寄生于宿主细胞中，____________能识别靶细胞并与之密切接触，使其裂解死亡。在成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除，是通过______(填细胞凋亡或细胞坏死)完成的。II.腺病毒是一类对人体无显著毒性的人源DNA病毒，以

其作载体制备疫苗的思路如下：（1）获取与病毒特征蛋白相对应的____________分子，通过____________与腺病毒的核酸相连，构建成重组疫苗。（2）将重组疫苗注射至实验动物体内，其在细胞内进行

____________（填2种细胞生理过程）产生致病病毒的特征蛋白，进而引发免疫。检测实验动物的特异性抗体浓度，评估后进入人体临床实验阶段。（3）研究发现，曾感染过腺病毒的临床实验志愿者产生的目标抗体浓度普遍偏低。从免疫

调节的角度看，最可能的原因是____________________________________。