【文档说明】广东省汕头市金山中学2020-2021学年高一下学期期中考试 物理.docx，共(11)页，333.198 KB，由小赞的店铺上传

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第1页，试卷总8页2020级高一第二学期期中考试物理学科试卷命题：陈秋雄吕旭鹏一、单选题（本题共6小题，每题4分，共24分．）1．如图所示为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在B点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是（）A．从A到B速率逐渐增大B

．D点的速率比C点的速率大C．A点的加速度比D点的加速度大D．A点的加速度与速度的夹角小于90°2．如图所示，窗子上、下沿间的高度1.6m=H，竖直墙的厚度0.4md=，某人在离墙壁距离1.4mL=、距窗子上沿0.2mh=处的P点，将可视为质点的小物件以垂直于墙壁的速度v水平抛出，要求小物件能

直接穿过窗口并落在水平地面上，不计空气阻力。则可以实现上述要求的速度大小是（）A．1m/sB．2m/sC．5m/sD．8m/s3．如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒，其轴线垂直于水平面，圆锥筒固定在水平地面不动。有两个质量均为m的小球A和小球B紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动，小球B所在的高度为小

球A所在高度的一半，则小球A、B（）A．所受的支持力大小之比为2：1第2页，试卷总8页B．所受的支持力大小之比为1：1C．角速度之比为2:1D．线速度之比为2：14．如图所示，线段OA=2OB，A、B小球的质量关系为2mA=mB相等，当他们绕O点在光滑的水平面上以相

同的角速度转动时，两线段拉力FAB：FOB为（）A．1：1B．1：2C．3：4D．3：55．建筑工地上有一种小型打夯机，其结构原理如图所示，一个质量为M的支架（含电动机）上有一根长为L的轻杆，一端固定一个质量为m的铁块（视为质点），另一端固定在电动机的转轴上。电动机带动铁块在竖直平面内做匀速圆周运

动，当转动的角速度达到一定数值时，支架抬起然后砸向地面，从而起到夯实地基的作用。若重力加速度为g，空气阻力不计，则（）A．铁块转动到最低点时处于失重状态B．铁块转动到最高点时所受弹力大小一定不为零C．若使支架离开地面，则电动机的角速度D．若使支架离开地面，则电动机的角速度6．图甲为

游乐场中一种叫“魔盘”的娱乐设施，游客坐在转动的魔盘上，当魔盘转速增大到一定值时，游客就会滑向盘边缘，其装置可以简化为图乙。若魔盘转速缓慢增大，则游客在滑动之前（）mLMgmLgmM)(+第3页，试卷总8页A

．受到魔盘的支持力缓慢增大B．受到魔盘的摩擦力缓慢增大C．受到的合外力大小不变D．受到魔盘的作用力大小不变二、多选题（本题共4小题，每题6分，共24分，错选多选不得分，漏选得3分。）7．一小船过河的运动轨迹如图所示。河中各处水流速度大

小相同且恒定不变，方向平行于岸边。若小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，船相对于静水的初速度均相同（且均垂直于岸边）。由此可以确定（）A．船沿AC轨迹运动时，船相对于静水做匀加速直线运动B．船沿AB轨迹渡河所用的时间最短C．船沿AD轨

迹到达对岸前瞬间的速度最小D．船沿三条不同轨迹渡河所用的时间相同8．如图所示，小车A通过一根绕过定滑轮的轻绳吊起一重物B，开始时用力按住A使A不动，现设法使A以速度2m/sAv=向左做匀速直线运动，某时刻连第4页，试卷总8页接

A车右端的轻绳与水平方向成37=角，设此时B的速度大小为vB（sin37°=0.6，cos37°=0.8），不计空气阻力，忽略绳与滑轮间摩擦，则（）A．当轻绳与水平方向成角时重物B的速度2.m/s5Bv=B．当轻绳与水

平方向成角时重物B的速度1.6m/sBv=C．B上升到滑轮处前的过程中处于失重状态D．B上升到滑轮处前的过程中处于超重状态9．（多选）如图所示，a，b两个小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度同时水平抛出，已知半圆轨道的半径与斜面的竖直高度相等，斜面底边长是其

竖直高度的2倍，则（）A．一定是b球先落在斜面上B．可能是a球先落在半圆轨道上C．当时，一定是a球先落到半圆轨道上D．当时，一定是b球先落在斜面上10．如图所示，一个菱形框架绕过其对角线的竖直轴匀速转动，在两条边上各套有一个质量均为m的小球A、B转动过程中两小球

相对框架静止，且到竖直轴的距离相等，则下列说法正确的是（）A．框架对球A的弹力方向一定垂直框架向下B．框架对球B的弹力方向一定垂直框架向上5340gRv5430gRv第5页，试卷总8页C．球A与框架间可能没有摩擦力D．球A、球B所受的

合力大小相等三、实验题（本题12分，每空4分）11．在“探究平抛运动规律”的实验中，某同学进行了如下实验探究：如图1，将两个倾斜光滑轨道固定在同一个竖直平面内，轨道下端水平。把两个质量相等的小钢球A、B分别从斜面的同一高度由静止开始同时释放，使

两小球能以相同的水平速度同时分别从轨道的下端射出（水平轨道足够长），观察到某一现象。改变两小球相对斜面的释放高度，使之仍相同，则仍能观察到这一现象，故可以概括平抛运动的某一规律。（1）（双选）该同学观察到的现象和反映的平抛运动的规律是_______；A．A、B两个小球相撞B．A、B两

个小球同时落地C．水平方向做匀速直线运动第6页，试卷总8页D．竖直方向做自由落体运动（2）通过图2中甲图的实验装置，在实验过程中每次释放小球的位置都相同，并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的A、B、C三点，已知坐标纸每小格的边长5cmL=，则该

小球做平抛运动的初速度大小为__________m/s；B点的竖直分速度大小为_____________m/s。（g取210m/s）四、解答题（3小题，共40分。）12．如图，置于圆形水平转台边缘的小

物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动．现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m，物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m．设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2求：(1

)物块做平抛运动的初速度大小v0；(2)物块与转台间的动摩擦因数μ．第7页，试卷总8页13．如图所示，质量m=2kg的小滑块（可视为质点）放在长木板的右端，木板与滑块都处于静止状态。现突然给木板一水平向右的初速度v0=5m/s，使木板向右运动。已知木板质量M=

2kg，长l=3m，小滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.1，木板与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.15，g取10m/s2。求：(1)木板获得初速度后的较短时间内，滑块与木板的加速度大小；(2)滑块与木板刚达到共速时，滑块到木板右端的距离；14．一根轻杆两端分别固定着质量为m的甲球和质量为M的

乙球，斜靠在竖直光滑墙壁上，系统恰好保持平衡，如图所示。已知轻杆与水平地面的夹角为45°，轻杆中的弹力沿轻杆方向，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g。（1）求墙壁对甲球的支持力大小NF和轻杆中的弹力大小F弹；（2）求乙球与地面间的动摩擦因数；（3）为提高系统稳定性，现对乙

球施加一水平向左的力第8页，试卷总8页F，使乙球向左移动一点，则刚开始力F至少要多大。第9页，试卷总3页参考答案1．B2．C3．B4．B5．D6．B7．AC8．BD9．BCD10．BD11．AC1.52.

512．（10分）(1)1m/s(2)0.2(1)（4分）物块做平抛运动，在竖直方向上有212Hgt=在水平方向上有0svt=联立解得：02gvsH=代入数据得v0＝1m/s(2)（4分）物块离开转台时，最大静摩擦

力提供向心力，有20mvfmR=mfNmg==联立解得：20vgR=代入数据得μ＝0.213．（14分）(1)24m/s；(2)2.5m；(1)（6分）木板获得初速度后，与小滑块发生相对滑动，木板向右做匀减速运动，小滑块向右做匀加速运动第10页，试卷总3页小滑块1m1mgm

a=解得2m11m/sa=木板()2M1mMgMa+=解得2fmfMM14m/sFFaM+==(2)（8分）设经时间t二者达到相同的速度v，则有m10M1atvatv=−=解得1st=，1m/sv=

该过程中木板的位移大小2M10M113m2xvtat=−=小滑块的位移大小2m1m10.5m2vxa==小滑块到木板的右端的距离1M1m12.5mxxx=−=△14．（16分）（1）NFmg=，F弹=2mg；（2）mM

m=+；（3）2Fmg=（1）（6分）对甲球受力分析，由平衡条件可得Ncos45FF=弹sin45Fmg=弹第11页，试卷总3页解得NFmg=，F弹=2mg（2）（5分）设地面对乙球的支持力大小为NF、摩擦力大小为f，以整体为研究对象，

则有NFmgMg=+NfF=NfF=解得mMm=+（3）（5分）以整体为研究对象，乙球将要向左滑动时，受到向右的摩擦力，由于此时NF还没有发生变化，有NFFf=+解得2Fmg=