【文档说明】安徽省合肥市百花中学等六校2022-2023学年高一下学期期中英语参考答案.pdf，共(6)页，212.339 KB，由小赞的店铺上传

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中汇高一英语参考答案听力1—5AACBB6—10BAABC11—15ACBAC16—20ACBCB阅读理解21.D细节理解题。根据第二个广告的句子“thisyeartherewillbe16concerts,includingth

ree‘GrottoConcerts,'”它的活动时间是When:Aug.29--Sept.9.可知，如果想参加格罗托音乐会，9月4号日最适合。22.B细节理解题。根据文章的TheGlimmerglassfestival可知，B项

正确。23.C推理判断题。文中介绍了4个音乐节的有关情况，音乐属于这一主题，因此可以在艺术相关的网站上浏览到相关信息。故选择C项。24．B细节理解题。根据文章第一段话“Todayishisbirthday,andheisbyhimself.(今天是他的生日，他独自一人

)”可知，今天他一个人过生日，没有朋友陪伴，因此比较伤心。故选B项。25．B细节理解题。根据文章第二段话“Markwastallandthin.Heworeathickglass.Hewasshy,smartandresponsible.Also,Markdidn'thaveasmanyfri

endsasMattdid.(马克又高又瘦。他戴着一副厚眼镜。他害羞，聪明，有责任心。而且，马克没有马特那么多朋友)”可知，马克个子高而且比较害羞。故选B项。26．A推理判断题。根据文章第二段话“Also,Markdi

dn'thaveasmanyfriendsasMattdid.(而且，马克没有马特那么多朋友)”可知，马克并不像马特有很多的朋友。由此推知，马特曾经有很多的朋友。故选A项。27．C细节理解题。根据文章最后一段话“ThenMattanswered

,“OK!Seeyoulater.”(然后马特回答说：“好的！待会儿见。”)”可知，马特答应了马克的请求；又根据最后一段最后一句话“Mattwenttoaclubwithsomeotherguys.(马特和其他一些人去了一家俱乐部)”可知，马特和别的朋友过生日了，没有帮助马克。故选C项。

28．D细节理解题。根据文章第一段“Alongtimeago,therewasanemperorwhotoldhishorsemanthatifhecouldrideonhishorseandcoverasmuchlandare

aasheliked,thentheemperorwouldgivehimtheareaoflandhewouldhavecovered.(很久以前，有一个皇帝，他对他的马夫说，如果他能骑在马上，想走多少地方就走多少地方，皇帝就把他能走的地方给他。

)”可知，皇帝答应骑士，他骑着马能得到多少地就能得到多少地。故选D项。29．C推理判断题。根据文章第三段“Finally,thehorsemanwasexhaustedanddying.Heaskedhimself,“WhydidIpushmyselfsohardtocoversomuchla

ndarea?NowIamdyingandIneedonlyaverysmallareatoburymyself.”(最后，骑手精疲力竭，奄奄一息。他问自己：“为什么我要这么努力地让自己覆盖这么多的土地？现在我

就要死了，我只需要一小块地方来埋葬自己。”)”可知，骑士跑的太远了，无法得到跑过的土地，还快要死在路上，结局是什么也没有得到。故选C项。30．C主旨大意题。根据文章倒数第二段“Lifeisdefinitelynotonlyaboutwork!Workisonlynec

essarytokeepuslivingsoastoenjoythebeautiesandpleasuresoflife.”(生活绝不仅仅是工作！工作只是为了维持我们的生活，以便享受生活的美丽和乐趣。)”可知，文章想告

诉我们，不光要努力工作，还要享受生活。故选C项。31．B细节理解题。根据文章最后一段“Lifeisfragileandshort.”(生命是脆弱而短暂的。)”可知，我们需要平衡工作和生活，因为生命脆弱而短暂。故选B项。32．C细节理解题。根据第一段中“Thisisnotsome

thingnew.(这并不是什么新鲜事)”可知，作者认为第一段提到的事很普遍。故选C项。33．D推理判断题。根据第三段中“Inordertobetterunderstandhowthecuddlechemicalworksbetweendogsandhumans,Nag

asawaandhisteamdidanexperiment.Theytestedlevelsofthecuddlechemicalindogsandhumans,andthenputtheminaroomto

interactwitheachother.(为了更好地了解狗和人之间的拥抱荷尔蒙是如何起作用的，Nagasawa和他的团队做了一个实验。他们测试了狗狗和人类的拥抱化学物质水平，然后把它们放在一个房间

里互相交流)”可知，科学家们做这个实验的目的是要更好地了解“拥抱荷尔蒙”是如何发挥作用的，也就是说他们想要知道有关“拥抱荷尔蒙”更多的信息。故选D项。34．A细节理解题。根据最后一段中“Nagasawadidthesameexp

erimentwithhumansandwolves,butitdidnotgivethesameresults.(Nagasawa在人和狼身上做了同样的实验，但没有得出相同的结果)”可知，当他们和狼说话时，人类的拥抱荷尔蒙水平不会增加。故选A项。35．B推理判断题。

根据第二段中“Whatisitaboutadog’slovinggazethatmakesitsolovely?AnewstudybyascientistMihoNagasawaseemstohavefoundtheanswe

r.(是什么让狗狗充满爱意的目光如此可爱?科学家MihoNagasawa的一项新研究似乎找到了答案)”可知，本文主要是讲一项科学研究，由此可推断本文最有可能摘自一本科学杂志。故选B项。七选五36-40DFCBG完形填空41．D考查名词词义辨析。句意：早上，史蒂夫醒来调

到他最喜欢的音乐电台。A.English英语；B.news新闻；C.information信息；D.music音乐。根据上文““Icouldn'tsurvivewithoutmusic,”saysfifteen-year-oldSteve.（“没有

音乐我无法生存，”15岁的史蒂夫说。）”可知，史蒂夫喜欢音乐，每天早上都会收听音乐电台，故选择D项。42．A考查名词词义辨析。句意：他一边吃早饭一边听收音机里的摇滚乐。A.breakfast早餐；B.lunch午餐；C.suppe

r晚餐；D.dinner正餐。根据上文“Inthemorning,Stevewakesuptohisfavorite41radiostation.（早上，史蒂夫醒来调到他最喜欢的音乐电台。）”可知，这里说的是在吃早饭时，故选择A项。43．C考查名词词义辨析。句意：他

在出门前带上自己的立体声音响，在去学校的公共汽车上听录音带。A.work工作；B.office办公室；C.school学校；D.party宴会。根据上文““Icouldn'tsurvivewithoutmusic,”saysfifteen-year-ol

dSteve.（“没有音乐我无法生存，”15岁的史蒂夫说。）”可知，史蒂夫还在上学，故选择C项。44．B考查名词词义辨析。句意：“上周我在数学课上戴上了耳机，”史蒂夫承认。A.workshop车间；B.class课C.lab

实验室；D.dormitory宿舍。根据上文的“maths（数学）”可知，这里说的是在数学课上，故选择B项。45．C考查形容词词义辨析。句意：老师真的很生气。A.excited兴奋的；B.worried担忧的；C.an

gry愤怒的；D.tired疲倦的。根据上文““LastweekIputmyheadphonesoninthemath44,”admitsSteve.（“上周我在数学课上戴上了耳机，”史蒂夫承认）”可知，老师看到史蒂夫上课戴耳机后很生气

，故选择C项。46．A考查形容词词义辨析。句意：这太糟糕了。A.terrible可怕的；B.hopeless无望的；C.poor贫穷的；D.surprising令人吃惊的。根据上文“ShetookmyheadphonesawayandIcouldn'tusethemforaweek.（她拿走

了我的耳机，我一个星期都不能用。）”可知，这样的处理对于史蒂夫来说是非常糟糕的，故选择A项。47．D考查副词词义辨析。句意：“我妈妈总是喊‘把音量关小！’”史蒂夫说。A.usually通常；B.seldom很少；C.frequently频繁地；D.always总是。根据下

文“Shecan't48howIcanwork49musicon（她不能理解听着音乐我怎么能学习）”可知，妈妈总是让史蒂夫把音量关小，故选择D项。48．C考查动词词义辨析。句意：她不能理解听着音乐我怎么能学习，但音乐帮助我将注意力集中在学习上。A.expect期待；B.bea

r忍受；C.understand理解；D.hope希望。根据上文““Mymother47shouts‘Turnitdown!’,”saysSteve.（“我妈妈总是喊‘把音量关小！’”史蒂夫说。）”可知，妈妈是不能理解史蒂夫在学习时听音乐的，故选择C项。49．D

考查介词词义辨析。句意：她不能理解听着音乐我怎么能学习，但音乐帮助我将注意力集中在学习上。A.while直至；B.at在……方面；C.for为了；D.with有。结合句意可知，此处使用了with的复合结构“with+宾语+副词（作宾补）”，故选择D项。50．A考查动词词义辨析。句意：她不能理解

听着音乐我怎么能学习，但音乐帮助我将注意力集中在学习上。A.helps帮助；B.leads带领；C.causes导致；D.forces强迫。根据下文“fixmyattentionuponmystudies（将注意力集中在学习上）”可知，这里说的是，音乐给史

蒂夫带来的帮助，故选择A项。51．B考查副词词义辨析。句意：我正在学习弹吉他。实际上，现在听起来不太好。但我会继续练习！A.Unluckily不幸地；B.Actually事实上；C.Disappointingly令人失望地；D.Necessa

rily必要地。根据下文“itdoesn'tsoundsogoodatthe52（现在听起来不太好。）”可知，这里说的是当前的实际情况，故选择B项。52．C考查名词词义辨析。句意：我正在学习弹吉他。实际上，现在听起来不

太好。但我会继续练习！A.first第一；B.last最后；C.moment时刻；D.hour小时。根据下文“ButI'mgoingtokeeppracticing!（但我会继续练习！）”可知，短语atthemoment“目前”符合题意，故选择C项。53．D考查名词词义辨析。句意：对于

像史蒂夫这样的青少年来说，音乐是生活中非常重要的一部分。A.grown-ups成人；B.parents父母；C.friends朋友；D.teenagers青少年。根据下文“likeSteve（像史蒂夫这样的）”可知，这里想要说的是青少年，故选择D项。

54．B考查名词词义辨析。句意：对于像史蒂夫这样的青少年来说，音乐是生活中非常重要的一部分。A.study学习；B.life生活；C.family家庭；D.school学校。根据下文“Musicissocial.Itbringspeople

togetheratdiscos,partiesandconcerts.（音乐是社会性的。它将人们聚集在迪斯科舞厅、聚会和音乐会上）”可知，这里说的是，音乐是生活的一部分，故选择B项。55．D考查形容词词义辨析。句意：快速、响亮的音

乐充满活力。A.classical古典的；B.country乡村的；C.light轻的；D.loud大声的，响亮的。根据下文充满活力可知，这里说的是大声的音乐，故选择D项。语法填空56．has57．its58．traditional

59．The60．that/which61．cleverly62．expression63．making64．isenjoyed65．as书面表达DearMike,I'msorrytolearnthatyouhavebeensufferi

ngfromheadaches,whichpreventyoufromperformingwellinyourwork.Worsestill,youhaven'tgotbetteraftertakingmedicine.Frommyperspective,Chinesemedicin

eproducingfewersideeffectsissuperiortowesternmedicinetosomeextent.Inaddition,Chinesemedicineislessexpensive,soyoudon'tneedtowor

ryaboutyourbudget.Ibelievethetreatmentappealsgreatlytoyou.Ihopeyouwillrecoversoon.Ifthereisanythingyouneedm

etodo,don'thesitatetoask.Yours,LiHua读后续写IpostedthestoryofmyhugontheInternet.Anditgotahugeresponsefrompeople.Manyemailedmetotellmethey

feltthesamewayIdid.Theysharedtheirhuggingstorieswithme,sayingthathugsgavethemdeeploveandmadethemgrowuphealthilyandhappily.Iselecte

d100ofthemostmovingstoriesandpublishedabookwiththeirpermission.Tomygreatamazement,thebookbecamethebestselleroftheyear,

whichencouragedmetogofurther.ThenIstarteda“HugMe”activitywithmyfriends.Wewenttoquiteafewpublicplaces,suchassupermarkets,s

quares,entrancestothecinemaandsoon,whereweputupourboardstopromotethepowerofhugging.Wetriedtoinspirepeopletohugtheirfamilymembers,relativesandfrie

nds.Wealsohuggedsomestrangerswhowerewillingtogiveusahug.Irealizedalittlehugwasasignofdeeploveandcouldmakeadi

fference.听力录音原文Text1M：Hi，Linda.You'relookinggreat.Newskirt?W：Thanks，John.No，I'vehadthisskirtforlong.Iboughtth

eseshoesthismorning.M：Yes，verynice.Theylookgoodwiththeskirt.Text2M：Tableforthree，please.W：Doyouwantthetablenear

thewindow?M：Yes，please.W：I'llgetyouamenurightaway.Text3M：Doyousupporthumancloning，Mary?W：No.Henry.ButLucysupportsit.She'sascientist.M：Idon

'tsupporthumancloningeither.It'shardformetoacceptit.Text4W：It'sbeenrainingsinceyesterday.Theweathermansaystherainwil

lstoptomorrowmorning.M：I'mgladtohearthatbecauseIalwaysplaygolfonSundaysandIliketohavegoodweather.Text5W：Excuseme，doyoumindifIuseyourpen?M：O

fcoursenot.It'sonthebookshelf.Helpyourself.Text6M：Mom，I'vegotsomethingtotellyou.W：Goahead，please!M：AuntJaneboughtanewbikeforTom.H

eisveryexcited.W：Iboughtyouanewonelastyear.Isn'tithandsome?M：Itisgreat.ButTom'sbikeissomuchbetterthanmine.W：Frankly，

heisdoingbetterinhisstudythanyou.Text7M：Well，trythisdish.Itisdelicious.W：Uh，no，thanks.Itlookskindofstrange.M：No，itdoe

sn't.Itlooksgood.W：Whatarethosegreenthings?M：Theyaregreenvegetables.W：Whatarethelongthings?M：Thosearenoodles.Co

meon，trysome.W：IsthisdishfromItaly?IloveItalianfood.M：No，it'saChinesedish.Justtryit!W：OK...Oh，myGod!HowIwishIdidn'ttryit!Text8M：E

xcuseme，canyoutellmethenameofthebookyouread?W：HarryPorter.M：HarryPorter?Isthatbookfunny?W：Actually，thelanguage

itselfisnotsofunny，butyoucanimaginethescene，that'sfunny.M：Gotit.W：Haveyoueverreadthisbookbefore?M：No，butmylittlebrotherlikesitverymuch.W：I

t'sreallyagoodbook.Youwilllikeit，too.M：I'lltrytoreadit.Actually，Ilikeliteratureverymuch.W：Thatsounds

likeascholar.Bytheway，who'syourfavoritewriter?M：JaneAusten.W：Metoo.Text9M：Ihearabusinessmanisbuildingadogparkinourcity.W：Reall

y?Whatfor?M：Obviouslybecausethere'salawagainsthavingdogsinthestreets.W：Doesitmeanthatdogshavetostayatho

meallthetime?M：Soundsprettycruel，right?Maybeadogparkisagoodidea.W：It'salsocruel.Maybetheyshouldjustallowpeopletowalktheirdogsinthestreets

.M：Butthenstreetscouldbeamess.W：Couldn'tpeoplecleanupaftertheirdogs?M：Wouldthey?Text10ThemostwonderfulexperienceI'veeverhadwasat

ripItooktoChinaafewyearsago.Ireallycan'tdescribeit.WespentthreeweekstravellingaroundChina.WevisitedBeijing，Shanghai，Xi'anandseve

ralotherplaces.ItwasthemostunusualholidayI'veeverhad.Youknow，thefurtherwetravelledintothecenterofChi

na，themoreIlikedit，meetingpeoplewho'dneverseenforeigntouristsbefore.ThenwespentourlastweekinHongKong，whichIthinkisverydifferentfrom

Beijing.It'sthenoisiestandbusiestplaceI'veeverseen.Wedidn'tfindHongKongveryrelaxingatall.Andtheotherproblemwasthepeopleon

tourwithus—theyweresounfriendly.Anyway，thetripwasinteresting.Ican'twaittodoitagain!获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.x

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