2022-2023学年高二语文 统编版选择性必修下册 同步练习 第13.2课《宇宙的边疆》 Word版含解析

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以下为本文档部分文字说明:

第13.2课《宇宙的边疆》课时同步练习班级:姓名:第一部分:课内阅读练习阅读课文《宇宙的边疆》,完成1-5题1、下列对“星系”的解说,不正确的一项是()A.星系是无数模糊纤细的光须。大部分光须群集在一起,在宇宙中飘荡。地球隶属于这些星云。我们所见到的星云处于已知宇宙的中心

。B.星系是由气体、尘埃和恒星群组成的,星系里有恒星、行星,也有生物、智能生命和宇宙间的文明。C.星系在宇宙里有若干千亿个,每个星系平均由1000亿个恒星组成。在所有星系里,行星的数量与恒星的总数大概一样多。D.“本星系群”宽达数百万光年,其中包括M31星系,与M31相似的是我们居住的银

河系。2、下列对课文内容的表述,不正确的一项是()A.恒星是自身发光的星球,有些恒星脆弱,但体积大,它可以容下一万个太阳。B.太阳是一颗恒星,它是孤独的,但多数恒星通常是成对互相环绕的。C.有些恒星是超新星,光亮爆发时增加到原来1000万倍以上,而“黑

洞”的光在几千米以外就看不见了。D.有些行星是扁圆形的,主要原因在于其狂热旋转,使自己变得面貌全非。3、根据原文,下列理解和推断不正确的一项是()A.无数星球上的生命都以为,除了自己所在的小小的行星以及周围的区区可数的恒星外,再也没有其他的星星了。B.在宇宙中,大

概许多恒星都有跟我们类似的行星系,因此,可能不只有一个有人居住的行星,可能别的星球上也有生命。C.宇宙广阔无垠,地球只是其中的沧海一粟,人类更是渺小。对于宇宙而言,地球的存在也许毫无意义。D.人类虽然

是渺小的,但却有幸生活在这样稀有而美丽的星球上,我们可以用智慧和勤劳来探索神秘的宇宙,来证明自己存在的价值。4、第一段,第一句中的三个“这样”和第二句中的“晕眩战栗”应怎样理解?5、本文主要运用了哪些说明方法?请结合课文内容举例分析。第二部分:课外阅读提升练习阅读下面的文字,完成6-8题。材料

一因为宇宙辽阔无垠,所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。我们用光速来量度距离。一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间,因此我们可以说,太阳离我们8光分。一束光在一年之内约穿过10万亿公里的

空间,这个单位称为1光年。地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方。任何行星、恒星或星系都不可能是典型的,因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中,在星际空间永恒的黑夜里。相比之下,行星,恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。

假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有l033分之一。在日常生活当中,这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。(摘编自卡尔·萨根《宇宙的边疆》)材料二:现代大爆炸理论目前是解释宇宙起源的主流理论,它预

测我们身处的这个宇宙来自于暴胀,即在宇宙大爆炸发生后的极短时间内,宇宙以指数形式膨胀。宇宙学家普遍认为,一旦开始,在宇宙中的某些区域内.它就永远不会停止。在这些区域内,量子效应会使暴胀永远进行下去。所以从整个宇宙来看,暴胀的过程是没有终点的。在这个被称作“永恒暴胀”的理论中,我们的可观测宇

宙只是一个宜居的“口袋宇宙”,是一个暴胀已经停止而恒星和星系得以形成、生命得以出现的局部区域而已。2017年接受采访时,霍金表示:“永恒暴胀理论通常预测我们的宇宙像是一个无限的分形,其中布满被暴胀海洋分隔开的不

同的口袋宇宙。一个口袋宇宙中的物理和化学定律可能和另一个口袋宇宙中的定律完全不同,这样就共同组成了一个多重宇宙。”在采访中,霍金表示他不是多重宇宙理论的支持者,“因为如果多重宇宙中不同的宇宙太大甚至是无限大的话,这个理论不可能被检验。”(摘编自鞠强《最后的论文:霍金没有留下确

定的答案》)材料三:预言宇宙的未来当然是非常困难的。我曾经起过一个念头,要写一本题为“昨天之明天:未来历史”的书。它会是一部对未来预言的历史,几乎所有这些预言都是大错特错的;但是尽管有这些失败,科学家

仍然认为他们能预言未来。科学家相信宇宙受定义很好的定律制约,这些定律在原则上允许人们预言未来。但是定律给出的运动通常是混沌的,这意味着初始状态的微小变化会导致后续行为的快速增大的改变。这样,人们在实际上经常只能对未来相当短的时间作准

确的预言。然而,宇宙大尺度的行为似乎是简单的,而不是混沌的。所以,人们可以预言,宇宙将永远膨胀下去呢,还是最终将会坍缩。这要按照宇宙的现有密度而定。事实上,现在密度似乎非常接近于把坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度。如果暴胀理论是正确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好

传统,两方下赌注,以保万无一失。(摘编自史蒂芬·霍金《宇宙的来来》)6、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.生活中常用的度量单位在面对浩瀚的宇宙时会失去价值,人们将速度和距离结合,创造出“光年”来度量宇宙中的距离。B.地球处于宇宙之中,但它并不是宇宙的典型代表,行星

、恒星或星系在空旷、寒冷的宇宙典型环境中数量稀少。C.永恒暴胀理论认为,一方面人类可观测的宇宙是一个暴胀暂时停止的局部区域,另一方面,暴胀在某些区域内永不停止。D.在霍金看来,历史上有很多科学家曾经预言过未来,但这些预言大多是错误的,尽管如此,科学家们仍然没有放

弃预言未来。7、下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.按照永恒暴胀理论进行假设,如果宇宙中的若干局部区域发生了暴胀停止,恒星、星系、生命以及宜居的“口袋宇宙”或将出现更多。B.对宇宙未来的预言取决于宇宙的现有密度,而临

界密度的事实似乎表明,暴胀理论是正确的,多重宇宙是宇宙从过去到未来的趋向。C.霍金认为,多重宇宙理论只存在于理论层面,因为不同的定律在口袋宇宙体积不确定的情况下无法被检验,其差异性也就难以验证。D.定律允许人们预言未来,而初始状态微小的改变对后续行为会产生

快速而巨大的影响,人们实际上不能对宇宙未来做出准确的预言。8、围绕同一话题,三则材料在内容上各有什么侧重?请结合材料简要概括。第三部分:语言文字运用阅读下面的文字,完成9-12题。宇宙大爆炸理论认为,宇宙是一百多亿年前的一个时空奇

点大爆炸而产生的。在这个时空奇点,目前所知的物理理论都不适用。但这个理论产生了一些很难解决的问题,并非。为了解决这个问题,科学家,提出了一个新的宇宙模型——火劫模型。在这个模型中,宇宙创生是周期性的。从一开始对大爆炸吋空奇点到提出周而复始的火劫模型,科学家取得了不小的理论进展。但这个模型面临

着很多问题。为了回答这些问题,科学家又提出了反弹学说。这个理论可以解决宇宙大爆炸理论所面临的初始条件的疑难。不仅反弹学说很好地解决了宇宙大爆炸学说所取得的成果,而且避免了会让所有物理理论失效的时空奇点问题不再发生。科学家发现,真正要揭开宇宙形成之谜,就要找

到宇宙开端大爆炸产生的原始引力波,遗憾的是,原始引力波至今没有被观测到。为了填补这个空白,中国科学家。中国科学院提出了“阿里计划”,即阿里原始引力波探测实验。人类一直在探索宇宙起源的奥秘,提出了很多假说。()。作为其中的一员,我国的物理学家将贡献自己的力量。而我们

也相信,宇宙起源之谜终将被解开。9、依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是()A.无懈可击苦思冥想一筹莫展当仁不让B.无懈可击思前想后捉襟见肘义不容辞C.白璧无瑕苦思冥想捉襟见肘义不容辞D.白璧无瑕思前想后一筹莫展当仁不让10、下列在文

中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.这个过程充满艰辛和曲折,世界科学家一直在努力,但理论预言需要经历漫长的科学实证B.理论预言需要经历漫长的科学实证,世界科学家一直在努力,但这个过程充满艰辛和曲C.理论预言需要经历漫长的科学实证,这个过程充满艰辛和曲折,但世界科

学家一直在努力D.世界科学家一直在努力,理论预言需要经历漫长的科学实证,但这个过程充满艰辛和曲折11、下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()A.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。B.“好香的干菜——听到风声了么?”赵

七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。C.在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风——这就是那位顶碗少年给我的启迪。D.红丝带——艾滋病防治的宣传标志,象

征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。12、文中画波浪线的句子有语病,请修改。阅读下面的文字,完成13-14题近来,“元宇宙”成为科技图和资本圈大热的话题。元宇宙作为虚拟世界和现实世界融合的载体,蕴含社交、内容

、游戏、办公等场景变革的巨大机遇。新冠肺炎疫情暴发之后,封城与居家隔离限制了现实中人与人的交互,元宇宙被认为①____________。2021年,有意发展并建造元宇宙的脸谱公司(社交网站Facebook的母公司)将公司名称改名为“M

eta”,以纳入公司的虚拟现实未来愿景。不少国际知名咨询企业看好元宇宙的未来,普华永道预计元宇宙市场规模在2030年将达到1.5万亿美元。②____________,但多数受访人士认为,当前元宇宙产业整体上还处于早期阶段。左鹏飞认为,在技术升级与需求升级的合力

作用下,元宇宙的场景实现只是一个时间问题,也代表着未来的大方向,建议我国从技术、标准、应用、法律等层面支持元宇宙产业发展。“从技术方面来看,③__________,尤其是移动通信、大数据、人工智能等底层架构性信息技术亟需提升。我国应加大基

础信息技术研发投入,鼓励和支持相关企业加强基础研究,增强技术创新能力,稳步提高技术成熟度。”左鹏飞说。业内人士建议,在法律层面,总结提炼在网络平台发展过程中的治理经验,加强元宇宙前瞻性立法研究,关注监管审查、数据安全等问题。13、请在文中横线处补写恰当的

语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。14、请概括第三段文字的要点,要求使用因果关系的句子,简洁流畅,不超过55个字。第四部分:微写作15、按要求写作。为了使同学们了解更多的宇宙知识,激发同学们求知、探索的兴趣,学校从中国科学院请来了张院士给

同学们作报告。假如由你主持这个报告会,你该如何开场?请就此拟写一段开场白。要求:注意符合开场白要求,150字左右。第13.2课《宇宙的边疆》课时同步练习答题卡班级:姓名:选择题:题号1236791011答

案非选择题第4题:第5题:第8题:第12题:第13题:(1)(2)(3)第14题:第15题:200字第13.2课《宇宙的边疆》课时同步练习参考答案1、B(“也有生物、智能生命和宇宙间的文明”错误,原文是“也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明”。)2、D(“行星“应为”恒星“。)3

、A(缺少限制性条件“在开始的时候”)4、“这样”指的都是宇宙永远在按照它自身的规律运行,不受任何人的影响。连用三个“这样”突出宇宙的永恒性。“晕眩战栗”形容人们探索宇宙的众多奥秘时那种激动的心情。这个词增添了文章语言的文学性和趣味性,使原本枯燥无味的说明文变得生动起来,更激发了人们探索宇宙

的兴趣。5、①列数字。例如:宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1000亿个恒星组成。作用:运用列数字使人们对事物的大小、数量有了清晰的了解。②作比较。例如:一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万千

米,也就是7倍于地球的周长。作用:把光在每秒内通过的距离和地球周长作比较,使人们对光的速度有了具体可感的认识。③举例子。例如:例如,在那里有红色行星——火星。作用:说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系,让人信服

。④打比方。例如:我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。作用:化抽象为形象,让人如同亲身感受到了探索宇宙奥秘时的心情。6、C(关于人类可观测的宇宙,原文表述为“暴胀已经停止”,因此“暴胀暂时停止”的说法错

误。)7、A(B项,临界密度的事实表明,宇宙未来既有无限膨胀的可能,也有坍缩的可能,并不确定哪种可能性更大,自然也就无法判断暴胀理论的正确与否。C项,多重宇宙理论只存在于理论层面,是因为如果有些口袋宇宙太大甚至无限大,该理论就不可能

被检验,这与其中的定律无关。D项,人们可以对未来相当短的时间作准确的预言。)8、材料一侧重介绍宇宙广袤和空洞的典型环境;材料二侧重介绍解释宇宙起源的大爆炸理论;材料三侧重介绍预言宇宙未来困难的原因。9、A(无懈

可击:没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容十分严密。白璧无瑕:比喻人或事物完美无缺。语境中用了否定句式,指不是没有漏洞,不是指不完美,应选“无懈可击”。苦思冥想:深沉地思索。思前想后:形容前前后后反复思考。“思前想后”强调反思,与语境不合,应选“苦思冥想

”。一筹莫展:一点计策也施展不出,一点办法也想不出。捉襟见肘:形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来。语境强调没有计策、办法,应选“一筹莫展”。当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。义不容辞:道义上不容推辞。语境指应该做的事,与道义无关,应选“当仁不让”。)

10、C(“理论预言”紧接由上文“假说”,“世界科学家”与下文“作为其中的一员,我国的物理学家”衔接紧密。“经历漫长的科学实证”与”这个过程充满艰辛和曲折”衔接紧密。)11、D(D项与文中破折号都表示解释说明;A项表示说话中断;B表示转换话题;C项表示总结上文。)12、示

例:反弹学说不仅很好地继承了字宙大爆炸学说所取得的成果,而且避开了会让所有物理理论失效的时空奇点问题。【解析】原句有三处语病:一是语序不当,应将“不仅”移到“反弹学说”后面;二是搭配不当,“解决”与“成果”不搭配,应将“解决”改为“继承”;三是结构混乱,应删掉“不再发生”。13、①是未来社交

网络的一种类型;②虽然前景诱人;③我国元宇宙发展面临技术瓶颈14、专家看好元宇宙未来,因此建议我国全面推进元宇宙产业的发展,尤其要大力解决技术短板问题。15、略。

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