【文档说明】江苏省宜兴市张渚高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题含答案.docx，共(8)页，1.520 MB，由小赞的店铺上传

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2021年春学期高二年级期中考试高二历史试卷2021.5一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一项最符合题意。1、考古资料表明，西周时期，一些异姓诸侯国虽然远离王鼓地区，但是其青铜等器物，在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性。这

主要说明当时A．礼乐制度日渐受各诸侯的冲击B．手工业实现了礼器标准化生产C．分封制有利于中原文化的传播D．华夷观念推动民族间文化交流2、东汉尚书令左雄“请自孝廉不满四十，不得察举，皆先诣公府，诸生试家法，文吏课版奏，副之端门，练

其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿”，得到顺帝旨准。此次改革A.保证了吏治的廉洁清明B.促成了官僚队伍年轻化C.提升了察举制的合理性D.提供了选官的法律保障3、唐太宗时常给品级较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围；武则天时期，中书

省开始直接参与政务处理。上述调整使得A．中书省地位最高B．行政效率不断提高C．相权被剥夺殆尽D．皇帝权力得到加强4、图一为《伦敦新闻画报》曾刊登的“一张奇怪的关于英国军舰的中国画”，画中是一位中国画家所画的一艘刚刚抵达香港的英国军舰，当时中国人称之为“火妖怪”，认为“必有邪教

善术伏其内”。这表明A．关注奇闻趣事是报刊选材重点B．英国政府较关注中国人的反应C．将对手妖魔化便于战争的宣传D．华人受战争影响但仍愚昧落后5、1900年八国联军入侵北京，慈禧仓惶西逃，档案不见记载。时为怀来县知县的吴永被慈禧任命为前路粮台会办，随扈西行，得以见闻朝廷内外许多事件，深知

“西狩”内情。清朝灭亡后，刘治襄亲闻吴永口述，将其记录，写成《庚子西狩丛谈》，描述了许多细节，书后也有一段刘自己写的评论。这说明A．口述史料与学术研究结合才能确证史实B．口述史料掺杂了个人情感，细节不足信C．合理利用回忆录，可以弥补档案之不足D．历史档案往往比回忆录的史

料价值更高6、“五四事件”以后不久，上海商业区的52条街道的商人和居民组建了52个街道联合会。不久，他们又组建了“上海马路联合会总会”的中心组织，成为了上海最有影响的社会组织之一。后来，它领导了上海居民要求民权的一些运动。这反映了五四运动A.发

展了劳工组织B.传播了社会主义C.团结了社会力量D.扩大了民权运动7、民国二十六年十月，国民党122师参谋长赵渭滨在参加某次会战时曾写下家书，信中说：“红军之善战，红军之努力，真使东北军、晋绥军、陕军愧

死！”“红军”的善战、努力A．实现战略大转移，打开中国革命新局面B．粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图C．取得华北战场中国军队主动歼敌的首捷D．破袭日军交通线，成为全国抗战的主力8、它经过民主程序最终完成了国家建构的过程。它的里程碑作用表明，中国共产党领导的社会主义民

主法治制度是最适合中国国情的民主法治制度，是国家长治久安，蓬勃发展的重要保证。据此判断，“它”A.具有临时宪法的性质B.是新中国第一部社会主义类型的宪法C.加强和扩大基层民主D.是中国新时期治国安邦的总章程9、1954年10月，周恩来在接见日本议

员访华使团时明确指出：“五项原则不应只限于中印和中缅关系，它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国”，“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”这反映当时中国A．外交更多地体现了对国家利益的考虑B．借中日关系改善之机促中美关系缓和C．“另起炉灶”，愿与各国建立新型外交D．消除意识形态影响，开始务实的外交1

0、1971年7月，美国总统尼克松宣布将访问中华人民共和国；8月，尼克松宣布美国放弃金本位，准许美元随其他货币汇率浮动。日本称这两件事为“尼克松震撼”。“尼克松震撼”直接A．促使美国经济走出了“滞胀”B．推动了日本对华政策转向C．致使日美同盟关系逐步解体D．遏

制了日本谋求大国地位11、1837—1901年是维多利亚女王在位时期，也是英国的鼎盛时期，被称之为“维多利亚时代”。在英国所有的国王中，她享有盛誉，这不是因为她做了什么，而是因为她什么都没做。这反映了当时英国A．奉行自由主义的经济政策B．内阁权力的不断扩张C．

政党之间权力斗争的激烈D．立宪政体的日趋完善12、新冠肺炎疫情已经成为影响2020年春季美国总统选举的一大议题。沃伦等民主党总统参选人抨击政府的抗疫行动不力，而身为总统的共和党人特朗普则抨击沃伦行为是“政治闹剧”。材料中两大政党互相攻击A．源于其政治利益的争夺B．损害了美国的国家根本利益C．

加剧了美国的政治危机D．导致美国政府管理效能低下13、“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都策划着推翻它。然而，四天之内把这个政权摧毁的彼得格勒骚动，在很大程度上并不是由有组织的反对派促成的。极度的饥荒把要求面包

的长列队伍变为反政府的示威游行。”材料中的“彼得格勒骚动”A.推翻了资产阶级临时政府B.结束了罗曼诺夫王朝的统治C.使两个政权并存局面结束D.开创用和平手段夺权的先例14、印度政治理论家梅达断定：“每个民族的社会都有其

自身的发展规律，支离破碎的印度社会不能以西方的面貌重新创造。印度必须找到适合自身特殊情况的发展和国家建设的战略”。此种观点A．坚持独立发展拒绝东西交往B．倡导经济全球化深入亚非拉C．过分夸大了意识形态的对立D．坚持民族主义维护国家权益15、下面部分章节目录出自于《剑桥冷战史

》。据此可知，该书A.将冷战置于更广阔的时空中考察B.忽视了美苏在冷战中的主导作用C.认为冷战有利于世界经济的发展D.对冷战起源的研究更加接近事实二、非选择题：本大题共4小题，其中第16题16分，第17题13分，第18题14分，第19题12分，共5

5分。16、（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一隋炀帝开始设置进士科，以试策取士，经过唐代的发展，使科举考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试，由官府择优录取，再由吏部试以“言、身、书、判”，然后授以官职。科举选士制度虽然得以确立，但它并不是唯一的入仕途径

。当时还保存着其他一些选官的途径，诸如恩荫、从军、流外铨、荐举、捐纳等选官方式依然占有相当的比重。隋唐五代宋时期虽然确立了科举入仕制度，但它并不能取代其他以地位、权势、功勋、金钱为依据的入仕门径。——摘编自韦庆远《中国政治制度史》材料二君主立宪制确立

后，政府管理事务增加，机构人员屡屡增添。国王和权贵借机行使带有封建特权色彩的职薪恩赐权(patronage)，在政府中安插售卖亲近，力图以此影响控制下院。议会一再抗议，并借通过《王位继承法》《任职法案》之机作出专门规定，禁止领受职薪者进入议会，参加政治活动。渐渐地，政府官员大致归为两类：一类是

高级官员；一类为中低级官吏即文官，专事政策贯彻和行政官吏。至此，文官制略具雏形。1881—1914年间，文官总数增加了5倍多；二战期间增加了30余万人。二战后，文官队伍庞大、办事效率低下、通才和专才的矛盾等问题突出。据此，文官事务调查委员会提出针对性很强的改革报告，要求：压缩高级文官编制

，确定两类文官比例；强化公开竞争考试；二类文官增加外语和速记两种考试科目。报告得到政府重视，取得了明显效果。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出隋唐以来中国古代选官制度的

变化，并对其进行简要评价。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度确立的背景，并概括二战后文官制度改革的特点。(9分)17、（13分）阅读材料，完成下列要求:历史地图包含了多种信息。比较两幅地图，提取有关新民主义革命时期历史变迁的一

个信息，并结合所学知识予以说明。（要求：明确写出所拟论点，持论有据，表达清晰。）18、（14分）新中国的重大对外战略决策与冷战进程存在同步，日益灵活务实，不断走向成熟。阅读下列材料：材料一中共中央选择“一边倒”，站在苏联阵营一边和与美国对抗，是中共领导人当时在两极对

抗的国际格局中做出的反应，结果是中华人民共和国诞生伊始，便加入苏联阵营并与苏联结成军事同盟，并因此而进入冷战的两极体系和对抗之中，这是不争的事实。——牛军《冷战时代的中国战略决策》材料二在美苏争霸过程中，形成了苏攻美守的局面，苏联对中国安全的威胁日益加剧。为了维护

国家利益，摆脱两线作战的不利局面，中国外交战略进行了新的调整，提出了“一条线”的思想，其主旨是团结包括美国在内的一切可以团结的力量，共同反对苏联霸权主义。至1979年中美两国正式建交，中国所面临的国际环境总体得到改善。——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》材料三20世纪80年代初以来

，我国不再“以苏划线”、“共同制苏”，而是提出反对一切霸权主义，尤其是反对美国、苏联的霸权主义，坚定地站在和平力量一边。改变过去与美国建立针对苏联的“战略关系”，适当拉开距离，推动中苏关系正常化，全方位进行外交活动。中国实行真正独立自主的对外政策，经受住了苏联东欧剧变的冲击，坚守了社会主

义阵地，取得了内外工作的重大胜利。——摘编自吴恩远等著《改革开放的中国与世界》完成下列要求：（1）据材料一，指出中共中央确立“一边倒”战略时的国际格局。结合建国初期的历史，简述中国“站在苏联阵营一边和与美国对抗”的事实。（3分）（2

）据材料二并结合所学知识，概括20世纪70年代中国对外战略的变化及重大外交成就。（5分）（3）据材料三并结合所学知识，概括新时期中国对外交往政策的内涵，归纳这一政策对世纪之交的中国产生的重大影响；并说明制约中国外交政策的核心因素。（6分）19、（12分）【历史上重大改革回眸】商鞅变法移风易俗，后世

褒贬不一。阅读下列材料：材料一秦与戎翟同俗，有虎狼之心，贪戾好利而无信，不识礼义德行，苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。——《战国策·魏策三》材料二商鞅说：“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居。今我更制其教，而为男女之别，大筑

冀阙，营如鲁卫矣。”……秦人务实而好利，但这种价值观仅限于个人层面。商鞅在顺应这种价值观的基础上，把它进一步提升为国家层面的价值观，并以此价值观为基本原则，完成了各项变法改革措施的制定……商鞅之法中，个人私斗是明令禁止的，并且还会受到惩罚；而在战争中勇敢

杀敌并取得敌首者，则会受到厚赏。商鞅这一利禄官爵皆出于兵(战争)的政策无疑起到规范人民行为的作用，增强了国家的战斗力。——摘自邱忠来《商鞅变法与秦文化革新》材料三商鞅在风俗方面的革新曾受到一些人的诟病，特别是汉代

学者的批评。其中，汉初儒生贾谊的上疏最为有名：“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取，行之二岁，秦俗日数。”(《汉书·贾谊传》)他认为改革后，秦国风俗日渐变坏，表现为富裕家庭中的男性成年后就各自分家，穷苦人家的儿子只能入赘到富人家，这就使得儒家所向往的几代同堂、父慈子孝的氛围不复存在

。——摘自张涛《移风易俗：商鞅变法的重要侧面》完成下列要求：(1)根据材料一，概括秦国民风特点。(3分)(2)材料二中，为提升国家层面的价值观，商鞅采取了哪些举措改变旧俗的？有什么积极作用？(5分)(3)材料三中贾谊对商鞅变法的态度是什么？并说明其持此态度的主要依据。(4分)高二历史期中答案一、

选择题题号123456789101112131415答案CCDDCCCBABDABDA16、（16分）(1)变化：由荐举制度改为科举取士。(2分)评价：纠正了魏晋以来世家大族垄断仕途的局面，改变了按门第选官的标准；将人才选拔权收归中央，加

强了中央集权；使庶族地主可以通过考试进入统治集团，扩大了统治基础；提高了官员文化素质；促进了民间向学风气。(5分)（2）背景：资产阶级革命胜利，君主立宪制确立；政府事务增加，机构增员需要；国王、权贵拥有职薪恩赐权引起议会

立法抗议；经济发展需要专业管理人才。(6分，任答3点)特点：政府重视改革；针对性强；具有公开性，竞争性；增加考试科目；效果显著。(3分，任答3点)17、（13分）示例1：信息：革命中心发生转移，共产党领导的根据地主要分布区域从南方转移到北方。（3分）说明：1927年，南昌起

义、秋收起义等武装起义失败后，毛泽东创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地（2分）；此后红军和南方根据地不断发展，星星之火发展成燎原之势。（2分）第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移，1936年红军主力

在陕北会师，完成了革命中心的转移；（2分）1937年，日军全面侵华，华北大部地区沦陷。（2分）中国共产党深入沦陷区，开辟敌后抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。（2分）示例2：信息：中国社会最主要矛

盾发生变化，从阶级矛盾为主转变为民族矛盾为主。（3分）说明：在一系列城市武装起义失败后，中共将工作重心转移到农村，建立了农村革命根据地，开展土地革命，武装反抗国民党反动派的统治。（2分）红军和根据地的发展使国民党十分恐慌，蒋介石发动了对根据地大规模“围剿”。（2分）毛

泽东、朱德领导红军开展游击战粉碎了敌人的三次“围剿”，革命根据地得到发展。（2分）日本全面侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。面对共同的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。（2分）八路军、新四军进入敌后，开辟敌后抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。（2分）示例

3：信息：国共两党关系发生变化，由相互对峙发展为团结合作抗日。（3分）说明：理由与示例2类似18、（14分）（1）国际格局：美苏两极格局。（1分）事实：加入社会主义阵营；中苏结盟；抗美援朝。（任答2点得2分）（2）变化：与

美苏两国同时对抗到联美抗苏。（2分）成就：中国恢复在联合国的合法席位；中美、中日关系正常化。（3分）（3）内涵：反对霸权主义，维护世界和平；实行全方位的独立自主。（2分）影响：中国特色社会主义事业发展迅速；中国的国际影响力不断扩大。（2分）核心因素：国家利益（2分）19、（12分）(

1)特点：尚武(强悍)；轻义重利；缺乏诚信。(3分)(2)措施：禁止父子及成年兄弟同居一室，强制推行小家庭政策；禁止私斗；奖励军功。(任答两点得2分)积极作用：有利于增加赋税；发展了小家庭制；起到规范人民行为的作用；增强了军队的战斗力。(任答3点得3分)(3)态度：批评(否定)。(2

分)依据：舍弃礼仪；破坏了风俗；破坏了家庭伦理关系。(任答两点得2分)