【文档说明】湖北省宜昌一中、龙泉中学、荆州中学三校2021-2022学年高一下学期3月阶段性检测生物试题答案.docx，共(3)页，70.174 KB，由envi的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-a28c2dc3417948ef2d81dc73f7d7f97f.html

以下为本文档部分文字说明：

2022年3月“宜昌一中、荆州中学、龙泉中学”三校高一阶段性检测生物试题参考答案命题学校：龙泉中学命题人：匡艳张萌萌审题人：宜昌一中生物组1~5CBBBB6~10ADABC11~15CDDCC16~20CCCBC21.（每空2分，共16分）（1

）酶浓度、酶种类、揉捻时间（答不全不得分）（2）纤维素酶破坏细胞壁，有助于细胞内部氨基酸的浸出（3）自由扩散不同生物膜（4）高温加热高温使酚氧化酶失活22.（每空2分，共16分）（1）解离→漂洗→染色→制片甲紫、醋酸洋红剪取根尖时取材过长，取到成熟区细

胞（2）前期、中期有丝分裂末期，细胞分裂形成两个子细胞（3）（4）B（5）023.（除标注外，每空2分，共14分）（1）无氧呼吸（1分）乳酸（1分）（2）分裂分化（1分）（3）低氧/无糖（脑缺血）（1分）红色荧光（1分）未经OGD处理高于M培养基（4）M的线粒体可转移到OGD

神经细胞中，增加该细胞中线粒体数目，增强有氧呼吸，提高ATP产生量，进而为受损细胞修复活动提供能量（3分）（答出“M的线粒体可转移到OGD神经细胞中”即可给2分，答出“提供能量”或者“提供ATP”再给1分）24.（除标注外，每空2分，共14

分）（1）叶绿体糖类等有机物以及C5（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体（答不全不得分）（3）CO2浓度、温度（4）A和C作物A光饱和点高且长得高，可利用上层光照进行光合作用；作物C光饱和点低且长得矮，与作物A间作后，能利用下层的弱光进行光合作用（4分）获得更多资源

请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com