精品解析:海南省2021-2022学年高一上学期期末学业水平诊断生物试题(解析版)

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以下为本文档部分文字说明:

海南省2021-2022学年第一学期高一学业水平诊断生物一、选择题:1.“苔花如米小,也学牡丹开”。从生物学的角度分析,下列有关叙述错误的是()A.苔花由细胞和细胞产物构成B.苔花仅有器官这一生命系统C.牡丹

花的细胞代谢离不开酶D.牡丹的生命活动离不开细胞【答案】B【解析】【分析】1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”,它揭示了细胞统一性和生物体

结构的统一性。2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,苔花是由细胞和细胞产物构成的,A正确;B、苔花属于高等植物,其生命系统的结构层次为细胞、组织

、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,B错误;C、牡丹花的细胞代谢离不开酶的催化,C正确;D、细胞是生物体结构和功能的基本单位,牡丹的生命活动离不开细胞,D正确。故选B。2.水稻白叶枯病是由水稻白叶枯病原细菌引起的一种严重的细菌病害,稻瘟病是由稻瘟菌引起的水稻生产上严重的真菌病害。下

列有关这两种致病菌的分析,正确的是()A.前者有细胞壁而后者没有B.前者有染色体而后者没有C.合成蛋白质的场所都是核糖体D.二者均以DNA为主要的遗传物质【答案】C【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的区别:1、原核生物的细胞核没有核膜,即没有真正的细胞核。真

核细胞有细胞核。2、原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分,所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。3、原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有

一种细胞器,就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。4、原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。【详解】A、白叶枯病原细菌属于原核生物,稻瘟菌属于真菌,两者都含有细胞壁,但细胞壁的成分并不相同,A错误;B

、白叶枯病原细菌属于原核生物,没有染色体,稻瘟菌属于真菌,含有染色体,B错误;C、白叶枯病原细菌属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,稻瘟菌属于真菌,含有各种细胞器,两者都含有核糖体,核糖体是合成蛋白质的场所,C正确;D、两者

的遗传都是DNA,不是以DNA为主要遗传物质,D错误。故选C。3.广告语“强筋壮骨,盖世(钙是)英雄!”中提到钙的作用和特点,下列有关钙元素的说法,正确的是()A.维生素D可促进人和动物肠道对钙的吸收B.钙和铁都属于细胞中的大量元素C.人体血液中的钙含

量太低会引起肌无力D.肌细胞中的钙主要以化合物的形式存在【答案】A【解析】【分析】1、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境(高温、干旱、寒冷等。)2、根据细胞内元

素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,都是生物体必须的。占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。3、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,脂肪是良好的储能物质,磷脂是细胞

膜的主要组成成分之一,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。①脂肪,具有储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温的作用;②磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分;③胆固醇是动物细胞膜的重要成分,与细胞膜的流动性有关,能参与人体

血液中脂质的运输。④性激素能促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期。⑤维生素D能促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡。【详解】A、维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,A正确;B、钙属于细胞中的大量元素,铁属于细胞中的微量元素,B错误;C

、人体血液中的钙含量太低会引起肌肉抽搐,人体血液中的钙含量太高会引起肌无力,C错误;D、肌细胞中的钙主要以离子的形式存在,D错误。故选A。4.“水是生命之源”,这是因为水具有支持生命的独特性质。下列叙述错误的是()A.水分子的空间结构和电子的不对称分布决定其是极

性分子B.带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合C.细胞内的大部分水与其他物质结合失去溶解性和流动性D.氢键的存在和特点使水呈液态和具有较高的比热容【答案】C【解析】【分析】1、水分子由2个氢原子和1个氢原子构成,氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有

比氢更强的吸引共用电子的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布,使得水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合,因此,水是良好的溶剂。2、由于水分子的极性,当

一个水分子的氧端(负电性区)靠近另一个水分子的氢端(正电性区)时,它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力,这种弱的引力称为氢键。每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起。氢键比较弱,易被破坏,只能维持极短时间,这样氢键不断地断裂

,又不断地形成,使水在常温下能够维持液体状态,具有流动性,同时,由于氢键的存在,水具有较高的比热容,这就意味着水的温度相对不容易发生改变,水的这种特性,对于维持生命系统的稳定性十分重要。【详解】A、水分子的空间结构及电子的

不对称分布,使得水分子成为一个极性分子,A正确;B、由于水是极性分子,带负电荷和带正电荷的分子或离子都容易与水结合,B正确;C、细胞内小部分水与蛋白质、脂质等结合,失去流动性和溶解性,成为细胞结构的重要组成成分,C错误;D、由于氢键的存在,水具有较高的比

热容,这就意味着水的温度相对不容易发生改变,水在常温下呈液态,D正确。故选C。5.已知核苷酸是组成核酸的基本单位,其化学组成的结构简图如下图所示,下列有关叙述正确的是()A.DNA彻底水解可以得到3种物质B.乙是单糖,可以是果糖或葡萄糖C.丁的种类完全是由丙直接决

定的D.物种特异性与丁的排列顺序有关【答案】D【解析】【分析】真核细胞和原核细胞都含有DNA和RNA两种核酸;真核细胞的DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质;原核细胞的DNA主要分布在拟核。病毒没有细胞结构,只含有DNA或者RNA一种核酸。由图可知

,甲为磷酸,乙为五碳糖,丙为含氮碱基,丁为核苷酸。【详解】A、DNA彻底水解得到的产物有脱氧核糖、磷酸和四种含氮碱基,A错误;B、乙是单糖,可以是核糖和脱氧核糖,B错误;C、甲为磷酸,乙为五碳糖,丙为含氮碱基

,丁为核苷酸,核苷酸的种类与五碳糖的种类和含氮碱基的种类有关,C错误;D、物种特异性与核酸(DNA或RNA)有关,而核酸的特异性与丁核苷酸的排列顺序有关,D正确。故选D。6.下图是生物体内两种生物大分子的物质组成与功能关系示意图,m₁、m₂。分别是大分子M₁、M₂的基本组成单位。下列说法错误

的是()A.M₁和M₂都是由许多单体形成的多聚体B.M₁的多样性决定了M₂的多样性C.m₁、m₂都是组成细胞的小分子有机物D.M₂的m₂多样性与的数量也有关【答案】B【解析】【分析】根据有机物的主要功能,可以推断出M1、M2表示蛋白质和核酸,组成蛋

白质的m1是指氨基酸,组成核酸的m2是指核苷酸;不同核酸中的核苷酸的连接方式是相同的,都是磷酸二酯键。【详解】A、M1、M2表示蛋白质和核酸,组成蛋白质的m1是指氨基酸,组成核酸的m2是指核苷酸,蛋白质和核酸都是由许多单体形成的多聚体,A正确;B、M1、M

2表示蛋白质和核酸,M2核酸的多样性决定了M1蛋白质的多样性,B错误;C、组成蛋白质的m1是指氨基酸,组成核酸的m2是指核苷酸,它们都是组成细胞的小分子有机物,C正确;D、M2是核酸,不同的核酸在结构上的区别主要是m₂核苷酸的数量和排列顺序不同,D

正确。故选B。7.细胞在结构和功能上是一个统一的整体,下列哪种结构与此关系不大()A.生物膜系统B.细胞骨架C.胞间连丝D.核孔【答案】C【解析】【分析】细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自

我调控、高度有序的进行。细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。【详解】A、内质网膜与细胞膜和核膜直接相连,高尔基体膜通过囊泡与细胞膜和内质网膜相连,体现了体现了生物膜在结构和功能上的统一,A正确;B、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系

,在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用,体现了细胞在结构和功能上是一个统一的整体,B正确;C、植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流,而动物细胞通

过内环境实现信息和物质的交流,这不能体现细胞的统一性,C错误;D、核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输,体现了细胞在结构和功能上是一个统一的整体,D正确。故选C。8.核仁是细胞核中重要的结构,下列有关说法合理的是()A

.与某种RNA的合成有关B.是遗传信息库,储存大量遗传信息C.各种细胞中核仁数目相同D.与细菌核糖体的形成有关【答案】A【解析】【分析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(由DNA和蛋白质组成)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖

体的形成有关)。核膜上有核孔,实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】A、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,A正确;B、细胞核是遗传信息库,储存大量遗传信息,是细胞

遗传和代谢的控制中心,B错误;C、不同细胞中核仁数目不同,蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁的数目较多,C错误;D、细菌是原核生物,无成形的细胞核,无核仁,D错误。故选A。9.某同学利用鱼鳔(相当于半透膜)模拟细胞发生渗透

作用的过程,装置示意图如下所示。实验开始时,漏斗内液面与烧杯液面相平,一段时间后液面变化如图所示,其中h表示漏斗内液面与烧杯液面之间的高度差,下列相关叙述错误的是()A.具有半透膜和浓度差是渗透作用发生的前提条件B.若降低鱼鳔膜袋中蔗糖溶液的浓度

,则h会减小C.水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内,也可以由膜内进入膜外D.蔗糖分子可通过鱼鳔膜扩散到膜外,也可由膜外进入膜内【答案】D【解析】【分析】分析题图可知,烧杯内是清水,漏斗内是蔗糖溶液,鱼鳔膜只允许水分子透过,不允许蔗糖分子通过,漏斗内渗透压高于烧杯,因此从烧杯进入

漏斗中的水分子多于由漏斗进入烧杯中的水分子,漏斗内液面上升。渗透作用的必备条件:①半透膜,②膜两侧的溶液具有浓度差。【详解】A、渗透作用的必备条件:①半透膜,②膜两侧的溶液具有浓度差,A正确;B、若降低鱼鳔膜袋中蔗糖溶液的浓度,半透膜两侧的浓度差变小,则h会减小,B正确

;C、水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内,也可以由膜内进入膜外,只不过从烧杯进入漏斗中的水分子多于由漏斗进入烧杯中的水分子,故漏斗内液面上升,C正确;D、鱼鳔膜只允许水分子透过,不允许蔗糖分子通过,D错误。故选D。

10.酶和ATP是细胞内两种重要的化合物,下列叙述错误的是()A.能够合成酶的细胞一定能够合成ATPB.能够合成ATP的细胞一定能够合成酶C.分泌蛋白的形成需要酶和ATP的参与D.ATP的合成与分解过程都需要酶

参与【答案】B【解析】【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质,还有少量RNA;酶的作用特点是具有高效性、专一性及酶活性受温度、酸碱度的影响。2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质

,ATP由1分子腺嘌呤碱基、1分子核糖、3个磷酸基组成,植物细胞产生ATP的过程是光合作用和呼吸作用,动物细胞合成ATP的过程是呼吸作用。【详解】A、能合成酶表明它是活细胞,活细胞要消耗能量,就一定有ATP

合成,A正确;B、成熟红细胞能合成ATP,但是它没有细胞核和各种细胞器,无法合成酶,B错误;C、分泌蛋白属于蛋白质,氨基酸脱水缩合形成蛋白质时需要合成酶,同时需要ATP水解产生的能量,C正确;D、ATP的合成需要ATP合成酶,ATP分解需要ATP水解酶,都需要酶的参与,D正

确。故选B。11.下列有关生物学科学方法的叙述,错误的是()A.细胞学说是利用不完全归纳法的研究成果B.细胞膜结构的流动镶嵌模型属于物理模型C.科学家利用同位素标记法研究人鼠细胞融合D.探究pH对酶活性影响的实验属于对比实验【答案】C【解析】【分析】1、同位素标记法:通过追踪同位素标记的

化合物,从而研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向,弄清化学反应的详细过程,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。2、归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。3、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的

描述。【详解】A、归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,细胞学说运用的是不完全归纳法,A正确;B、细胞膜结构的流动镶嵌模型属于物理模型,B正确;C、科学家利用荧光标记技术研究人鼠细胞融合,C错误;D、探究pH对酶活性影响的实验,需要设计系列梯度pH

条件作对照,属于对比实验,D正确。故选C。12.研究发现,机体可通过将糖分子连接至抗体上,从而将抗体的功能改变。下列有关说法错误的是()A.富余的葡萄糖可转变成某些氨基酸B.糖类和蛋白质的元素组成完全相同C.

人体内抗体的化学本质是蛋白质D.抗体可与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】B【解析】【分析】1、糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂

的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P。2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。【详解】A、当血糖含量上升时,机体会分泌更多的胰岛素,促进血糖转化成脂肪等非糖物质,A正确;B、糖类的元素组成为C、H、O,蛋白质的元素组成

为C、H、O、N等,两者不完全相同,B错误;C、人体内的抗体的化学本质是蛋白质,C正确;D、抗体的本质是蛋白质,可与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。故选B。13.几丁质由N-乙酰葡糖胺组成,多存在于节肢动物的外骨骼和真菌的细胞壁中。下列有关说法错误的是()A.几丁质和糖原属于多

糖,二者组成元素相同B.几丁质可用于制作人造皮肤和食品的包装纸的C.几丁质酶可以分解甲壳类动物和昆虫的外骨骼D.几丁质能吸附重金属离子,可用于废水处理【答案】A【解析】【分析】壳多糖又称几丁质,为N-乙酰葡萄糖胺通过β

连接聚合而成的结构同多糖。广泛存在于甲壳类动物的外壳、昆虫的甲壳和真菌的胞壁中,也存在于一些绿藻中,主要是用来作为支撑身体骨架以及对身体起保护的作用。【详解】A、几丁质和糖原属于多糖,糖原的组成元素是C、H、O,而

几丁质组成元素是C、H、O、N,两者组成元素不同,A错误;B、几丁质可用于制作食品的包装纸和食品添加剂,也可用于制作人造皮肤,B正确;C、几丁质属于多糖,广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中,几丁质酶可以水解几丁质,故可以分解甲壳

类动物和昆虫的外骨骼,C正确;D、几丁质能与溶液中的重金属离子有效结合,可用于废水处理,D正确。故选A。14.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器降解的现象,即“自己吃自己”,以维持细胞的代谢平衡,缓解应急压力。下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示

细胞自噬的三种方式,据此分析合理的是()A.参与自噬过程的细胞器仅有溶酶体一种B.自噬方式Ⅰ、Ⅱ过程都需要载体蛋白的参与C.自噬方式Ⅰ、Ⅱ过程都体现了细胞膜的流动性D.自噬方式Ⅲ中降解物与蛋白质结合后即被分解【答案】C【解析】【分析】分析题图:图

中表示细胞自噬的三种方式,其中方式I是溶酶体直接胞吞颗粒物;方式II是先形成自吞小泡,自吞小泡再与溶酶体融合;方式III为蛋白质水解后通过溶酶体上的膜蛋白进入溶酶体。【详解】A、自噬过程需要膜蛋白的参与,蛋白质的形成

场所是核糖体,故参与自噬过程的细胞器还有核糖体等,A错误;B、结合分析可知,方式I是溶酶体直接胞吞颗粒物;方式II是先形成自噬小泡,自噬小泡再与溶酶体融合,都不需要载体蛋白参与,B错误;C、方式I是胞吞,方式II需要自噬小泡,两种方式都

体现了细胞膜的流动性,C正确;D、自噬方式Ⅲ降解物与溶酶体膜上的膜蛋白结合,在其作用下转运入溶酶体体腔,在溶酶体中被分解,D错误。故选C。15.“细胞内囊泡运输的调节机制”表明蛋白质和其他物质可以在细胞内和细胞间进行传递。下列叙述错误的是()A.

细胞膜、内质网和细胞核之间以囊泡形式连接B.唾液淀粉酶的分泌过程通过囊泡形式运输C.高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽的作用D.不同生物膜通过囊泡实现了膜的不断更新和转化【答案】A【解析】【分析】在分泌蛋白的形成和转运中,内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体,高尔基体再以出

芽的形式形成囊泡运输到细胞膜,所以高尔基体膜的厚度及化学组成均介于内质网膜及细胞膜之间;真核细胞具有内质网和高尔基体等众多细胞器(原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器),细胞内部能产生蛋白质被膜包裹后形成囊泡,因此囊泡蛋白运输方式在真核细胞中普遍存在。【详解

】A、细胞膜、内质网和高尔基体之间以囊泡形式连接,与细胞核之间不是以囊泡形式连接,A错误;B、唾液淀粉酶属于分泌蛋白,唾液淀粉酶的分泌过程中内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体,高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜,即通过囊泡形式运输,B正确;C、在分泌蛋白的合成和运输过程中,从内质网

上形成的囊泡与高尔基体膜融合,然后从高尔基体上形成的囊泡与细胞膜融合,故高尔基体在囊泡的运输过程中起重要的交通枢纽作用,C正确;D、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新,如高尔基体与内质网之间通过囊泡相互转化实现膜成分的更新,D

正确。故选A。16.将哺乳动物成熟的红细胞置于三种浓度的葡萄糖溶液中,水分进出细胞的情形如下图所示,其中箭头及其粗细分别表示水分子出入的方向和多少。下列叙述正确的是()A.水分子出入细胞的方式是自由扩散B.甲细胞和乙细胞正在发生渗透吸水

C.丙细胞的细胞质浓度大于外界溶液浓度D.哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATP【答案】C【解析】【分析】据图分析,甲细胞处于高浓度溶液中,细胞失水量大于吸水量,使得细胞皱缩;乙细胞处于等浓度的溶液中,细胞吸水和失水处于动态平衡;丙细胞处

于低浓度的溶液中,细胞吸水量大于失水量,细胞膨胀。【详解】A、水分子出入细胞的方式是自由扩散或者协助扩散,A错误;B、渗透作用的条件是半透膜和浓度差,则甲细胞的细胞质浓度小于外界溶液浓度,发生渗透失水,乙细胞与外界溶液没有浓度差

,不能发生渗透作用,B错误;C、丙细胞处于低浓度的溶液中,丙细胞的细胞质浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水量大于失水量,细胞膨胀,C正确;D、哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不需要消耗ATP,D错

误。故选C。17.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,该种质子泵又称胃H+-K+ATP酶,它利用ATP使自身磷酸化,发生构象变化来逆浓度泵出H+(质子),使之进入胃黏膜腔,提高胃内的酸度,作为交换,将K+泵

入胃壁细胞,如下图所示。据图分析错误的是()A.通道蛋白和质子泵都具有专一性B.质子泵可以使ATP水解释放能量C.H+和K+不可能共用一种载体蛋白D.K+出入细胞的转运蛋白并不相同【答案】C【解析】【分析】根据题意分析,“质子泵催利用ATP使自

身磷酸化,可驱动H+从胃壁细胞进入胃腔和K+从胃腔进入胃壁细胞”,说明该质子泵运输物质的方式为主动运输。钾离子浓度在细胞内高于细胞外,钾离子通过通道蛋白将钾离子运输到胃黏膜腔,属于协助扩散。【详解】A、载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性,只能转运特定的物质,

A正确;B、据图可知,质子泵能利用ATP使自身磷酸化,发生构象变化来逆浓度泵出H+(质子),因此质子泵可以使ATP水解释放能量,B正确;C、据图可知,质子泵可驱动H+从胃壁细胞进入胃腔和K+从胃腔进入胃壁细胞

,H+和K+可能共用一种载体蛋白-质子泵,C错误;D、据图可知,K+从胃腔进入胃壁细胞通过质子泵,K+从胃壁细胞进入胃腔通过通道蛋白,出入细胞的转运蛋白并不相同,D正确。故选C。18.纳米酶是一类既有无机纳米材料的独特性能,又有催化功能的模拟酶,如四氧化三铁纳米酶,它具有

催化效率高,稳定等特点。下列有关纳米酶的叙述,错误的是()A.可降低化学反成的活化能B.缩短反应达到平衡的时间C.可在体外发挥催化作用D.基本组成单位是氨基酸【答案】D【解析】【分析】1、酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2、酶作用机理:降低化学反

应所需要的活化能。3、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温

下,酶的活性降低,但不会失活。【详解】A、酶能降低化学反应所需要的活化能,A正确;B、酶能加快化学反应速率,缩短达到平衡的时间,B正确;C、只要条件适宜,酶在细胞内外都能起作用,也可在体外发挥催化作用,C正确;D、酶是一类具有催化功能的有机物,酶绝大多数

是蛋白质,少数是RNA,基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,D错误。故选D。19.蛋白质磷酸化反应是指ATP末端的磷酸转移到底物蛋白质的特定氨基上所进行的化学反应。磷酸化的蛋白质活性改变而做功,从而参与细胞代谢,如下图所示。下列说法错误的是()A

.ATP末端磷酸基团脱落时伴随能量的转移B.磷酸化的蛋白质活性改变但并未变性C.ATP推动的细胞做功过程属于吸能反应D.蛋白质的磷酸化过程存在ATP的合成【答案】D【解析】【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,ATP分子的结构式可以简写成A-P~P~P

,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表一种特殊的化学键,ATP将蛋白质磷酸化,形成ADP和磷酸化的蛋白质,同时蛋白质的空间结构发生改变,当磷酸化的蛋白质上的磷酸基团脱落时会发生性状改变做功。【详解】A、ATP参与的磷酸化过程往往伴随着能

量的转移,A正确;B、蛋白质发生磷酸化,使蛋白质的空间结构改变,从而使蛋白质的活性发生变化,但并没有变性,B正确;C、ATP推动蛋白质做功的过程中有ATP的水解,ATP的水解与吸能反应有关,C正确;D、看图可知:蛋白质磷酸化过程是一个吸能反应,与

ATP的水解相联系,D错误。故选D。20.在无氧条件下,向高速发酵的培养基中通入氧气,则葡萄糖消耗减少的现象称为巴斯德效应。下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述,错误的是()A.氧气的存在对积累发酵产物有抑制作用B.酵母菌在氧气充足的条件下不产生

酒精C.在有氧的条件下线粒体才能分解葡萄糖D.有氧呼吸和无氧呼吸过程都可产生气体【答案】C【解析】【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H],发生在线

粒体基质中;有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上。2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同,都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中;第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸,发生在细胞质基质中。【详解】A、氧气的

存在抑制酵母菌的无氧呼吸,即对积累发酵产物有抑制作用,A正确;B、酵母菌在氧气充足的条件下只进行有氧呼吸,不产生酒精,B正确;C、线粒体中缺少分解葡萄糖的酶,葡萄糖不能进入酵母菌线粒体,C错误;D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可产生二氧化碳,D正确。故选C

。二、非选择题:21.人胰岛素由A、B两条肽链组成,其中A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,如下图所示,请回答下列有关问题:(1)人胰岛素共含有______个肽键,组成人胰岛素的单体的结构通式是___________

_______。(2)胰岛素的两条肽链之间通过两个____________结合在一起,但由于氨基酸之间能够形成____________等,从而使得肽链能盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质分子。(3)胰岛素与血红蛋白功能不同,原因是组成它们的___

_____________________不同,以及它们的空间结构不同。(4)在某些物理或化学因素作用下,蛋白质特定的____________可能被破坏而发生蛋白质变性。给糖尿病患者注射高温处理变性后的胰岛素溶液并不能降血糖,其原因

是______________________________。【答案】(1)①.49②.(2)①.二硫键(或—S—S—)②.氢键(3)氨基酸的种类、数目和排列顺序(4)①.空间构象(或空间结构)②.蛋白质(胰岛素)变性会导致其

理化性质改变和生物活性丧失【解析】【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,根据R基不同,组成蛋白质的氨基酸越由21种。2、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,脱水缩合反应过程中,一个氨基

酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应,脱去1分子水,形成一个肽键,氨基酸脱水缩合反应时,脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数。【小问1详解】据题意可知,胰岛素由A、B两条肽链组成,其中A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素中共有21+30=51个氨基酸,含有的肽键=氨

基酸数-肽链数=51-2=49个肽键。胰岛素的化学本质是蛋白质,蛋白质的单体是氨基酸,氨基酸的结构通式为:【小问2详解】据图可知,胰岛素的两条肽链之间通过两个二硫键结合在一起。多肽通常呈链状结构,叫作肽链。由于氨基

酸之间能够形成氢键等,从而使得肽链能盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质分子,许多蛋白质分子都含有两条或多条肽链,它们通过一定的化学键如二硫键相互结合在一起。【小问3详解】胰岛素与血红蛋白的化学本质都是蛋白质,结构决定功能

,蛋白质功能不同是由组成蛋白质的氨基酸的的种类、数目和排列顺序不同,以及它们的空间结构不同。【小问4详解】蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变,从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失

的现象。高温处理导致胰岛素变性,变性会导致其胰岛素理化性质改变和生物活性丧失,因此给糖尿病患者注射高温处理变性后的胰岛素溶液并不能降血糖。【点睛】本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点和分类,氨基酸脱水缩合反应过程,胰岛素的作用,旨在考查学生理解所学知

识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断。22.膜蛋白是指存在于细胞膜上的不同蛋白质分子,如下图所示,回答下列有关问题:(1)在白菜细胞内,合成膜蛋白的场所是____________,膜蛋白到达细胞膜还需要经过____________(填细胞器)的加工与修饰,利用

____________(填“同位素标记”或“荧光染料标记”)法可追踪其过程。(2)细胞膜上受体蛋白和识别蛋白的存在决定了细胞膜具有__________________功能,细胞膜的功能复杂程度主要与________________________有关。(3)在蓝细菌的细胞膜内侧,附着有与_

___________有关的酶,使其呼吸方式不同于乳酸菌。(4)载体蛋白和通道蛋白统称为____________,它们参与的跨膜运输方式却有所不同,这两种蛋白质参与的方式分别是__________________、__________________。【答案】(1)①

.核糖体②.内质网和高尔基体③.同位素标记(2)①.进行细胞间的信息交流(和控制物质进出细胞)②.蛋白质的种类和数量(3)有氧呼吸(4)①转运蛋白②.协助扩散和主动运输③.协助扩散【解析】【分析】分泌蛋白形成过程:分泌蛋白最初

是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形式形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合。在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜

,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外。【小问1详解】膜蛋白也是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体。分泌蛋白、膜蛋白和溶酶体中的蛋白质在合成以后需要进行加工修饰才能成为成熟的蛋白质,加工修饰的场所是内质网和高尔基体。利用同位素标记法可追踪其过程。【小问2详解

】细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开来,控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流,细胞膜上受体蛋白和识别蛋白的存在决定了细胞膜具有进行细胞间的信息交流(和控制物质进出细胞)。细胞膜的功能复杂程度主要与蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和数量越多。【小问3详解】蓝细菌

细胞呼吸方式为有氧呼吸,乳酸菌细胞呼吸方式为无氧呼吸,因此在蓝细菌的细胞膜内侧,附着有与有氧呼吸有关的酶,使其呼吸方式不同于乳酸菌。【小问4详解】跨膜运输中的协助扩散和主动运输需要借助膜转运蛋白完成。膜转运蛋白分为载体蛋白和

通道蛋白两种,通道蛋白只参与协助扩散,载体蛋白既参与协助扩散,也参与主动运输。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成并分泌过程、细胞膜的功能、物质跨膜运输方式等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。23.在相同条件下,将长

势良好水稻和番茄放在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中培养一段时间后,培养液中各离子浓度的变化情况如下图所示,回答下列相关问题:.的(1)研究表明,三种离子的吸收与ATP的水解相联系,该过程需要

的ATP主要由____________(填细胞器)提供,番茄培养液中SiO44-浓度升高的原因是番茄吸收水分子的速率____________(填“小于”“大于”或“等于”)吸收SiO44-的速率。(2)比较培养水稻和番茄的培养液,同一种离子的变化程度明显不同。该实验较好地体现了离子跨膜运输具有(填

“选择透过性”或“全透性”)特点,这与植物细胞膜上____________有关。(3)若对番茄根细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收量显著减少,而Ca2的吸收量没有受到影响的原因可能是______________________。

(4)现有生长状况相同的番茄幼苗若干、适于番茄幼苗生长的完全培养液、呼吸抑制剂等,请设计实验证明番茄吸收Mg2+是主动运输而不是协助扩散,写出实验思路和预期实验结果:_____________________________。【答案】(1)①.线粒体②.大于(2)选择透过性载体

蛋白的种类和数量(3)该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性(4)将生长状况相同的番茄幼苗,随机均分为甲、乙两组,分别培养在相同的完全培养液中,甲组给予正常的呼吸条件,乙组用呼吸抑制剂处理,一段时间后测定两组溶液中Mg2+的浓度。预期实验结果为甲组溶液Mg2+浓度低于乙组【解

析】【分析】根据题意和图形分析可知:将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和SiO44-的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度增高。SiO44-的情况刚好相反:水稻吸收大量的SiO44-,而番茄几乎不吸收SiO44-,说明番

茄吸收了Mg2+和Ca2+,几乎不吸收SiO44-,而水稻正好相反。【小问1详解】三种离子的吸收与ATP的水解相联系,该过程需要ATP提供能量,ATP主要来源于呼吸作用,主要在线粒体中合成。由实验结果可以看出,番茄培养液中SiO44-浓度升高,这是由

于番茄吸收水分子的速率大于吸收SiO44-的速率。小问2详解】比较培养水稻和番茄的培养液,同一种离子的变化程度也明显不同,其主要原因是不同种生物,其细胞膜上运输同一种物质的载体蛋白的种类和数量不同;该实验较好地体现了离子跨膜运输具有选择透过性特点。【小问3详解】若对番茄根细胞使用某种毒

素,结果Mg2+的吸收量显著减少,而Ca2+的吸收量没有受到影响,这可能是因为该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性,对Ca2+载体蛋白的活性无影响。【小问4详解】要想证明番茄吸收Mg2+是主动运输而不是协助扩散,设置的自变量为是否用呼吸抑制剂处理,即将生长状况相同的番茄幼苗,随机均

分为甲、乙两组,分别培养在相同的完全培养液中,甲组给予正常的呼吸条件,乙组用呼吸抑制剂处理,一段时间后测定两组溶液中Mg2+的浓度。预期实验结果为甲组溶液Mg2+浓度低于乙组。【点睛】本题考查主动运输的原

理和意义、无机盐的主要存在形式和作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析图表以及解决问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。24.德国科学家本杰明·李斯特和美国科学家戴维·麦克米伦因开发了基于有机小分子的不对称有机催化(即不对称酶)而荣膺2021年的诺贝尔化

学奖。回答下列问题:(1)细胞中每时每刻都进行着许多生物化学反应,这些反应都需要酶的催化,酶是___________________。不对称酶不仅让化学合成变得更为“绿色”,还能协助合成不对称有机分子,不对

称酶的催化作用机理是_____________________。(2)下图中的甲、乙、丙分别表示过氧化氢在不同催化条件下的分解曲线,据此推测山可能表示加入过氧化氢酶的曲线是____________,与无机催化剂相比,酶

的催化效率更高的原因是_____________。(3)影响酶活性因素是____________(答出两项即可)等。酶的活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示,在进行酶活性的测定时,可根据一定条件下单位时间内__________

___或_______________来表示酶活性。【的(4)不对称酶这种催化剂以惊人的精确度催化合成某些特定的分子。由此可以看出,不对称酶仍具有酶的____________特性。【答案】(1)①.活细胞产生的具有催化作用的有机

物(其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA)②.降低化学反应的活化能(2)①.丙②.酶降低化学反应活化能的作用比无机催化剂更显著(3)①.温度和pH②.产物(或生成物)的生成量(或增加量)③.底物(或反应物)的消耗量(或减少量)(后两空答案位置可颠倒)(4)专一性【解析】【分析】1、酶是由活细胞产

生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显

降低。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。4、酶只能改变化化学反应速率,不会改变化学反应的平衡点,因此增加酶的量,或减少酶的量,只能使化学反应加快或减慢,不能改变反应的平衡点。【小问1详解】细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢,这些反应都需要酶的

催化,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。酶的催化作用机理是降低化学反应的活化能。【小问2详解】甲、乙、丙分别表示过氧化氢在不同催化条件下的分解曲线,其中甲是不加

催化剂的,乙和丙是加催化剂的,与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的作用比无机催化剂更显著,故酶的催化效率更高,据此推测可能表示加入过氧化氢酶的曲线是丙。【小问3详解】影响酶活性的因素是温度和pH等。酶的活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的

速率表示,在进行酶活性的测定时,可根据一定条件下单位时间内产物(或生成物)的生成量(或增加量)或底物(或反应物)的消耗量(或减少量)来表示酶活性。【小问4详解】不对称酶这种催化剂以惊人的精确度催化合成某些特定的分子。由此可以看出,不对称酶仍具有酶的专一性特性。【点睛】本题的重点就是曲线图的分析

,曲线图在高中生物试题中很常见,学会分析曲线图是能解决此类试题的关键。本题要求考生能结合所学的影响酶促反应速率的因素,准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素。25.北欧鲫鱼在寒冷条件下,可以通过向体外排出酒精来延缓周围水体结冰以适应低温、低

氧的环境。北欧鲫鱼在缺氧环境中的细胞呼吸过程如下图所示,回答下列有关问题:(1)同样是利用葡萄糖,低氧的环境下北欧鲫鱼体内可以发生①和②③过程,这些过程的产物不同是因为________________________;从呼吸方式上来说,过程①和过程②③都属于____________,产生的

相同物质有_______________________________________(答出两种)。(2)北欧鲫鱼肌细胞排出酒精的方式是______。乳酸积累过多对部分组织细胞有害,图中北欧鲫鱼避免乳酸积累的途径是将乳酸运输到肌细胞,在肌细胞中__________

__________________________。(3)在氧气充足的条件下,北欧鲫鱼可进行有氧呼吸产生CO2和H2O,CO2和H2O的产生场所是__________________;有氧呼吸过程中,产生NADH

的场所是________________________。(4)图中①②③过程,不产生ATP的过程是____________,其他过程释放的能量较少,大部分能量存留在__________________中。【答案】(1)①.参与反应的酶不同②.无氧呼吸③.丙酮酸、NAD

H(或[H])和(少量)ATP(2)①.自由扩散②.将乳酸转化成丙酮酸,最终转化为酒精排出体外(3)①.线粒体基质和线粒体内膜(或线粒体)②.细胞质基质和线粒体基质(或细胞质基质和线粒体)(4)①.③②.酒精或乳酸【解析】【分析】分析题图:①为无氧呼吸,产物为乳酸;②为无氧呼吸的第

一阶段,③为无氧呼吸的第二阶段,产物为酒精。北欧鲫鱼在寒冷条件下,其他组织细胞无氧呼吸产生乳酸,乳酸运输到肌细胞中,转化成丙酮酸。在肌细胞中,无氧呼吸产生酒精,酒精排出体外,延缓延缓周围水体结冰以适应低温、低氧的环境。【小问1详解】从呼吸方式上来说,过程

①和过程②③都属于无氧呼吸,由于参与反应的酶不同,无氧呼吸的产物不同(产生乳酸或酒精)。两种无氧呼吸的第一阶段相同,都是葡萄糖分解产生丙酮酸,同时产生少量NADH(或[H])和ATP。【小问2详解】酒精通过自由扩散排出北欧鲫鱼肌细胞。据图可知,北欧鲫鱼将乳酸运输到肌细胞,在肌细胞中将

乳酸转化成丙酮酸,最终转化为酒精排出体外,以避免乳酸积累而毒害细胞。【小问3详解】有氧呼吸过程分为3个阶段,第一阶段在细胞质基质中,葡萄糖分解形成丙酮酸,产生少量还原氢(NADH)和释放少量能量;第二阶段在线粒体基质中,丙酮酸和水分解产生二氧化碳,产生少量还原氢(NADH)和

释放少量能量;第三阶段,在线粒体内膜上,前两个阶段产生的还原氢(NADH)与氧结合生成水,释放大量能量。故北欧鲫鱼进行有氧呼吸产生CO2和H2O的场所是线粒体(或线粒体基质和线粒体内膜)。有氧呼吸过程中,第一、第

二阶段都产生NADH,场所分别是细胞质基质和线粒体基质(或细胞质基质和线粒体)。【小问4详解】图中①表示无氧呼吸全过程,②为无氧呼吸的第一阶段,③为无氧呼吸的第二阶段。无氧呼吸只在第一阶段产生ATP,③是无氧呼吸第二阶段,不产生ATP。无氧呼吸是物质的不彻底氧化分解,

释放的能量较少,大部分能量存留在酒精或乳酸。【点睛】本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型、场所、产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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