【文档说明】安徽省合肥市2021届高三下学期3月第二次教学质量检测语文试题 答案.pdf，共(3)页，300.117 KB，由小赞的店铺上传

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高三语文试题答案第1页（共2页）合肥市2021年高三第二次教学质量检测语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）（9分）1．（3分）A2．（3分）C3．（3分）B（二）（12分）4．（3分）

A5．（3分）D6．（6分）①发挥核心城市在创新方面的功能，分别构建知识与技术协同创新的子网络。（2分）②借鉴发展“创新飞地”，推动核心城市与边缘城市之间“发展共同体”建设。（2分）③多领域协同提高环境保护水平，引导环保资金从发达地区向欠发达地区转移。（2分）（三）（15分）7．（3

分）C8．（6分）①原文省略第三人称代词“她”，直接诉诸具体的视觉所见，使读者更有代入感。②原文“深蓝”“浅蓝”“湛蓝”相连，更能表现快速上升的感知过程，凸显“一种托举的力量”。③原文强调重点落于“云缝中的天空”，有利于表现劫后余生

的激动和欣喜，更符合原文逻辑。④原文表述运用短句，富有节奏感，与结尾部分的文风更为和谐一致。（每点2分，答满3点即可。）9．（6分）①宏大景象：壮阔的大海和瑰丽的海上日落，暴风雨骇人的景象和惊人的破坏力，“深海一号”网箱的巨制和三文鱼养殖的巨大规模。（2分）②

伟大心灵：基层干部吴小蒿心系民生的高尚情怀，建设者不辞艰辛的奉献精神和满足百姓更高品质生活需求的伟大梦想，鳃人潜水救援队英勇救助落水者的无畏气概。（2分）③二者结合：人类运用智慧合理利用自然的远大志向和伟大实践，人类与大自然勇敢搏斗的顽强

意志和坚定信念。（2分）高三语文试题答案第2页（共2页）二、古代诗文阅读（34分）（一）（19分）10．（3分）B11．（3分）C12．（3分）B13．（10分）（1）天性极为孝顺，为父守孝期间，所奉丧礼超过常规。专心致志，勤奋好学，被乡里之人称赞。（语意通顺给3分，译出“

过礼”、被动句各得1分。）（2）不思考古人治国之道，却想举行封禅大典，这都是君主居上贪慕虚名、臣子处下阿谀旨意的表现。（语意通顺给3分，译出“古道”、判断句各得1分。）（二）（9分）14．（3分）B15．（6分）①作者希望真上人演奏《南风》，借助音乐来艺术地表现风调雨顺、百姓和乐、君

主无为的盛世图景；（2分）②表达了作者以民为本、忧民之忧的情怀，以及希望百姓解愠阜财的愿望。（2分）③从音乐之美的感官享受转向盛世之乐的内心期盼，升华了作者的情感，提升了全诗的格调。（2分）（三）（6分）16．（6分）（1）彼竭我盈惧有伏焉（2）（故）木受绳则直，金就砺则利（3）烟斜雾横雷霆乍惊

三、语言文字运用（20分）17．（3分）A18．（3分）B19．（3分）C20．（6分）示例：①不可忽视其主要诱因②不要忽视脂肪肝的危害③不能忽视生活习惯的影响21．（5分）①提高市民素养，优化教育资源，崇文明尚传承，合肥正塑造现代新形象。②打造量子中心，汇聚科研力量，强科技揽贤才，合肥正

承担国家新使命。③推进生态修复，倡导绿色生活，拥山水宜人居，合肥正践行生态新理念。四、写作（60分）22．（60分）按照2020年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷作文标准。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号