【文档说明】湖南省临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 含答案.doc，共(13)页，136.000 KB，由小赞的店铺上传

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2020年下学期期考高二生物试卷一、选择题：（共30小题，每小题2分，共计60分）1．在遗传学发展史上，许多科学家开展了相关的探究，下列有关叙述正确的是：()A．孟德尔利用假说-演绎法发现了遗传规律B．萨顿利用类比推理法证明了基因位于染色体上C．摩尔根

首先提出基因位于染色体上并予以了验证D．艾弗里利用对照实验证明了DNA是主要的遗传物质2．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。下列关于模型构建的叙述不正确的是：()A．达尔文自然选择学说的解释模型属于概念模型B．理想条件下

种群数量增长公式为Nt=N0λt属于数学模型C．建立血糖调节的模型中，先通过构建物理模型，然后画出的图解式的概念模型D．建立的减数分裂中染色体数量变化的模型属于物理模型3.下列现象不能用基因的自由组合定律解释的是：(

)A．对某水稻（MmNn）的花粉粒染色并通过显微观察，结果为蓝色长形：蓝色圆形：橙红色圆形：橙红色长形=1：1：1：1B．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代的表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：

3：3：1C．一个基因型为AaBb的精原细胞产生4种精子，基因型分别是AB、Ab、aB、abD．对高杆抗病水稻（DdTt）进行花药离体培养，得到的单倍体的种类及比例为DT：Dt：dT：dt=1：1：1：14．某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因(A、a

和B、b)控制，A对a、B对b为完全显性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。用纯合的黑色和纯合的黄色亲本杂交，F1为白色，F1自交得到F2。以下分析错误的是()A.

自然界中白色个体的基因型有5种B.同时含A、B基因的个体毛色是白色的原因是不能翻译出相关蛋白质C.若F2中黑色、黄色、白色个体之比接近3:3:10，则两对基因独立遗传D.若F2中白色个体的比例接近1/2，则F2中黑色个

体的比例也接近1/25．某女娄菜种群中，宽叶和窄叶性状是受X染色体上的一对等位基因（B、b）控制的，但窄叶性状仅存在于雄株中，现有三个杂交实验如下，相关分析错误的是：()杂交组合父本母本F1表现型及比例1宽叶宽叶宽叶

雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=2：1：12窄叶宽叶宽叶雄株：窄叶雄株=1：13窄叶宽叶全为宽叶雄株A．组合1中，父本基因型为XBY，母本基因型为XBXbB．将组合1的F1自由交配，F2中窄叶占1/6C．组合1中，宽叶母本与F1宽叶雌株均为杂合子D．组合2、3的F

1表现不同是因母本的基因型不同6．果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上。关于基因型为bbXrXr和BbXRY的雌雄果蝇杂交结果的分析，错误的是A．若产生基因组成为Bbb的三体果蝇，

可能是母本或父本减数分裂异常B．若产生性染色体组成为XXY的白眼雌蝇，可能是母本减数第一次或第二次分裂异常C．若产生性染色体组成为XX的白眼雌蝇，可能是父本发生染色体片段的缺失D．若产生性染色体组成为XY的红眼雄蝇，可能是母本基因突变或父本发生交叉互换7．将与

生物有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的是：选项①②③④⑤⑥A减数分裂减数第一次分裂减数第二次分裂同源染色体分离非同源染色体自由组合非姐妹染色单体交叉互换B生命活动的调节植物激素调节动物激素调

节神经调节体液调节免疫调节①②③④⑤⑥包括包括包括包括包括C核酸DNARNA转运RNA核糖体RNA信使RNAD生态系统的组成成分非生物的物质和能量生物成分生产者消费者分解者8．将某一个雌性乳动物细胞(基因型为Aabb)中的所有DNA用32P充分标记，置于

无放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂。该过程中部分时期核DNA数目和染色体组的数目如表所示(不考虑突变和交叉互换)，下列叙述正确的是()时期甲乙丙核DNA数目32m64m64m染色体组数目mm2mA.丙时期细胞可能发生等位基因分离B.甲时

期配子的基因型可能为Ab和abC.若m为1，则乙时期的细胞中含32P的染色体数为64D.若m为2，则四个子细胞中可能有一个没有放射性9．黑腹果蝇的复眼缩小(小眼睛)和正常眼睛是一对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是

具有A基因的个体只有75％是小眼睛，其余25％的个体为正常眼睛。现将一对果蝇杂交，F1中小眼睛:正常眼睛=9:7，下列分析正确的是()A.该比例说明控制果蝇眼睛大小的基因的遗传遵循基因的自由组合定律B

.亲本表现型都为小眼睛C.只考虑控制眼晴大小的基因，F1中正常眼睛个体都是纯合子D.F1自由交配，获得的F2中小眼睛和正常眼睛的比例仍是9:710．马的黑色与棕色是一对相对性状，且棕色对黑色为显性。用多对纯合棕色马与黑色马杂交获得F1，F1中雌雄交配，F2中棕色：黑色=

3:1，据此说法一定正确的是()A．马的毛色受一对等位基因控制B．控制马毛色的基因位于常染色体上C．F1一定含有一对等位基因D．F2中的黑色马一定为雄性11．穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品

种与国内国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是()A．穿梭育种利用的主要原理是染色体变异B．穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件C．穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样

性D．自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异12．由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述错误的是()A．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大B．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的

差异越来越大C．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同D．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离13．下列关于生命活动调节与人体内环境及稳态关系的叙述，正确的是()A．注射等透压的5％的葡萄糖溶液→血浆中胰岛素/

胰高血糖素的值增大B．饮水不足，内环境渗透压升高，抗利尿激素增加→机体稳态失调C．组织细胞的代谢活动减弱→生成与回流的组织液中CO2的含量相等D．血浆、淋巴、组织液等中的成分稳定→机体内环境达到稳态14、睾酮(Ts，一种雄性激素)能够影响雄性动物的生长，生长激素(GH

)可以促进动物的生长，某研究小组选择生长状况相同、体重相近的健康雄性家兔若干，将其均分为两组，记为甲组和乙组，其中对甲组家兔进行手术，切除性腺，作为实验组，乙组为对照组，通过测定和记录每只家兔血液中Ts和GH的浓度，探究家兔体内睾酮含量对生长激素含量的影响，得到如表所示结果。下列说法不正确的是()

测定时间Ts浓度/(µg/mL)GH浓度/(µg/mL)甲组乙组甲组乙组实验前m1m1n1n1实验后<m2m2>n2n2A．实验结果说明，Ts含量的减少能促进GH的分泌甲乙时间0种类时间0数量甲乙B．为了使实验更具说服力

，实验后需再给甲组和乙组家兔分别注射适量且等量的Ts溶液和生理盐水C．乙组家兔作为对照组，不应做任何处理以使实验更严谨D．由该实验可推知，对雄性动物适时阉割可以促进其生长15．下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是：A．反射弧是神经系统结构和功能

的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D．反射和反射弧在本质生是完全相同的16．甘氨酸是一种神经递质，与细胞表面的受体结合后开启Cl-通道，使Cl-顺浓度梯度进入细胞，使膜内负电荷增多。已知甲神经细胞内Cl-的浓度低于细胞外，下列说法正确

的是：()A．甘氨酸作用于甲神经元时，会使该神经元兴奋B．甘氨酸与细胞膜表面受体结合后启动的Cl-跨膜运输属于协助扩散C．甘氨酸从突触前膜释放的方式与人体肠道吸收甘氨酸的方式相同D．甘氨酸发挥作用后会存在与突触间隙，等待下一次被利用17．如图为机体由温度为T

1的环境进入到温度为T2的环境的产热和散热量的变化曲线．下列叙述不正确的是()A．根据图示信息可知T2＜T1B．曲线A表示散热量，曲线B表示产热量C．a～b是因为进入T2环境中散热量增加D．和T1相比，T2环境中机体毛细血管扩张18．下列与免疫调节有关

的叙述，正确的是：()A．人体感染HIV后，体内T细胞数量就会立即出现剧烈下降趋势B．接触花粉后引起的荨麻疹属于自身免疫病C．环孢霉素A能抑制T细胞增殖，则其可提高器官移植成活率D．给患者注射青霉素后引起的过敏

反应是免疫系统功能过弱造成的19．下列关于植物生长素的叙述，正确的是时间0T1（℃）T2（℃）热量相对值曲线A曲线BabcA．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C．生长素主要的合成部位是幼根、幼

芽和成熟的种子D．生长素合成的前体物是色氨酸，化学本质是蛋白质20．为验证“某种植物向光生长的原因是单侧光使生长素向背光面集中，但不影响生长素的合成”观点，请利用胚芽鞘和琼脂块设计实验，下列实验设计思路正确及能支持该观点的结果是()设计思路结果黑暗处理左侧给予单侧光处理生长

素相对含量A12、3、4a≈b，c≈d,e＜fB1、42、3a≈b≈c+d≈e+fC1、32、4a≈b，c+d≈e+fD1、2、34a≈b，c≈d,e＜f21．如图表示出生率、死亡率、性别比例和年龄组成之间

的关系，下列相关分析正确的是()A．种群密度是指一定自然区域内的同种生物的全部个体B．甲表示出生率，乙表示死亡率，两者直接影响种群密度的大小C．性引诱剂诱杀雄性害虫主要是通过提高死亡率影响种群密度的D．丁为年龄组成，衰退型种群的数量比增长型种群的数量少22．为探究pH对草履虫种群数量增长的

影响，科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫，培养的起始密度为5个/ml，培养时间为2d，结果如下表。相关叙述不正确的是()pH3.04.05.06.07.08.09.010.0云母片cdefba1234丙甲乙丁种群密度+-种群密度（个/ml）001531601681721

33125A．可用抽样检测法调查大草履虫的种群密度B．大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中C．增加培养液的量，可改变草履虫种群K值D．pH为8时，大草履虫种群数量呈“J”型增长23．栎树是某森林中主要的生产者，舞毒蛾啃食栎树。栎树盛果期时丰高的果实会把白尾鹿吸引到森林中，鹿身上的扁虱会跳到

森林地面产卵。大量的栎树果实也吸引着白足鼠，扁虱卵孵化出的幼虫吸食白足鼠血和人血，同时会将白足鼠体内的螺旋菌传播给人类，使人类患上莱姆病。下列相关分析错误的是()A．扁虱与鼠、鹿、人之间的寄生关系导致螺旋菌传播到人B．舞毒蛾数量

增加使栎树减产，人类患菜姆病的风险将增加C．栎树盛果期时，该区域人类患上莱姆病的风险明显提高D．生物多样性是维持生态系统结构和功能稳态的必要条件24．根据图形判断下列有关群落演替的说法错误的是：()A．曲线b中B点时存在的种群在F点时就不存在了B．图中曲线a和曲线b发生的演替的类型不相同C．图

中CD段生物多样性降低，可能使生态系统的抵抗力稳定性降低D．E点时物种丰富度最高，但此时群落中各种群数量不一定都达到K值25．“小荷才露尖尖角，早有蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是()A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整

的生态系统B．采用五点取样法能精确调査荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数C．挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构生物多样性时间0ACBFEabDD．影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动26．下列有关生态系统的叙述，错误的是：A．生态系统的组成成分中

含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定27．如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的

是()A．用标志重捕法调査鱼种甲的种群密度时，网眼太大常使调査值偏大B．鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食体现了群落在垂直方向上合理利用资源C．若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长D．据图分析，鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/（a+c）28．下列生产

实践措施不是利用生态系统中信息传递的是：()A．人工合成性引诱剂，干扰害虫的正常交尾B．摘除果树的顶芽有利于侧芽的生长C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D．控制日照时间以控制开花时间29．下列关于实验的叙述正确的是()A．用浸泡法处理插枝条时，最好在有光照和空气湿度较高的地方进行处理B

．血细胞计数板法统计酵母菌数量时，应先在计数板上滴加酵母菌液，再盖盖玻片C．可利用土壤小动物的避光性、避高温性和趋湿性采集土壤小动物D．在探究土壤微生物的分解作用实验中，土壤被处理的是对照组，土壤没有被处理的是实验组30．生物圈内所有的动物、植物和微生

物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。下列有关生物多样性的叙述，正确的是：()A．东北虎和华南虎是两个老虎品种，可体现出生物多样性中的物种多样性B．一个有多种未知用途植物

的风景区，只能体现出生物多样性的潜在价值C．建立自然保护区、动物园和植物园等是保护生物多样性最有效的措施D．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，其形成与生物的共同进化有关二、填空题：（共5小题，共计40分）31．（8分）果蝇的眼色由两对独

立遗传的基因(A/a和B/b)控制，其中B、b仅位于X染色体上。A鱼种甲鱼种乙植物ba投放饲料cd和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。果蝇体内另有一对基因T、t，与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯

合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1的雌雄果蝇随机交配，F2雌雄个体比例为3:5，无粉红眼出现。(1)从实验结果推断：T、t基因位于(填“X”或“常”)染色体上，亲代果蝇的基因型为。(2)F2

雌果蝇共有种基因型，雄果蝇中不含Y染色体的个体所占比例为。(3)请从亲代和F1果蝇中选取材料，设计实验验证t基因纯合时会使雌果蝇性反转成雄果蝇。①实验方案：。②实验结果与结论：若出现，则证明该结论正确。32．（8分）将原产某地的某种一年生

植物甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。请回答下列问题。(1)将植物甲引种到低纬度与高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成,种群b和种群c个体之间由于

花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了。(2)在对植物乙的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所

占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?,理由是。(3)现代生物进化理论认为:是生物进化的基本单位,突变和基因重组、和是新物种形成的三个基本环节；任何一个物种都不是单独进化的,而是的。33．（8分）某研究小组在动物

实验中发现，如果破坏动物体内与物质运输有关的一种特定的“VNUT蛋白”，就能提高胰岛素的作用效果，降低血糖浓度。进一步研究发现VNUT蛋白能将三磷酸腺苷搬运和储存到细胞的囊泡内，三磷酸腺苷分子可使胰岛素的分泌量减少或使胰岛素难以发挥作用；若无VNUT蛋白，则三磷酸腺苷既不会蓄积在囊泡内，也不会

释放到细胞外，胰岛素的分泌量不再受到bac开花植株比例0102030日（4月份）遏制。现有人认为某种药物X可能会影响WNUT蛋白的合成，进而影响胰岛素的产生，最终影响小鼠的血糖浓度，该药物可能是治疗糖尿病的新药。为确定药物X是否有此功能，某人欲进行实验探究。请回答下列问题。(1)对于

人类而言，目前已知的唯一能降低血糖浓度的激素是，其作用机理之一是促进葡萄糖运进细胞。(2)若进行实验探究，需要检测的指标有VNUT蛋白含量、和。(3)实验过程:将60只血糖浓度偏高的小鼠(雌雄各50％)进行适应性饲喂5d后，随机均分为甲、乙两组；甲组注射

，乙组注射(作为对照)；在相同且适宜的条件下饲喂一段时间，定期测定上述指标并记录实验结果。(4)若题干所述观点是正确的，则与乙组小鼠相比，甲组小鼠检测到的指标下降，升高，该实验的结论为。34．（8分）如图为

某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，请据图分析回答下列问题：(1)调查发现，该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物，这些绿色植物(填“能”或“不能”)构成一个生物种群，判断理由是。(2)图中处

于最高营养级的生物为，鹰和蛇的种间关系为。人们常用标志重捕法调查鼠的种群密度，原因是鼠；有人认为鼠以绿色植物为食，还在草原上打洞，会破坏草原，故应该将其彻底消灭，请从保持生态系统稳定性的角度分析，不可以彻底消灭鼠的原因是。(3)草原上的植物可以保持水土，防风固沙，草原上的

长河落日、西风烈马与草原的翠绿草色相映成趣，吸引了很多人来游玩，这体现了生物多样性的价值。(4)在草原放牧过程中，一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量，从能量流动的角度分析，这么做的目的是。35．（8分）

图1是某生态系统的碳循环示意图，图2表示该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，请分析回答：ADBC狼粪便遗体、残骸等①②③④⑤草兔图1图2(1)图1中D指向A的箭头代表的生理过程是，碳元素在生物群落内部主要是以形式流动的。(2)在图2的食物链中③属

于(填生物)的同化量的一部分。第二营养级到第三营养级的传递效率是(用图中的符号表示)(3)图2所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和流向分解者的部分之外，其他的流向是。(4)图2所在生态系统在引入鹰之后，兔的数量在变化后，最终达到平衡，这表明生态系统内部

具有能力，该种能力的基础是机制。从生态系统的结构分析，决定该种能力大小的因素是。参考答案一、选择题：123456789101112131415ADCDCDA或BDDCABACB161718192021222324252627282930BDCAABDBACBDBCD二、填空题：31

．（除标明外，每空1分，共8分）(1)常TTAAXBXB和ttAAXbY(2)41/5(3)让F1雌果蝇与亲本雄果蝇交配，观察并统计子代的性别比例（2分）子代雌雄果蝇个体数量比为1：3（2分）32．（每空

1分，共8分）(1)地理隔离生殖隔离(2)否该种群的基因频率没有发生变化(3)种群自然选择隔离共同进化33．（每空1分，共8分）(1)胰岛素(2)胰岛素分泌量血糖浓度(3)适量的药物X等量的生理盐水(4)VNUT蛋白含

量、血糖浓度胰岛素的分泌量药物X是治疗糖尿病的新药34．(每空1分，共8分)(1)不能种群由同一时间生活在同一地点的同种生物的所有个体构成，这些绿色植物不是同物种(2)鹰捕食和竞争个体较大，活动能力强，活动范围大彻底消灭鼠会降低生物的多样性，营养结构

会变得简单，使草原生态系统自我调节能力降低，不利于生态系统稳定性的保持(合理即可)(3)间接和直接(4)调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的方向35．(每空1分，共8分)(1)光合作用(和化能合成作用)有机物(2)草(②-⑤)/(①-③)×100％(3)通过自身的呼

吸作用散失和传到下一营养级(4)一定自我调节负反馈调节营养结构的复杂程度