四川省南充高级中学2020-2021学年高一下学期期末模拟生物试题 含解析

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【文档说明】四川省南充高级中学2020-2021学年高一下学期期末模拟生物试题 含解析.docx,共(15)页,184.443 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

南充高中2020级高一下学期末模拟阶段性检测生物试题一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.如图所示,在有性生殖中,一对联会的染色体上存在两对等位基因M和m、N和n,这两对等位基因发生基因重组的主要途径是()A.染色体片段的重复、缺失、倒位和易位B.等位基因发生基因突变C.同源染色体的非姐妹染色

单体交叉互换D.非同源染色体自由组合【答案】C【解析】【分析】基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。【详解】类型:(1)减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;(2)减数第一次分裂的后期,随着等位基因的分离,非同源染色体上的等位基因自由

组合。据题干分析,发生在一对联会的染色体上,联会出现在前期,故应该是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换。ABD错误,C正确。故选C【点睛】2.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发

生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【答案】B【解析】【分析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染

色体复制一次,细胞分裂一次,前期同。源染色体不联会,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,移向两极;减数分裂染色体复制一次,细胞连续分裂两次,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,后期同源染色体分离,非

同源染色体自由组合,减数第二次分裂中期类似有丝分裂,染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,移向两极。【详解】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,移向两极,A正确;B、有丝分裂不发生同源染色体联会,减数第一次分裂前

期发生同源染色体联会,B错误;C、有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次,C正确;D、有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D正确。故选B。【点睛】要注意

同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂存在同源染色体,但不联会配对;虽然减数分裂连续分裂两次,但染色体只复制一次。3.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.格里菲思实验证明使R型菌转化的转化因子是D

NAB.艾弗里通过肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D【解析】【分析】1

、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌实验步骤:分别用

35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯的实验中,将加热杀死的S型细菌和R型活细

菌混合注射给小鼠,小鼠死亡,并且在死亡的小鼠体内检测到有S型活细菌,实验证明加热后杀死的S型菌中存在“转化因子”,没有证明使R型菌转化的转化因子是DNA,A错误;B、艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质,B错误;

C、T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能独立生存,因此T2噬菌体的DNA不能用32P直接进行标记,C错误;的D、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质,D正确。故选D。【点睛】4.下列有关基因、DNA和染色体的叙述,错误的是()A.基因在染色体上

呈线性排列B.每条染色体都只含一个DNA分子C.绝大多数生物的遗传物质是DNAD.基因通常是有遗传效应的DNA片段【答案】B【解析】【分析】1、基因的概念:基因是通常具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。

2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。3、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。【详解】A、一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性

排列,A正确;B、每条染色体可以含一个或两个DNA分子,B错误;C、绝大多数生物的遗传物质是DNA,少部分生物的遗传物质是RNA,C正确;D、基因通常是有遗传效应的DNA片段,部分病毒的基因是有遗传效应的RNA片段,D正确。故选B。5.下列关于染色体组

、单倍体、二倍体及多倍体的叙述,错误的是()A.一个染色体组中包括一套完整的非同源染色体B.单倍体植株体细胞中只含有一个染色体组C.二倍体生物的配子中只有一个染色体组D.四倍体葡萄的果实比二倍体葡萄的果实大【答案】B【解析】【分析】染色体组:形态和功能各不相同,但又相互协调,共同控制生物

体生长、发育、遗传和变异的一套非同源染色体。单倍体:体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。二倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体。多倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。【详解】A、一个染色体组中包括一套形

态和功能各不相同,完整的非同源染色体,A正确;B、单倍体植株体细胞中可能含有多个染色体组,如单倍体小麦,B错误;C、二倍体生物的配子中染色体数目是体细胞的一半,只有一个染色体组,C正确;D、多倍体植物有果实和种子较大的特点,D正确;故选B。6.孟德尔一对相对性状

的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异,原因是()A.前者有基因分离过程,后者没有B.前者体细胞中基因成对存在,后者不一定C.前者相对性状差异明显,后者不明显D.前者使用了假说演绎法,后者没使用【答案】B【解析】【详解】孟德

尔对遗传规律的探索过程是先杂交在自交,在此试验的基础上提出问题,提出假设,做测交实验验证假设,萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上;前者和后者都有基因分离过程,A错

误;前者体细胞中基因成对存在,后者是伴性遗传,雄性个体的基因不一定成对存在,B正确;前者和后者相对性状差异明显,C错误;前者和后者都使用了假说演绎法,D错误。7.遗传信息的传递过程,可以用下图表示。下列

说法正确的是()A.洋葱根尖成熟区细胞的遗传信息传递过程有a、b、eB.c过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则C.T2噬菌体能在肺炎双球菌的细胞中完成a、b、e过程D.c、d只能发生在RNA病毒中,是后来发现的,是对中心法则的补充和完善【答案】D【解

析】【分析】据图可知:a表示DNA复制,b表示转录,c表示逆转录,d表示RNA复制,e表示翻译。【详解】A、洋葱根尖成熟区细胞是高度分化细胞,不能进行细胞分裂,不会进行aDNA复制过程,A错误;B、c过程表示逆转录,以RNA为模板合成DNA,此过程遵循

碱基互补配对,即A-T、U-A、C-G、G-C,B错误;C、T2噬菌体属于病毒,寄生具有专一性,只能寄生在大肠杆菌内,在肺炎双球菌的细胞中不能生存,C错误;D、c(逆转录)、d(RNA复制)只能发生在RNA病毒中,是后来发现的,是对中心法则的补充和完善,D正确。故选D。8.下列叙述错误的是()

A.密码子位于mRNA上,核糖体中的RNA是rRNAB.一个tRNA分子中只有一个反密码子,而且含有碱基对C.逆转录酶催化的是RNA→DNA的过程D.tRNA有61种,每一种氨基酸都有多种tRNA转运【答案】D【解析】【分析】RNA

是以DNA的一条链为模板转录形成的,分为mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA的功能是将核内DNA上的遗传信息传递该蛋白质;tRNA的功能是识别mRNA的密码子,并运载相应的氨基酸,进行翻译过程;rRNA是组成核糖体的重要部分。【详解】A、密码子位于mRNA上,核糖体中

含有rRNA和蛋白质,A正确;B、一个tRNA中只含有一个反密码子,而且也有双链的部分,即存在碱基对,B正确;C、逆转录酶催化的是中心法则中RNA→DNA的过程,C正确;D、遗传密码表共64个密码子,其中61个是氨基酸密码子,3个终止密码子,即tRNA

有61种,氨基酸种类是20种,因此每种tRNA只能转运1种氨基酸,1种氨基酸可以用多种tRNA转运,但不是每种氨基酸都有多种tRNA转运,例如色氨酸就只有一种tRNA转运,D错误。故选D。9.下列关于生物变

异与育种的叙述,正确的是()A.染色体变异大多数对生物体不利,但在育种上仍有一定的价值B.基因突变使DNA中碱基序列发生变化,并且都能引起生物性状改变C.可以用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种D.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成【答案】A

【解析】【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组

合,包括两种类型自由组合型和交叉互换型;(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、大多数染色体结构变异对生物不利,但也会出现少数优良性状,在育种上仍有一定的价值,A正确;B、基因突变使DNA中

碱基序列发生变化,但由于密码子的简并性等原因,不一定都能引起生物性状改变,B错误;C、单倍体育种过程:先花药离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍,而其本身缺少抗病基因,因此不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种,C错误;D、三倍

体西瓜不能形成正常的配子,这是由于减数分裂时联会紊乱,D错误。故选A。10.下列说法错误的是()A.抗维生素D佝偻病的男患者与正常女性结婚,建议生男孩B.女性是红绿色盲患者,她的祖父和孙子一定是红绿色盲患者C.人类基因组计划测定的是24条染色

体上DNA的碱基序列D.人类基因组计划的实施,对于人类疾病的诊治具有重要意义【答案】B【解析】【分析】1、红绿色盲遗传的特点(伴X隐性遗传):(1)交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的);(2)母患子必病,女患父必患;(3)色盲患者中男性多于女性。2、人类基因组计划:(1)概念

:人类基因测序并了解其组成、结构、功能和相互关系。英文简称HGP。(2)人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。(3)意义:对于人类疾病的诊断和预防等具有重要意义。同时有可

能导致争夺基因资源、基因歧视等负面效应的出现。【详解】A、抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病,一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,后代中女孩都患病,男孩都正常,因此应该选择生男孩,A正确;B、红绿色盲为伴X染色

体隐性遗传,女性是红绿色盲患者,其色盲基因必然有一个来自于她的父亲,也肯定会传给她的儿子,但是她的父亲的色盲基因不能来自她的祖父,她的儿子的色盲基因不能传给她的孙子,B错误;C、人类基因组计划测定的是24条染色体(2

2条常染色体+X+Y)上DNA的碱基序列,C正确;D、人类基因组计划的实施,对于人类疾病的诊治具有重要意义,D正确。故选B【点睛】的。11.下列关于DNA分子双螺旋结构的特点的叙述,错误..的是()A.由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成B.

脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.碱基间通过氢键连接,A与T间有二个氢键【答案】C【解析】【分析】DNA分子一般为双螺旋结构,有两条脱氧核苷酸链反向平行构成,DNA分子的磷酸和脱氧核糖交替排列位于外

侧,构成DNA的基本骨架,碱基对位于内侧,碱基对的排列顺序决定了DNA分子的多样性和特异性。【详解】A、DNA分子由2条脱氧核糖核苷酸链组成,这两条链反向平行,形成规则的双螺旋结构,A正确;BC、DNA分子的磷酸和脱氧核糖交替排列位于外侧,构成DNA的基本骨架,碱基

对位于内侧,B正确,C错误;D、两条链之间的碱基配对方式为A与T配对,G与C配对,A与T间有二个氢键,D正确;故选C。【点睛】12.一对表现型正常的夫妻,生了一个XXY(克氏综合症)的红绿色盲儿子,那么分裂异常最可能发生在A.母方减数第一次分裂B

.母方减数第二次分裂C.父方减数第一次分裂D.父方减数第二次分裂【答案】B【解析】【分析】红绿色盲是伴X的隐性遗传病,其遗传特点是:女患父子患,即女性患病则儿子一定患病,女儿患病,则父亲一定患病,父亲正常,其女儿

一定正常。【详解】题意显示:夫妻表现型正常则相关基因型可表示为XBX–和XBY(相关基因用B、b表示),其儿子却患色盲,由题意可知,相关基因型为XbXbY,可推知其母亲的基因型应为XBXb,由此可见儿子的两个致病基因一定来自于其母亲,即儿子是母亲提供了的XbXb卵细

胞和正常的含的Y精子结合形成的,异常卵细胞应该是次级卵母细胞在减数第二次分裂分裂后期分开的染色体没有正常分离进入一个卵细胞中出现的,即B正确。故选B。13.如图是某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链。(甲硫

氨酸的密码子是AUG),有关说法错误的是()-精氨酸-甲硫氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸-A.转录的模板只能是该双链DNA片段的乙链B.该DNA片段含有2个游离磷酸基团,4个游离的碱基C.转录形成的m

RNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子D.若箭头所指碱基对被替换,则其编码的氨基酸序列可能不会改变【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图示为某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG),基因控制蛋白质合成包括

转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,根据甲硫氨酸的密码子是AUG可知图中乙链为模板链。【详解】A、根据甲硫氨酸的密码子(AUG)可知转录的模板链是乙链,其碱基序列可代表遗传信息,A正确;B、该DNA片段含有2

个游离的磷酸基团、2个游离的脱氧核糖,没有游离的碱基,B错误;C、DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.因多肽链含6个氨基酸,所以转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子(mRNA上相邻的三个碱基),C正确;D、若

箭头所指的碱基对被替换,则会发生基因突变,但由于密码子的简并性等原因,突变基因编码的氨基酸序列不一定会发生改变,D正确。故选B。14.在山羊遗传实验中,一只黑色山羊与一只白色山羊杂交,F1均为黑色。F1个体间

随机交配得到的F2中黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2中黑色个体基因型种类和黑色个体中杂合子的比例分别为A.4种5/6B.4种11/12C.6种5/6D.6种11/12【答案】C【解析】【详解】F1个体间随机交配得到的F2中

黑色:浅黄色:白色=12:3:1,可知该性状由两对独立遗传的等位基因控制,F1个体的基因型为AaBb,只要有A基因存在的个体表现为黑色,无A基因有B基因的个体表现为浅黄色,没有A和B基因的个体表现为白色。F2中黑色个体共有AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb六种基因

型,杂合子的比例2/12+2/12+4/12+2/12=5/6。根据以上分析,C项正确。【点睛】12:3:1是本题的突破口,它实际上是9:3:3:1的变形,通过这个变形可以发现黑色个体的基因型,并进一步推算出其中的杂合子比例。15.下图中乙、丙、丁为某二倍体生物甲

细胞分裂过程中出现变异的细胞,每个细胞只发生一种类型的变异。下列叙述正确的是A.乙、丙、丁中依次可能发生的是基因突变、染色体畸变和基因重组B.乙细胞有4个染色体组,该过程中可能发生等位基因的分离C.丙细胞中同源

染色体的非姐妹染色单体之间发生了易位D.丁细胞出现了异常的联会,减数分裂结束后产生四种异常的子细胞【答案】B【解析】【分析】分析题图:甲细胞为体细胞或原始生殖细胞;乙细胞中含有同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞处于减数第一次分裂中期,且发生了交叉互换;丁细胞发生了染色体易位

。【详解】乙细胞可以发生基因突变和染色体畸变,丙细胞发生了交叉互换,发生了基因重组,丁细胞发生了染色体畸变,A错误;乙细胞含有4个染色体组,若该细胞发生了基因突变,导致姐妹染色单体上出现了等位基因,则在有丝分裂后

期会出现等位基因分离的现象,B正确;丙细胞发生了交叉互换,属于基因重组,C错误;一个丁细胞因发生易位可能产生四个两种异常精子,D错误。故选B。【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝

分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,各区段代表的时期,再结合所学的知识答题。二、填空题(共45分)16.某生物实验小组对基因型为EeXFXf的某动物的切片进行显微镜观察,然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示

意图(仅示部分染色体),图丁表示细胞中该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题:(1)图乙细胞中染色体两两配对的现象叫做_____,图乙细胞产生的卵细胞基因型是_____。图甲细胞染色体只有图乙细胞的一半,着丝点排列在赤道板,可确定图甲细

胞的分裂方式和时期是_____。(2)图丙细胞绘制了_____对同源染色体,_____个染色体组,_____条染色单体。(3)图丁中,基因的自由组合发生在_____(用图中数字作答),雌雄配子的随机结合发生在_____(用图中数字作答)。【答案】(1)①.联会②.AXF或AXf或aXF或aX

f③.减数第二次分裂中期(2)①.3②.2③.12(3)①.①②.④【解析】【分析】分析细胞分裂图:图甲细胞没有同源染色体,并且染色体的着丝点排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图乙细胞具有联会现象,处于减数第一次分裂

前期;图丙细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期细胞。分析曲线图:a表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线,b表示受精作用过程中染色体数目变化曲线,c表示有丝分裂过程中染色体数目变化曲线。【小问1详解】图乙细胞中染色体两两配对的现象叫做联会

,处于减数第一次分裂前期。该雌性动物细胞的基因型为EeXFXf,根据基因自由组合定律,图乙细胞经减数分裂后产生的卵细胞基因型是EXF或EXf或eXF或eXf。图甲细胞染色体只有图乙细胞的一半,且着丝点排列在赤道板,因而可以确定图甲细胞的分裂方式和时期是减

数第二次分裂中期。【小问2详解】据图可知,图丙细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期细胞,细胞中含有6条染色体,3对同源染色体,2个染色体组,12条染色单体。【小问3详解】基

因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,图丁中①阶段表示减数第一次分裂的后期,即图丁中,基因的自由组合发生在①;④阶段染色体数目变化的原因是受精作用,此时雌雄配子的随机结合。17.如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①

~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)(1)完成遗传信息表达的是________(填字母)过程,a过程所需的酶有_________________

_。(2)图中含有核糖的是________(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_________________________________________________________

_______________。(3)该DNA片段第三次复制需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为______个。(4)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常引起的,这说明基因和性状的关系是_________。【答案】①.b、c②.解旋酶和DNA聚合酶③.②③⑤④.甲

硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸⑤.28⑥.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状【解析】【分析】转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译是在核糖体上以m

RNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。分析题图:图中①是DNA,a表示DNA的自我复制过程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示转录过程;③是核糖体,④是

多肽链,⑤是tRNA,c表示翻译过程。【详解】(1)遗传信息的表达是指转录、翻译形成蛋白质的过程,即图中的b、c;a表示DNA的自我复制,需要解旋酶和DNA聚合酶。(2)只有RNA中含有核糖,则含核糖的有mRNA②

、核糖体③、tRNA⑤。遗传信息蕴藏在①DNA中,mRNA上相邻的三个碱基组成一个密码子,密码子决定氨基酸,⑤上反密码子是AAG,故密码子是UUC,故所携带的氨基酸是苯丙氨酸,所以由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸。(3

)由②可推知,该DNA片段含有7个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为23-1×7=28。(4)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的,说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。【

点睛】分析解答本题的关键在于对题图的认识,知道abc三个过程分别是DNA的复制、转录和翻译过程;其次是注意(3)小题是一个易错题,注意计算的是第3次复制消耗的原料,不是3次复制消耗的原料。18.图甲、乙是两个家族系谱图,甲家族无色盲患者,乙家

族有色盲(B-b)患者。请据图回答。(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于_____染色体上,是_____性遗传。(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则图甲中Ⅲ-8的表现型是否一定正常?_____。(3)图乙中Ⅰ-1关于色盲的基

因型是_____,若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_____。【答案】(1)①.常②.显(2)不一定(3)①.XBXb②.1/8【解析】【分析】1、判断患病遗传方式的“口诀”:无中生有为隐性,隐性遗传看

女病,父子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性。2、图甲:Ⅰ-1号和Ⅰ-2号患病,生出正常个体Ⅱ-5号,故该病为显性遗传病,又Ⅱ-4的女儿Ⅲ-7正常,故该病是常染色体显性遗传病。【小问1详解】(1)Ⅰ-1号和Ⅰ-2号患病,生出正常个体Ⅱ

-5号,符合“有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性”,因此甲病属于常染色体显性遗传病。【小问2详解】根据题意可知,图甲中的Ⅲ-7与Ⅲ-8为异卵双胞胎,即由不同的受精卵发育而来,因此两者的基因型没有必然的联系

,由于Ⅲ-7表现正常,基因型为aa,则Ⅱ-4的基因型一定为Aa,因此Ⅲ-8的基因型可能是Aa或aa,即表现型不一定正常。【小问3详解】乙家族患色盲,是伴X染色体隐性遗传病,乙中Ⅰ-1表现正常,生有患病儿子,Ⅰ-1的基因型是XBXb。题中提出两家庭均不携带对方家庭致病基因,图甲中的Ⅲ-8

基因型及概率是1/2aaXBY、1/2AaXBY,图乙中的Ⅲ-5基因型aaXbXb,若二人结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率=1/2×1/2×1/2=1/8。19.果蝇具有4对同源染色体,摩尔根的合作者布里吉斯发现红眼雄果蝇(XBY)和白眼雌果蝇(XbXb)杂交所产生的大量

子一代中出现了一个白眼雌果蝇。有分析认为,该白眼雌果蝇出现的原因有三种:亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失,以及染色体数目异常(注:B和b基因都缺失时,胚胎致死;各类型配子活力相同。XXY的个体为雌果蝇,XO的个体为雄果蝇)。(1)如果是染色体数目异常导致出现白眼雌果蝇

,则该白眼雌果蝇的染色体数目是_____。(2)如果通过上述方法已经排除染色体数目异常,请设计通过一次杂交实验判断该白眼雌果蝇产生的原因。写出实验思路,并预测结果。①实验思路:_____②结果预测:Ⅰ.如果_

____,则为基因突变。Ⅱ.如果_____,则为染色体片段缺失。【答案】(1)9(2)①.让这只白眼雌果蝇与正常的雄果蝇交配,观察并记录子代的表现型及比例②.雌:雄=1:1##红眼:白眼=1:1③.雌:

雄=2:1##红眼:白眼=2:1【解析】【分析】根据题干信息分析,控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性,说明控制果蝇眼色的遗传遵循基因的分离定律。红眼雄果蝇(XBY)和白眼雌果蝇(XbXb)杂交,子一代基

因型应该为XBXb、XbY,而实际上后代出现了白眼雌果蝇,其原因可能有三种:基因突变(XbXb)、染色体片段缺失(X-Xb)、染色体数目异常(XbXbY)。【小问1详解】红眼雄果蝇(XBY)和白眼雌果蝇(XbXb)杂交,子一代基因型应该为XBXb、XbY,如果是染色体数目异

常导致出现白眼雌果蝇,则该白眼雌果蝇的基因型为XbXbY,其染色体比正常体细胞多一条,即含有9条染色体。小问2详解】①实验思路:根据题意分析,后代出现了白眼雌果蝇,其原因可能有三种:基因突变(XbXb)、染色体片段缺失(X-Xb)、染色体数目异常(XbXbY)

,要求通过一次杂交的方法来确定亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变,还是染色体片段缺失,则可以让这只白眼雌果蝇与正常的雄果蝇(红眼)(XBY)交配,观察并记录子代的表现型及比例。②结果预测:Ⅰ、若为基因突变,说明该白眼雌果蝇的基因型为XbXb,则后代

基因型应该为XBXb、XbY,后代雌:雄=1:1,且雄果蝇都是白眼、雌果蝇都是红眼。Ⅱ、若为染色体片段缺失,说明该白眼雌果蝇的基因型为XXb,则后代基因型为XBXb、XBX、XY(胚胎致死)、XbY,表

现型比例为红眼雌果蝇:白眼雄果蝇=2:1。【获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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