【文档说明】吉林省乾安县第七中学2020-2021学年高二下学期第六次质量检测语文试题 含答案.docx，共(18)页，80.930 KB，由小赞的店铺上传

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乾安七中2020—2021学年度第六次质量检测高二语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。《荀子·君道》曰：“法者，治之端也；君子者，法之原也。……不知法之义而正法之数者，虽博，临事必乱。”大致意思是：良法

已备，是国家治理的开端；道德与智慧兼具的君子，是国家治理的根本。不懂得律法的原则和精神，而只注重律法的条文数目多少，遇到变动的现实肯定手足无措。荀子这位先秦儒家“继往圣”与“开汉儒”的“新派”人物，直面周道衰亡、

纲纪散坏、战乱频仍的现实，他提出“法者，治之端也”的思想，承载着经世济民、治国平天下的深沉关怀和内在逻辑。而儒家“大道之行，天下为公”的观念，以及当今人类社会面临的错综复杂的局势，为以此“大安之道”处理全球化时代的国际关系提供了基础。治国

者，必良法也。在改刑为法的历史背景下，荀子认为治国应“明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之”，由此“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”。但是荀子这里所谈的法，不仅是一种普遍适用的行为规则，而且是一种“良法”。这是一种合乎道德原则的律

法，即合“礼义”之法。唯行“良法”，才能养万民于安乐，“四海之内若一家”，所以“良法”也是“王者之法”。这一点在当今发展为“以法治体现道德理念”的基本原则。习近平主席在演讲中提及的“要为当代人着想，还要为子孙后代负责”“公正合理”“主权平等”“共赢共享”等道德理念都是国际

法治的要义所在，无此则难以称之为“良法”，舍此也无法建立一个公平正义的国际新秩序。而各国以联合国宪章为基础在多个领域所达成的一系列国际公约和法律文书，才能称之为“良法”，国际治理才有坚实的基础。无君子，则良法不行也。良好的律法，仅仅是治国的一个开端，没有

恰当的执行法的人，“良法”只能停留在口头上、纸面上，无法成为现实的社会秩序。有“良法”，不一定有治世。而有了君子，则律法即使有所不足，也能使国家安定。“故有良法而乱者，有之矣；有君子而乱者，自古及今，未尝闻矣”。这一点在当今逐渐发展为对

一整套适合国情的法治运行体制机制和一支高素质执法人员队伍的不懈追求。在国际法治层面，各国及相关国际机构有责任维护国际法治权威。君子者，行道者也。能够行良法治国的君子应符合两条标准：一是具有“去蔽”的认知能力。人们的

认识往往因固守自己的利益和立场而失之片面。而要想去除这种“蔽塞之祸”，就必须“虚壹而静”；二是具有行“礼义”的道德实践能力。“忠信以为质，端悫以为统，礼义以为文，伦类以为理”，才是君子之道。这样的标准和要求在今天已经逐渐发展为一整套对法治机构和执法人员

的明确义务规定和严格制度约束。也正是因此，各国和国际司法机构应该根据公平正义的原则确保国际法平等统一适用，决不能也不应如某些国家和国际机构一样，自甘认知之“蔽塞”、搞双重标准。构建人类命运共同体，唯有以良法为端，行君子大道，方能迎

来“世界大同”的曙光！（节选自2019年5月《光明日报<法者，治之端也>》，有删减）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．儒家的荀子直面现实提出良法是治国的开端这一理念。面对如今世界局势，在处理全球化时代

的国际关系时也值得借鉴“大道之行，天下为公”的观念。B．作者赞同治国要“起法正以治之”。他所谓的“法”，不是一种普遍适用的行为准则，而是一种合乎道德原则的律法。C．“君子者，法之原也”。即使律法存在某

些不足，有了能恰当地执行法的“君子”们，通常也能使国家秩序稳定。D．荀子认为，人们必须通过虚心、专注、冷静地观察事物，从而得出正确的认识，才能去除因被蒙蔽而产生的祸患。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A．文本采用了总分总式的论证结构，对中心

论点“法者，治之端也”从三个方面进行论述。B．作者大量引用《荀子》的观点主张，来突出儒家思想相比于其他学说，对当代构建人类命运共同体更具现实意义。C．文本借用名家的经典语句，并进行缜密有序的阐释，这种道理论证具有权威性和深刻性，具有较强的说服力。D．文本围绕荀子

的相关学说，从“法”和“君子”两方面入手，就国家与国际社会的“法”进行了论证。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A．荀子认为良好的律法仅仅是治国的前提条件，品德高尚的正人君子才是治国的根本。缺少正人君子，国家难免存在

隐患。B．由于“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”，所以荀子认为治国应摒弃刑罚之法，运用合“礼义”之法。C．某些国家和国际机构在处理国际关系时仍存在自甘认知蔽塞、搞双重标准的现象，这势必威胁世界的和平与稳定。D．荀子的相关学说是中华民族宝贵的精神财富之一。其对执法者的

要求，也将成为一整套用于约束执法者的严格制度。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一曾几何时，广播电视是科技引领、创新驱动的强势媒体，但在全媒体时代，它却遭遇了多种挑战——观众的“听”和“看”正在发生转移，广电媒体的影响力、传播力正在分散和降低……4K超

高清、3D技术、大数据、5G网络等新技术的背后，是全媒体发展格局深刻变革、科技创新引擎作用越发凸显的现状。而对新变化、新要求，广播电视行业积极探索融合创新、转型升级。2019年3月21日至23日，第二十七届中国国际广播电视信息网络展览会在北京举行。展会以“融合引领视

界，智慧连接未来”为主题，旨在加快促进广电媒体优化升级、更大力度推动智慧广电发展，从而更好地满足人民群众对优质视听生活的需求。目前，广播电视领域的媒体融合虽然取得了一些成绩，但仍缺乏示范模式、引领模式，“融合”水平还没有体现出应有的“深度”。(摘编自《智慧视听走近了》）材料二在技术的助推下，人们

的“听”和“看”正变得丰富多彩。4K超高清、3D技术、5G网络……新技术的涌现和完善，为视听带来了全新的体验，也让智慧生活更近了一步。在今年的两会上，新闻中心首次实现了5G信号全覆盖，“部长通道”首次进行"5G+VR"直播。与此同时，各大媒体充分运用信息革命成果，广泛运用5G、4K、A

I(人工智能)、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)、MR(混合现实)等前沿技术手段，让“黑科技”服务于两会报道。新技术的加持，进一步丰富了融媒体的报道方式和手段，为传递两会盛况注入了新的活力与元素。(摘编自《4K超高清、3D技术、5G网络——智慧视听带来惊喜》)材

料三媒体融合、文化融合是近年来广电集团一直在探索的命题。而在广电系统转型的关键时期，传统广电传媒业在发起新一轮转型升级——推进文化、金融融合。金融项目如何助推文化产业发展，广电传媒如何加速战略转型，是热门探讨和探索的主题。国家新闻出版广电总局办公厅主任

吴保安对“广电+金融”的发展途径和思路举措提出三个认识：一是把握方向导向，把握意识形态属性和产业属性，社会效益和经济效益的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，始终坚持把社会效益放在首位；二是聚焦广电主业，“广电+金融”的核心就是金融支持广

播电视繁荣发展，出发点和落脚点要体现在广电事业产业的拓展、整体实力的壮大、效率效益的提升上，体现在广电传播力、引导力、影响力、公信力的扩大上：三是要稳健开拓创新，希望各个广播电视机构坚持从实际需求出发，通过拥抱金融促进深化改革、构建新型体制机制，产生独特化学反应。(摘编

自《深化融合发展，传统广电携手金融产业谋划转型升级》）材料四当前广播电视公共服务在质量、效能、服务等方面依然存在短板。张宏森认为，当前应着力完善技术体系、提升服务效能，在加强内容供给、改进服务水平上下功

夫，推进广播电视公共服务标准化、均等化，“着力改变重发端不重收端、重覆盖不重受众、重播出不重效果的现象，使公共服务有机融入智慧广电的建设进程，更加贴近群众需求、更加满足群众期待、更加凸显质量效益”。广播系统内容上的提高和突破是一个非常艰难的培育过程，而业内人士认为，从技术上推动产业升级

，效果会更加明显。技术突破是带动行业转型的关键。1973年中国开始试播彩色频道，2003年有线电视数字化，现在高清电视、超高清电视走进千家万户，每一次产业升级都归功于技术升级的驱动和引领。要加快广电科技创新生态建

设，必须将广电科技创新生态圈建设融入国家整体科技创新体系。与此同时，广电生态圈的智慧化监管也亟待加强。业内人士认为，要抓紧完善广播电视监管系统的总体设计、功能架构、系统方案、标准规范，实现跨业务、跨网络、跨平台、跨终端的“全方位、全过程、全覆盖、全天候”智慧化监管，不断提升广播电视监管

体系的科学性、精准性和有效性。(摘编自《智慧视听走进了》)4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．在全媒体时代，广播电视已不再是科技引领、创新驱动的强势媒体，亟待转型升级。B．5G、4K、AI、VR等“黑科技”的加持，为两会盛况的报道注入了新的活

力。C．“广电+金融”就是通过金融项目资助广电传媒来助推文化产业发展的一项战略。D．目前广播电视公共服务应在重视覆盖，推进均等化的同时，重视质量，提升服务效能。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A．因为缺乏示范模式引领模式，广播电视领域的媒体

融合还没有取得应有的成绩。B．近年来广电媒体积极探索多方面的融合以促进战略转型，业内人士认为技术是关键。C．更好地满足人民群众对优质视听生活的需求是广电媒体优化升级的最直接缘由。D．只要实现技术突破，广播电视行业转型升级所面临的各式各样的问题就都会迎刃而解。6．广播电视行

业应如何进行转型升级?请根据材料内容分点简述。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。那幅“银与福”羊皮画毕淑敏在塔克拉玛干沙漠的边缘，有一座魔鬼城。它是雅丹地貌形

成的沟壑，被飓风的利刃和雨水的指甲还有岁月的剪刀雕刻镂空，造就了千奇百怪的城骸和猛兽的残肢。最近它被正式辟为地质公园，引来零散游客。有一处地貌类似“无敌舰队”，无数高大的雅丹(雅丹是维吾尔语，意即陡峭的丘

陵)层岩，昂首挺胸，好像被天庭的巨鞭抽打着，中规中矩地朝着一个方向航行，虽悄无声息但一往直前。每一座舰艇都似五层楼雄伟，朋友们隐入其中玩耍照相。工作人员一个劲儿叮咛，万万不可走远误入深处，此地渺无人烟，距彭加木和余纯顺的遇难地只有几十公里。我因脚踝

扭伤，无法走进波涛起伏的沙砾，只有坐在一旁看着瀚海发呆。忽然背后有幽灵般的声音响起：客人，买一幅羊皮画吧，它会带给你好运。猛回头，见一老媪披着黄色的袍子悄然移近我，枯瘦的手爪挥舞着一卷画轴。我吓了一跳，觉得这老太简直就像是魔鬼城的常住人口，揉眼看不远处的越野车和天上的昏黄太阳俱

在，胆子才壮了一些，问，你的羊皮画上都画了些什么？什么都有，要什么有什么。它能保佑你。老女人说着，打开了她的包袱。羊皮画卷在一起，散发着令人昏昏欲睡的气味。我一幅幅展开来看，每幅有脸盆底大小，四周缀满了憔悴的草珠子，用细而韧的羊肠线编织成网状，

古朴中透着不可捉摸的空灵。画上多半写着各类经文，绘着炫彩的符咒，完全看不懂。有一幅很特别，周缘挂着木质流苏，沉甸甸地拉直了薄薄的羊皮，使画上的图案像少女的面颊平展而悦目。羊皮画分两面，一面染作宝蓝色，一个长相如史前

岩画上走下来的小人儿，手舞足蹈，快乐得几乎摔了跟头。另一面是不均匀的漆黑底子，仿佛百年老灶的坑灰胡乱涂抹而成，其上用某种矿物粉，描了三个歪歪斜斜的汉字——银与福。我拿在手中，翻来覆去地看，不解，问，什么意思？老人的目光在稀疏的睫

毛下浑不见底，好似注满沙粉的小潭，说，银子，你懂吧，就是钱。它能保佑你有钱。看看同伴归来还早，我就同老人聊起来，说，银子是个好东西啊，在城里，有了银子就有了一切，可以有水，有大房子，有汽车……一股沙漠上的焚风刮来

，下唇顿时就崩开了口子。我吐掉牙上的唾沫说，还可以买到空调和游泳池……想想老人可能永远也不知道什么叫游泳，就闭了嘴。老人在风沙中一动不动，说，银子就是银子，银子不是所有的东西。如果银子是一切，羊皮上就不会写着再送你“福”了。银子和福是两样东西

，你可以有了银子，但是你没有福。福是另外的赐予。我说，有没有这样一种可能呢？我没有银子，可是我有福。老人好似一尊沙漠中的石像，说，行的。你没有银子，可是你能有福。我说，不见得吧？如果真是那样，就该写着福与银了，而不是现在的顺序。老人并不恼，说，细细看，看它的四周是什么？我这才注意到羊

皮画周边的木流苏，并非普通的纹饰，而是一把又一把的吃饭勺子。它们由树根雕成，平浅单薄，要是用来舀汤，可真要费不少功夫。老人说，福的根是要有饭吃，要是没有饭吃，人就成了干尸。干尸你懂吧？我不住点头。干尸，当然懂，在魔鬼城，人和干尸只

有一步之遥。老人继续说，有了吃，人就有了福底子。有银子比有福容易，有人有了银子，可是没有福。有福是最难的。你要先有了吃饭的勺子，再有了锦上添花的银子，然后，你还要去找福。银子永远不能骑在福上头。我从老人手中买下了“银与福”的羊

皮画，目送她淡黄色的袍子消失在魔鬼城“无敌舰队”的旗舰之后。若不是羊皮画玄妙的气味直冲鼻根，我非得认定方才的情形是海市蜃楼。直到今天，我还不时拿出这幅羊皮画抚摸端详。每一次，都会有金米样的沙粒掉出，又会被我精心地填回羊皮的皱褶。心中始终存有疑问，这

画是谁的工笔？那老人吗？她如何会写汉字？她躲在魔鬼城，飘然而出，瞬忽而遁，就是为了向被城市腌得两眼发黑的我们展示这古老的箴言吗？7．下列对原文的理解和分析，最恰当的一项是（）（3分）A．文章通过回忆的形式，讲述了作者在一次到“魔鬼城”旅游的经历

中，深刻地体会到雅丹地貌的神奇，并意外地邂逅了一位卖羊皮画的老媪的故事。故事情节虽然简单，却耐人寻味。B．那个向“我”兜售羊皮画的老媪飘然而出，瞬忽而遁。她对“银与福”断断续续的讲述，玄妙深邃，引发了“我

”对自己生活的思考。C．老人关于“银”与“福”的叙说，不仅散发着神秘和古朴的味道，更蕴含着丰富的人生哲理，也给现代人诸多的人生启示。D．本文语言古典雅致，主题含蓄，让读者领略了沙漠风光的奇特，领略了地域文化的

厚重。8．从全文看，那幅“银与福”羊皮画究竟给作者展示了什么古老箴言？（6分）9．文章以“那幅‘银与福’羊皮画”为题有什么作用？（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-

13题。黄尊素，字真长，余姚人。万历四十四年进士。除宁国推官，精敏强执。天启二年，擢御史，谒假归。明年冬还朝，数陈边事，力诋大将马世龙，忤枢辅孙承宗意。时帝在位数年，未尝召见大臣。尊素请复便殿召对故事

，面决大政，否则讲筵．．之暇，令大臣面商可否，帝不能用。四年二月，大风扬沙，昼晦，天鼓鸣，如是者十日。尊素力陈时政十失，末言：“不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？”疏入，魏忠贤大怒，谋廷杖．．

之。韩爌力救，乃夺俸一年。既而杨涟劾忠贤，被旨谯让。尊素愤，抗疏继之，忠贤得疏愈恨。八月，河南进玉玺。忠贤欲侈其事，命由大明门进，行受玺礼，百僚表贺。尊素上言，事获中止。五年春，遣视陕西茶马。甫出都，逆党曹钦程劾其专击善类，助高攀龙、魏大中虐焰，遂削籍．．。尊素謇谔敢言，尤有深识远虑。初入台，邹

元标实援之，即进规曰：“都门非讲学地，徐文贞已丛议于前矣。”元标不能用。杨涟将击忠贤，魏大中以告，尊素曰：“除君侧者，必有内援。杨公有之乎？一不中，吾侪无噍类矣。”万燝死，尊素讽涟去，涟不从，卒及于祸。大中将劾魏广微，尊素曰：“广微，小人之包羞者也，攻之急，则铤

而走险矣。”大中不从，广微益合于忠贤，以兴大难。汪文言初下狱忠贤即欲罗织诸人已知为尊素所解恨甚其党亦以尊素多智虑欲杀之。于是取空印白疏，入尊素等七人姓名，遂被逮。使者至苏州，适城中击杀逮周顺昌旗尉，其城

外人并击逮尊素者。逮者失驾帖．．，不敢至。尊素闻，即囚服诣吏，自投诏狱。许显纯、崔应元搒掠备至，勒赃二千八百，五日一追比。已，知狱卒将害己，叩首谢君父，赋诗一章，遂死。时六年闰六月朔日也，年四十三。福王时，追谥忠端。

(选自《明史·列传第一百三十三》，有删改)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．汪文言初下狱/忠贤即欲罗织诸人/已/知为尊素所解/恨甚/其党亦以尊素多智虑/欲杀之B．汪文言初下狱/忠贤即欲罗织诸人已/知为尊素/所解恨/甚其党/亦以尊素多智虑/欲杀之C．汪文言初

/下狱忠贤即/欲罗织诸人/已知/为尊素所解恨甚/其党亦以尊素多智/虑欲杀之D．汪文言初下狱忠贤/即欲罗织诸人已知/为尊素所解/恨甚其/党亦/以尊素多智/虑欲杀之11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“讲筵”，文中指天

子的经筵，即帝王为讲论经史而特设的御前讲席。B．“廷杖”，是明代皇帝惩处官员的一种酷刑。在殿阶下杖责朝臣，时有当廷被杖死者。C．“削籍”，指革职。“籍”指官帽。D．“驾帖”，在明代，秉承皇帝旨意，由刑科签发的逮捕人的公文。12．下列对原文有关内容

的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．黄尊素精明强干，敢于直谏。他是进士出身，担任宁国推官，多次向皇帝陈述边防事务，也敢于批评边关将军做法的错误，并请求皇上与大臣面对面讨论问题。B．黄尊素担任大臣期间，魏忠贤独揽朝中大权，他没有屈

服，而是勇敢地与魏忠贤及其党羽作斗争，多次上书言事，遭到魏忠贤的嫉恨。C．黄尊素刚入官府时，对帮助过他的邹元标说不要在京城集会讲学；杨涟、魏大中弹劾魏忠贤，黄尊素也劝解说时机不到不可急躁。D．听说自己要被逮捕，黄尊素穿上囚服投案；在狱中得知狱卒要谋害自己，他先叩谢皇上、父亲的恩惠，写了一首诗

后自杀。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？(5分)译文：____________________________________________________(2)忠贤欲侈其事，命由大明门进，行

受玺礼，百僚表贺。尊素上言，事获中止。(5分)译文：____________________________________________________（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成14-15题。浣溪沙·洞庭①张孝祥行尽潇湘到

洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。红蓼一湾纹缬②乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。[注]①这首词是张孝祥在公元1168年，由知潭州(今湖南长沙)调知荆南(今湖北江陵)兼荆湖北路安抚使时，傍晚沿湘江入洞庭湖所作。②缬：有花纹的纺织品。14．下

列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A．“行尽潇湘到洞庭”，词人的前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，语言简练之至。“到洞庭”三字则有引出下文的作用。B．“楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。不写湖之大如何，只说四围广阔，远处峰

青，则规模可见，气象可想。C．“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象。船头所插旌旗上的飘带一丝不动，呈现出大自然清幽的静态美。D．“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”，这两句写词人停船后泛览湖景所见，虽然视觉观察的角度未发生变化，却显示出另一番情趣。15．整首词在写景方面使用了多种艺术手法，请作简要分

析。(要求至少答出两种)(6分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是:_____________________，

_____________________。(2)韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________”正面解释了教师的职能和任务。(3)《离骚》中作者用比喻手法说自己

因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面17-19小题。（9分）以圆珠笔

笔头生产为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。很长一段时间里，圆珠笔笔头生产技术掌握在少数几个国家手中。中国科研人员攻克技术难关，弯道超车，____________，靠的就是自主创新。从球珠到球座体，从引导沟槽到钢元素配比参数，没有技术，就从国外引进消化吸收；()。一步一个台阶，中国圆珠笔企业苦练

内功、___________，实现了国人制造业转型升级的梦想。以圆珠笔笔头生产为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。___________，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却____________，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等

普通日用品。中国圆珠笔企业凤凰涅槃的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。如今，中国圆珠笔笔头直径的检验标准精确到了0.01毫米以内；为了突破球珠固着系统关键，我们做了12种概念模型，历经近百次试验验证。解码中国圆珠笔笔头生产的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求

精的工匠精神，是最重要的关键词。17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）(3分)A．后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远B．后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末C．后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远D．后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本逐末18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）(3分

)A．外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关。B．狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术。C．狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术。D．外国提供了核心技术，就狠下决心奋力攻关。19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一

项是（）(3分)A．如今，中国圆珠笔笔头直径的检验标准精确到了约0.01毫米左右；为了突破球珠固着系统，我们做了12种概念模型B．如今，中国圆珠笔笔头直径的检验标准准确到了约0.01毫米左右；为了突破球珠固着系统关键技术，我们做了12种概念模型C

．如今，中国圆珠笔笔头直径的检验标准精确到了0.01毫米；为了突破球珠固着系统关键技术，我们做了12种概念模型D．如今，中国圆珠笔笔头直径的检验标准准确到了0.01毫米；为了突破球珠固着系统，我们做了12种概念模

型20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)日前，英国电信运营商宣布，在伦敦、伯明翰、曼彻斯特等6个主要城市开通5G服务。现在，一些英国用户在自己的5G手机上就可以体验到每秒1Gb的高传输速率。

于是，英国的经济学家们提出一个命题：__①__？“生产率之谜”是长期困扰英国的问题，自2007年以后，英国生产率增长就近乎停滞。初期的预测显示，如果抓住5G带来的机遇，英国的生产率可以至少提高1个百分点。但5G技术大规模应用不仅需要改善硬件设施，__②__，比如传

统工程师就需要通过转型来获得开发、部署与监控自动化流程方面的本领。此外，__③__。运营商表示，没有必要担心，每个人都有能力使用它，跟目前的流量收费差不多。答：①____________________________________________________②_

___________________________________________________③____________________________________________________21．下面是某校图书馆借书业务流程图，请把这个流程图写成一段话

。要求内容完整，表述准确，语言连贯。不超过100字。(6分)答：____________________________________________________四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）有人认为，

60、70后生于物质匮乏的年代，他们有较强的忧患意识，驱动他们的是“贫穷动力”，他们更像是“登山者”。追求的是“会当凌绝顶”式的成功；而90、00后生于物质富足的年代，他们自我意识强，驱动他们的是“嗨动力”（兴趣爱好），他们更像是“探险者”，向往的是“一路风景一路歌”式的生活。60

、70后时常困惑：为什么当年能够激励自己奋斗的，却激励不了年轻一代？90、00后时常困惑：为什么自己的想法往往得不到上一代的理解和支持？上述材料，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，为他们解“惑”。要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭

；不得泄露个人信息；不少于800字。乾安七中2020—2021学年度第六次质量检测高二语文试题1.（3分）B（B项有两个错误，张冠李戴和混淆是非。选项中的“他”应指代荀子，而非作者；其次原文表述为“不仅是……而且是”，选项改为“不是

……而是”）2.（3分）B（B选项论证方法无误，但其作用分析不当。A选项为论证结构，B选项考查证方法及其作用，C选项考查论据及其特点，D选项考查论证的角度及角度间的关系）3.（3分）C（A混淆范围。原文第一段指出君子是“道

德与智慧兼具”的人，正人君子，错误。B两个错误，其一混淆因果，原文是“由此”，不是“由于”；其二无中生有，“摒弃刑法之法”的观点于文无据。C选项依原文的“蔽塞之祸”和“决不能也不应如某些国家和国际机构一样，自甘认知之“蔽塞”、搞双重标准。”等内容可知；D已然变未然。

由原文“这样的标准和要求在今天已经逐渐发展为一整套对法治机构和执法人员的明确义务规定和严格制度约束。”可知）4．C“通过金融项目资助广电传媒”曲解文意。结合“在广电系统转型的关键时期，传统广电传媒业在发起新一轮转型升级——推进文化、

金融融合。金融项目如何助推文化产业发展，广电传媒如何加速战略转型，是热门探讨和探索的主题”分析可知，文化、金融融合应是双向的，而非单项“资助”。5．BA“因为缺乏示范模式引领模式，广播电视领域的媒体融

合还没有取得应有的成绩”强加因果。结合“广播电视领域的媒体融合虽然取得了一些成绩，但仍缺乏示范模式、引领模式，‘融合’水平还没有体现出应有的‘深度’”分析可知，原文为广播电视领域的媒体融合“取得了一些成绩”，但缺乏示范模式、引领模式。C“更好地满足人民群众对优质视听生活

的需求是广电媒体优化升级的最直接缘由”错误。“更好地满足人民群众对优质视听生活的需求”是广电媒体优化升级的目的，广电媒体优化升级的最直接缘由是广电媒体的影响力、传播力正在分散和降低。D“只要……就……”错误。结合“业内人

士认为，从技术上推动产业升级，效果会更加明显。技术突破是带动行业转型的关键。1973年中国开始试播彩色频道，2003年有线电视数字化，现在高清电视、超高清电视走进千家万户，每一次产业升级都归功于技术升级的驱动和引

领”分析，“只要……就……”说法太绝对。6．积极探索广播电视领域媒体融合的示范模式、引领模式，提高“融合”水平；着力完善技术体系、提升服务效能，在加强内容供给、改进服务水平上下功夫，推进广播电视公共服务标准化、均等化；加强技术突破，从技术上推动产业升级；将广电科技创新生态圈建设融

入国家整体科技创新体系，加强智慧化监管，不断提升广播电视监管体系的科学性、精准性和有效性。7、选C（A.“深刻地体会到雅丹地貌的神奇”理解有误。B.“引发了‘我’对自己生活的思考”错，文中并无此内容，应是引发“我

”对老媪是否向“我们”展示古老箴言的追问。D.“古典雅致”错，本文的语言风格应是平实自然。）8、“银”指物质(金钱)，“福”指精神(幸福、快乐)，物质是精神的基础，但并不决定生活的幸福与快乐。(或：活着是幸福的前提，懂得生活才能拥有幸福)。金钱能给我们带来

幸福，但金钱不是人生的全部，并不能代替幸福。活着比金钱更重要。9、标题具有古老神秘的色彩，设置了悬念，吸引读者阅读的兴趣。标题在文章中起到了线索的作用，贯穿买羊皮画，谈论羊皮画寓有的人生哲理，回味羊皮画的哲理内容。暗示文章的主旨，文章通过“银与福”的羊皮

画指出了拥有物质金钱并不是真正的拥有福气，人活着的福气跟物质财富的关系并不大。10答案A(解析本题考查文言文断句的能力。“汪文言”是人名，“初下狱”是其遭遇，“汪文言”做“初下狱”的主语，中间不可断开，而应在“下狱”后断开，排除C、D两项；“甚”是更加的意思，

修饰“恨”，中间不能断开，排除B项。故选A项。)11．答案C(解析本题考查识记古代文化常识的能力。C项，“籍”，指官员名籍。)12．答案C(解析本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，“魏大中弹劾魏忠贤”错误，魏大中弹劾的是魏广微。)13．答案(1)不在此时举荐贤

才斥退不肖之人，反而厌恶刚毅正直的人像厌恶仇敌一样，陛下难道就不为国家考虑吗？(2)魏忠贤想大肆宣扬这件事，命令由大明门进入，举行受玺礼，百官上表祝贺。黄尊素上表，这件事情得以中途停止。(解析本题考查文言文翻译的能力。关键词为：(1)进，举荐、推荐；

疾，厌恶；仇雠，仇敌、仇人；计，考虑。(2)侈，夸大、大肆宣扬；百僚，百官；表，上表；中，中途。)参考译文黄尊素，字真长，是余姚人。万历四十四年中进士。(黄尊素)被任命为宁国推官，精明敏悟，坚强执着。天启二年，(黄尊素被)提拔为御史，请假回家。第二年冬天回到朝廷，多次陈述边防事务，极力批评大

将马世龙，违背了枢辅孙承宗的心意。当时皇帝即位已有好几个年头了，从没有召见过大臣。黄尊素请求恢复在便殿召见大臣令其回答有关政事的先例，当面决定国家大事，不这样的话也可利用讲解经史的机会，让大臣们当面商讨事情可不可以执行，皇帝没有采纳。天启四年二月，大风吹起

黄沙，白昼昏暗，天像鼓一样鸣响，一连十天都像这样。黄尊素极力陈述时事政策的十大过失，最后说：“不在此时举荐贤才斥退不肖之人，反而厌恶刚毅正直的人像厌恶仇敌一样，陛下难道就不为国家考虑吗？”奏章递入，魏忠贤大怒，打算在朝廷上杖打他。韩爌极力营救，于是只剥夺一年俸禄。不久杨涟弹

劾魏忠贤，被下旨责备。黄尊素很愤怒，直言上书接着弹劾，魏忠贤得到奏章更加怀恨(他)。八月，河南进献玉玺。魏忠贤想大肆宣扬这件事，命令由大明门进入，举行受玺礼，百官上表祝贺。黄尊素上表，这件事情得以中途停止。天启

五年春，(皇帝)派黄尊素视察陕西茶马互市的情况。(黄尊素)刚出京城，逆党曹钦程弹劾他专门攻击贤良的人，助长高攀龙、魏大中暴虐的气焰，于是被削去官籍。黄尊素正直敢于说真话，尤其有深谋远虑。刚进入御史台官署时，邹元标确实帮助过他，黄尊素就进言规劝邹元标说：“都城不是讲学的地方，以前就有徐文

贞聚众议论的先例。”邹元标没有听取采纳。杨涟将要攻击魏忠贤，魏大中告诉了他，黄尊素说：“清除皇帝身边的人，一定要有内援。杨公有这样的人吗？一旦攻击不能奏效，我们这些人将无法生存了。”万燝死后，黄尊素暗示杨涟辞职，杨

涟不听，最终惹祸上身。魏大中将要弹劾魏广微，黄尊素说：“魏广微是小人之中能忍受羞辱的人，过快地攻击他，就会使他铤而走险了。”魏大中不听，魏广微更加投靠魏忠贤，从而酿成了大灾难。汪文言刚下狱时，魏忠贤就想罗织各人的罪名。不久，当他得知是黄尊素从中化解时，就更加

忌恨了。魏忠贤的党羽也因为黄尊素多智谋，想杀死他。于是，拿来盖有图章的空白奏章，列上黄尊素等七个人的姓名，逮捕了他们。使者来到苏州，正逢苏州城内围攻逮捕周顺昌的旗尉，城外的人于是一起攻击逮捕黄尊素的人。负责逮捕的人把逮捕的公文给丢了，不敢来。黄尊素听说了，立即穿上囚服到衙门投案，入钦犯监狱。许显

纯、崔应元严刑拷问他，勒索赃款二千八百两，五天追缴一次。不久，得知狱卒将要谋害自己，黄尊素叩头谢皇上、父亲的恩惠，写诗一首，于是自尽。时间是天启六年闰六月初一，终年四十三岁。福王时，追封谥号忠端。14．答案D(解析本题考查对诗歌的综合赏析的能力。D项，“虽

然视觉观察的角度未发生变化”错误。这两句的观察角度，一为远视，一为近观，发生了变化。故选D项。)15．答案①动静结合。全词既有对“楚天”“峰青”“旗梢”“晚波”等的静态描写，也有对“白鱼”的动态描写。②比喻、对比。将双尾白鱼比作“玉刀”，既写出鱼的特征

，也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比，给人强烈的色彩感。(解析本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。作答此题，首先需要找出词中写景的句子，然后从修辞手法、表现手法等角度分析。“楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平”，是静态；“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”，

写出鱼跃出水面的动态，以动衬静；“玉刀”运用了比喻的修辞手法，写出了鱼尾的形和色，“白”和“红”，色彩鲜明，形成对比。)16．(1)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁(2)师者，所以传道受业解惑也(3)众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。17.C（“后发先

至”指的是后出手但是先碰到对方；“后来居上”指后来的超过先前的；根据语境应是“后来居上”。“养精蓄锐”指养好精神准备战斗，侧重于休养；“厚积薄发”是指准备充分而获得大的成功，侧重在“发”字上；根据语境应是“厚积薄发”。“毋庸讳言”是指用不着隐讳，可以直说的内容；“毋庸

置疑”指完全不需要怀疑，侧重指事情的确定性；根据语境应是“毋庸讳言”。“舍本逐末”指放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的；“舍近求远”指放着近的去求远的；文中说放弃国内的而去抢购国外的，所以用“舍近求远”。）18．A19.C（A，不合逻辑，“约”与“

左右”矛盾；B，搭配不当，检验标准应该是“精确”到某程度；D，搭配不当，“突破……系统”。）20．答案①5G能否帮助英国提高生产率②还需要提升人员的本领技能③5G收费问题也是消费者最关心的事(解析此题中，陈述对象是“5G”，而根据下一句“‘生产率

之谜’是长期困扰英国的问题，自2007年以后，英国生产率增长就近乎停滞。初期的预测显示，如果抓住5G带来的机遇，英国的生产率可以至少提高1个百分点”，所以联系上下句，可以确定第①空应为：5G能否帮助英国提高生产率。第②空应该紧承上文的关联词

“不仅”，再联系下句“传统工程师就需要通过转型来获得开发、部署与监控自动化流程方面的本领”，可以确定第②空应为：还需要提升人员的本领技能。联系下句“运营商表示，没有必要担心，每个人都有能力使用它，跟目前的流量收费差不多”可确定第③空为：5G收费问题也是消费者最关心的事。)21．答案首

先，读者凭借书证进入图书馆，在查询机上查找所借书籍是否在库，如果不在结束借书。如果在库，查看书籍索取号，根据索取号，确定书籍所在位置，找到书籍，然后到管理员处进行登记。管理员更新图书状态。(解析本题考查图文转换的能力。此流程图主要反映读者进

入图书馆借书的流程。读图时首先关注该流程由哪些环节构成；其次理清各环节之间的结构类型，如顺序结构、条件结构、循环结构等。流程图的先后顺序很容易看出，应按照箭头指示的顺序方向用文字表达出来。组织答案时要注意话语的完整性和流畅性。)22.参考立意:切题立意:1.换位思考促理解，包容

共进齐发展。2.让理解扬起时代风帆。3.携理解之手，与时代共进。4.长江前浪携后浪，共铸辉煌创新高。5.顺时代之浪潮，解两代之困惑。6.以时代变化之钥，启代际理解之门。……偏题立意：1.两代人。（未准确抓取任务。）2.论垮掉的一代人。（立意跑偏，没有哪一代人垮掉。）3.论兴趣的重要性。（忽

略任务，走向话题。）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号