【文档说明】广东省清远市阳山县南阳中学2022-2023学年高一下学期第一次月考 英语 答案.docx，共(26)页，1.006 MB，由小赞的店铺上传

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南阳中学2022-2023学年第二学期第一次月考高一年级英语科试卷满分150分时间120分钟;注意事项：1.答题前请在答题卡填涂好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填涂在答题卡上相应区域。第一部分听力

(共两节，满分15分)第一节：听对话或独白回答问题(共10小题，每小题1分，满分10分)听下面一段对话,回答第1-2题。1.Whichplacedidthemangetintherace?A.Firstplace.B.Thirdplace.C.

Fourthplace.2.WhatisthemangoingtodoonSunday?A:Gojogging.B.Stayathome.C.Gettraining.听下面一段对话,回答第3-5题。3.Whowillt

hewomangotoAustraliawith?A.Hercousin.B.Heraunt.C.Hermum.4.WhatdoesthemansuggestthewomandoinSydney?A.Dosomeshopping.B.Got

othebeach.C.Trythelocalfood.5.Whatisthedatetoday?A.The20th.B.The21st.C.The22nd.听下面一段独白,回答第6-8题。6.Atwhatagedi

dthespeakerbeginmakingshoes?A.8.B.11.C.14.7.Whatdidthespeakerlikemostaboutthecourse?A.Drawingalotofshoes.B.Havingsomegoodteachers.C.

Havingfunwiththeotherstudents.8.Whatwouldthespeakerliketobeinthefuture?A.Ahomedesigner.B.AshoedesignerC.

Aclothesdesigner.听下面一段对话,回答第9-10题。9.Whatisthewomanadvisedtowriteabout?A.Herfavoritesports.B.Hertripoflastyear.C.Heride

asofhistoricalplaces.10.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Schoolfriends.B.Fatheranddaughter.C.Teacherandstudent.第二节听取信息(共5小

题，每小题1分，满分5分)TheWhiteRiverShoppingCentreAboutus●Thelargestshoppingcentreinthe11●Morethan300shopsonfourdifferentfloors;14

restaurants,212,andacinemaonthefifthfloor●Parkingfor5,000cars;parkingischargedat£_13_anhour.●Afree14serv

icebetweentheshoppingcentreandthecitycentre.BusinesshoursOpen:At9amClose:Shopsat15pmduringtheweekandonSundays,andat7pmonSaturdays;Therestaurants

andthecinemaat11pm第二部分阅读(共两节，满分50分)第一节阅读理解(共15小题;每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AThere’snob

etterwaytobetterunderstandaforeignculturethanthroughoneofitsfestivals.Herearesomeinterestingfestivalsintheworld.LaTomatina(Spain)Last

WednesdayofAugustThis“largestfoodfightintheworld”isbelievedtohavebeenstartedwithatomato—butitcertainlydidn’tendwithjustone.Now,morethan50,000peo

plepackthestreetsofBunol,Spain,armedwithcheaptomatoes,readytopeltfriendsandstrangersalike.Glovesandsafetyglassesaresuggestedasthebattlecang

etquiteheated,eventhoughitlastsjustanhour.Whilepastyearsallowedanyoneandeveryonetotakepart,thelargenumberofattende

espushedtownofficialstorequiretickets.NationalBeerDay(Iceland)March1It’snosecretthatIcelandersarefondofabitofpartying.Afterall,whentherearedayswhe

nthesunwon’tstopshining,itmakessensetothrowafewbacktocelebrate.However,itwasn’tthatlongago(1989)thatIcelandwasstillundera

formofprohibition(禁酒令)andunabletosellbeer.WhenthelawswerepassedtomakebeerlegalonMarch1,1989,Icelanderswereexcitedandhavesincecel

ebratedNationalBeerDayeachMarch1withpubdancesandothercelebrationsthatlastuntiltheearlyhoursofthemorning.Beerhassince

becomethemostpopulardrinkinthecountry.LopburiMonkeyBanquet(盛宴)(Thailand)LastSundayinNovemberIfyou’veevercomeinclosecontactwithmonkeys,youknowthatth

ey’reoftenabittroublesome,takingasandwichfromyourhandwithoutwarningorbreakingintoyourhotelminibarifyouforgettolockthedoors(truestory).However,in

1989,inLopburi,Thailand,alocalinnkeeperdecidedtofeedthemonkeysabanquetasthey’realsobelievedtobringgoodluck.Thus,atraditionwasbornandthebanq

uethasgrowneachyear.Asthemonkeysrunintothebanquet,theysoongetabitexcitedandstartdancingonthetablesandthrowingfood.For

visitors,it’sahighlyenjoyablesight—justbesuretowearclothesthatyoudon’tmindbeingdecoratedbythemonkeys.1.

ToattendLaTomatina,youmust.A.bringthetomatoesbyyourselfB.wearglovesandsafetyglassesC.asktownofficialsforentryD.payfortheattendance2.Whatdoestheu

nderlinedword“pelt”inParagraph2mean?A.Throwat.B.Greet.C.Sharewith.D.Welcome.3.WhydidIcelandersstartNationalBe

erDay?A.Toenjoythesunshine.B.Toremembertheperiod.C.Tocelebratethelegalityofbeerselling.D.Toappreciate

beerasthemostpopulardrink.4.LopburiMonkeyBanquetwasheldatfirstto.A.attractvisitorsB.gaingoodluckC.feedmonkeysD.enjoyajoyfulsight5.Ifatouristplanstoex

perienceafestivalinsummer,whichoneisthemostsuitable?A.LaTomatinaB.NationalBeerDayC.LopburiMonkeyBanquetD.TheLante

rnFestival【答案】1.D2.A3.C4.B5.A【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了三个有趣的节日，分别是西班牙的“西红柿大战节”、冰岛的“啤酒节”和泰国的“猴子盛宴节”。【1题详解】细节理解题

。根据LaTomatina(Spain)中的“Whilepastyearsallowedanyoneandeveryonetotakepart,thelargenumberofattendeespushedtowno

fficialstorequiretickets.(虽然过去几年允许任何人和所有人参加，但大量的参与者迫使镇官员要求门票。)”可知，现在参加西红柿大战节需要买门票了。故选D。【2题详解】词义猜测题。根据LaTomatina(Spain)的“Thi

s“largestfoodfightintheworld”isbelievedtohavebeenstartedwithatomato—butitcertainlydidn’tendwithjustone.(这场“世界上最大的食物大战”

被认为是从一个西红柿开始的，但它肯定不会以一个西红柿结束。)”可知，这是一场用西红柿打仗的节，再根据“Glovesandsafetyglassesaresuggestedasthebattlecangetquiteheated,eventhoughitlastsjusta

nhour.(尽管这场战斗只有一个小时，但可能会非常激烈，所以建议佩戴手套和安全眼镜。)”建议戴上手套和护目镜的内容可知，在节日上人们应该是互相扔西红柿，由此推知pelt应该是“朝……扔”的意思。故选A。【3题详解】细节理解题。根据N

ationalBeerDay(Iceland)中的“WhenthelawswerepassedtomakebeerlegalonMarch1,1989,Icelanderswereexcitedandhavesincecelebrate

dNationalBeerDayeachMarch1withpubdancesandothercelebrationsthatlastuntiltheearlyhoursofthemorning.(1989年3月1日，当啤酒合法化的法律通过时，冰岛人非

常兴奋，从那时起，每年3月1日，冰岛人都会在酒吧跳舞和其他庆祝活动中庆祝全国啤酒日，一直持续到凌晨。)”可知，当禁酒令解除的时候，人们十分兴奋并从此开始庆祝国家啤酒节，由此可知，国家啤酒节的兴起是为了庆祝售酒的合法化。故选C。【4题详解】细节

理解题。根据LopburiMonkeyBanquet(盛宴)(Thailand)中的“However,in1989,inLopburi,Thailand,alocalinnkeeperdecidedtofeedthe

monkeysabanquetasthey’realsobelievedtobringgoodluck.(然而，1989年，在泰国的华富里，当地的一家旅店老板决定用一场盛宴来喂猴子，因为他们也被认为能带来好运。)”可知，最初举办猴子盛宴节是为了获得好运。故选B。【5题详解】细节理解题。根据

LaTomatina(Spain)中的时间“LastWednesdayofAugust(八月的最后一个星期三)”可知，如果一个游客计划在夏天体验一个节日，番茄狂欢节最合适。故选A。BItwasaroundthe4thgradewhenIstartednoticingth

atIdidn’tfitinthatwellwithalotofkidsinmygrade.Whiletheothergirlswerestartingtowearmake-up,styletheirhair,andonlywearfashiona

bleclothing,Istayedthesame.AtfirstIdidn’tcare,butthenIstartedtofeelalittleworried.Iwasafraidthattheothergirls

wouldn’tlikeme.Iwantedtobelikethem,butIreallyhatedthat.AfterIenteredthe5thgrademymomfoundalocalvocalstudio.Ihadalwayslovedtosing,andtakinglesso

nsseemedlikefun.Iwasthrownintoabrilliantworldofmusic.Somethinginsidemejustclicked,andIhadfinallyfoundwher

eIbelonged.Musicgavemeaplaceofmyownintheworld.Startingvoicelessonswasthefirstofmanytimesthatmusichaschangedmylife.Inthe7thgrad

e,Ireallydidn’tfitinatmiddleschool.Beinganathleteiswhatmadeyoupopular,andIwasnotsuperathletic.Musicsavedmeagain.EverydayIk

newIcouldcomehomefromschoolandsing.Iwouldbecomesomeoneelse.Iwouldletthemusicfillmybodyandshineitslightinthedarkestcorners.Theli

ghtgavemestrength.Ibecamefriendswithotherpeoplewhowereintomusic.Musicalsogavemecourage.FriedrichNietzscheoncesaid,“Lifewitho

utmusicwouldbeamistake.”Thisistrueforme.Withoutmusic,mylifewouldbeamistake.MaybeIwouldhavefoundanotherhobby,butIdoubtthatitwouldhelpandc

hangemethewaymusicdid.Iknowthatmusichadchangedmylife.6.Whatwastheproblemthatfacedtheauthorinthe4thgrade?A.Noonearound

herlikedher.B.Shehadnofashionableclothing.C.Shedidn’tknowhowtodressup.D.Shedidn’tfitinwellwithothers.7.Takingmusicles

sonsmadetheauthormostprobably________.A.WorriedB.DisappointedC.JoyfulD.Surprised8.Whentheauthorwasinmiddleschool,she________.A.fellinlove

withsportsB.becameverypopularatschoolC.decidedtobecomeagreatathleteD.madefriendswiththosewholovedmusic9.Howdoestheauthordevelopthetext?A.Byprese

ntingtimeorder.B.Byreasoning.C.Byexplaining.D.Bylistingexamples.10.Whatwouldbethebesttitleforthetext?A.MusicChangedMeB.MyYoungLifeC.IFoun

dMyselfD.MyHobbies【答案】6.D7.C8.D9.A10.A【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了音乐如何改变了作者的生活的故事。【6题详解】细节理解题。根据文章第一段“Itwasaroundthe4thgradewhenIstartedno

ticingthatIdidn’tfitinthatwellwithalotofkidsinmygrade.Whiletheothergirlswerestartingtowearmake-up,stylethei

rhair,andonlywearfashionableclothing,Istayedthesame.AtfirstIdidn’tcare,butthenIstartedtofeelalittleworried.(大约在四年级的时候，我开始注意到我和班里的很多孩子相处得不是很好。当其他

女孩开始化妆，做发型，只穿时髦的衣服时，我却保持原样。一开始我不在乎，但后来我开始有点担心了。)”可知，作者四年级的时候和其他人相处得不太好。故选D。【7题详解】推理判断题。根据文章第二段“Ihadalwayslovedtosing

,andtakinglessonsseemedlikefun.Iwasthrownintoabrilliantworldofmusic.Somethinginsidemejustclicked,andIhadfinallyfoundwhereIbelonged.Music

gavemeaplaceofmyownintheworld.(我一直喜欢唱歌，上课似乎很有趣。我被扔进了一个辉煌的音乐世界。我的内心突然灵光一闪，我终于找到了属于我的地方。音乐让我在世界上有了自己的一席之地。)”可知，上音乐课的时候作者感到很开心。故选C。【8题详解】细节理解题。根据

文章第三段“Musicsavedmeagain.EverydayIknewIcouldcomehomefromschoolandsing.Iwouldbecomesomeoneelse.Iwouldletthemusicfillmybodyandshineitslightinthedar

kestcorners.Thelightgavemestrength.Ibecamefriendswithotherpeoplewhowereintomusic.(音乐又一次拯救了我。每天我都知道我可以放学

回家唱歌。我会变成另一个人。我会让音乐充满我的身体，把它的光芒照耀到最黑暗的角落。这光给了我力量。我和其他喜欢音乐的人成为了朋友。)”可知，作者结交了同样喜欢音乐的朋友。故选D。【9题详解】推理判断题。根据文章第一段“Itwasaroundthe4thgradewhenIs

tartednoticingthatIdidn’tfitinthatwellwithalotofkidsinmygrade.(大约在四年级的时候，我开始注意到我和班里的很多孩子相处得不是很好。)”、第二段“AfterIenteredthe5thgrademymomfounda

localvocalstudio.(我上五年级后，妈妈在当地找了一家声乐工作室。)”以及第三段“Inthe7thgrade,Ireallydidn’tfitinatmiddleschool.(七年级的时候，

我真的不适应中学生活。)”可判断，这篇文章是按时间顺序来写的。故选A。【10题详解】主旨大意题。根据文章第三段“Startingvoicelessonswasthefirstofmanytimesthatmusich

aschangedmylife.(开始声乐课程是音乐改变我生活的第一次。)”以及最后一段“MaybeIwouldhavefoundanotherhobby,butIdoubtthatitwouldhelpandchangemethe

waymusicdid.Iknowthatmusichadchangedmylife.(也许我会找到另一种爱好，但我怀疑它是否会像音乐那样帮助和改变我。我知道音乐改变了我的生活。)”可知，文章主要讲述的是音乐改变了作者的生活。所以“MusicChangedMe(音乐改变了我)”作为文章标

题最为合适。故选A。CMalalaYousafzaiisaPakistanistudentandeducationactivistwhobeganspeakingoutforgirls’educationattheageof11.Aftersurvivinganassassination(暗杀)

attheageof15,sheco-foundedtheMalalaFundwithherfathertocreateaworldwheregirlseverywherecouldbeeducatedwithoutfear.Herf

undsupportseverygirl’srightto12yearsoffree,safe,qualityeducationandworksmainlyincountriessuchasPakistan,Afghanis

tan,IndiaandNigeria.Malalabelievesgirlsarethebestinvestment(投资)inthefuturepeaceandfurtherdevelopmentofourworld.Itwillneverbeaw

rongchoicetospendmoneyongirls.In2014theNorwegianNobelCommitteeawardedKailashSatyarthiandMalalaYousafzaitheNobelPeacePrizefortheirfightagainst

thesuppression(镇压)ofchildrenandyoungpeopleandfortherightofallchildrentoeducation.Malalabecametheyoun

gest-everNobelPeacePrizewinner.Acceptingtheaward,Malalasaid,“Thisawardisnotjustforme.Itisforthoseforg

ottenchildrenwhowanteducation.Itisforthosefrightenedchildrenwhowantpeace.Itisforthosevoicelesschildre

nwhowantchange.”Inhernewpicturebook,Malala’sMagicPencil,Malalareturnstoherchildhoodtoteachyoungreadersabouttheimportanceofhope,believinginmagic,an

dmakingtheworldabetterplace.Malala’sfirstbook,herpersonallifestoryco-writtenwithChristinaLamb,IAmMalala:HowOneGirlStoodUpforEducationandCh

angedtheWorld,waspublishedin2013.Sheisalsothesubjectofthe2015filmHeNamedMeMalala.11.What’sthepurposeoftheMalalaFund?A

.Toimprovegirls’safety.B.Togetyounggirlstoschool.C.Toimprovepeople’slivingconditions.D.Towinwomenlifetimeeducationrights.12.Whichofth

efollowingisMalala’sopinionofgirlsaccordingtoParagraph2?A.Theyarequitegoodatmakinginvestments.B.They

areingreaterneedofpeacethanboys.C.Theywillplayanimportantroleinthefuture.D.Theydomoreforthedevelopmen

toftheworldthanboys.13.WhatcanbeinferredfromwhatMalalasaidwhileacceptingtheaward?A.Shehasacaringattit

ude.BSheissatisfiedwithhereducation.C.Shefeelspowerlesstochangetheworld.D.Shewillhavemoresupportersinthecomingyears

.14.WhatcanbelearnedaboutMalala’sMagicPencil?A.Itteachesreadershowtodraw.B.ItwasMalala’sfirstbook.C.Itwasaco-writtenb

ook.D.Itspreadshope.15.Basedonthepassage,whatvirtuescanbeconcludedfromMalala?A.Friendlinessandgenerosity.B.Thankfuln

essandhonesty.C.Courageandhelpfulness.D.Trustandkindness.【答案】11.B12.C13.A14.D15.C【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了诺贝尔和平奖获得者马拉拉的

人生故事。【11题详解】细节理解题。根据第一段中的“Aftersurvivinganassassination(暗杀)attheageof15,sheco-foundedtheMalalaFundwithherfathertocreateaworldwheregirlsever

ywherecouldbeeducatedwithoutfear.(在15岁的一次暗杀中幸存下来后，她与父亲共同创立了马拉拉基金，旨在创造一个世界，让世界各地的女孩都能毫无恐惧地接受教育。)”可知，这个基金会旨在让女孩能够进入校园接受教育。故选B。【12题详解】细节理解题。根据第二段中的“

Malalabelievesgirlsarethebestinvestmentinthefuturepeaceandfurtherdevelopmentofourworld.(马拉拉认为，女孩是世界未来和平和进一步发展的最佳投资。)”可知，马拉拉认

为应该在女孩身上投资，因为她们会对将来社会的发展与和平做出贡献。故选C。【13题详解】推理判断题。根据第四段中马拉拉的讲话内容“Itisforthoseforgottenchildrenwhowanteducation.Itis

forthosefrightenedchildrenwhowantpeace.Itisforthosevoicelesschildrenwhowantchange.(这是为了那些被遗忘的孩子，他们需要教育。这是为那些渴望和平的受惊

的孩子们准备的。这是为了那些想要改变的没有发言权的孩子们。)”可知，她心系他人，关爱他人。故选A。【14题详解】细节理解题。根据倒数第二段中的“Inhernewpicturebook,Malala’sMagicP

encil,Malalareturnstoherchildhoodtoteachyoungreadersabouttheimportanceofhope,believinginmagic,andmakingth

eworldabetterplace.(在她的新绘本《马拉拉的魔法铅笔》中，马拉拉回到了她的童年，告诉年轻读者希望的重要性，相.信魔法，让世界变得更美好。)”可知,这本书传播希望。故选D。【15题详解】推理判断题。根据第一段中的“Aftersurvivinganassassi

nation(暗杀)attheageof15,sheco-foundedtheMalalaFundwithherfathertocreateaworldwheregirlseverywherecouldbeeduc

atedwithoutfear.(在15岁的一次暗杀中幸存下来后，她与父亲共同创立了马拉拉基金，旨在创造一个世界，让世界各地的女孩都能毫无恐惧地接受教育。)”可推断，马拉拉很有勇气。在根据第一段中的“Herf

undsupportseverygirl’srightto12yearsoffree,safe,qualityeducationandworksmainlyincountriessuchasPakistan,Afghanistan,I

ndiaandNigeria.(她的基金支持每个女孩获得12年免费、安全、优质教育的权利，主要在巴基斯坦、阿富汗、印度和尼日利亚等国家开展工作。)”可推断，马拉拉乐于助人。故选C。第二节七选五(共5小题;每小题2.5分，满分12.5分)阅读短文,根据短文内容,从短文后所给的A、B、C、D、E、F、

G七个选项中,选出能填入空白处的最佳选项。每个选项只能选一次,选项中有两项为多余选项。Howsimilararelanguageandmusic?Languageispartofourdailylives,nomatterwhereweliveintheworld.___

_16____Bothlanguageandmusicplayahugeroleinourcultureandherearesomeoftheirsimilarities.Bothlanguageandmusichaveawritingsyste

m.InEnglishwerecordlanguageusingthealphabet,whichisacollectionofletters.Similarly,weusenotestokeeparecordofmusic.Musiciansreadnotesandcreateme

aningintheformofmusic.____17____Bywritingpiecesoftextormusic,weareabletoshareexperiencesthroughtime.Wecanreadtheideasorhearthecompositionofsome

onewholivedhundredsofyearsago.____18____Youcanmakeagoodguessatwheresomeoneisfrombylisteningtothelanguageheuses

.Inthesameway,weknowthatstylesofmusicaredifferentaroundtheworld,givingustheopportunitytoexploremanydifferentculturesthroughtheirmusicandprovid

inguswithmusicforeverysituation.Bothshareemotion.____19____Ofcourseyoumaybeabletoseeitinmyface,butyouwillknowforsurethroughmywords.Similarl

y,musiccansoundangry,sadorhappy.Musiccanshowyouexactlyhowthecomposerwasorisfeeling,andallowsustosharethatemotion.Whenyo

ufeelhappy,youmightwanttosinganddancetoahappysongtocelebrateyourhappiness.____20____Ithinkwehaveallus

edmusictoexpressorprocessouremotions,oftencombiningitwithlanguageintheformofsonglyrics.A.Botharevariouswithculture.B.Bothareexpressivearound

theworld.C.HowdoyouknowthatIamangry?D.Weuselanguagetoexpressourthoughts.E.SojustasyoureadEnglish,youcanreadmusic.F

.Similarly,musicisalsopartofmanypeople’slives.G.Incontrast,youprobablyalsolistentosadmusicwhenyouarefe

elingdown.【答案】16.F17.E18.A19.C20.G【解析】【导语】本文是一篇说明文。本文分析了语言和音乐的相似之处；有书写系统，随文化而变和分享情感。【16题详解】根据上文“Languageispartofourdailylives,nomatterwhere

weliveintheworld.(语言是我们日常生活的一部分，无论我们生活在世界的哪个角落)”和下文“Bothlanguageandmusicplayahugeroleinourcultureandhereare

someoftheirsimilarities.(语言和音乐在我们的文化中都扮演着重要的角色，以下是它们的一些相似之处)”可知，上文指出语言是我们日常生活的一部分，后文说语言和音乐在文化中都扮演着重要的作用。

由此可知，音乐和语言一样——是日常生活的一部分。F项“同样，音乐也是许多人生活的一部分”符合题意，承接上下文。故选F。【17题详解】根据上文“InEnglishwerecordlanguageusingthealphabet,whichisacollectionofletters.(在英语中，我们

用字母表记录语言，字母表是字母的集合)”和“Musiciansreadnotesandcreatemeaningintheformofmusic.(音乐家们阅读音符，并以音乐的形式创造意义)”可知，音乐也可以像英语一样进行阅读。E项“所以就像你读英语一样，你也可以读音

乐”符合题意。故选E。【18题详解】空处为本段小标题。根据下文“Youcanmakeagoodguessatwheresomeoneisfrombylisteningtothelanguageheuses.Inthesameway,

weknowthatstylesofmusicaredifferentaroundtheworld,givingustheopportunitytoexploremanydifferentculturesthroughthei

rmusicandprovidinguswithmusicforeverysituation.(通过听某人使用的语言，你可以很好地猜测他来自哪里。同样，我们知道世界各地的音乐风格各不相同，这让我们有机会通过他们的音乐探索许多不同的文化，

并为我们提供适合各种情况的音乐)”可知，音乐和语言一样都承载了很多不同的文化。A项“两者都带着各种各样的文化”符合本段主旨，可以作为小标题。故选A。【19题详解】根据小标题“Bothshareemotion.(双方共享情感)”可知，本段和情绪有关。C项“你怎么知道我生气了？”符合

题意，且与下文“Ofcourseyoumaybeabletoseeitinmyface,butyouwillknowforsurethroughmywords.(你当然可以从我的脸上看出来，但你也一定会通过我的话知道)”承接自然，下文是对选项问题的回答。故选C。【20题详解】根据

上文“Whenyoufeelhappy,youmightwanttosinganddancetoahappysongtocelebrateyourhappiness.(当你感到快乐的时候，你可能想跟着快乐的歌曲唱歌跳舞来庆祝你的快乐)”可知，快乐的时候，想听令人快乐的歌曲。由此推知，下文陈述，当

不快乐的时候，可能想听悲伤的音乐。G项“相反，当你情绪低落时，你可能也会听悲伤的音乐”符合题意，与上文形成对比。故选G。第三部分语言知识运用(共两节，满分30分)第一节完形填空(共15小题;每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A、

B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。WhenIwasyoung,IneverhadaspecialChristmasgiftthatIdreamedofandwascrazyabout.IknowI___21___alotofgreatChristmasp

resentsasIgrewup.ChattyCathy,BabyThumbelina,LittleMissNoName...Ijustdon’trememberopeningthem.Althoughmyparentshadtheirfinancial___22_

__,theyalwaysmadeChristmas___23___fortheirfourchildren.Dadworkeda(n)___24___jobasarefereeinhighschoolbasketballgamesto___25__

_alittlemorecash,andMumwasthequeenofbargainshopping.Thegiftsmayhavebeeninexpensive,buttherewasmorethanenoughunde

rthetree.Storedinhappymemoriesarethefamily___26___:helpingMumandDaddragtheChristmasdecorationsoutoftheattic(阁楼),goingwithDadto___27___t

hetreefromtheKiwanis,and___28___thetreewithstringsofbluelightsandChristmaslastingdaysanddaysanddays.Thepilesof___29___underourtreepack

edinnewspaperaremorememorablethanwhatwaspacked.Theactitselfofunpackingand____30____seeingwhatwasbeneaththenewspaperwas____3

1____andmemorable.Butthemostcleararetheimagesofsmiles,thesoundsof____32____,nottheimagesoftoysorclothes

.It’sthe____33____ofChristmas.Thebestmoments,thehappymomentswerenotthegifts,butthetogetherness,theloveoffamily

.Eveninthe____34____quarrelsofbrothersandsisters,eveninthetirednessoflatenights,eveninthesometimestressofitall.Christmasshouldnotcentreon

what’sonourgiftlists.Forit’snotaboutwhatgiftswe____35____orreceive,butaboutwhatwedo,whatweexperience.Thosearet

hehappymomentsthatmatter.21.A.sentB.receivedC.boughtD.chose22.A.independenceB.struggleC.supportD.influence23.A.goodB.niceC.speci

alD.significant24.A.busyB.pleasingC.ordinaryD.extra25.A.applyforB.giveawayC.bringinD.setdown26.A.valuesB.featuresC.traditionsD.principle

s27.A.selectB.borrowC.separateD.deliver28.A.decoratingB.replacingC.hangingD.cleaning29.A.lightsB.decorationsC.toysD

.presents30.A.finallyB.suddenlyC.frequentlyD.usually31.A.inspiringB.excitingC.satisfyingD.puzzling32.A.whispersB.criesC.complaint

D.laughter33.A.processB.arrangementC.experienceD.atmosphere34.A.occasionalB.previousC.romanticD.brief35.A.accept

B.giveC.likeD.require【答案】21.B22.B23.C24.D25.C26.C27.A28.A29.D30.A31.B32.D33.C34.A35.B【解析】【导语】本文是一篇夹叙夹议文。文章论述了什么让圣诞节如此难忘。漂亮的礼物？美丽的衣服？不，都不是。真正能

够让人念念不忘的是和家人在圣诞节一起做的事，是家人们在一起度过的那段时光。【21题详解】考查动词词义辨析。句意：我知道在我成长的过程中，我收到过很多很棒的圣诞礼物。A.sent寄派；B.received收到；C.bought买；D.chose选择。根据下文“ChattyCathy,BabyThum

belina,LittleMissNoName...Ijustdon’trememberopeningthem.”可知，作者收到很多很棒的圣诞礼物。故选B。【22题详解】考查名词词义辨析。句意：虽然我的父母有经济困难，但他们总是为他们

的四个孩子过一个特别的圣诞节。A.independence独立自主；B.struggle挣扎；C.support支持；D.influence影响。根据“Although”可知，前后两句是转折、让步关系，虽然

经济困难，但作者的父母总是为他们的四个孩子过一个特别的圣诞节。financialstruggle“经济困难”。故选B。【23题详解】考查形容词词义辨析。句意：虽然我的父母有经济困难，但他们总是为他们的四个孩子过一个特别

的圣诞节。A.good好的；B.nice好的，漂亮的；C.special特别的；D.significant重要的。根据上文“Althoughmyparentshadtheirfinancial___2___,”及下文“Thegiftsmayhav

ebeeninexpensive,buttherewasmorethanenoughunderthetree.”可知，虽然经济困难，但作者的父母总是为他们的四个孩子过一个特别的圣诞节。故选C。【24题详解】考查形容词词义辨析。句意：爸爸在高中的篮球比赛中额外做了一份裁判的工作，多赚

些钱，而妈妈是买便宜货的女王。A.busy忙碌的；B.pleasing令人愉快的；C.ordinary普通的；D.extra额外的。根据下文“asarefereeinhighschoolbasketballgame

sto___5___alittlemorecash”可知，此处指爸爸额外做了一份工作。故选D。【25题详解】考查动词短语辨析。句意：爸爸在高中的篮球比赛中额外做了一份裁判的工作，多赚些钱，而妈妈是买便宜货的女王。A.app

lyfor申请；B.giveaway赠送；C.bringin挣得（报酬等）；D.setdown记下。根据下文“alittlemorecash”可知，此处指爸爸做额外的工作是为了多赚些钱。故选C。【26题详解】考查名词词义辨析。句意：在幸福的回忆中，我们家的传统是：帮助爸爸妈妈把圣诞装饰品从阁楼里拖

出来，和爸爸一起从基瓦尼挑选圣诞树，用一串串的蓝灯装饰圣诞树，圣诞节持续了一天又一天。A.values价值；B.features特征；C.traditions传统；D.principles原则。根据下文“helpingMumandDaddragtheChri

stmasdecorationsoutoftheattic(阁楼),goingwithDadto___7___thetreefromtheKiwanis,and___8___thetreewithstringsofbluelightsandChr

istmaslastingdaysanddaysanddays.”可知，此处指圣诞节期间的家庭传统。故选C。【27题详解】考查动词词义辨析。句意：在幸福的回忆中，我们家的传统是：帮助爸爸妈妈把圣诞装饰品从阁楼里拖出来，和爸爸一起从基瓦尼挑选圣诞树，用一串串的蓝灯装饰圣诞树

，圣诞节持续了一天又一天。A.select挑选；B.borrow借入；C.separate分开；D.deliver递送。根据下文“thetreefromtheKiwanis”可知，此处指作者和爸爸一起去基瓦尼挑选圣诞树。故选A。【

28题详解】考查动词词义辨析。句意：在幸福的回忆中，我们家的传统是：帮助爸爸妈妈把圣诞装饰品从阁楼里拖出来，和爸爸一起从基瓦尼挑选圣诞树，用一串串的蓝灯装饰圣诞树，圣诞节持续了一天又一天。A.decorating装饰；B.replacing代替；C.hanging悬挂；D.cleani

ng清理。根据下文“withstringsofbluelights”及常识可知，此处指装饰圣诞树。故选A。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：我们圣诞树下用报纸包装的礼物比里面装着什么更令人难忘。A

.lights灯；B.decorations装饰品；C.toys玩具；D.presents礼物。根据下文“underourtreepackedinnewspaperaremorememorablethanwhatwaspacked.”可知，此处指圣诞树下有许多包装着

的礼物。故选D。【30题详解】考查副词词义辨析。句意：打开包装，最后看到报纸下面是什么，这种行为本身是令人兴奋和难忘的。A.finally最后；B.suddenly突然；C.frequently频繁地；D.usually通常。根据上文“Thepileso

f___9___underourtreepackedinnewspaperaremorememorablethanwhatwaspacked.Theactitselfofunpacking”可知，此处指打开包装，最后看到报纸下面是什么。故选A。【31

题详解】查形容词词义辨析。句意：打开包装，最后看到报纸下面是什么，这种行为本身是令人兴奋和难忘的。A.inspiring鼓舞人心的；B.exciting令人兴奋的；C.satisfying令人满意的；D.puzzling令人困惑的。根

据空后“memorable”及常识可知，打开包装，看到圣诞节礼物，是令人兴奋的一件事情。故选B。【32题详解】考查名词词义辨析。句意：但最清晰是微笑的图像，笑声的声音，而不是玩具或衣服的图像。A.whispers耳语；B.cries

哭声；C.complaint抱怨；D.laughter笑声。根据上文“Butthemostcleararetheimagesofsmiles”及下文“Thebestmoments,thehappymomentsw

erenotthegifts,butthetogetherness,theloveoffamily.”可知，孩子们很兴奋、很高兴，此处应该是高兴的笑声。故选D。【33题详解】考查名词词义辨析。句意：这是圣诞节

的体验。A.process过程；B.arrangement安排；C.experience体验；D.atmosphere氛围。根据下文“Thebestmoments,thehappymomentswerenotthegifts,butthetogetherness,theloveoffamil

y.”及下文“Forit’snotaboutwhatgiftswe___15___orreceive,butaboutwhatwedo,whatweexperience.”可知，作者认为圣诞节真正令人难忘的不是礼物，而是和家人团聚以及家人的爱，这是一种体验。故选C。【3

4题详解】考查形容词词义辨析。句意：即使在兄弟姐妹偶尔的争吵中，即使在深夜的疲惫中，即使在这一切有时的压力中。A.occasional偶尔的；B.previous以前的；C.romantic浪漫的；D.brief简单的。根据语境及常识可知，兄弟姐妹偶尔会争吵

。故选A。【35题详解】考查动词词义辨析。句意：因为重要的不是我们给予或收到了什么礼物，而是我们做了什么，经历了什么。A.accept接受；B.give给；C.like喜欢；D.require需要。根据空后“o

rreceive”可知，此处指给予或收到的礼物。故选B。第二节语法填空(共10小题;每小题1.5分，满分15分)的语法填空Amottoisasentenceoraphrase___36___caninspireusespeciallywhenwe___37___(face)wit

hdifficulties.Manyofushaveourmottoes,suchas“Wherethereisawill,there___38___(be)away.”or“Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.”M

ymottois“Godhelpsthosewhohelp___39___(them).”SometimesIamlazyanddon’wanttomakeefforts___40___(work)hard,butthemomentIthinkofmymottoIwillbe_

__41___(energy)againanddevotemyself___42___whatIamdoing.IwritemymottowhereIcanseeit___43___(easy).EverytimeIfailinmyexamandb

egintoloseheart,thesightofmymottoinspiresmewithmuch___44___(confident).Mymottoalsomakesmebecomeanindependentperson.Thatistosay,Iwo

n’trelyonothersbeforeIhave____45____try.Myfriend,whatisyourmotto?Ifyoustillhaven’tgotamotto,pleasechooseonebecauseamottocanhaveagreate

ffectonyou.【答案】36.which##that37.arefaced38.is39.themselves40.towork41.energetic42.to43.easily44confidence45.a【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了座右铭对作者的影响，并

鼓励读者选择适合自己的座右铭。【36题详解】考查定语从句。句意：座右铭是一个句子或短语，可以激励我们，特别是当我们面临困难的时候。这里为定语从句的关系代词，先行词为“asentenceoraphrase”，表示物，在定语从句中担当主语，所以用关系代词which或that引导。故填whic

h或that。【37题详解】考查时态和语态。句意：座右铭是一个句子或短语，可以激励我们，特别是当我们面临困难的时候。这里为从句的谓语动词，根据上下文可知，时态为一般现在时；主语we，复数，和动词face之间构成固定结构：be

facedwith，意为“面临、面对”。故填arefaced。【38题详解】考查时态。句意：我们许多人都有自己的座右铭，比如“有志者事竟成”，或“世上无难事，只怕有心人。”.这里为谚语的谓语动词，时态为一般现在时；主语为“awa

y”，单数，谓语动词用is。故填is。【39题详解】考查代词。句意：我的座右铭是“自助者天助”。从句谓语动词的宾语是主语who本身，也即those，用反身代词。故填themselves。【40题详解】考查非

谓语动词。句意：有时我很懒，不想努力工作，但一想到我的座右铭，我就会精力充沛，全身心地投入到我正在做的事情中去。这里为非谓语动词担当目的状语，用不定式。故填towork。【41题详解】考查形容词。句意：有时我很懒，不想努力工作，但一想到我的座右铭，我就会精力充沛，全身心地投入到我正在做的事情中去。

这里为形容词担当表语。故填energetic。【42题详解】考查固定搭配。句意：有时我很懒，不想努力工作，但一想到我的座右铭，我就会精力充沛，全身心地投入到我正在做的事情中去。固定搭配：devoteoneselfto…，意为“全身心投入……”。故填to。【43题详解】考查副词

。句意：我把我的座右铭写在容易看到的地方。修饰动词see，用副词形式。故填easily。【44题详解】考查名词。句意：每当我考试失败，开始失去信心，看到我的座右铭又会激励我的信心。根据空前的much可知，空处

为不可数名词。故填confidence。【45题详解】考查冠词。句意：也就是说，在我尝试之前，我不会依赖别人。短语：haveatry，意为“尝试”。故填a。第四部分基础知识(共三节，满分30分)第一节单项选择(共10小题，每小题1分，满分10分)从每题所给的A、B、C和D四

个选项中，选出最佳选项。46.Whenhecametohimself,hefoundhimself________(lock)intheroom.A.lockB.lockingC.lockedD.tolock【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动

词。句意：当他清醒过来时，发现自己被锁在房间里了。动词found后宾语himself与lock之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故选C。47.Look!The________(fall)leavesaredancingintheairju

stlikelovelybirds.A.fallenB.fellC.fallD.felt【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：看！落叶像可爱的小鸟在空中飞舞。根据句意可知，此处描述的是已经落下的叶子，应用过去分词，作定语，表被动、完成。故选A。48.Lastn

ighthehadthelight________allthroughthenight.A.burntB.burningC.toburnD.wasburn【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：昨晚他让灯亮了一整夜。burn“发光”

与light是逻辑主谓关系，应用现在分词，作宾语补足语。故选B。49.Asamatteroffact,everyoneiseager________success.A.toB.atC.ofD.for【答案】D【解析】【详解】考查介词短语。句意：事实上，每个人都渴

望成功。根据句意及所给句子可知，此处使用介词短语beeagerfor“渴望”。故选D。50.Itwasthefactthathiscar________onthewaythisafternoonthatma

dehimlateforthemeeting.A.brokeupB.brokeawayfromC.brokedownD.brokein【答案】C【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：今天下午他的车在路上抛锚

了，这使他开会迟到了。A.brokeup解散；B.brokeawayfrom脱离；C.brokedown抛锚；D.brokein插入。根据空前hiscar及空后hatmadehimlateforthemeeting可知，此处指他的汽车抛锚了。故

选C。51.Whenhegot________inhisworldofmusic,hefeltasifhecould“see”thebeautyoftheworldaroundhim,likehehadinhisprev

iouslife.A.absorbB.absorbedC.absorbingD.toabsorb【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：当他沉浸在音乐的世界里时，他觉得自己好像能“看到”周围世界的美，就像他以前的生活一样。句中用“

get+过去分词”，构成系表结构。故选B。52.________moretime,wecouldlearnEnglishwell.A.TogiveB.GaveC.GivenD.Giving【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：如果给我们更多的时间，我们就能学好英语。give与主语we

是逻辑动宾关系，应用过去分词，作状语。故选C。53.________byhisparents,hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.A.Encou

ragedB.EncourageC.EncouragingD.Toencourage【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：在父母的鼓励下，他仍然没有克服困难的信心。encourage与主语he是逻辑动宾关系，应用过去分词，作状语。故选A。54._____

___thenewsthatourteamwon,allthestudentsshoutedwithjoy.A.HeardB.HearingC.TohearD.Hear【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：听到我们队获胜的消息，所有的

学生都高兴地喊了起来。hear与主语allthestudents是逻辑主谓关系，应用现在分词，作状语。故选B。55.________bythe________story,thegirlcried.A.Move;movingB.Moved;tomoveC.Movement;movedD.Mo

ved;moving【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词和形容词。句意：被这个动人的故事感动了，女孩哭了。句中已有谓语动词cried，所以用非谓语动词。第一空逻辑主语是thegirl，与move之间为被动

关系，所以用过去分词作状语；第二空修饰名词story，指物，所以用-ing形式形容词。故选D。第二节单词拼写(共10小题，每小题1分，满分10分)请根据所给单词的中文或首字母，补全下列各句。56.Theteachersm

akeeveryeffortto________(确保)thatallstudentswillbegivenanequalchance.（根据汉语提示单词拼写）【答案】ensure【解析】【分析】【详解】考查及物动词。句

意：老师们尽一切努力确保所有学生都能得到平等的机会。空格后面是that引导的宾语从句，所填词应该是及物动词，与前面的to构成动词不定式在句中作目的状语；再根据所给汉语“确保”可知，及物动词ensure符合

句意。故填ensure。57.Withheavyrain________(靠近，来临),allpeoplewereeagertobreakawayfromtheirworktotakeshelters.(根据汉语提示单词拼写)【答案】ap

proaching【解析】【详解】考查现在分词。句意：随着大雨的临近，所有的人都急于离开他们的工作去躲避。根据句意及汉语提示可知，此处使用动词approach，此处是with复合结构，approach与heavyrain是逻辑主谓关系，应

用现在分词，作宾语补足语。故填approaching。58.Itis________(evidence)thathehasmadegreatprogressinEnglish.(所给词的适当形式填空)【答案】evide

nt【解析】【详解】考查形容词。句意：很明显，他在英语方面取得了很大的进步。根据句意及所给句子可知，此处使用形容词evident“显然的”，作表语。故填evident。59.Theoldhouseb________to

mygrandfatherwasstillingoodcondition.(根据首字母单词拼写)【答案】belonging##elonging【解析】【详解】考查动词。句意：我祖父的老房子仍然完好无损。根据首字母提示及句意可知，此处使用动词belong，固定短语belongt

o“属于”。句中已有谓语动词was，所以用非谓语动词形式。名词Theoldhouse与belongto之间为主动关系，应用现在分词，作定语。故填belonging。60.Allthepolicemenhavebeentrainedtod________themselvesagainstthesud

denattacks.(根据首字母单词拼写)【答案】defend##efend【解析】【详解】考查动词。句意：所有的警察都接受过防御突然袭击的训练。defendagainst防御，不定式符号to后接动词原形。根据首字母提示及句意，故填defend。61.Thespokesmano

ftheForeignMinister__________（宣布）thenewstothereporters.【答案】announced【解析】【详解】考查动词。句意：外交部发言人向记者宣布新闻。结合汉语提示可知是“announce”宣布，此处是句子谓语动词

，结合语境判断为一般过去时，故填announced。62.He________(介绍)advancedtechnologyandmanagementintoChina.(根据汉语提示单词拼写)【答案】introduced【解析】【详解】考查动词。句意：他把先进的技术和管理引进中国

。introduceinto引进，陈述过去事实，用一般过去时。根据汉语提示及句意，故填introduced。63.Tim’s_________________(困惑的)expressionsuggested

thathedidn’tunderstandwhattheyhadsaid.(根据汉语提示单词填空)【答案】puzzled【解析】【详解】考查形容词。句意：Tim困惑的表情表明他不明白他们所说的话。根据汉语意思“困惑的

”可知应填形容词，作定语，且此处修饰人应用-ed结尾形容词puzzled，故填puzzled。64.Asuddenstopcanbeaveryfrighteningexperiencee________ifyouaretravellingatahighspeed.(根据

首字母单词拼写)【答案】especially##specially【解析】【详解】考查副词。句意：突然停车可能是一种非常可怕的经历，特别是如果你正在高速行驶。句中用副词作评注性状语。根据首字母提示及句意，故填especially。65.Weareta

kingstepstoprevent________(溪流)frompollution.(根据汉语提示单词拼写)【答案】streams【解析】【详解】考查名词。句意：我们正在采取措施防止溪流受到污染。

动词prevent后接名词作宾语。名词,stream为可数名词，前无冠词，泛指，所以用复数形式。根据汉语提示及句意，故填streams。第三节课文填空(共10小题，每小题1分，满分10分)课文填空TheUnitedKingdom,Gr

eatBritain,Britain,England—manypeopleareconfusedbywhatthesedifferentnamesmean.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?____66____t

oknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolvethispuzzle.Inthe16thcentury,the____67____countryofWaleswasjoin

edtotheKingdomofEngland.Later,inthe18thcentury,thecountryScotlandwasjoinedtocreatetheKingdomofGreatBritain.Inthe19thcentury,theKingdomofIreland

wasaddedtocreatetheUnitedKingdomofGreatBritainandIreland.____68____,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeawayfro

mtheUK,which____69____inthefullnamewehavetoday:theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.Mostpeoplejustusethesh

ortenedname:“theUnitedKingdom”or“theUK”.PeoplefromtheUKarecalled“British”,whichmeanstheUKisalsooften____70____toasBritainorG

reatBritain.Thefourcountriesthat____71____totheUnitedKingdomworktogetherinsomeareas.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswella

ssharethesamecurrencyand____72________73____.However,theyalsohavesomedifferences.Forexample,England,Wales,Scotland,and

NorthernIrelandallhavedifferenteducationsystemsand____74____systems.Theyalsohavetheirown_____75_____,liketheirownnationaldaysandnationaldishes.An

dtheyevenhavetheirownfootballteamsforcompetitionsliketheWorldCup!【答案】66.Getting67.nearby68.Finally69.resulte

d70.referred71.belong72.military73.defence74.legal75.traditions【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了英国形成的过程和发展历史。【66题详解】考查动词。句意：了解一点英国历史会帮助你解开这个谜题。根据语境及句意可

知，此处表示“了解”，应用动词短语gettoknow，作主语，应用动名词。故填Getting。【67题详解】考查形容词。句意：在16世纪，附近的威尔士加入了英格兰王国。根据语境及句意可知，此处表示“附近的”，应用形容词nearby，修饰名词c

ountry，作定语。故填nearby。【68题详解】考查副词。句意：最后，在20世纪，爱尔兰南部脱离了英国，这导致了我们今天的全名：大不列颠和北爱尔兰联合王国。根据语境及句意可知，此处表示“最后”，应用副词finally，修饰后文整句话，作状语。故填Finally。

【69题详解】考查动词。句意：最后，在20世纪，爱尔兰南部脱离了英国，这导致了我们今天的全名：大不列颠和北爱尔兰联合王国。根据语境及句意可知，此处表示“导致”，应用动词短语resultin，句子陈述过去的动作，应用一般过去时。故填resulted。【70

题详解】考查动词。句意：来自英国的人被称为“英国人”，这意味着英国也经常被称为不列颠或大不列颠。根据语境及句意可知，此处表示“被称为”，应用动词短语bereferredtoas。故填referred。【71题详解】考查动词。句意：这四个属于联合王

国的国家在某些领域合作。根据语境及句意可知，此处表示“属于”，应用动词短语belongto，句子陈述目前的事实，应用一般现在时，that替代先行词Thefourcountries，在从句中作主语，从句谓语动词使用复数形式。故填belong。【72

题详解】考查形容词。句意：他们使用同样的国旗，被称为米字旗，以及共享相同的货币和军事防御。根据语境及句意可知，此处表示“军事的”，应用形容词military。故填military。【73题详解】考查名词。句意：他们使用同样的国旗，被称为米字旗，以及共享相同的货币和军事防御。根据语境及句意可知，此处

表示“防御”，应用名词defence。故填defence。【74题详解】考查形容词。句意：例如，英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰都有不同的教育体系和法律体系。根据语境及句意可知，此处表示“法律的”，应用形容词legal，修饰名词systems，作定

语。故填legal。【75题详解】考查名词。句意：他们也有自己的传统，像他们自己的国庆节和国菜。根据语境及句意可知，此处表示“传统”，应用名词tradition，可数名词，由“liketheirownnationaldaysand

nationaldishes.”可知，数量大于一，应用复数形式。故填traditions。第五部分书面表达76.假如你是李华，你的美国网友Mike给你来信，表示对中国的传统节日中秋节很感兴趣，并且想知道有关中秋节的风俗活动。请你用英文给他回信，要点如下：1.节日介绍：名称，时间

。2.中秋节的风俗活动，意义，你的感受。3.期待他跟你共度快乐节日。写作要求：可适当添加细节，以使行文连贯;词数80–100。DearMike,____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua【答案】DearMike,IammorethandelightedtolearnthatyoushowgreatinterestinChineseMid-AutumnFestival.Now

I’mwritingtotellyousomethingaboutitindetail.TheMid-AutumnFestivalfallsonthe15thoftheeighthmonthofourChineselunarcalendar.

AsoneofthetraditionalChinesefestivals,ithasbeenenjoyinggreatpopularityforitscelebrationoffamilyreunion.Usually,nomatterhowfarawayorho

wbusyweare,wewilltrytocomehomeforthefestival.Withthebeautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfru

it,sharingourstories.Inadditiontothesetraditionalactivities,wehaveawiderrangeofchoicessuchastravellingandvisitingourrelativesorfrien

ds.IwillneverforgettheMid-Autumnfestivalexperiencebecauseitmademehappy!I’mlookingforwardtoyourcomingandjoiningmeinexperienci

ngittogether.Yours,LiHua【解析】【导语】本篇书面表达属于应用文写作中的书信。要求考生给美国网友Mike写信，向他介绍中国的传统节日中秋节，包括节日的时间、风俗活动以及意义和感受，并邀请他共度中秋节。【详解】1.词汇积累非

常：morethan→very开心：delighted→happy/joyful/pleased对……感兴趣：showinterestin→beinterestedin除……之外：inadditionto→besides2.句式拓展简单句变复合

句原句：TheMid-AutumnFestivalfallsonthe15thoftheeighthmonthofourChineselunarcalendar.AsoneofthetraditionalChinesefesti

vals,ithasbeenenjoyinggreatpopularityforitscelebrationoffamilyreunion.拓展句：AsoneofthetraditionalChinesefestivals,theMid-AutumnFestival,whichfallso

nthe15thoftheeighthmonthofourChineselunarcalendar,hasbeenenjoyinggreatpopularityforitscelebrationoffamilyreunion.【点睛】【高分句型1】Iammorethandelight

edtolearnthatyoushowgreatinterestinChineseMid-AutumnFestival.（运用了that引导的宾语从句）【高分句型2】Usually,nomatterhowfarawayorhowbu

syweare,wewilltrytocomehomeforthefestival.（运用了nomatterhow引导的让步状语从句）听力答案：1-5.CACBA6-10.CBABA11.northeast12.booksto

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