【文档说明】四川省成都市东部新区养马高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题 含解析 .docx，共(36)页，1.164 MB，由管理员店铺上传

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成都东部新区养马高级中学2022-2023学年度（上）高2021级半期考试生物试题一、单选题1.下列有关现代生物进化理论的描述不正确的是（）A.生殖隔离导致新物种的形成B.突变和基因重组提供生物进化的原材料C.种群是生物进化的基本单位D.进化与基因频率的改变有关而与环境无关【答案】D【解析

】【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生

生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生殖隔离是新物种形成的标志，A正确；B、可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异统称为

突变，B正确；C、种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，C正确；D、生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程，生物进化的方向是由自然选择来决定的，D错误。故选D。2.如果某人下丘脑严重受损，其身体的哪些指标可能发生异常（）①细胞外液的

渗透压②组织液中的O2的含量③甲状腺激素的浓度④血糖浓度⑤血浆蛋白的含量⑥体温A.①③④⑥B.②③④⑤C.①②③④⑥D.①②④⑤⑥【答案】A【解析】【分析】下丘脑是多种生命活动的调节中枢，涉及到渗透压、甲状腺激素、血糖浓度和体温的调节。【详解】①渗透压感受器位于下丘

脑，所以下丘脑严重受损，细胞外液渗透压会异常，①正确；②组织液中的氧气含量与呼吸中枢有关，呼吸中枢位于脑干，②错误；③下丘脑严重受损会影响促甲状腺激素释放激素的分泌，最终影响甲状腺激素的浓度，③正确；④血糖调节中枢位于

下丘脑，下丘脑严重受损，血糖浓度异常，④正确；⑤血浆蛋白受基团控制在细胞中合成分泌，与下丘脑无关，⑤错误；⑥体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑严重受损，体温异常，⑥正确，①③④⑥与下丘脑有关，故选A。【点睛】本题旨在考查下丘脑的重要功能，它是内分泌的调节枢纽，主

要生理功能：体温调节、摄食行为调节、水平衡调节、调节腺垂体激素分泌、影响情绪反应、控制生物节律等。3.孔雀、鸳鸯等许多种类的鸟，其雄性个体的羽毛具有颜色鲜艳的条纹，以下哪一条是对这一特征能稳定遗传的最好解释（）A.条纹羽衣是鸟类躲避天敌良好的

伪装，是鸟类对环境的适应B.雌性个体优先选择有条纹的雄性，导致控制这一性状的基因频率升高C.条纹羽衣使这种鸟更容易相互识别，防止与其他种类遭遇时的潜在危险D.雌性个体对有条纹雄性的选择，导致雌雄个体共同进化【答案】B【解析】【分析

】生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。【详解】A、条纹羽衣颜色鲜艳，不能起到伪装的作用，易被天地发现，A错误；B、由于雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，而使具

有鲜艳色彩的雄鸟有更多的机会繁衍后代，导致控制这一性状的基因频率增加，B正确；C、只有雄性个体具有条纹羽衣，是为了雌性识别雄性，而非相互识别，C错误；D、共同进化发生在不同种生物之间或生物与环境之间，同种鸟的雌雄之间不属于共同进化，D错

误。故选B。4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象不属于内环境稳态失调的是（）A.寒冷时出现寒颤进而感冒发烧B.从平原到高原，有的人出现肺水肿的现象C.注射疫苗后，B淋巴细胞的增殖和分化D.血液中钙盐过多引起肌无力【答案】C【解析

】【分析】正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境成分和理化性质保持相对稳定状态叫做稳态。【详解】A、寒冷时出现寒颤进而感冒发烧，说明内环境理化性质失衡，A错误；B、从平原到高原，有的人出现肺水肿症状，说明内环境稳态破坏，B错误；C、接受抗原刺激后，B淋巴细

胞增殖和分化，形成效应B细胞，产生抗体消灭抗原，这是机体维持内环境稳态的方式，C正确；D、血钙过多引起肌无力，是内环境中成分的含量超出正常范围的表现，属于内环境稳态失调，D错误。故选C。5.如图所示为种群与物种的关系图解，

关于它们的叙述错误的是（）A.由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B.若物种2是由物种1形成的，则物种2一定发生了基因频率的改变C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D.若种群1和种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化【答案】

C【解析】【分析】现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，

隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、同一物种的不同种群间不存在生殖隔离，只是因为地理隔离阻碍了基因交流，若没有地理隔离，同一物种的不同种群仍可完成基因交流，A正确；B、种群基因频率的改变达到生殖隔离，则进化为不同的物种，故物种2与物种1相比一定发生了基因频率的改变，B正确；C

、由地理隔离达到生殖隔离，是物种形成的常见形式，但不是唯一形式，物种形成的必要条件是生殖隔离，C错误；D、生物进化的实质是种群基因频率发生改变，若种群1和种群2的基因频率都发生了改变，种群1和种群2都发生了进化，D正确。故选C。6.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换

的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是A.红细胞在①中流动B.图中①中含有激素和血浆蛋白C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境D.图中①②③④中氧气含量最高的是③【答案】D【解析】【详解】A、分析图示可知：

①为血浆；②为组织液；③为细胞内液；④为淋巴，红细胞在①即血浆中流动，A正确；B、血浆中含有激素和血浆蛋白，B正确；C、肝细胞生存的直接内环境是组织液，即图中②，C正确；D、组织细胞不断进行有氧呼吸产生的二氧化碳

通过自由扩散的方式，通过组织细胞膜到达组织液，进而透过毛细血管壁进入血浆，因此图中①②③④中二氧化碳含量最高的是③，D错误。故选D。7.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中

的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA:Aa:aa基因型个体的数量比为（）A.3:3:1B.4:4:1C.1:2:0D.1:2:1【答案】B【解析】【分析】1、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频

率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。2、根据题意分析可知：AA个体占25%，Aa个体占50%，aa个体占25%，比例为1：2：1。由于aa个体没有繁殖能力，所以具有繁殖能力的个体为AA：Aa=1：2。【详解】据题分析，基因型aa的个体失去繁

殖能力，能繁殖的只有AA和Aa，它们的比例为1：2，因此产生的A配子概率为1/3+1/2×2/3=2/3，a配子的概率为1/3。因此它们随机交配后，子一代中AA个体的比例=2/3×2/3＝4/9，Aa个体的比例=2/3×1/3×2＝4/9，没有繁殖能力的个体（a

a）有=1/3×1/3＝1/9，即下一代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为4：4：1。ACD错误，B正确。故选B。8.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过

程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④⑤⑥等过程【答案】D【解析】【分析】胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路，又能减少血糖的来源；胰高血糖素只有促进血糖的来源，而且肌糖原不能分解。①过程为消化吸收，不受胰岛

素和胰高血糖素的调节。【详解】A、②表示糖原的分解，因为肌糖原不能直接分解为葡萄糖，所以②不能在肌肉细胞中发生，A错误；B、胰岛B细胞分泌的是胰岛素，胰岛素是降血糖的激素，可促进④⑤⑥⑦过程，抑制②③过程，B错误；C、胰岛A细胞分泌的是胰高血

糖素，通过促进②③过程使血糖升高，C错误；D、胰岛B细胞分泌的胰岛素可促进④⑤⑥⑦等过程使血糖含量降低，D正确。故选D。9.2019年12月8日在重庆举行国际半程马拉松比赛，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是（）A.内环

境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡B.运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高C.剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中缓冲物质H2CO3发生中和，血浆pH保持相对稳定D.大量流汗使细

胞外液渗透压降低【答案】A【解析】【分析】1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，具体表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。2、内环境稳态主

要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，细胞代谢正常进行，是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，使内环境中

的各种成分和理化性质都处于动态平衡，A正确；B、葡萄糖的氧化分解在细胞质基质中完成，丙酮酸进入线粒体内进行氧化分解，B错误；C、剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中NaHCO3发生中和，血浆pH保持相对稳定，C错误；D、大量流汗使细胞外液渗透压升高，D错误。故选A。【点睛】

10.下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是（）A.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴B.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴C.人体内的所有液体统称细胞外液D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换【答案】C【解析】【分析】人体内的液体叫体液，可

以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，A正确；B、大部分组织液可渗入毛细血管壁成为血浆，少部分组织液渗入毛细

淋巴管成为淋巴，B正确；C、体液包括细胞外液和细胞内液，所以不是所有液体都是细胞外液，如人体消化道内的液体属于外环境的成分，不属于细胞外液，C错误。D、人体内细胞通过细胞外液（内环境）与外界环境交换物质，即内环境

是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。故选C。11.有关稳态调节的叙述错误的是（）A.稳态的调节依靠神经―体液―免疫调节网络B.神经―体液―免疫调节网络对稳态的调节作用需要机体各器官系统的协调活动C.病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用D.通过神经―体液―

免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持恒定不变【答案】D【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）

定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、稳

态的调节依靠神经-体液-免疫调节网络，A正确；B、神经-体液-免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动，B正确；C、病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用，清除病原体，C正确；D、通过神经-体液-

免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持相对稳定，而不是恒定不变，D错误。故选D。12.下图为人体体温调节的示意图，下列有关叙述错误的是（）A.当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素分泌均会增加B.上图可反映出激素分泌具有分级调节的特点C.下丘脑是感觉体温变化

的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位D.c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加【答案】C【解析】【分析】1、据图分析，a代表促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素，d表示肾上腺素。2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢

→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】A、据图分析，当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素、d肾

上腺素要增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，增加产热，A正确；B、上图反映甲状腺激素的分级调节，即下丘脑→垂体→甲状腺，B正确；C、下丘脑有体温调节的中枢，但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，C错误；的D、c甲状腺素和d肾上腺素分泌量增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动，使得产热量增加，D正确。故选

C。13.图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，图乙表示突触，有关叙述错误的是()A.轴突膜处于②状态时钠离子内流B.轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流C.在a处能完成电信号→化学信号的转变D.a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化【答案】D【

解析】【分析】静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关。兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位

差而发生电荷移动，形成局部电流。【详解】A、试题分析：轴突膜处于②状态时，膜电位上升，是由于神经纤维受到刺激后，钠离子通道打开，钠离子内流形成的，A正确；B、轴突膜处于④和⑤状态时，是动作电位恢复静息电位的过程，此过程中，钾离子外流、钠离子外排，B正确；C、兴

奋传导到a处，突触小体内的突触小泡释放神经递质，作用于b，将信号传递给下一个神经元，所以在a处能完成电信号→化学信号的转变，C正确；D、图甲所示的变化神经纤维接受刺激产生兴奋的过程，前一个神经元兴奋释放的可

能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质，可以使后一个神经元兴奋或抑制，所以a处兴奋不一定会使b产生图甲所示的变化，D错误。故选D。【点睛】14.如下图是人体排尿反射的反射弧结构简图（表示从树突到细胞体到轴突），

方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析，不正确的是（）A.婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋B.如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C.若正常成年人

的b受损，其排尿反射将不会存在D.若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在【答案】B【解析】【分析】1、人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧必须完整，反射才可以完成。排尿反射是非条件反射，低级神经中枢位于脊髓，可以受到大脑皮层的控制。2

、题图是人的排尿反射的反射弧结构简图，图中a代表感受器，b是传入神经，方框甲和乙分别代表位于大脑皮层和脊髓的神经中枢，d是传出神经，e是效应器，而m、n则是与大脑皮层中相关区域联系的神经纤维，大脑通过m、n控制低级中枢（如乙）的活动。【详解

】A、婴儿大脑发育不健全，对低级中枢的控制能力极差，A正确；B、正常成年人的n兴奋，释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用，B错误；C、图中的a、b、c、d、e构成了一个完整的反射弧，b受损，则排尿反射将不会存在，C正确；D、若m或n受损，排尿反射仍存在，只是不受大脑皮

层控制，D正确。故选B。15.如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）A.在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次

，且方向相反B.在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏一次C.在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D.在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次【答案】D【解析】【

分析】分析题图：图示为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，且方向相反。由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单

向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转、A2偏转一次，据此答题。【详解】A、刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，

且方向相反。由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转、A2偏转一次，所以在b点与f点刺激时，A1都不偏转，A2分别偏转两次和一次，A错误；B、根据A选项分析已知，f点刺激时，A1不偏转，A2偏一次

，B错误；C、根据A选项分析已知，在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次，C错误；D、根据A选项分析已知，在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次，f点刺激时，A1不偏转，A2偏一次，D正确。故选D。16.研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突

触后膜上Cl－通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大。下列有关叙述正确的是（）A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B.该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能C.静息状态时神经细胞膜主要对K＋具通透性造成K＋内流D.甘氨酸与突触后膜上相应受体结合对下一个神经

元产生抑制作用【答案】D【解析】【分析】1、动作电位的产生是由钠离子内流产生和维持的，静息电位是由钾离子外流产生和维持的；神经纤维受刺激时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正，外负内

正是动作电位。2、由题意知，甘氨酸的作用是使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放，氯离子内流，不会发生由外正内负变成外负内正的逆转，因此甘氨酸属于抑制性神经递质。【详解】由分析可知，甘氨酸不会使突触后膜膜外电位由正变负，A错误；该过程能体现细胞膜具有完成细胞间信息交流的功

能，B错误；静息状态时，神经细胞膜主要对K+具有通透性，造成K+外流所致，C错误；甘氨酸属于抑制性神经递质，其与突触后膜上相应受体结合对下一个神经元产生抑制作用，D正确。【点睛】本题旨在考查学生对静息电位和动作电位

的产生和维持的机理、细胞膜的功能的理解，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。17.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是()A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性

识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫．能特异性识别抗

原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）具有非特异性识别能力，f（浆细胞或效应B细胞）不具有识别能力。HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液

免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫。【详解】A、⑤、⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A错误；B、细胞a是吞噬细胞，能识别抗原，但没有特异性；细胞f是浆细胞，没有识别能力。因此，图中能特异性别抗原的有b、c、d、e、g，B

错误；C、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，该病毒主要侵染人体T细胞。根据图示可知：HIV侵入人体后对⑤⑥即细胞免疫和体液免疫都具有破坏作用，尤其是对⑤细胞免疫，C正确；D、细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体再次接触抗原时，D错误。故选C。18.胚芽鞘尖

端经过下列各项处理，一段时间后，琼脂块A与琼脂块B生长素含量相等的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，单侧光照射能改变生长素在植物体内

的分布，使生长素横向运输，从向光一侧运输到背光一侧，则向光的一侧分布得少，背光的一侧分布得多；同样，重力也能使生长素发生横向运输．琼脂能让生长素通过，而玻璃片不能。【详解】①中由于右侧单侧光照射，使生长素向左侧

横向运输，横向运输发生在尖端，而琼脂块中有玻璃使生长素不能扩散，所以导致A中生长素多，①错误；②由于玻璃隔板不能让生长素通过，使得生长素无法横向运输，因而琼脂块A与琼脂块B生长素含量相等，②正确；③由于右侧单侧光照射，使生长素向左侧横向运输，但琼脂块中没有玻璃隔板，生长素在琼脂块中能

够扩散，所以琼脂块A与琼脂块B生长素含量相等，③正确；④重力也能使生长素发生横向运输，而玻璃隔板不能让生长素在琼脂块中扩散，所以导致A中生长素多，④错误。所以一段时间后，琼脂块A与琼脂块B生长素含量相等的是②③。故选C。19.有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细

胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是（）A.人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致B.种植在膜片上的细胞样本最好选

择来自本人的干细胞C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D.若采用异体皮肤移植会致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用【答案】D【解析】【分析】1、人类白细胞抗原（HLA）是人类主要组织相容性复合物，作为不同个体免疫细胞相互识别的标志，具有非常重

要的生物学功能．由于HLA能够反映接受器官移植的受者和提供移植器官的供者之间的组织相容性程度，与器官移植术后的排斥反应密切相关，故又将HLA称为移植抗原。2、细胞样本在特殊的膜片上增殖的过程属于动物细胞培养过程。3、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的

，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞．第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和

免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、皮肤是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，因此人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致，A正确；B、种植在膜片上的细胞样本最好选择

来自本人的干细胞，这样不会发生排异反应，B正确；C、膜片“释放”细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜的糖蛋白的识别有关，C正确；D、若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为效应T细胞对移植皮肤细胞有杀伤作用，D错误。故选D。20.科学家温特做了如下

实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块，再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了（）。A.生长

素的化学本质是吲哚乙酸B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长D.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端【答案】B【解析】【分析】将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长，把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，

放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲。由此说明，胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。【详解】A、该实验并未涉及到生长素的化学本质，A错误；B、实验中将胚芽鞘尖端和尖端以下部分分开，通过琼脂

块间接联系起来，从而证明达尔文所谓的影响是一种化学物质，B正确；C、该实验中并没有探究单侧光的作用，C错误；D、该实验可证明胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长，但是并未证明该物质能否从胚芽鞘下部运输到尖端，故没有证明生长素

只能从形态学上端运输到形态学下端，D错误。的故选B。21.把含有生长素的琼脂（供应块）放在一段燕麦胚芽鞘切段的形态学上端，把另一段燕麦胚芽鞘切段倒转过来，使形态学下端朝上，同样放上含有生长素的琼脂（供应块）。经过一段时间后，接受块甲和接受块乙中是否含有生长

素？（）。A.甲含有生长素，乙不含有B.乙含有生长素，甲不含有C.甲、乙都含有生长素D.甲、乙都不含有生长素【答案】A【解析】【分析】生长素只能进行极性运输，即形态学上端向下端运输；第一组实验把含有生长素的琼

脂块放在形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端，则甲含有生长素；另一试验是把含有生长素的琼脂块放在形态学下端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在上端，则乙不含有生长素【详解】根据分析，生长素只能由形态学上端运输到形态学下端，既只有甲由生长素，乙

不含有生长素，BCD错误，故选A。22.使用农药来防治棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是A.棉红铃虫对农药产生了定向的变异B.棉红铃虫对农药进行了定向的选择C.棉红铃虫对农药产生了隔离D.农药对棉红铃虫的抗药性变异进行了定向选择【答案】D【解析】

【分析】【详解】效果越来越差是因为农药对有抗药性的棉红虫进行了选择，使它们存活下来，故D正确。红铃虫产生的变异是不定向的，只是农药对其进行选择，故A、B错误。红铃虫不会对农药产生隔离，故C错误。23.下图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是（）①图示过程的发生对维持

人体内环境的相对稳定有利②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关⑥“②”过程

的完成是细胞内基因选择性表达的结果。A.①④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.①④⑤⑥【答案】D【解析】【分析】据图分析，细胞a为吞噬细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，e为记忆T细胞，f为浆细胞，g为记忆B细胞；物质A是T细胞分泌的淋巴因子，物质B是浆细胞分泌的抗体；①过程表示处理和

呈递抗原，②过程表示淋巴细胞的增殖分化，③表示细胞免疫，④表示体液免疫，⑤表示T细胞将抗原呈递给B细胞。【详解】①图示为特异性免疫，机体稳态的维持有免疫系统的参与，①正确；②抗生素可以干扰病菌在细胞内存活，不属于“④”过程，②错误；③人体发生过敏反应的根

本原因是过敏原刺激机体产生的物质B抗体吸附到某些细胞的表面，③错误；④细胞a为吞噬细胞，吞噬细胞既能参与特异性免疫，也是第二道防线的构成部分，④正确；⑤抗原呈递的过程为细胞间信息交流的过程，细胞间信息交流依赖于糖蛋白，⑤正

确；⑥“②”为增殖分化，细胞分化的实质即为基因的选择性表达，⑥正确。故正确的是①④⑤⑥。故选D。24.下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是（）A.由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B.图中甲表示胰岛B细

胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素C.结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌D.血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素【答案】D【解析】【详解】A、由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的，A正确；B、图中甲表示

胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素，B正确；C、结构③通过释放神经递质，直接影响甲胰岛B细胞的分泌，C正确；D、血糖降低能直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，并可通过反射弧间接刺激肾上腺分泌肾上腺素，D错误。故选D。25.如图为人体内

某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是()A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞B.c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程C.d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存

降低血糖浓度D.a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用的【答案】A【解析】【详解】A、a是促甲状腺激素，b是神经递质，d是胰岛素，c是抗利尿激素，a、c、d这三种激素都是通过血液循环到达靶细胞，b是经

过组织液达到突触后膜，A项错误；B、抗利尿激素是由下丘脑分泌，经垂体释放，促进肾小管和结合管对水分的重吸收，使细胞外液渗透压下降，所以c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程，B项正确；C、胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而

降低血糖浓度，C项正确；D、a、c、d这三种激素与靶细胞膜上的相应受体结合才能发挥作用，神经递质与突触后膜上的相应受体结合，才会引起突触后膜的电位变化，D项正确。故选A。【点睛】本题考查激素作用的特点、水盐平衡调节、血糖调

节、兴奋在神经细胞间传递的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。26.如图所示为神经系统和内分泌系统

之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是A.激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素B.激素②既能促进甲状腺的分泌活动，又能促进下丘脑的分泌活动C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节【答案】D【解析】【详

解】试题分析：图示过程为甲状腺激素的调节和水平衡调节过程．1、当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激

素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．2、细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．3、图中①是促甲状腺激素释放激素，②是促

甲状腺激素，③是甲状腺激素，④是抗利尿激素．解：A、图中①是促甲状腺激素释放激素，A错误；B、拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，②③不是同一生理过程，B错误C、寒冷环境中激素①②③增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压低，体中抗利尿激素分泌减少，即④减少，C错误；D

、由图可知，甲状腺激素的分泌过程体现了分级调节和反馈调节机制，D正确．故选D．考点：动物激素的调节；体温调节、水盐调节、血糖调节．27.下图是医院验血报告单的部分截图，分析下列分析合理的是（）甲患者检测项目检测结果正常值T34.1ng/dL10～20

0ng/dLT42.8ng/dL5.5～12ng/dLTSH22.7ulu/mL0.2～7.0ulu/mL乙患者检测项目检测结果正常值T3345.1ng/dL10～200ng/dLT415.8ng/dL5.5～12ng/dLTSH0.1ulu/mL0.2～7.

0ulu/mL注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平A.甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低C.促甲

状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡【答案】C【解析】【分析】由图表可知，甲患者体中T3和T4低于正常值，TSH高于正常值，即甲状腺激素水平低而促甲状腺激素水平高；乙患者体中T

3和T4高于正常值，TSH低于正常值，即甲状腺激素水平高而促甲状腺激素水平低。【详解】A、甲亢患者体内甲状腺激素水平高，甲状腺肿大患者体内甲状腺激素水平低，因此甲可能是甲状腺肿大患者，乙可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，A错误；B、甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热，所以刚从寒

冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏高，B错误；C、促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌TSH，甲状腺激素通过反馈调节作用于垂体影响其分泌TSH，C正确；D、遇到紧急情况时甲状腺激素增多

，心率加快，表现为应激反应，但内环境仍处于稳定状态，并未失衡，D错误。故选C。28.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示。下列分析错误的是（）A.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位B.γ-氨基丁酸与突触后膜

的受体结合，促进Cl－内流，抑制突触后膜产生兴奋C.局部麻醉药和γ-氨基丁酸都属于抑制性神经递质，使突触后膜动作电位差增大D.局部麻醉药作用于突触后膜的Na＋通道，阻碍Na＋内流，抑制突触后膜产生兴奋【答案】C【解析】【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外

的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】神经细胞兴奋时，膜电位由内负外正变为内正外负，A正确；由图

甲可知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，Cl－通道打开，促进Cl－内流，抑制突触后膜产生兴奋，B正确；据图乙可知，局部麻醉药单独使用时，突触后膜的Na＋通道未打开，阻碍Na＋内流，抑制突触后膜产生兴奋，D正确；局部麻醉药不属于抑

制性神经递质，C错误。故选C。【点睛】本题考查神经兴奋在突触间传递过程的相关知识，意在考查学生获取信息的能力和运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。29.免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述中，正确的是：A.人体的免疫功能不能清除自

身细胞B.艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞，最终使人丧失一切细胞免疫及大部分的体液免疫能力C.浆细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞都可以直接识别抗原D.人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫功能低下有关【答案】B【解析】【详解】A、免疫系统可以消灭入侵的病原体，也可监控和

清除自身出现的异常细胞，如老死或受损细胞、肿瘤细胞等，以维持人体内环境的相对稳定，A错误；B、艾滋病病毒在人体内攻击T淋巴细胞，使人体的免疫系统遭到破坏，导致其他病原体乘虚而入，B正确；C、B淋巴细胞、T淋巴细胞都可以直接识别抗原，浆细胞只能分泌抗体，没有识别功能，C错误；D、镰刀型细胞贫

血症、白化病属于遗传病，D错误。故选B。30.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是（）A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠

体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用【答案】B【解析】【详解】A、吞噬细胞缺陷小鼠非特异性免疫受损，特异性免疫可以进行，因为抗原不一定要通过吞噬细胞暴露，可以直接传递给T、B淋巴细胞完成特异

性免疫的过程，A错误；B、细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；C、T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接传递给B细胞完成体液免疫的，C错误；D、

淋巴因子是通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用，吞噬细胞对靶细胞没有特异性杀伤作用，D错误。故选B。31.米中高三学生小明最近体检的部分结果如右下表所示（注:小明没有注射过乙肝病苗），就此结果分析更准确的是（）注：“+”表示有，“—”表示没有。A.无乙肝病毒有

乙肝抗体，是由于胎儿时期从母体获得了免疫力B.出现尿糖可能是胰高血糖素分泌过多，抑制了血糖的去路C.无乙肝病毒有乙肝抗体，可能是感染乙肝病毒后已痊愈D.出现尿糖可能是胰岛素分泌过多，促进了糖原的分解【答案】C【解析】【分析】小明体

检报告中肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性（-），乙肝抗体呈阳性（+），这说明小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝病毒的抗体，而小明没有注射过乙肝疫苗，可能的原因是小明曾感染乙肝病毒后痊愈了。【详解】A、怀孕时传递给子代的抗体一般只能存

留六个月左右，小明已经是高三学生了，其体内不可能还存留有母亲传给他的抗体，A错误；B、出现尿糖可能是胰岛素分泌不足，血糖浓度过高导致的，B错误；C、小明没有注射过乙肝疫苗，但肝功能检验结果乙肝抗原呈阴

性（-），乙肝抗体呈阳性（+），说明小明可能曾感染乙肝病毒后痊愈了，C正确；D、出现尿糖可能是胰岛素分泌不足，血糖浓度过高所致，D错误。故选C。32.如图表示人体受到抗原刺激后发生的免疫过程,下列相关

叙述错误的是（）的的A.图中抗原只与细胞a表面适合的受体结合B.正常情况下,该免疫过程还需要辅助性T淋巴细胞的参与C.图中的物质d主要在血液和体液中起作用D.若同种抗原再次进入机体后,细胞b能迅速直接分泌大量

物质d【答案】D【解析】【分析】分析图示可知，表示人体受到抗原刺激后发生的体液免疫过程，图中的a表示B淋巴细胞，b表示记忆B细胞，c表示效应B（浆）细胞，d表示抗体。【详解】A、抗原只能与B淋巴细胞表面适合的受体结合，A正确；B、正常情况下，辅助性

T细胞细胞表面的特定分子发生改变，并与B细胞结合，作为激活B细胞的信号之一，B正确；C、d表示抗体，主要在血液和体液中起作用，C正确；D、同种抗原再次进入机体后，b记忆B细胞迅速增殖分化成大量的c浆细胞，进而由浆细胞分泌

d抗体，D错误。故选D。33.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A.耗氧量减少，立毛肌放松B.耗氧量增加，体表毛细血管收缩C.耗氧量减少，立毛肌收缩D.耗氧量增加，体温升高【答案】B【解析】【分析】体温调节是指：温度感受器接受体内、外环境温度的刺激→传入神经体温调节

中枢→传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【详解】大白鼠是一种恒温哺乳动物，当它处于低温环境时，常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，其耗氧量的增加，再者通

过体表血管的收缩来减少热量的散失，B正确。故选B。34.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是（）A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激

素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节【答案】C【解析】【分析】分析图示可知，甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺。a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b表示垂体分泌的促甲状腺激素。【详解】A、由图示可知，甲为下丘脑

，乙为垂体，丙为甲状腺，A正确；B、a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b表示垂体分泌的促甲状腺激素，B正确；C、乙结构（垂体）的活动，除了受甲结构（下丘脑）分泌的激素a（促甲状腺激素释放激素）的调节外，还受到丙结构（甲状腺）分泌的甲状腺激素的反馈调节，C错误；D、当血液中甲状腺激

素的含量达到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，由此可见，血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用，D正确。故选C。35.图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A.人体热量的来源主要是细胞中

有机物的氧化放能B.时间t1～t2，散热量增加产热量也增加C.时间t2～t3，散热量减少是体温调节的结果D.时间t3以后，为了在低温环境保持体温，机体产热量大于散热量【答案】D【解析】【分析】体温的相对恒定

是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析，可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少．外环境温度低时，机体产热多，散热也多；当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少．产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低。【详解】A、人体热量的来

源主要是细胞中有机物的氧化释放能量，一部分以热能散失，一部分存储在ATP中；A正确。B、在正常情况下人体的产热量等于散热量，当环境温度从25℃下降到10℃时，由于人体体温与环境温度的温差加大造成散热量增加；B正确。C、时间t2以后，增加产热量

，减少散热量，维持体温相对恒定；C正确。D、产热量小于散热量，体温会下降，只要体温不变，产热量等于散热量，D错误。故选D。36.某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，

然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是（）A.②③①B.②①③C.③②①D.③①②【

答案】C【解析】【分析】人体内激素的分泌通过反馈调节的方式调节。促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，但甲状腺激素浓度高时，反过来抑制促甲状腺激素的分泌。据图可知，注射物质C后的甲状腺激素的含量最多，注射物质B后

的甲状腺激素的含量最少。【详解】由于①无放射性的甲状腺激素将抑制甲状腺合成甲状腺激素，故甲状腺的放射性下降最慢，为C曲线；②无放射性的促甲状腺激素将促进甲状腺合成甲状腺激素，故甲状腺的放射性下降最快，为B曲线；③生理盐水既不促进

也不抑制甲状腺合成甲状腺激素，为A曲线。故选C。37.下列各项中,都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是（）①呆小症②糖尿病③白化病④镰刀形细胞贫血症⑤巨人症⑥侏儒症⑦大脖子病⑧夜肓症A.①②⑥⑦B.②③⑥

⑦C.①②④⑤⑦D.①④⑥⑧【答案】A【解析】【分析】激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，激素在人体内含量极少，但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动具有重要的作用，激素在人体中的含量必须保持在正常范围内，

过多或过少都会对人体产生不同的影响。【详解】①呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，①正确；②糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，②正确；③白化病是遗传病，是遗传物质发生变异引起的，③错误；④镰刀形细胞贫血症是遗传病，是遗传物质发生变异引起的，

④错误；⑤巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，⑤错误；⑥侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的，⑥正确；⑦大脖子病是甲状腺激素分泌过少引起的，⑦正确；⑧夜肓症是由于缺乏维生素A而引起的，不是激素缺乏而引起的疾病，⑧错误。因此，都是因为人体内缺乏

激素而引起的疾病是①②⑥⑦，A正确，BCD错误。故选A。38.下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程B.如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表

示肝细胞D.细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质【答案】B【解析】【分析】据图分析，图中细胞1分泌的物质通过血液循环，运输到细胞2，作用于细胞2，引起细胞2发生相应的生理反应，据此答题。【详解】A、图中信号分子

通过血液运输，只表示体液调节的过程，A错误；B、如果细胞1是垂体细胞，其可以分泌促甲状腺激素，通过血液运输并作用于甲状腺，因此细胞2可以是甲状腺细胞，B正确；C、如果细胞1是胰岛B细胞，产生胰岛素，可以促进血糖进入相应细胞，并促进血

糖合成肝糖原或肌糖原，加速血糖分解，因此细胞2可以是肝细胞、肌细胞、组织细胞等，C错误；D、细胞1的分泌物可能是激素，但是激素的化学本质不一定是蛋白质，如性激素，D错误。故选B。【点睛】39.如图为人体细胞

及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法不正确的是（）A.人体的内环境是由①②④组成的B.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定C.浆细胞分泌的抗体主要通过①经循环运输到发炎部位D.体液①中含有

激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质【答案】D【解析】【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。【详解】A、人体的内环境是由①（血浆）

、②（组织液）、④（淋巴）组成，③细胞内液不属于内环境，A正确；B、细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中缓冲物质NaHCO3与之发生中和作用，使pH基本稳定，B正确；C、浆细胞分泌的抗体进入①血浆，经血液循环运输到发炎部位，C正确

；D、血红蛋白在红细胞内不在①血浆内，D错误。故选D。40.下列各项中，与发生组织水肿无关的是()A.毛细淋巴管堵塞B.组织液中蛋白质增多C.血浆中蛋白质含量增多D.毛细血管通透性增加【答案】C【解析】【详解】血浆中蛋白质含量增多时，导致血浆渗透压升高，会从周围环境中吸水，从而

使组织液中水分减少，其他情况都会导致组织液增多，C符合题意。故选C。二、简答题41.下图甲是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，图乙表示内环境稳态与各系统的功能联系示意图。据图在下列横线上填写适当内容。（1）图甲中虚线方框代表_____，其中A代表_____，它的渗透压大小主要与_______

____的含量有关，它在成分上与B的主要区别是___________________。（2）生病的人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量_______，其进入血液后，可以与血液中的__________发生作用

，使血液的pH维持相对稳定。（3）我国前些年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉，血浆中蛋白质含量降低，会引起________（填字母）中液体增多，造成头部浮肿。（4）O2从红细胞进入肝脏细胞被

利用至少需要穿过_____层生物膜。【答案】（1）①.内环境②.血浆③.无机盐和蛋白质④.血浆中含有较多的蛋白质，组织液中一般不含有（2）①.乳酸②.缓冲物质（3）B（4）6【解析】【分析】分析甲图：图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换

图，分析可知，A是血浆，B是组织液，C是淋巴，D是消化系统，E是泌尿系统。【小问1详解】根据箭头方向可判断，虚线内A、B、C分别是血浆、组织液、淋巴，三者总称为内环境。A血浆的渗透压大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关，它在成分上与B组织液的区别是血浆中含有较多的蛋白质分子。

【小问2详解】病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后可以与血液中的HCO3-发生反应，使血液的pH维持相对稳定。【小问3详解】大头娃娃主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉，导致营养不良，血浆中蛋白质含量减少，血浆渗透压低于组织液渗透压，血浆中水分往组织液流动，会引起B组织

液中液体增多，造成组织水肿。【小问4详解】O2从红细胞进入肝脏细胞的途径为：红细胞（1层膜）→血浆→毛细血管壁（进出2层膜）→组织液→组织细胞（1层膜）→组织细胞中的线粒体（2层膜），至少要穿过(1+0+2+0+1+2)=6层生物膜。42.下图表示缩手反射的

反射弧结构示意图及兴奋在反射弧中的传导和传递过程。请回答下列有关问题：（1）图甲中感受器和效应器分别是_______（填序号）。某同学在接受抽血时，尽管感觉到了针刺的疼痛，为了配合医生，他并没有缩回手臂，这说明由脊髓控制的缩手反射还受__

_____的控制。（2）刺激④处，电表A和B指针发生的偏转情况分别是_______（选填“不偏转”“偏转一次”或“偏转两次”）（3）图乙中兴奋时动作电位形成的原因是______________，兴奋传导方向与膜

内电流方向_______（填“相同”或“相反”）。图丙中兴奋只能由4处传到6处，兴奋单向传递的原因是______________。（4）已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）。据此分析，临床上，血钙含量偏高会引起肌无力的原因是____

_________________。【答案】（1）①.①⑤②.大脑皮层（2）不偏转偏转一次（3）①.Na+内流②.相同③.神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（4）血钙含量偏高使钠离子内流减少，无法形成动作电位，肌细胞无法兴奋【解析】【分析

】由突触结构可知，图甲中①为感受器，②为传入神经，③为突触，④为传出神经，⑤为效应器。图丙中1为轴突，2为线粒体，3为突触小泡，4为突触前膜，5为突触间隙，6为突触后膜。【小问1详解】由分析可知，感受器为①，效应器为⑤。神

经系统存在分级调节，低级中枢受高级中枢的控制，缩手反射受低级中枢脊髓控制，还受高级中枢大脑皮层的控制。【小问2详解】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，故刺激④处，兴奋能传导到B左边的电极，不能传到右边的电极，B发生一次偏转；兴

奋无法传到A，A不偏转。【小问3详解】兴奋时动作电位的形成是Na+内流的结果。兴奋是从兴奋的部位传向未兴奋的部位，而膜内电流的方向是从兴奋的部位传向未兴奋的部位，膜外电流的方向是从未兴奋的部位传向兴奋的部位，故兴奋传导的方向与膜内电流的方向相同。突触处

兴奋的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜。【小问4详解】据题目信息，钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少，血钙含量偏高导致细胞钠离子内流减少，肌肉细胞难以兴奋，引起肌无力。43.下图1、图2表示人体部分生

理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），图3是胰岛素释放实验的结果。请分析回答：（1）图1中，寒冷环境下激素__________（填字母）的分泌量明显增加，从而增加产热，同时机体还通过______________等变化以减少散热。（2）当人处在高温作业情况下

，因失水过多导致细胞外液________________________，促使下丘脑进行相关调节。在调节过程中，当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是__________________。（3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活

动__________。（4）科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞经过诱导分化形成的胰岛样细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄糖的

浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导__________（成功或失败），得到此结论的依据是___________________。【答案】（1）①.ABC②.皮肤毛细血

管收缩（2）①.渗透压升高②.电信号→化学信号→电信号（3）加强（4）①.成功②.在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少【解析】【分析】1、由图1可知A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。2

、图2中A图胰岛B细胞分泌胰岛素，通过体液运输，作用于肝细胞上相应的受体，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质。3、图2中B中，由于神经递质只存在于突触小体突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑

制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。4、图3中，高浓度糖情况下，胰岛素分泌量高；低浓度糖时，胰岛素分泌量减少。【小问1详解】由图1可知A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。当温度降低时，人体为了维持内环境稳

态，图中的ABC三种激素都会明显增加，作用结果就是增强代谢活动，增加产热，以维持体温恒定，同时机体还会使皮肤血管收缩以减少散热。【小问2详解】失水过多会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加，减少尿量。在突触处信

号的转变是电信号-化学信号（神经递质传递）-电信号。【小问3详解】图2中A图胰岛B细胞分泌胰岛素，通过体液运输，作用于肝细胞上相应的受体，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，血糖浓度升高，会使胰岛素分泌量增加，故使图2中A过程加

强。【小问4详解】由图数据可知高血糖浓度胰岛素浓度高，低血糖浓度胰岛素浓度低，说明胚胎干细胞诱导成功，得出此结论的依据是在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少。44.缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况如表所示。分泌

腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体A正常B正常（1）表中A是__________，B应__________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起__________作用。在甲状腺激素分泌的调节中，控制枢纽是__________。

（2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是__________；现象②说明该激素对神经系统的作用是______________________。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病。的【答案】（1）①.

促甲状腺激素②.升高③.抑制(反馈调节)④.下丘脑（2）①.促进新陈代谢②.提高神经系统的兴奋性【解析】【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺合成甲状腺激素。【

小问1详解】在影响甲状腺合成甲状腺激素的过程中，垂体合成并分泌的激素是促甲状腺激素。甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节，补碘前，甲状腺激素合成及分泌不足，对下丘脑和垂体的反馈作用减弱，垂体合成分泌的促甲状腺激素含量升高。在这个调节过程中，甲状腺激素对垂体分泌起到抑制（反馈调节）作用，控制

枢纽是下丘脑，下丘脑通过调节垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺的分泌活动增强。【小问2详解】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，促进物质的氧化分解和提高神经系统的兴奋性。因此，长期缺碘的成年人由于甲状腺激素缺乏，代谢水平较低，从而出现喜热、畏寒等体温偏低现象；少言寡语、反应迟

钝及嗜睡等现象的出现说明甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性。45.下图表示人体特异性免疫的过程，请回答下列问题。（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和_____，图中物质④是_____，物质⑦是______。（2）图中细胞a是______，细胞b是____

____，细胞f是_________。（3）研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的部分结构相似，该抗原刺激机体产生的抗体攻击胰岛B细胞而导致糖尿病，这种类型的糖尿病在免疫学上属于_____________。（4）对于动物的免疫系统，除具有防卫功能外，还具有___________________

的功能。（5）初次免疫后，当相同的抗原再次刺激机体，机体会产生二次免疫。请用箭头和简单的文字描述图中二次免疫的作用过程________________________________________。【答案

】①.免疫活性物质②.抗体③.淋巴因子④.吞噬细胞⑤.T细胞⑥.浆细胞⑦.自身免疫病⑧.监控清除⑨.抗原→细胞g→②→细胞f→④物质【解析】【分析】分析题图：图示表示人体特异性免疫过程，图中细胞a是吞噬细胞，可吞噬处理抗原、细胞b是T细胞，

可释放淋巴因子、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞（浆细胞）、细胞g是记忆B细胞；⑤是细胞免疫；⑥是体液免疫；⑦是淋巴因子；④是抗体，能与抗原特异性结合。【详解】（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物

质，图中物质④是浆细胞产生的抗体，物质⑦是T淋巴细胞产生的淋巴因子。（2）根据分析可知，图中细胞a是吞噬细胞，细胞b是T淋巴细胞，细胞f是浆细胞。（3）研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的部分结构相似，该抗原刺激机体产生的抗体攻击胰岛B细胞而导致糖尿病，这种类型的糖尿病在免疫学上属于自身免疫病。（

4）对于动物的免疫系统，除具有防卫功能外，还具有监控和清除的功能。（5）图中二次体液免疫的作用过程是抗原直接刺激记忆B细胞，记忆B细胞迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，即抗原→细胞g→②→细胞f→④物质。【点睛】本题结合人体的特异性免疫过程，考查人

体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握特异性免疫过程，能准确判断图中各细胞的名称及各数字的含义，再结合所学的知识准确判断相关内容。解答此类题目的关键是理解、掌握体液免疫和细胞免疫的过程及特点。46.如图所示是生长素发现过程示意图，据图回答

：（1）综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有___________。（2）综合图2和图3可以证明____________是胚芽鞘生长不可缺少的部位。而发生弯曲的部位是_______________。（3）图4和图5对照，说明______

__________________。（4）___________（填图的编号）对照，证明胚芽鞘尖端对下部的“影响”是一种化学物质。（5）单侧光__________（填“是”、“不是”）胚芽鞘弯曲生长的必要条件；引起胚芽鞘弯曲生长的原因是___

____________________。【答案】（1）向光性（2）①.胚芽鞘尖端②.尖端下部（或：伸长区）（3）胚芽鞘感光部位是尖端，而不是尖端下部（或：胚芽鞘感光部位只在尖端）（4）图6和图7（5）①.不是②.生长素（在生长部位）的

分布不均匀【解析】【分析】图示实验根据单一变量原则可看做几组对照实验，根据自变量和因变量可得出相应的结论。【小问1详解】图1和图2的单一变量为是否有单侧光照射，无单侧光照射时胚芽鞘直立生长，有单侧光照射时胚芽鞘向光弯曲生长，图1和图2

对照说明胚芽鞘具有向光性。【小问2详解】图2与图3的单一变量为是否有胚芽鞘尖端，有尖端的一组在单侧光照射下向光弯曲生长，没有尖端的一组在单侧光照射下不生长，图2和3可以说明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘尖端。【小问3详解】综合图4和图5的自变量

是遮光部位，可以证明尖端是感光部位，而胚芽鞘生长和弯曲的部位在尖端以下的一段。【小问4详解】图6和图7是温特实验，通过对照实验排除了琼脂块的作用，证明了对下部的“影响”是一种化学物质，向下运输促进尖端以下部位的生长。【小问5详解】单

侧光不是胚芽鞘弯曲生长的必要条件，生长素的分布不均匀导致胚芽鞘弯曲生长。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com