【文档说明】江西省贵溪市实验中学2020-2021学高二上学期期中考试生物试题含答案.doc，共(7)页，171.500 KB，由小赞的店铺上传

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贵溪市实验中学高中部2020-2021学年第一学期期中考试高二生物试卷考试用时：90分钟分值：100分一．选择题（50分,每小题只有一个正确答案）1，下列哪种现象属于生物的可遗传变异A．白菜因水肥充足比周围白菜高大B．变色龙在草地上显绿色，在树干上呈灰色C．蝴蝶的幼虫和成虫，其形

态结构差别大D．同一麦穗结出的种子长成的植株中，有抗锈病的和不抗锈病的2，马兜铃酸的代谢产物会与细胞中的DNA形成“加合物”，导致相关基因中的A—T碱基对被替换为T—A，从而诱发肿瘤的产生。马兜铃酸的代谢物引起的变异属于A．基因重组B

．基因突变C．染色体结构变异D．不可遗传变异3，范科尼贫血是一种罕见的儿科疾病，科学家已经找到了与范科尼贫血相关的13个基因，当这些基因发生突变时就会引起该病。下列关于该遗传病的叙述，正确的是A．该遗传病一定会传给子代个体B．分析异

常基因的碱基种类可以确定变异的类型C．基因突变可能造成某个基因的缺失，引起该遗传病D．调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算4，下列关于变异的叙述，正确的是A．由配子直接发育而来的个体都叫单倍体B．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异C．患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因D．

染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察5，在自然条件下，有些高等植物偶尔会出现单倍体植株，属于单倍体植株特点的是A．长得弱小而且高度不育B．体细胞中只有一个染色体组C．缺少该物种某些种类的基因D．单倍体个体体细胞中一定含有奇数套染

色体组6，下列关于人类遗传病的叙述，错误．．的是A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响7，当牛的卵原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生A．DNA的解旋B．蛋白质的合成C．基因突变D．基因重组8，

基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为A．1种，全部B．2种，3:1C．4种，1:1:1:1D．4种，9:3:3:19，用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的主要作用是A．使染色体再次复

制B．使染色体着丝点不分裂C．抑制纺锤体的形成D．使细胞稳定在间期阶段10，一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询。下列有道理的指导应是A．不要生育B．妊娠期多吃含钙食品C．只生男孩D．只生女孩11，改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A．诱变育

种B．多倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种12，下列育种方式中培育原理相同的一组是A．矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉B．“黑农五号”大豆和无子西瓜C．太空椒和产人胰岛素的大肠杆菌D．青霉素高产菌株和八倍体小黑麦13，下列高科技成果中，不是根据基因重组原理进行的是A．利用杂交技术培育出超级水稻B．

将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉C．通过返回式卫星搭载种子培育太空椒D．S型细菌的DNA与R型活菌培养产生S活细菌14，各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限B．通

过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性C．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，过程缓慢，效率低D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种15．下列实践活动包含基因工程技术的是A．水稻F1花药经离体培养和染色体加倍，获得纯合新品种B．

抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得性状发生变异的大豆种子16，某学校共有学生1600人,进行红绿色盲遗传病调查研究后发现,

该群体中色盲基因的频率约为6.8%,780名女生中有患者23人,携带者有52人,则男生中患色盲的人数约为A.126人B.54人C.64人D.136人17，为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会使人体内细菌产生耐药性,如果被细

菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法正确的是A.抗生素的滥用导致细菌向“耐药性”细菌方向变异B.细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降C.

“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化D.因基因频率改变了,新的病菌(物种)一定会产生18，图N4-6表示某海岛上地雀进化的基本过程。有关它们的叙述,不正确的是图N4-6A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择、隔离B.生物进化的基

本单位是种群,该海岛上地雀原种的全部个体的总和是一个种群C.地雀原种进化的实质是种群基因型频率的改变D.海岛上地雀新种全部个体所拥有的基因的总和,称为地雀新种的基因库19，下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的

是()A.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在不断进化B.色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体C.Aa自交后代所形成的群体中,A基因的频率大于a基因的频率D.一个种群中,控制一对相对性状的各种

基因型频率之和为120，亲缘关系较远的物种,由于相似的生活方式,整体或部分形态结构向着同一方向改变,这属于趋同进化。在趋同进化过程中A.通过相互选择,不同生物的基因库趋于相同B.同一区域的不同物种之间不存在相互选择和影响C.自然选择使不同生物对同

一环境产生了相似的适应性D.不同生物将演化为形态结构相似的同一物种21，有翅昆虫有时会出现残翅或无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,这种突变类型因不能飞行,从而避免

了被风吹到海里淹死,这个事例说明A.突变多数是有害的B.突变多数是有利的C.突变的有害和有利并不是绝对的D.突变的有害和有利是绝对的22，下列不属于生殖隔离的是()A.鸟类和青蛙B.马和驴杂交后代不育C.东北虎和华南虎D.山羊和绵羊杂交后代不能存活23,据调查得知,某小学学生的基因型及

比例为XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=44%∶5%∶1%∶43%∶7%,则Xb基因的频率为A.13.2%B.5%C.14%D.9.3%24，某种群基因库中有一对等位基因A和a,且A和a的基

因频率都是50%。一段时间后,若a的基因频率变为95%,由此判断错误的是A.此时该种群中A的基因频率为5%B.该种群所处的环境发生了一定的变化C.种群基因频率发生改变,产生了新物种D.a的基因频率提高,说

明a基因控制的性状更适应环境25，下列关于生物进化的叙述,正确的是A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C.母虎和雄狮交配产下了“虎狮兽”,说明并不是所有物种间都存在生殖

隔离现象D.若一种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则在基因库中B基因的频率为90%二，非选择题（每空2分，共50分）26．(12分)豌豆的圆粒性状是由R基因控制的，当R基因中插入一段800个碱基对的

DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因，豌豆种子圆粒性状的产生机制如图，请据图回答下列问题：(1)淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中____________片段。(2)图中a表示转录过程，其模板是____________；参与b过程的RNA

最多有________种。(3)在a、b过程中均能进行的碱基互补配对是________________碱基对。(4)当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段后成为控制皱粒性状的r基因，该变异属于________(填“基因突变”“基因重

组”或“染色体变异”)。(5)豌豆圆粒性状的产生机制说明基因能通过____________________，进而控制生物性状。27．(10分)某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为AaBb，这两对基因分别位于两对同源染

色体上。请据图回答问题：(1)产生的花粉基因型有________种。C是指利用秋水仙素处理，则个体Ⅰ的体细胞中含有________条染色体。(2)个体Ⅱ与个体Ⅰ基因组成的重要区别是________，个体Ⅰ中能稳定遗传的占___。(3)若要尽快获得纯种优良(aaBB)的品种，则应采用上图中

________(用字母表示)过程进行育种。28．(16分)假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答下列问题：(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培

育出新品种的育种方式称为________，其原理是此过程中会出现___。这种育种方式的不足之处是__________________________________。(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有________株。基因型

为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。(3)过程⑤常采用______________技术得到Ab个体。(4)过程⑦的育种方式是______________，与过程⑦相比，过程④的明显优势是___________________

___。29．(12分)某时期,在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害,承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R,取得较好的效果,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒杀虫剂。如图N4-7为在此时期内这种甲虫种群密度变化示意图,据图回答下列问题:图N

4-7(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是。(2)从B点到C点曲线回升的原因是这种抗药性的变异是可以的,通过一代代的积累,害虫种群的抗药性增强了,在这个过程中,杀虫剂对害虫起作用,这是通过杀虫剂与害虫之间的实现的,杀虫剂对害虫所起

作用的实质就是定向地改变害虫种群中的,使害虫向抗药性强的方向演化。(3)若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群,将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,这说明两个种群之间存在。一，单项选择题：

本大题共25小题，每小题2分，共50分。二，非选择题，共50分贵溪市实验中学高中部2020-2021学年第一学期期中考试座位号高二生物答题卡考场座号姓名考生须知1、考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。2、选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对

答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。3、非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。4、作图题可先用铅笔绘

出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。5、保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。26.（12分）（1）（2）（3）（4）（5）27.（10分）(1)_______(2)_____________(3)_______________28（16分）（1）___________（

2）_______（3）______（4）(4)____________29（12分）（1）（2）（3）高二期中考试生物参考答案1-5DBDAA6-10DDCCC11-15BACBC16-20CCCDC21-25CCDCD26，（12分）(1)

有遗传效应的DNA(2)R基因的一条链3(3)A—U、C—G、G—C(4)基因突变(5)控制酶的合成控制代谢过程27，（10分）(1)424(2)个体Ⅱ全部为纯合子1/4(3)ABC28，（16分）(1)杂交育种基因重组育种时间长、受远缘杂交不亲和

性的限制(2)971∶1(3)花药离体培养(4)诱变育种能定向改变生物性状29，（12分）(1)种群中有少数个体对杀虫剂具有抗性(2)遗传选择生存斗争基因频率(3)生殖隔离