【文档说明】山东省新泰市第一中学东校2022届高三上学期第一次月考历史试题答案.docx，共(2)页，14.703 KB，由小赞的店铺上传

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新泰一中东校2019级高三上学期第一次质量检测历史试题答案1—5CCCDD6—10BCBDA11---15CCCCD16．（14分）．示例：认识：近代以来，西方社会在越来越重视人的地位的同时，又以法律的形式保障人的权利和规范人

的行为。近代以前，奥古斯丁等人认为整个世界都是受神控制，这些都成为中世纪天主教否定人、限制人性、推行禁欲主义、实行思想禁锢的依据。文艺复兴时期，拉伯雷肯定了人与生俱来的的欲望，正是一批像拉伯雷一样的人文主义者的努力，人们认识到人的高贵与人性之美，有力地冲击了天主教会的神学

世界观，促进了人的思想解放。启蒙运动中,卢梭等人关注“人的知识”，关注到人与社会的关系，在充分保障人权的同时，主张“天赋人权”“法律面前人人平等”，这是对人文主义的发展。19世纪中期以后，美英等国以明确的法律条文确保这些权利，如美国废除黑人奴隶制、英国赋予妇女的选举权，等等。这些措施进一步消除

了人与人之间的不平等、扩大了民主政治的范围。总之，近代以来，西方社会对“人”的认识不断清晰，人的基本权利逐步惠及底层弱势群体，推动人类政治文明进程。17.（13分）【答案】史料1、3。（2分）说明：史料1反映了18世纪英国殖民扩张的情况，这为英国工业革命

的发生提供了广阔的海外市场。（3分）史料3“工序”“工场”等信息，反映了工场手工业时期生产分工和流程，这为英国工业革命的发生提供了技术积累。（3分）分析：其它史料可用于探究工业革命发生的影响。（2分）史料2中“19世纪

中期”“曼彻斯特”“工人”“钟表”“须臾不可离开的东西”等信息，反映了伴随着工业革命发展，曼彻斯特的工人进入工厂做工时有着严格的时间要求和工作纪律。（3分）18、（14分）【答案】可从以下三个层次组织作答：

层次一：可结合早期资产阶级革命时期欧洲的社会环境分析《人权宣言》的主张。如18世纪，法国封建专制制度严重阻碍了资本主义发展，日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。在启蒙思想的影响下，1789年《人权宣言》

提出了维护私有财产，自由、民主、平等，建立资产阶级政权的主张。层次二：可结合工业革命时期欧洲的社会发展状况分析《共产党宣言》的政治主张。如19世纪中期，随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，欧洲社会贫富分化严重。19世纪

三四十年代，欧洲三大工人运动，表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。（或：空想社会主义等提供思想来源）因此，在1848年《共产党宣言》中提出了推翻私有制，实现无产阶级专政，建立社会主义社会的革命理论。层次三：可运用唯物史观分析《人权宣言》和《共产党宣言》中政治观点的演变。如由《人

权宣言》和《共产党宣言》的政治主张可以看出，社会环境决定政治观点的演变，政治观点的演变深受社会环境变化的影响。（或：社会存在决定社会意识；一定时期的思想文化是对一定时期经济、政治的反映）19.（14分）阐释：帝国主义掀起了瓜分亚洲和非洲的

狂潮，资本主义世界殖民体系最终形成。（2分）19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，世界资本主义向帝国主义过渡，为扩大和抢夺原料产地、资本输出场所和海外市场，列强在亚洲和非洲进行疯狂的侵略扩张，抢占殖民地，划分势力范围，

把亚非广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。（2分）列强瓜分亚洲和非洲，对世界历史发展产生了深远影响。一方面，殖民扩张为西方列强提供了广阔的原料供应地、海外市场和投资场所，掠夺了大量财富，促进了本国资本主义的迅速发展；资本主义世界殖民体系的形成，标志着资本主义对世界统治的

确立，出现东方从属于西方的世界格局；同时，殖民掠夺也激化了列强之间争夺殖民地的矛盾，为世界和平埋下了隐患。（4分。每点2分，答出其中两点即可）另一方面，对亚洲和非洲造成了双重影响：列强侵略给亚非殖民地半殖民地造成了极大的破坏，带来沉重灾难，破坏

了当地的自然经济和社会稳定，打断了这些国家的独立发展进程；（3分）同时，殖民扩张客观上引进和传播了西方的生产技术、生产方式、启蒙思想和资本主义制度，冲击了当地落后的经济体制，一定程度上促进了当地民族资本主义的发展和社会转型，也推动了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争

不断高涨。（3分）