【文档说明】福建省建瓯市芝华中学2021届高三上学期第二次阶段考（期中）物理试题含答案.doc，共(7)页，858.000 KB，由小赞的店铺上传

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芝华中学2020-2021学年上期高三第二次阶段考试考试时间：90分钟，满分：100分出卷人：2020.11.15一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1、关于运动的相关描述，下列说法正确的是（）A、曲线运动中，加速度的方向总是和速度方向相同B、曲

线运动中，加速度的方向总是和速度变化量的方向相同C、做任意曲线运动的物体，相同时间内动量的变化量相同D、自由下落的物体，相同时间内动能的变化量相同2、百公里加速是衡量车辆极限加速能力的指标、直接体现了车辆的动力特性：某新款汽车百公里加速过程的v—t图像如图所示，则此过程中

位移和加速度大小各约为：（）A、170m，5m/s2B、90m，2.5m/s2C、170m，2.5m/s2D、320m.5m/s23、一颗速度较大的子弹，可以水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力

恒定，则当子弹入射速度较小且能击穿木块时，下列说法中正确的是：（）A、木块获得的动能变小B、子弹与本块作用的系统损失的机械能变大C、木块的位移变大D、子弹穿过木块的时间变短4、如图所示，一只气球在风中处于静止状态。风对气球的作用力大小为F，方向水平向右，气球受到的浮力竖直向上。气球受到的重

力为G，轻绳与水平方向的夹角为θ,则气球受到浮力的大小为：（）A、GB、+FGCOSC、GCOSD、Ftanθ+G5、2020年7月23日中午12时41分，我国在海南文昌卫星发射中心，使用长征五号遥四火箭。将我国首颗火星

探测器“天问一号”发射升空，随后，“天问－号”探测器顺利进入预定轨道。我国首次火星探测发射任务取得圆满成功！设想为了更准确了解火星的一些信息，探测器到火星之前做一些科学实验：当到达与火星表面相对静止的轨道时，探测器对火星表面发射一束激光，经过时间

t，收到激光传回的信号；测得相邻两次看到日出的时间间隔为T，测得航天器的速度为v。已知引力常量G，激光的速度为c，则：（）A、火星的半径R=22vTctπB、火星的质量M=22vTπGC、航天器的轨道半径r=vTπD、

根据题目所给条件，可以求出航天器的质量6、质量为m的光滑物块放在固定在小车上的光滑斜面上，斜面与小车总质量为3m，斜面与水平面的夹角为600,小车放在光滑的水平桌面上，外力拉动小车，当小车的加速度一定时，物块相对小车静止。此时外力F的大

小为：（）A、233mgB、2mgC、3mgD、43mg7、某次自行车比赛的终点设置在平直的公路上，在公路两旁等距离的插着标记用的小旗。若运动员减速时开始计时，此时正通过第1面标记小旗，5s时恰好经过第11面小旗，运动员在15s时停下，此时恰好最后1面小旗在他面前。此

过程中运动员的运动可视为匀减速直线运动，则可知标记小旗的数量为：（）A、19面B、20面C、18面D、25面8、如图所示，水平光滑平面上平铺着半径为R的半圆形光滑轨道ABC,并固定，AOC为半圆形轨道的直径，一质量为m的小球放置在A点。某时

刻，给小球施加一方向垂直AC、大小为F的水平恒力，且轨道始终固定，在以后的运动过程中。下列说法正确的是：（）A、小球达到C点时的速度不为0B、小球运动过程中的最大速度为2FRmmC、小球运动过程中对轨道

压力的最大值为2FD、小球运动过程中做匀速圆周运动二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9、如图所示，A、B两个物体之间用一

根不可伸长的轻绳相连，在物体B上施加一斜向上的力F，使A、B两物体保持相对静止一起沿水平地面向右匀速运动，当力F与水平面的夹角为θ时，力F最小。已知A、B两物体的质量分别为m1=4.5kg，m2=1.5kg，物体A与地面间的动摩擦因数μ=0.75，g取10m/s2,不计空

气阻力、则下列说法正确的是：（）A、θ=37°B、θ=53°C、力F的最小值为36ND、力F的最小值为45N10、一足够长的传送带与水平面的倾角为θ，以一定的速度匀速运动，某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的小物块，如图甲所示，以此时为计时

起点t＝0，小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系如图乙所示，图中取沿传送带向上的运动方向为正方向，v1＞v2，已知传送带的速度保持不变，则：（）A、小物块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθB、小

物块在0~t1内运动的位移比在t1~t2内运动的位移大C、t1~t2内，传送带对物块做的功W=2212mvD、0~t1物块与传送带间摩擦产生的热量大于物块动能减少量11、从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E总等于动能Ek与重力

势能Ep之和，取地面为零重力势能面，该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。上升和下落过程阻力大小不变，重力加速度g取10m/s2。由图中信息可得：（）A、物体的质量为1kgB、上升到h=2m时，物体的动能Ek=

20JC、下落到h=2m时，物体的动能Ek=15JD、下落到抛出点时，损失的机械能ΔE=20J12、如图所示，小球甲从A点水平抛出，同时将小球乙从B点自由释放，两小球先后经过C点时速度方向夹角为60°,且该位置两小球动能相等。已知B、C高度差为h、甲的质量为乙的质量的2倍，不计空气阻力，由以上

条件可知：（）A、小球甲做平抛运动的初速度大小为32ghB、甲、乙两小球到达C点所用时间之比为1：4C、A、B两点高度差为78hD、两小球在C点时重力的瞬时功率相等三、非选择题：本题共6小题，共60分。13、（6

分）某实验小组利用如图装置“验证机械能守恒”，钢球系在轻绳上，00'竖直，任小球摆到最低点时，细线恰被固定在N处的锋利刀刃割断，小球水平飞出。保持释放点不变，多次实验。（1）钢球球心与0点之间距离为L；00'之

间距离为H；释放点的位置与竖直方向夹角为θ；钢球质量＿＿（填“需要”或“不需要”）测量；（2）多次实验后，落地点位置D的确定方法为；（3）测得O'D=x,验证机械能守恒，需要满足的关系式：x2＝14、（8分

）如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统。实验中保持钩码质量不变，通过在小车中增减重物来改变小车质量。钩码的质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g。（1）下列说法正确的是＿（填字母序号）。A、

每次在小车上增减重物时，应重新平衡摩擦力B、实验时若使用打点计时器，应先释放小车后接通电源C、本实验M应远小于mD、在用图像探究加速度与质量关系时，应作a与1M关系图像（2）实验时，平衡摩擦后某同学改变了实验设计，他认为可以使用多个钩码且保持钩码和小车的总质量不变，将悬挂的钩码依次移入小车，

也可以完成实验。将钩码移入小车后，剩余悬挂钩码质量为m1，测量得到的a—m1图像如图乙所示，设图中直线部分的斜率为k，则钩码和小车的总质量为（3）实验中换用打点计时器得到的纸带如图丙所示，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，图中长度单位是cm。由此可以算出N点的速

度是m/s，小车运动的加速度是㎡/s2。(结果均保留两位有效数字）15、（8分）如图所示，一个质量m=6kg的物体放在水平地面上。某时刻起对物体施加一个F=50N的拉力，使物体做初速度为零的匀加速直线运动。已知拉力

与水平方向的夹角θ=23°，物体与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.5，sin23°=0.4，cos23°=0.9。取重力加速度g=10m/s2。（1）求物体运动的加速度大小；（2）求物体在4.0s时的瞬时

速率；（3）若在6.0s末时撤去拉力F，求此后物体沿水平地面可滑行的最大距离。16、（9分）如图所示，半径为R的光滑圆弧轨道竖直放置，CB是竖直直径，OA与水平方向的夹角为θ，θ=30°，小球a的质量为m，从轨道上方某一高度处以水平初速度v0抛出，自A点与轨道相切进

入竖直圆弧轨道，经过C点水平抛出落在与C点水平距离为22R的地面上，重力加速度为g,小球可视为质点求，求：（1）小球在C点受到的轨道弹力F的大小；（2）小球a抛出时的速度v0的大小。17、（14分）如图所示，一轻质弹

簧一端固定在倾角为53°的固定斜面的底端，另一端连接质量mA=6.5kg的小物块A，小物块A静止在斜面上的O点，距O点x0=2.5m的P处有一质量mB=1kg的小物块B，由静止开始下滑，与小物块A发生弹性正碰，碰撞时间极短，碰后当小物块B第一次上滑至最高点时，小物块A恰好回到O点。小物

块A、B都可视为质点。已知A表面光滑，B与斜面间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：（1）碰后小物块A、B的速度大小；（2）从碰后到小物块A第一次回到O点的过程中，弹簧对小物

块A的冲量大小。18、（15分）如图所示，足够长的传送带与水平面的夹角θ=37°,传送带顺时针匀速运动的速度大小v0=0.8m/s，物块A的质量m1=1kg，与传送带间的动摩擦因数1＝0.5，物块B的质量m2=7kg，与传送带间的动摩擦因数2＝0.8，将两物块由静止开始同时在传送带上释放

，经过4s两物块发生碰撞并粘在一起，碰撞时间极短，A、B相对传送带滑动时会留下浅痕。已知重力加速度g=10m/s2，sin370=0.6，cos37°=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）两物块刚释放

后各自加速度的大小；（2）两物块释放前它们之间的距离；（3）传送带上痕迹的长度。2020—2021学年第二次阶段考高三物理答案⑦式2分