【文档说明】2025届高三一轮复习地理课件（人教版新高考新教材）第1讲　大气的组成、垂直分层和受热过程.pptx，共(39)页，4.745 MB，由小赞的店铺上传

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第三章第1讲大气的组成、垂直分层和受热过程地理内容索引第一环节必备知识落实第一环节必备知识落实第二环节关键能力形成第二环节关键能力形成第三环节核心素养提升第三环节核心素养提升课标要求•运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层及其与生产和生活的关

系•运用示意图等,说明大气受热过程,并解释相关现象备考指导•综合思维:结合图文资料,分析大气各垂直分层的特点及其与人类的关系;运用大气受热原理,分析温差大小、温室效应等实际问题•区域认知:结合图文资料,分析不同区域对流层大气的特点及近地面大气受热状况的差异•地理实践力:

结合实际观察,分析温室效应、昼夜气温变化等现象,并运用相关知识加以解释说明第一环节必备知识落实知识点1知识点1知识点2知识点2[知识筛查]知识点1大气的组成与垂直分层1.大气的组成及其作用大气成分作用干洁空气氮地球上生物体的基本元素氧人类和其他生物维持生命活动所必需

的物质二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料;对地面具有保温作用臭氧吸收太阳光中的紫外线,使大气增温,保护地球生物水汽水的相变,产生云、雨、雾、雪等天气现象;伴随着热量的吸收和释放,影响地面和大气温度杂质作为凝

结核,是成云致雨的必要条件知识点1知识点1知识点2知识点22.大气的垂直分层知识点1知识点1知识点2知识点2分层气温垂直变化大气运动状况与人类的关系A对流层随高度升高而递减对流运动显著与人类关系最密切,天气现象复杂多变B平流层随高度增加

而上升以平流运动为主适合航空飞行,臭氧层保护作用C高层大气随高度增加先下降后上升—80—500千米的高空,有若干电离层,对无线电通信有重要作用知识点1知识点1知识点2知识点2[知识巩固]奥地利探险家鲍母加特纳在美国的新墨西哥州罗斯韦尔地区,于当地时间2012年10月14日9时30分(

西六区)乘太空舱到达距地面39044米后,从太空舱里跳下,于北京时间15日凌晨2时12分03秒成功落地。据此完成第1~2题。1.鲍姆加特纳跳出太空舱时的高度处于()A.对流层B.平流层C.热层D.散逸层2.从跳出太空舱到落地,鲍姆加特纳

经历的气温变化是()A.逐渐降低B.逐渐升高C.先升高后降低D.先降低后升高答案:1.B2.D知识点1知识点1知识点2知识点2解析:第1题,地球对流层平均厚度约12千米,低纬度地区为17—18千米,距地面39044米是在大气层的平流层,B项正确。第

2题,对流层的气温随高度升高而递减,平流层气温随高度升高而升高,所以从跳出太空舱到落地,鲍姆加特纳经历的大气温度变化是先降低后升高,D项正确。知识点1知识点1知识点2知识点2知识点2大气的受热过程[知识筛查]知识点1知识点1知识点2知识点21.两个来源(1)大气最重要的能量来源:A太阳辐射。(2

)近地面大气主要的、直接的热源:B地面辐射。2.两大过程(1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。(2)大气的增温:地面被加热,并以长波辐射的形式向大气传递热量。3.两大作用(1)削弱作用:太阳辐射在传播过程中,小部分被大气吸收或反射。(2)保温作用:C大气逆辐射补

偿B地面辐射损失的热量,对地面起保温作用。4.主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化,影响着大气的运动。知识点1知识点1知识点2知识点2[知识巩固]下图为地球大气受热过程示意图。读图,完成第1~2题。1.我国西北地区昼夜温差大,是因为()A.白天地面吸收

强,夜晚①弱B.白天反射作用强,夜晚②弱C.白天大气辐射强,夜晚③弱D.白天太阳辐射强,夜晚④弱2.大气中()A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加B.二氧化碳浓度降低,会使②减少C.细颗粒物增加,会使③增加D.出现雾霾,会导致④在夜间减少答案:1.D2.B知识点1知识点1知识点2知识点2

解析:第1题,我国西北地区深居内陆,海洋水汽难以到达,云雾少,白天大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射强,近地面气温高;夜晚大气对地面辐射的吸收作用弱,大气逆辐射弱,近地面气温低。第2题,从图中可以看出,①是大气吸收太阳辐射,②是大气吸收地面长波辐射,③是地面吸收太阳辐射,④是大气逆

辐射。臭氧层破坏,大气直接吸收的太阳辐射(臭氧吸收紫外线)减少,A项错误;二氧化碳浓度降低,大气吸收地面辐射减少,B项正确;细颗粒物增加,大气对太阳辐射的削弱作用增强,到达地面的太阳辐射会减少,C项错误;出现雾霾天气,大气逆辐射增强,

D项错误。第二环节关键能力形成能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2能力形成点1逆温现象[整合构建]1.逆温现象产生的机理在对流层,气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低,每升高100米,气温约下降0.6℃,其主要原因是对流层大气的热量主要来源于地面长波辐射,离地面越远,受

热越少,气温就越低。但在一定条件下,对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象,称为逆温现象。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点22.逆温的类型、过程及其影响(1)逆温的类型及成因。类型成因特点辐射

逆温在晴朗无云或少云的夜晚,地面辐射冷却快,离地面越近,降温越快大陆上常年均可出现,尤以冬季最强平流逆温暖空气水平移动到冷的地面或水面上越靠近地表,降温越快锋面逆温冷暖气团温度差异显著,暖气团位于锋面

上部出现于锋面附近地形逆温冷空气沿斜坡向谷底和盆地流动出现于山谷或盆地能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2(2)逆温的形成及消失过程。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2(3)逆温的影响。①有利方面。a

.逆温的出现阻碍了空气对流,因此可以抑制沙尘的发生。b.逆温出现在高空,有利于飞机的飞行。c.和其他天气现象一样,逆温可当成一种气候资源加以利用。例如,在我国新疆伊犁河谷,逆温出现在10月至次年3月,长达半年之久,有效地提高

了冬季谷地的温度,多年生果树越冬可以免受冻害等。②不利方面。a.逆温出现时大气结构比较稳定,容易加重大气污染。b.对天气的影响:容易产生大雾等天气。c.对交通的影响:大气能见度低,地面湿滑。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2[

真题剖析]逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在10月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图示意该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。读图,完成下列各题。能力形成点1能力形

成点1能力形成点2能力形成点2(1)下列关于该地逆温特征的描述,正确的是()A.逆温强度近地面较大,向上减小B.逆温强度午夜达到最大,后减弱C.逆温现象日落前出现,日出前消失D.强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快(2)造

成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是()A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异B.大气散射反射在高度上存在差异C.空气上下热量传递存在时间差异D.下垫面反射率在时间上存在差异能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2解题思路:尝试解答:(1

)A(2)C能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2[训练突破]下图为长江河谷某地冬季某时刻等温线分布图。读图,完成第1~3题。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点21.图示时刻,下列说法最可能的是()A.空气质量①④两处最差B.a处的气温比b处

低C.②③处的大气有逆温现象发生D.江面以下沉气流为主2.晴天时,图中c、d两点距离最近的时间最可能是()A.8时B.12时C.14时D.18时3.据图推断,该日图示河谷地区最不可能发生的现象是()A

.夜雨B.雾霾C.洪涝D.冻害答案:1.C2.A3.C能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2解析:第1题,图中地形为谷地,气流不易扩散,易堆积在谷地中,空气质量较差,而山顶流动性相对较好,空气质量较好,A项错误;根据对流层的气温垂直分布规律,海拔越高,气温越低,B项错

误;由于热力性质的差异,在冬季,水面降温的速度比陆地慢,温度高,在江面上,气流以上升为主,D项错误;在盆地或谷地中,由于山坡散热快,冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来的较暖空气被迫抬升,从而出现气温的倒置现象。图中②③处等温线凸向

河谷,说明冷空气下移,有逆温现象发生。故选C项。第2题,图中c、d两点距离最近,说明a等温线平直,气温下降到最低。在日出前后,地面的气温达到最低。故选A项。第3题,由材料和图中信息可知,由于江面的气流以上升为主,可能形成降水;位于谷地,气流不通畅,污染物易堆积;冬季

,我国易受冬季风的影响,形成低温冻害等天气;冬季,我国降水量小,河流水量小,不易形成洪涝。故选C项。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2能力形成点2大气受热原理[整合构建]1.分析温室气体对全球变暖的影响温室气体排放增多→大气吸收地面长波辐射增

多→大气逆辐射增强,保温作用增强→气温升高,全球变暖2.解释农业生产中的一些技术措施(1)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。(2)深秋利用烟雾防霜冻。(3)温室内增加二氧化碳浓度,不仅可以增强光合作用,还能提高室温。(4)在干旱、半干旱地区的果园中

铺鹅卵石,不仅能减少土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果糖分的积累等。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点23.利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能是否丰富(1)高海拔地区。地势高→空气稀薄→大气的削弱作用

弱→太阳能丰富(2)内陆地区。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2(3)四川盆地。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点24.根据大气受热过程原理分析昼夜温差大小能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2[真题剖析]我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用

双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。读图,完成下列各题。能力形成点1能力形成点1能力

形成点2能力形成点2(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是()A.①B.②C.③D.④(2)该地寒冷期()A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大

D.膜内温度日变化与气温日变化一致能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2解题思路:第(1)题,第(2)题,最低气温≠最低平均气温→最低平均气温为-16℃时→最低气温要低于-16℃;平均气温日变化曲线为③④→

受积雪影响较小;膜内平均温度日变化曲线为①②→膜内温度日变化因积雪状况差异较大,与气温日变化不一致。尝试解答:(1)B(2)C能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2[训练突破](2020全国Ⅱ卷,6~8)对我国甘肃某绿洲观测发现,在天气稳定的状态下,会季节性出现绿洲地表温度全天低于

周边沙漠的现象。下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。读图,完成第1~3题。能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点21.图示观测时段内()A.正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大B.傍晚绿洲降温速率大于沙漠C.凌晨绿洲和沙漠降温速率接近D.上午绿洲长波辐射强

于沙漠2.导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲()①白天温度低②蒸发(腾)多③空气湿度大④大气逆辐射强A.①②B.②③C.③④D.①④3.这种现象最可能发生在()A.1—2月B.4—5月C.7—8月D.10—11月答案:1.C2.A

3.C能力形成点1能力形成点1能力形成点2能力形成点2解析:本组题考查大气受热过程和热力环流。第1题,读图可知,0时到6时,绿洲和沙漠的温度曲线接近平行,说明两者的降温速率接近,C项正确;地面长波辐射的强度主要受地面温度高低的影响,两者呈正相关,15时左右

沙漠和绿洲的温差最大,因此15时左右两者的长波辐射差值最大,A项错误;傍晚,沙漠温度曲线较陡,说明沙漠的降温速率明显快于绿洲,B项错误;上午,绿洲的温度低于沙漠,故其长波辐射强度也弱于沙漠,D项错误。第2题,白天,绿洲温度比沙漠低很多,即便

沙漠夜晚降温快,绿洲温度依然低于沙漠,①正确;绿洲水分充足,夜晚蒸发(腾)多,散失热量多,使得绿洲在夜晚温度降低,②正确;绿洲空气湿度大、大气逆辐射强,夜晚的降温幅度小,温度应偏高,③④错误。故A项正确。第3题,该地位于甘肃,为温带大陆性气候。读图可

知,白天的最高温度在40℃左右,夜晚最低温度在15℃左右,符合夏季的温度特点,故C项正确。第三环节核心素养提升[素养对接]太阳辐射与日常生活情境设置北方树木刷白漆初冬时节,北方很多城市道路两侧的树木都被刷上白漆。树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫黄等)将树干涂成白色

,一般涂刷至距地面1.1—1.5米的高度。思考分析树木涂白可以保护树木,减少树皮皲裂的原因。答案:树木涂白可以反射太阳光,减少树干吸收的太阳辐射,使得树干白天气温较低,减小白天与夜间的温差,从而减少树皮皲裂,起到保护树木的作用。素养提升到达地表的太阳辐射有一部分会被反射到大气,反射率与下

垫面的性质密切相关。下图为我国某考察站测得的一年中地表反射率的变化情况示意图(图中横坐标原点表示1月1日)。读图,完成第1~2题。1.该考察站的地理坐标最可能是()A.(78°55'N,11°56'E)B.(69°22'S,76°22'E)C.(33°23'N,79°4

2'E)D.(62°12'S,58°57'W)2.7—9月该考察站的下垫面为()A.冰雪B.苔原C.灌木D.草原答案:1.A2.B解析:第1题,读图可知,该考察站附近地面反射率的年变化很大,每年10月底至次

年2月底约4个月的时间没有测得地面反射率的数据。综合分析可以推断,当地在每年的10月底至次年2月底约4个月处于极夜期,地面所接受的太阳辐射基本为零,因此地面反射率也没有数据。由此判断,该考察站最可能是位于北极地区

的黄河站,A项正确。第2题,黄河站地处北极的斯瓦尔巴群岛,该群岛受北大西洋暖流影响,气温高于同纬度地区。该群岛地表被冰川和冰雪覆盖的地面反射率大;夏季时,地面接受的太阳辐射迅速增强,地面冰雪融化,形成苔原,地面反射率迅速下降;黄河站位于极圈内,即使

受暖流影响,夏季气温也不会太高,灌木和草难以生长。