福建省龙岩第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考 生物试题

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【文档说明】福建省龙岩第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考 生物试题.docx,共(11)页,1.128 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

龙岩一中2024届高二上学期第一次月考实验班生物试题考试时间:75分钟总分:100分一、单选题(1-12题每题2分,13-16每题4分,共40分)1.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成

分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是()A.甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低B.乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高C.丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组

织液低D.丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同2.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是()A.抗原刺激机体后,细胞毒性T细胞和B淋巴细胞会分化,但不会增殖B.效应B细胞与效应细胞毒性T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体

能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物D.效应细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有()①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神

经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞⑥抗生

素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能⑦初次接种疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生细胞毒性T细胞和抗体A.一项B.两项C.三项D.四项4.排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。

当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。下图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分析合理的是()A.排尿时,尿道括约肌舒张是由相关神经释放兴奋性神经递质引起B.某患者神经系统受损,能产生

尿意但排尿反射不能完成,其受损部位可能是图中的eC.产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括约肌D.排尿过程中,通尿肌开始收缩时,会刺激膀胱内牵张感受器,由此导

致膀胱逼尿肌进一步收缩,并持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于负反馈调节5.下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是()A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.淋巴细胞可以存在于乙、丙中D.丁中O2浓度一定比甲中高6.下图表示特异性免

疫过程,a~h为参与该过程的细胞,:下列叙述正确的是()A.a~h属于淋巴细胞,c和g统称为记忆细胞B.信号③是白细胞介素-1C.浆细胞识别抗原后能分泌特异性抗体D.过程1表示效应细胞毒性T细胞攻击靶细胞,诱导靶细胞凋亡

7.多巴胺是一种兴奋性神经递质,有人称它为“快乐分子”。可卡因(一种毒品)就是通过防止多巴胺回流使多巴胺持续作用,使人感到兴奋的。如图是可卡因的作用机制,下列选项错误的是()A.可卡因作用于突触前膜的转运蛋白,使多巴胺停留在突触间隙,持续与受体结合B.多巴胺与受体蛋白结合

,使突触后膜电位变为外负内正C.多巴胺通过胞吐运输,好处是可以加快多巴胺与受体蛋白结合的速率,缩小信号传输时间D.可卡因可以持续打开多巴胺转运蛋白,从而使突触间隙中多巴胺含量增多,使突触后神经元过度兴奋产生毒品上瘾症状8.如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,下列说法中不正确的是()A

.若该图表示人体内水平衡的调节,a、b、c表示器官。b为垂体,当细胞外液渗透压增高时,刺激a,调节的结果是c处重吸收水的作用增强B.若该图表示反射弧,则反射弧仅由神经元构成,它是完成反射活动的结构基础C.若该图表示预防接种

一段时间后的再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则b不能识别该抗原,c的产生特点是更快、更多D.若该图表示血糖的调节途径,a为胰岛,c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时,a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加,抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖降低到正常水平9.下图为某离

体反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。下列说法不正确的是()A.若刺激位点4,在位点3检测到电位变化且丙有反应,则可以初步认为兴奋在B上双向传导,且B为传出神经B.若刺激位点4,在位点1检测

到电位变化,且刺激位点1,在位点4没有检测到电位变化,则可以说明兴奋在神经元之间单向传递,且B为传入神经C.若在位点1切断A神经,刺激位点2后丙有反应,则可以初步认为A神经为传入神经D.若将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧,刺激位点

4后,电流表指针偏转2次,则可以初步认为A为传入神经10.中枢神经元的兴奋沿轴突传出的同时,又经轴突侧支使抑制性中间神经元兴奋,后者释放递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元,即回返性抑制(如下图),图中a、b、c代表神经元。相关叙述错误

的是()A.刺激神经元a会引起b神经元Cl-内流B.神经元b释放的神经递质作用于c后,c的膜电位是外正内负C.回返性抑制可使神经元活动及时终止D.该机制有利于同一中枢内神经元活动协调一致11.如图表示某人在休息时,单位

时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升到40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是()A.在时刻A室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,故人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活

性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加12.打篮球是一种全身肌肉参与的协调运动,下列相关说法错误的是()A.运动过程中交感神经占据优势,出现心跳加快、支气管扩张等现象B.躲避敌方进攻时,

大脑皮层可接受躯体运动神经传来的兴奋C.大脑皮层向脊髓、小脑等中枢发出指令,体现神经系统的分级调节D.运动员传球时,脑神经和脊神经都参与支配机体内脏器官13.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是()成分mmol/LNa+K+Ca2+Mg2

+Cl-有机酸蛋白质①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525-47A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将

导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性14.流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。人体B细胞介导的免疫只针对流感病毒表面蛋白HA和NA起作用;而T细胞

介导的免疫可针对流感病毒的抗原X起作用。HA和NA极易变异,而抗原X不易变异。据此分析正确的是()A.注射以HA制备的疫苗后,人体吞噬细胞仅参与非特异性免疫B.注射以NA制备的疫苗后,人体可产生与该病毒结合的浆细胞C.注射以NA制备的疫苗后,记忆细胞可帮助人体长期预

防流感D.注射以X制备的疫苗后,有望对流感病毒变异株起到预防作用15.美国科研人员日前表示,他们招募确诊Ⅰ型糖尿病(多由免疫异常损伤胰岛B细胞所致)不足3个月的成年患者并开展了一项临床研究,研究发现:口服常见降压药“维拉帕米”可安全、有效地改善患者胰岛B细胞的功能,

促进胰岛素分泌,有效缓解病情。下列有关叙述正确的是()A.Ⅰ型糖尿病患者的肝细胞等细胞膜上缺少胰岛素受体B.“维拉帕米”与胰岛素的化学本质和空间结构类似C.“维拉帕米”通过作用于胰岛B细胞实现了细胞间的信息交流D.“维拉帕

米”口服被吸收后,可由血浆进入组织液而不能由血浆进入淋巴16.巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆,每天取样给家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病,但随着匀浆放置时间的延长,家兔发病的反应越来越弱,放置10~14天的匀浆失去使家兔患病的

作用。这时,如果再给这些没有发病的、被注射了“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔也不会发病。后来,巴斯德制成了狂犬病疫苗,即过期病兔的神经组织匀浆。对此分析不合理的是()A.给被注射了“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆

,家兔不会发病是由于其体内有相应的抗体和记忆细胞B.注射病兔神经组织匀浆后,家兔体内的B淋巴细胞会增殖分化为浆细胞,浆细胞产生的抗体会和狂犬病毒结合C.给被注射了“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔体内只有记忆B细胞增殖分化为浆细胞D.放置10~14天的病兔匀

浆失去使家兔患病的作用是因为里面的狂犬病毒已经失去活性二、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共60分)17.下图甲是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,图乙表示内环境稳态与各系统的功能联系示意图。据图在下列横线上填写适当内容。(14分)(1)图甲中虚线方框代表__________,其中A代

表____________________它的渗透压大小主要与__________(2分)的含量有关,它在成分上与B的区别是____________________(2分)。(2)生病的人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量__________,其进入血液后,可以

与血液中的__________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉其头部浮肿的主要原因是____________________。(2分)(4)

O2从红细胞进入肝脏细胞被利用至少需要穿过______(2分)层磷脂分子层。目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是____________________(2分)调节网络。18.一般来说,神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两

种,下图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。请分析回答下列问题:(7分)(1)据图分析,细胞X在发生兴奋后,兴奋部位的膜内为______(填“正”或“负”)电位,当兴奋沿着轴突传导至轴突末梢时,轴突末梢对Ca2+的通透性增大,使神经递质大量进入突

触小体内,______(填结构)向结构①靠近,并由①处释放。大多数神经递质是小分子物质,但以胞吐作用释放到[②]______中,该种方式可在短时间内大量释放神经递质,有利于______。(2)细胞Y在静息状态时,细胞膜主要对______(填离子)通透性增大。(3)γ

-氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。如果唾液腺分泌反射中传出神经与唾液腺之间GABA含量过少,则吃了山楂之类的食物后,唾液会分泌不止,原因是______(2分)。19.排便是人体正常的反射活

动,基本过程如图所示,正常人的结肠将粪便推入直肠后会引起排便反射。回答下列问题:(10分)(1)结肠中有粪便时不会引起排便反射,原因可能是:__________(2分)。直肠壁细胞受到粪便刺激后产生的兴奋沿传入神经传到

脊髓,同时上传到________(2分)产生便意。(2)排便条件不允许时,人可主动抑制排便,这表明________________________________(2分)。(3)某人受到创伤后出现排便障碍,可能的原因是__________________________(2分)。某人受到创伤

后出现大便失禁,可能的原因是__________________________(2分)。20.(9分)新冠病毒是一种RNA病毒,下图为其初次侵入人呼吸道上皮细胞后,发生的增殖过程及部分免疫反应示意图。①~④代表相关过程,APC为抗原呈递细胞,a~g

代表免疫细胞,请回答下列问题。(1)新冠病毒的s蛋白与人呼吸道上皮细胞表面的ACE2受体结合,通过过程①、②侵入细胞并释放出病毒的RNA,在人呼吸道上皮细胞经③_____、④_____过程合成子代病毒,该过程遵循了_____原则。(2)图中

的免疫细胞a、b、e的共同点有_____(2分)。A.它们都来自骨髓的造血干细胞,并在骨髓中成熟B.它们的细胞表面都有受体,可以识别相应的抗原C.受刺激后,都可以经历活化、增殖过程D.它们都能分泌抗体等免疫活性物质(3)图中免疫细胞b的活化除了图中所示信号外,还需要_____信

号刺激。同时,_____可促进b的分裂分化。(4)制备的mRNA疫苗常用脂质体包裹后才用于接种。请尝试分析用脂质体包裹的原因有_____(2分)。21.(10分)与胰岛素治疗I型糖尿病相比,胰岛移植具有血糖稳定、可避免低血糖发作等优势。但在供体胰岛分离过程中,容易造成外周胰岛a细胞的损伤或

丢失,为研究胰岛α细胞的缺失对移植胰岛治疗I型糖尿病的影响,研究人员进行了以下实验,请完善实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。(要求与说明:糖尿病模型小鼠的血糖浓度为25mmo/L;正常小鼠的血糖浓度为6mmol/L;胰高血糖素具有促进胰岛素分泌的作用;胰岛移植的具体方法不作要求;

血糖浓度测定的具体方法不作要求。)(1)实验思路:①将糖尿病模型小鼠随机均分为甲、乙两组,测定小鼠的血糖浓度并记录;②将正常胰岛移植到甲组小鼠体内,正常饲喂,每天定时测定小鼠的血糖浓度并记录;③将_______________(2分)移植到乙组小鼠体内,正常饲喂,

每天定时测定小鼠的血糖浓度并记录;④统计分析实验7天所得数据。(2)预测实验结果(设计一个坐标,以曲线图形式表示实验结果)_______________(3分)。(3)分析与讨论①在人体内胰岛素的功能是促进细胞______________;胰高血糖素作用的

靶器官主要是_______________;②已知正常机体胰岛周围毛细血管内皮细胞能合成并分泌某种保护胰岛的物质。据此预测,7天后甲组小鼠血糖浓度将______________,原因是____________

___(2分)。22.(10分)对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。(1)甲同学对小鼠生长发育过程中的激素调节进行了以下研究:①探究甲状腺激素对小鼠生长发育影响的实验时,需将小鼠均分为A.B组,A组每天注射

甲状腺激素,B组每天注射______(2分)作为对照。②若要进一步探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用,则在上述实验基础上,还需补充两组实验:C组每天注射生长激素,D组每天注射______(2分)。(2)乙同学针对血糖调节进行了如下研究:在验证胰岛素具有降

低血糖浓度作用的实验中,以小鼠的活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是______(2分)。(3)丙同学以某种实验小鼠为材料制备某种血清抗体:欲获得某一种较高浓度的抗体,实验的关键是

需对小鼠进行____(2分)处理,请从免疫机理的角度,解释其原因是______(2分)。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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