【文档说明】山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高二上学期12月月考生物试卷.pdf，共(5)页，341.919 KB，由小赞的店铺上传

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答案第1页，共4页2022-2023学年度高中生物12月月考卷考试范围：选择性必修二；考试时间：60分钟第I卷（选择题）一、单选题（共35道，每题2分，共70分）1．种群是在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合。以下相关叙述正确的是（）A．一个种群

内部不存在地理隔离和生殖隔离B．预测种群数量未来变化趋势主要依据种群的性别比例C．用样方法调查蒲公英种群密度时，如果在分布较稀疏地区取样，会导致计算数值与实际数值相比较可能偏大D．根据性别比例可以将种群划分为增长型、稳定型和衰退型2．在对某农田中的田鼠的种群密度调查时，第

一次捕获并作标记40只，第二次捕获田鼠33只，其中有标记田鼠15只。则该种群田鼠数量为（）A．88只B．86只C．90只D．92只3．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是（）A．生态因素对该种群的影响没有作用B．种群的增长率保持相对稳定C．食物将不再是限制种群发展的因素D．出生率与死亡率

相等4．在种群变化中，若增长率为0，说明以下哪种情况会出现?()A．种群增加，并出现激烈的食物和栖息地竞争B．种群增加，寄生和捕食的情况增加C．种群会因为有毒废物的沉积而减少D．种群数量达到环境容纳量5．下列属于密

度制约因素的是（）A．气温B．地震C．火灾D．天敌6．如下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是（）A．①②③④依次为年龄结构、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例B．种群密度完全能反映③的变化趋势C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁

出率是不可忽视的D．种群数量还受自然气候等因素的影响7．下列有关种群特征和种群数量变化的叙述，不正确的是（）A．样方法可用于估算某些动物的种群密度B．种群密度可以在一定程度上反映种群数量的大小C．迁入大量

同种个体会使该种群的K值增大D．捕食关系、竞争关系都体现了影响种群数量变化的生物因素8．生态位指生物在生物群落或生态系统中的作用和地位，以及与栖息地、食物、天敌等多种环境因子的关系。生态位相似的生物，会发生下列哪种关系（）A．竞争B．捕食C．寄生D．互利共生9．下列关于生态位的叙述中，错误的是（）

A．一个物种在群落中的地位或作用称为这个物种的生态位B．一个群落中的不同动物生态位不同，但植物的生态位都是相同的C．动物的生态位的研究内容包括其栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系D．植物的生态位的研究内容是在

区域内出现的频率、种群密度、植株高度以及与其他物种的关系10．关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，有关说法正确的是（）A．研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表B．调查土壤动物的物种丰富度可采用标记重捕法C．丰富度的统计方法通常有两

种：样方法和抽样调查法D．利用吸虫器采集体型较大的土壤动物并置于体积分数为70%的酒精溶液中11．豆科植物与根瘤菌；T2噬菌体与大肠杆菌；螳螂捕蝉。以上实例中生物的种间关系分别为（）A．互利共生、寄生、捕食B．寄生、互利共生、捕食C．互利共生、竞争、捕食D．互利共生、捕食、捕食12．

下列关于群落类型的叙述，错误的是（）A．荒漠生物群落中的生物具有耐旱的特性B．生活在草原群落的动物不能生活在森林群落里C．不同森林群落，生物适应环境的方式不完全相同D．群落类型划分的主要依据是群落的外

貌和物种组成的差异13．下列群落演替的实例中，属于初生演替的是（）A．冰川泥上的演替B．退耕还林的演替C．弃耕农田上的演替D．砍伐森林后的演替14．某群落在从草本植物阶段演替到灌木阶段的过程中，一般不可能发生的是A．占据优势的物

种改变B．物种变得更加丰富C．垂直结构更为复杂D．新物种完全取代旧物种15．我国古诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述错误的是（）答案第2页，共4页A．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”体现植物的向光性B．“螟蛉

有子，蜾蠃负之”体现生物之间存在种间互助的关系C．“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”体现生物对环境的适应D．“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了人类活动对群落演替的影响16．甲、乙两个群落在演替过程中物种丰富度的变化如图所示。下列叙述错误的是（）A

．物种丰富度是区分不同群落的重要特征B．乙的恢复力稳定性一定比甲的强C．甲中①②处的物种组成不一定相同D．①之前或②之后的甲可能处于乔木阶段17．草→兔子→鹰这条食物链中鹰属于（）A．初级消费者B．次级消费者C．

三级消费者D．四级消费者18．一个完整生态系统的结构包括（）A．生态系统的组成成分、食物链和食物网B．生产者、消费者、分解者、食物链和食物网C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D．组成该生态系统的所有食物链和食物网19．下列对种群、群落

、生态系统的理解，错误的是（）A．中国的所有成年大熊猫属于一个种群B．四川卧龙保护区的所有冷箭竹属于一个种群C．四川卧龙保护区属于一个生态系统D．四川卧龙保护区的所有种群构成一个群落20．在A→B→C→D这条食物链

中，C是（）A．初级消费者B．第二营养级C．三级消费者D．第三营养级21．下列与生态系统有关的叙述，正确的是（）A．农贸市场有多种动植物，还有蘑菇等真菌，可看作一个生态系统B．一个池塘，可看作一个生态系统C．生态系统可分为自然生态系统和人

工生态系统，人是各生态系统的主要成分之一D．森林生态系统、草原生态系统和湖泊生态系统都属于陆地生态系统22．“桑基鱼塘”是古代农业生态系统的典范，也是现代循环经济的典范。下列有关叙述错误的是（）A．合理地调整了生态系统的能量流动关系B．实现了能量的多级利用和物质的循环再生C．起决定

性作用的组成成分是生产者和分解者D．大大提高了相邻营养级之间的能量传递效率23．能量流动过程中，流入第二营养级的能量不会百分之百地流到下一个营养级。原因不包括（）A．呼吸作用散失一部分B．遗体、残骸供分解者利用C．部分能量未被利

用D．部分能量被下一营养级同化24．生态金字塔主要包括生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔，对于有毒物质来说，还存在有毒物质富集金字塔。下列相关叙述错误的是（）A．一般来说，自然生态系统中能量金字塔总是

呈上窄下宽的金字塔型B．一定时间内，某些生态系统第二营养级的生物量可以大于第一营养级C．流经较高营养级的能量较少，故较高营养级的生物个体数量也较少D．难以降解的有毒物质在生物体内的浓度沿食物链不断升高形成有毒物质富集金字塔25．如图为某生态系统食物网的示意图

。该食物网中（）A．昆虫和鼠处于同一营养级B．能量可循环利用C．鹰和蛇只有捕食关系D．共有两条食物链26．初级消费者体内同化的能量的去向不包括（）A．部分被分解者利用B．部分被第二营养级摄取C．部分用于自身的生命活动D．部分以呼吸热能形式散失27．若牛的摄入量为10

0%，其中粪便量为36%，呼吸量为48%，则牛的同化量为（）A．16%B．52%C．64%D．84%28．关于生物多样性及其保护措施，下列叙述正确的是（）A．将珍稀动物迁入动物园保护是保护生物多样性最有效的措施

B．就地保护除了保护区域内的物种，还应保护相应的生态环境C．某一地区大力发展旅游观光，体现了生物多样性的间接价值D．生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性29．下列关于生态系统结构的叙述，错误的

是（）A．生产者主要指绿色植物等自养生物，是生态系统的基石B．消费者对加快物质循环、传粉和种子的传播具有重要作用C．食物链是生物之间以食物关系和竞争关系形成的一种联系答案第3页，共4页D．食物网是许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构30．如图为能量流经某生态系统第二营养级

的示意图[单位：J/(cm2·a)]，据图分析，有关说法正确的是（）A．A→E指第二营养级的尸体残骸被分解者利用的量B．该生态系统的第二营养级储存的能量是80J/(cm2·a)C．第二营养级到第三营养级的能量传递效率是15%D．该生态系统中的生产

者同化的总能量至少为400J/(cm2·a)31．近年来我国生态文明建设卓有成效，生态环境也持续改善。研究人员对部分地区的水鸟进行研究，记录到150种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直

接体现了生物多样性中的（）A．基因多样性和物种多样性B．种群多样性和物种多样性C．物种多样性和生态系统多样性D．基因多样性和生态系统多样性32．《长江生物多样性保护实施方案（2021-2025年）》是我国首个针对长江水生生物多样性保护出台的专项实施方案，对长江水生生物资

源恢复和水生生物多样性水平提升具有重要意义。下列不属于生物多样性保护措施的是（）A．围海造田B．建立种子库C．就地保护D．退耕还林33．为改善某湖泊水质，生态学专家建议选择污染物净化能力较强的多种水生植物进行种植，

此外还要考虑这些植物各自的生态位差异以及它们之间的种间关系，通过合理的人工设计，使这些植物形成互利共存的关系。专家的建议主要体现了生态工程中的哪项基本原理（）A．自生B．循环C．协调D．整体34．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．

维持能量流动和物质循环的正常进行，是在保护物种多样性B．保护生物多样性，就是保护生物圈内所有的植物、动物和微生物C．禁止开发自然资源是保护生物多样性的基本原则D．自然保护区的美景激发作家的创作灵感属于其直接价

值35．下列关于生物多样性的说法，错误的是（）A．不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法D．生物

多样性的价值仅包括直接价值和间接价值第II卷（非选择题）（共3道，每题10分，共30分）36．在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：(1)研究

小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用___________法。在取样时，关键要做到______________。(2)消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的___________

__，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的____________，从而使该种害虫的种群密度降低。(3)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研

究。研究者通常采用__________________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_______（偏大、偏小）。(4)调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内

，种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据，构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt，由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制田鼠种群数量的根本措施是___________________________

___。(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率________

（填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为b点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为___________。37．如图甲表示某弃耕的农田上进行的演替情况，请分析回答下列问题：答案第4页，共4页（1）群落的演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落________的过程。在乔木林阶段，

群落在垂直方向上具有明显的分层现象，植物的分层为动物提供了不同的___________________。（2）假设该地区变成茂密的乔木林后，图乙表示该群落中A、B两种生物的种间关系为_______，其中A为_______，判断的依据是__________________。（3

）调查农田土壤小动物类群丰富度常用__________方法，该方法中诱虫器利用土壤小动物______________特性进行诱捕，调查该地跳蝻的种群密度可采用_____________法。（4）研究种群的_____________

，对于预测种群密度的变化趋势具有重要的意义。38．下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。据图回答下列问题：（1）流经该生态系统的总能量为________________（填字母）。伴随能量的输入，碳元素以__________

_____形式进入生物群落。（2）c表示初级消费者_________________的能量。f表示生态系统中能量的输出部分，其形式为________________。（3）图中的d表示初级消费者用于_________________的能量。g属于生态系统的________________（

成分）所利用的能量值，其获得的h来自第___________________营养级。（4）该农田弃耕后，可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，在此过程中生态系统中物种丰富度逐渐______________

_，抵抗干扰的能力逐渐_____________。若只能发展到草本植物阶段，最可能的影响因素是________________________。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com