【文档说明】安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高一上学期期末考试 历史 PDF版含解析.pdf，共(10)页，3.071 MB，由管理员店铺上传

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ECQkBCACIoGxEAAsAIACQFABAA=}#}{#{QQABIQyAggggAgBAAAgCUwGICECQkBCACIoGxEAAsAIACQFABAA=}#}1/3合肥一中2023-2024学年度高一年级第一学期期末联考历史答案一、选择题1.【答案】A【详解】本题是单类型单项选

择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是中国史前文明遗址。根据材料“漫天星斗，八方雄起”可知，体现了中华文明起源的多元性特征，A项正确；“有关三皇五帝的神话传说”与题干信息无关，排除B项；“殷墟出土的甲骨文"反映的是商朝的历史信息，排除C项；“新石器的大量出土”与题干主旨不符，排除D项。故选

A项。2.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，时空是春秋战国时期（中国百家争鸣。庄子为道家代表人物，排除A项；老子是道家的代表，提倡无为而治，排除B项；荀子提出隆礼重法，排除D项。3

.【答案】B【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，都城在咸阳，地图中出现闽中郡、南海郡、象郡等信息可知是秦朝，B项正确；西周实行分封制，排除A项；西汉和唐朝的都城是长安，排除CD项。故选B项。4.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干

设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空:汉初(中国)。据题干及所学可知，汉初统治者实行与民休息的政策，社会经济逐步恢复和稳定，C项正确;刘邦打败项羽后建立了汉朝，与经济凋敝无关，排除A项;汉初实行与民休息的政策，社会经

济逐步恢复。与反击匈奴无关，排除B项;汉初分封诸侯造成地方诸侯的叛乱，与打击豪强无关，排除D项。故选C项。5.【答案】D【详解】根据"他们千年传承的乳制食品也随之在中原地区广泛流行"可得出民族间在饮食方面有所交流，反映出民族间

的融合，故D项正确;材料强调交流，而不是统治者的重视，排除A;消除的说法错误，排除B;材料强调少数民族的饮食在中原传播，不是少数民族的封建化，排除C。6.【答案】D【解析】略7.【答案】B【详解】辽朝统治者根据各民族、各地方之间经济、文化存在着很大的差异，采取“因俗而

治"的南、北面官制，北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，B项正确;西汉实行郡国并行制，金朝实行猛安谋克制，清朝在西藏实行金瓶掣签制，排除ACD项。故选B项8.【答案】B【详

解】根据题意可知，北宋政府派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚街，用文官担任枢密院长官，崇文抑武，这些措施加强了中央集权，B项正确；题干是加强中央集权的措施，与提高行政效率无关，排除A项；C项中杜绝的说法错误，排除C项；宋朝的{#{QQABIQyAggggAgBAAAgC

UwGICECQkBCACIoGxEAAsAIACQFABAA=}#}2/3财政危机是多方面因素综合的结果，且材料信息与财政危机无关，排除D项，故选B项。9.【答案】A【解析】据材料信息可知，明初在沿海地区广泛设置卫所，加强对沿海

地区的军事管理，即政府重视海防，故选A项；明初无农民起义，排除B项；西方侵略从明朝晚期开始，排除C项；卫所是加强中央对地方管理的一种方式，并未发生异变，排除D项。10.【答案】C【详解】略11.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知

准确时空是:近代(中国)。材料信息表明，鸦片战争后中国国门被打开，但英国商品在华销售不及预期，滞销严重，究其原因，结合所学知识可知，主要是中国封建自然经济具有自给自足的特征，对英国商品需求有限，B项正确;欧洲国家商业竞争加剧并非主

要原因，排除A项;英国在工业革命后成为世界工厂，其国内生产供应相对充足，排除C项;鸦片战争后，中国已经被英国强迫开放通商口岸，排除D项。故选B项。12.【答案】D【解析】据材料并结合纲要上册第17课所学可知，面对

边疆危机，出于实力考虑，“塞防”与“海防”之争是清廷内部就如何防卫边疆问题的决策之争，故选D项；“沿海地区经济实力远超西北”不合题意，与左宗棠的塞防主张最终胜出相悖，排除A项；“顽固派与洋务派间”不合史实，左宗棠、杨昌濬都属于洋务

派，排除B项；“外交关系”不合题意，应为“边疆危机”，排除C项。13.【答案】B【详解】略14.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是国民大革命时期（中国)。据材料“由广东出师，按照既定战略计划，先进军湖南、湖北，又开辟江

西、福建，后分兵东进浙皖苏三省，十个月的时间里攻占了近半个中国"及所学知识可知，国民大革命时期，1925年建立广州国民政府，1926年开始北伐，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的通知，C项正确;1924年国共第一次合作形成，材料反映的是之后的国民大革命，

排除A项;揭开新民主主义革命序幕的是五四运动，材料反映的是国民大革命，排除B项;遵义会议在关键的时候挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，使中国的革命转危为安，排除D项故选C项。15.【答案】B【解析】略16.【答案】B【详

解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是抗日战争时期。根据材料“中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长;中国军队协助和配合盟军作战，积极倡导建立世界反法西斯同盟"可知，中国是抗战时期最早，长期牵制和抗击日军主要兵力，并协助盟军

作战，这些都反映了中国是世界反法西斯战争的东方主战场，B项正确;材料并未强调正面战场抗战的信息，排除A项;材料并未强调敌后抗战的信息，排除C项;材料未涉及抗日战争胜利的意义，排除D项。故选B项。二、非选择题17.(1)职责：中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。（一点2分，三点6

分）{#{QQABIQyAggggAgBAAAgCUwGICECQkBCACIoGxEAAsAIACQFABAA=}#}3/3作用：三省长官都是宰相，相权一分为三，加强了皇权；分工明确，提高了工作效率；中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。（一点2分，三点6分）(2)表现：

国力强盛，经济繁荣，社会安定；民族交往与交融进一步发展；社会风气比较开放；文化生活丰富多彩；文学艺术的多彩与繁荣；对外交往活跃，长安是中外经济文化交流中心；唐朝对世界影响很大，在世界上享有很高的声望。（一点2分，五点10分）18.示例一：方案：“师夷长技以自强”“维新变法”。（2分）联系

：探索主体由曾国藩、左宗棠、李鸿章等地主阶级洋务派发展为康有为、梁启超等资产阶级维新派；向西方学习由器物层面上升到制度层面。（4分）分析：19世纪六七十年代，清政府面临着内忧外患，统治危机不断加深，洋务派意识到唯有变革才能挽救衰颓的统治，提出了“师夷长

技以自强”的探索方案，促进了中国的工业、国防、教育、外交等方面的现代化，迈出了现代化的第一步。但洋务运动以“中体西用”为指导思想，学习西方只停留在器物层面，中日甲午战争中清政府的惨败宣告了洋务运动的失败。19世纪末，民族资本主义的初步发展使资产阶级登上历史舞台，民族危机不断加深促使新的救

国方案的出台，康、梁等维新派主张维新变法，实行君主立宪。戊戌变法虽然以失败而告终，但在社会上起到了思想启蒙的作用，推动了中国的社会转型和国家出路的进一步探索。（10分）示例二：方案：“民主共和”“社会主义”。（2分）联系：探索主体由资产阶级发展为无产阶级，由中国国民党发

展为中国共产党，指导思想由三民主义发展为马列主义，革命前途由资产阶级共和国发展为实现社会主义和共产主义，群众基础扩大，中国的民主革命由旧民主主义革命发展为新民主主义革命。（4分）分析：19世纪末20世纪初，列强侵略加剧，中国的民族危机不断加深；随着清政府统治危机的加深，资产阶级领导的民主革命运动

在全国迅速广泛地开展起来；孙中山等革命当人创建革命政党，提出三民主义，主张建立民主共和国。1911年10月武昌起义爆发后，各省纷纷响应，1912年1月建立中华民国。辛亥革命的失败证明资产阶级民主共和国的道路在中国行不通；一战前后，民族资本主义迎来“黄金时期”，

无产阶级队伍发展壮大，工人运动蓬勃发展；十月革命之后特别是五四运动之后，马克思主义在中国广泛传播并逐渐中国化；中国共产党成立并逐渐发展壮大，走向成熟，以毛泽东为代表的中国共产党人在实践中不断总结经验教训，领导中国革命

一步步走向胜利。（10分）19.(1)原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权的相对稳固，提供了一个良好的农业生产环境；北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类和提高了土地的使

用率。（一点2分，四点8分）(2)南方成为全国经济重心；南方成为政府财赋的主要来源地；促进工商业的发展；促进南方文化发展等。（一点2分，三点6分）{#{QQABIQyAggggAgBAAAgCUwGICECQkBCACIo

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