【文档说明】【精准解析】广西钦州市2019-2020学年高一下学期期末考试教学质量监测数学试题.doc,共(14)页,535.500 KB,由小赞的店铺上传
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2019-2020学年广西钦州市高一(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题).1.(5分)直线y=﹣x+1的倾斜角为()A.30°B.60°C.120°D.150°2.(5分)已知一个三棱锥的直观图如图(
粗线部分)所示,则该三棱锥的三视图是()A.B.C.D.3.(5分)在等差数列{an}中,a1=﹣8,a3=0,则a6的值为()A.﹣12B.﹣6C.12D.64.(5分)点P(2,4)与点Q关于直线l:y=﹣x+1对称,则点Q的坐标为()A.(﹣1,﹣2)B.(﹣1,﹣3)
C.(2,0)D.(﹣3,﹣1)5.(5分)圆柱的轴截面是边长为2的正方形,则圆柱的表面积为()A.6πB.7πC.8πD.9π6.(5分)等比数列{an}的各项均为正数,且a3a6=e2,则lna1+lna2+……+lna8=()A.8B.10C.12D.147.(5
分)直线x+y﹣3=0被圆x2+y2﹣2y=3截得的弦MN的长为()A.2B.3C.2D.28.(5分)设m,n为不同的两条直线,α,β为不同的两个平面,下列结论正确的是()A.若m⊂α,n⊂β,α∥β,
则m∥nB.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥nC.若m⊥α,n⊂β,α⊥β,则m∥nD.若m∥α,n∥β,m⊥n,则α⊥β9.(5分)对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,若x满足不等式2x2﹣1
3x+15<0,则[x]的取值范围是()A.(,5)B.{2,3,4,5}C.{1,2,3,4}D.{1,2,3,4,5}10.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,则角B的大小为()A.B.C.D.11.(5分)球O的截面把垂直于截面的直径分成1:3,若截面圆半
径为,则球O的体积为()A.16πB.C.D.12.(5分)已知圆C:x2+(y﹣4)2=1和两点A(﹣a,0),B(a,0)(a>0),若圆C上存在点M,满足MA⊥MB,则a的取值范围是()A.(3,4)B.[3,4]C.[3,5]D.[4,5]二、填空
题(共4小题).13.(5分)若x>0,则函数f(x)=4x+的最小值是.14.(5分)已知△ABC三个顶点的直角坐标为分别为A(0,2),B(4,0),C(﹣1,﹣1),则AB边上的中线CM所在的直线方程为.15.(5分)已知等差数列{an}中,a1
=9,a6=a2﹣8,则{an}的前n项和Sn的最大值为.16.(5分)如图,某测绘员为了测量一座垂直于地面的建筑物AB的高度,设计测量方案为先在地面选定距离为180米的C,D两点,然后在C处测得∠ACB=30°,∠BCD=75°,在D处测得∠BDC=45°,则此建筑物AB的高度为米.三、解答
题(共6小题).17.(10分)已知两直线l1:ax+3y+4=0和l2:x+(a﹣2)y+a2﹣5=0.(1)若l1⊥l2,求实数a的值;(2)若l1∥l2,求实数a的值.18.(12分)已知不等式x2﹣mx+4<0的解集为{x|n<x<﹣1},(1)求m,n的
值;(2)求不等式≥0的解集.19.(12分)已知数列{an}中,前n项和Sn满足Sn=n2+2n,n∈N*.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.20.(12分)在锐角△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,且b=2csin
B.(1)求角C的大小;(2)若c=,且a+b=3,求△ABC的面积.21.(12分)如图,已知圆柱内有一个三棱锥A﹣BCD,AD为圆柱的一条母线,DF为下底面圆O的直径,O1为圆柱上底面圆的圆心.(1)若点B为下
底面圆弧上与D,F不重合的点,求证:BF⊥AB.(2)若BC也为下底面圆O的直径,且与DF不重合,求证:O1F∥面ABC.22.(12分)已知O为坐标原点,圆C的方程为:(x﹣1)2+y2=1,直线l过点M(0,3).(1)若直线l与圆C有且只有一个公共点,求直线l的方程;
(2)若直线l与圆C交于不同的两点A,B,试问:直线OA与OB的斜率之和是否为定值,若是,求出该定值:若不是,说明理由.参考答案一、选择题(共12小题).1.(5分)直线y=﹣x+1的倾斜角为()A.30°B.60
°C.120°D.150°【分析】求出直线的斜率,然后求出直线的倾斜角即可.解:因为直线y=﹣x+1的斜率为k=﹣,所以直线的倾斜角为α,tanα=﹣,所以α=120°.故选:C.2.(5分)已知一个三棱锥的直观图如图(粗线部分)所示,则该三棱锥的三
视图是()A.B.C.D.【分析】根据三视图的特点:长对正,高平齐,宽相等进行分析,依此画出该几何体的三视图即可.解:根据三视图的画法,可得三视图如下,故选:B.3.(5分)在等差数列{an}中,a1
=﹣8,a3=0,则a6的值为()A.﹣12B.﹣6C.12D.6【分析】由已知列式求得等差数列的公差,再由通项公式求得a6的值.解:在等差数列{an}中,由a1=﹣8,a7=0,得d=,故选:C.4.(5分
)点P(2,4)与点Q关于直线l:y=﹣x+1对称,则点Q的坐标为()A.(﹣1,﹣2)B.(﹣1,﹣3)C.(2,0)D.(﹣3,﹣1)【分析】设出Q点坐标,根据直线PQ与直线l互相垂直,以及线段PQ中点在直线l上,列出方程组,解出x,y即可.解:设
Q(x,y),则直线PQ⊥l,且线段PQ的中点在l上,即﹣,解得,故选:D.5.(5分)圆柱的轴截面是边长为2的正方形,则圆柱的表面积为()A.6πB.7πC.8πD.9π【分析】根据题意,可得h=2r=2,然后代入圆柱的表面积公式即可得答案.解:设圆柱的底面半径为r,高为h,由题可知,
h=2r=2,故选:A.6.(5分)等比数列{an}的各项均为正数,且a3a6=e2,则lna1+lna2+……+lna8=()A.8B.10C.12D.14【分析】由已知结合等比数列的性质可得a1a2…a8的值,再由对数的运算性质即可求得
lna1+lna2+……+lna8的值.解:∵等比数列{an}的各项均为正数,且a3a6=e2,由等比数列的性质可得:a6a8=a2a7=a4a5=a3a6=e2,故选:A.7.(5分)直线x+y﹣3=0被圆x2+y2﹣2y=3截得的弦MN的
长为()A.2B.3C.2D.2【分析】根据题意,由圆的方程分析圆心以及半径,求出圆心到直线的距离,结合直线与圆的位置关系分析可得答案.解:根据题意,圆x2+y2﹣2y=3,即x4+(y﹣1)2=5,其圆心为(0,1),半径r=2;圆心到直线
x+y﹣3=0的距离d==,故MN=2;故选:D.8.(5分)设m,n为不同的两条直线,α,β为不同的两个平面,下列结论正确的是()A.若m⊂α,n⊂β,α∥β,则m∥nB.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥n
C.若m⊥α,n⊂β,α⊥β,则m∥nD.若m∥α,n∥β,m⊥n,则α⊥β【分析】对于A,m与n平行或异面;对于B,由线面垂直、面面垂直的性质得m⊥n;对于C,m与n相交、平行或异面;对于D,α与β相交或平行.解:由m,n为不同的两条直线,α,β为不同的两
个平面,知:对于A,若m⊂α,n⊂β,α∥β,则m与n平行或异面,故A错误;对于C,若m⊥α,n⊂β,α⊥β,则m与n相交、平行或异面,故C错误;故选:B.9.(5分)对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,若x满足不等式2x2﹣13x+15<0,
则[x]的取值范围是()A.(,5)B.{2,3,4,5}C.{1,2,3,4}D.{1,2,3,4,5}【分析】求出不等式2x2﹣13x+15<0的解集,再根据题意求出[x]的取值范围.解:不等式2x2﹣13x+15<0可化为(x﹣5)(2x﹣3)<0,解得<x<5;所以
[x]的取值范围是{1,2,3,4}.故选:C.10.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,则角B的大小为()A.B.C.D.【分析】由已知结合余弦定理对已知进行化简,然后再结合余弦定理即可求解.解:∵=2b×
=,整理可得,,因为B为三角形的内角,故B=.故选:D.11.(5分)球O的截面把垂直于截面的直径分成1:3,若截面圆半径为,则球O的体积为()A.16πB.C.D.【分析】由题意可得球心到截面的距离,由勾股定理求出球的半径,进而求出体积.解:画出过球心的大圆,如图所示,则由
题意可得O为球心,D为截面圆的圆心,且BD为截面圆的半径r=,OB为球的半径R,由题意DC=•2R=,则OD=,在△ODB中:R2=()2+()2,解得R=2,故选:D.12.(5分)已知圆C:x2+(y﹣
4)2=1和两点A(﹣a,0),B(a,0)(a>0),若圆C上存在点M,满足MA⊥MB,则a的取值范围是()A.(3,4)B.[3,4]C.[3,5]D.[4,5]【分析】求出过两点A(﹣a,0)与B(a,0)(a>0)的圆的方程
,与已知圆C的方程联立,结合y的范围求解a的范围.解:由题意,过两点A(﹣a,0)与B(a,0)(a>0)的圆的方程为x2+y2=a2,与圆C:x2+(y﹣4)2=1联立,可得a2=8y﹣15,∴7≤a2≤25,又a>0,∴a的取值范围是[3,5].故选:C.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)若x>0,则函数f(x)=4x+的最小值是16.【分析】根据基本不等式的性质求出函数的最小值即可.解:∵x>0,∴f(x)=4x+≥2=2×8=16,故答案为:16.14.(5分)已知△A
BC三个顶点的直角坐标为分别为A(0,2),B(4,0),C(﹣1,﹣1),则AB边上的中线CM所在的直线方程为2x﹣3y﹣1=0.【分析】由中点坐标公式求得AB的中点M的坐标,结合B的坐标写出AC边上的中线所在直线的两点式,化为一般式得答案.解:∵A(0,2),B(4,0),∴AB的中点M的坐
标为(8,1),又C(﹣1,﹣1),整理为一般式为2x﹣3y﹣1=4.故答案为:2x﹣3y﹣1=0.15.(5分)已知等差数列{an}中,a1=9,a6=a2﹣8,则{an}的前n项和Sn的最大值为25.【分析】根据题意,等差数列{an}的公差,进而可得数列的通项公
式,分析可得当1≤n≤5时,an>0,当n≥6时,an<0,据此可得当n=5时,Sn取得最大值,由等差数列前n项和公式计算可得答案.解:根据题意,等差数列{an}中,设其公差为d,若a6=a2﹣8,则d==﹣2,则有当1≤n≤5时,an>0,当n≥2时,an<0,故答案为:251
6.(5分)如图,某测绘员为了测量一座垂直于地面的建筑物AB的高度,设计测量方案为先在地面选定距离为180米的C,D两点,然后在C处测得∠ACB=30°,∠BCD=75°,在D处测得∠BDC=45°,则此建筑物AB的高度为30米.【分析】根据题意,利用正弦定理求得B
C的长,再由直角三角形的边角关系求出AB的大小.解:△BCD中,CD=180,∠BCD=75°,∠BDC=45°,所以∠CBD=180°﹣75°﹣45°=60°,解得BC==60;所以AB=BC=30,故答案为:30.三、解答题:本
大题共6题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知两直线l1:ax+3y+4=0和l2:x+(a﹣2)y+a2﹣5=0.(1)若l1⊥l2,求实数a的值;(2)若l1∥l2,求实数a的值.【分析】(1)
由两直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0垂直,可得A1A2+B1B2=0,由此列式求解a值;(2)由两直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0平行,可得,由此列式求解a值.解:(1)若l1⊥l2
,则a×1+3×(a﹣8)=0,解得a=,故所求实数a的值为;解得a=7,故所求实数a的值为3.18.(12分)已知不等式x2﹣mx+4<0的解集为{x|n<x<﹣1},(1)求m,n的值;(2)求不等式≥0的解集.【分析】(1)根据不等式与对应方
程的关系,列出方程组求得m、n的值;(2)把m、n代入不等式求解解即可.解:(1)不等式x2﹣mx+4<0的解集为{x|n<x<﹣1},所以﹣1,n是方程x2﹣mx+4=0的两根,解得,或(舍去);即为,解得:;所以不等式的解集为.19.(12分)已知数列{an}中,前n项和Sn满足
Sn=n2+2n,n∈N*.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.【分析】(1)利用已知条件通过an=Sn﹣Sn﹣1=2n+1,求解数列{an}的通项公式an.(2)化简数列
的通项公式,利用裂项相消法求解数列的和即可.解:(1)∵,n∈N*…①…(1分)当n=6时,a1=S1=3,…(2分)②﹣①得an=Sn﹣Sn﹣1=2n+3,(n≥2)…(4分)所以数列{an}的通项公式an=2n+1.n∈N*…(5分)Tn
=b1+b2+…+bn所以数列{bn}的前n项和=…(3分)=…(11分)20.(12分)在锐角△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,且b=2csinB.(1)求角C的大小;(2)若c=,且a+b=3,
求△ABC的面积.【分析】(1)根据正弦定理得到,进而可求得sinC,即可解出C;(2)由余弦定理可得ab=1,结合三角形面积公式代入计算即可解:(1)因为,所以由正弦定理得,又因为C是锐角,故C=60°;所以5=(a+b)2﹣3ab=9
﹣8ab所以ab=1则.21.(12分)如图,已知圆柱内有一个三棱锥A﹣BCD,AD为圆柱的一条母线,DF为下底面圆O的直径,O1为圆柱上底面圆的圆心.(1)若点B为下底面圆弧上与D,F不重合的点,求证:BF⊥AB.(2)若BC
也为下底面圆O的直径,且与DF不重合,求证:O1F∥面ABC.【分析】(1)要证明BF⊥AB,先证明BF⊥平面ADB,由线面垂直的判定定理,可证明AD⊥BF和BD⊥BF;(2)由题意可判断出四边形AOFO1为平行四边形,即AO∥O1F,由线面
平行的判定定理证明即可.【解答】(1)证明:∵AD为圆柱的母线,∴AD⊥底面圆O,又∵BF⊂底面圆O,∴AD⊥BF;∵AD∩BD=D,AD,BD⊂面ADB,∴BF⊥面ADB,(2)证明:连接AO,AO1,O
O1又∵AO1=OF,∴四边形AOFO1为平行四边形,∴O1F∥平面ABC.22.(12分)已知O为坐标原点,圆C的方程为:(x﹣1)2+y2=1,直线l过点M(0,3).(1)若直线l与圆C有且只有一个公共点,求直线
l的方程;(2)若直线l与圆C交于不同的两点A,B,试问:直线OA与OB的斜率之和是否为定值,若是,求出该定值:若不是,说明理由.【分析】(1)当直线的斜率不存在时,l的方程为x=0,符合题意.当直线l斜率存在时,设l的方程为y=kx+3,由圆心到直线的距离等于半径列式求得
k,则直线方程可求;(2)由(1)知直线l斜率存在,设l的方程为y=kx+3,联立直线方程与圆的方程,利用斜率公式与根与系数的关系即可求得直线OA与OB的斜率之和为定值.解:(1)①当直线l斜率不存在时,l的方程为x=0,符合题意.②当直线l
斜率存在时,设l的方程为y=kx+3,∵直线与圆有一个公共点,∴,∴l的方程为y=,即5x+3y﹣9=0.(2)直线OA与OB的斜率之和为定值.设A(x1,y1),B(x3,y2),消去y得(k2+1)x2+(6k﹣2)x+9=0.则=∴直线OA与OB的斜率之和为定值.