【文档说明】上海奉贤区致远高级中学2021-2022学年高一下学期期末在线教学评估生物试题 含解析.docx，共(19)页，390.570 KB，由小赞的店铺上传

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致远高中2021学年第二学期期末教学评估高一生物一、选择题1.减数分裂过程中，每个四分体中包含的DNA、染色单体数目分别是（）A.1、1B.2、2C.2、4D.4、4【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：1、细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；2、减一前期：同源染色体联会，形成四分体，形成

染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换；3、减一中期：同源染色体着丝点（粒）对称排列在赤道板两侧；4、减一后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；5、减一末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次

级卵母细胞和第一极体；6、减二前期：次级精母细胞中染色体再次聚集，再次形成纺锤体；7、减二中期：染色体着丝点排在赤道板上；8、减二后期：染色体着丝点（粒）分离，染色体移向两极；9、减二末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成

精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。【详解】减数分裂过程中，形成四分体的时期为减数第一次分裂前期，此时已完成DNA复制，每个四分体中包含一对同源染色体，包含的DNA和染色单体的数目都为4。故选D。2.同源染色体是指（）A.减数分裂过程中配对的两条

染色体B.形态大小完全相同的两条染色体C.一条染色体复制形成的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体【答案】A【解析】【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象

叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。【详解】A、同源染色体的两两配对叫做联会，所以减数分裂过程中配对的两条染色体一定是同源染色体，A正确；B、形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，如着丝粒分裂后形成的两条染色体，

B错误；C、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，一条染色体复制形成的两条染色体属于姐妹染色体单体，C错误；D、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，D错误。故选A。3.图细胞经减数分裂后，产生的子

细胞基因型可能是（）A.AB和abB.Aa和BbC.AABB和aabbD.AaBb【答案】A【解析】【分析】基因型为AaBb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的基因也发生分离，即A和a、B和b分离，并且位于非同源染色体上的非等

位基因发生自由组合，因此正常情况细胞AaBb可以产生AB、Ab、aB、ab4种细胞。【详解】根据分析可知，细胞AaBb可以产生AB、Ab、aB、ab4种细胞，所以只有有A选项符合。故选A。4.图为高等动物生殖器官内一个正在进行减数分裂的细胞示意图，下列判断正确的是（）A.该细胞可能为初级卵母细胞B

.该细胞处于减数第二次分裂后期C.该时期细胞能发生非同源染色体自由组合D.该生物正常体细胞的染色体数为8条【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于该细胞的细胞质均等分裂，称为初级精母细胞。【详解】AB、该

细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，AB错误；C、图示细胞处于减数第一次分裂后期，该时期细胞能发生同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，C正确；D、图示细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞中

染色体数目与体细胞相同，因此该生物正常体细胞的染色体数为4条，D错误。故选C。5.减数分裂过程中姐妹染色单体分离发生在（）A.减数第一次分裂末期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂末期D.减数第二次分裂后期

【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色

体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜

、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数第一次分裂后期，同源染色体分离，但是着丝点没有分裂，因此减数第一次分裂结束后形成的子细胞仍然含有姐妹染色单体；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，成为2条子染色体，因此

减数分裂过程中姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，D符合题意。故选D6.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A.DNA复制→同源染色体分离→联会→着丝粒分裂B.DNA复制→联会→同源染色体

分离→着丝粒分裂C.联会→DNA复制→同源染色体分离→着丝粒分裂。D.联会→同源染色体分离→DNA复制→着丝粒分裂【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对

的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染

色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】根据减数分裂过程的染色体过程可知，减数分裂过程中染色体的行为变化是：DNA复制→联会→同源染色体分离→着丝粒分裂，B正确，ACD错误。故选B。7.下

列选项中，属于相对性状的是（）A.猪黑毛和狗的白毛B.人的双眼皮和能卷舌C.棉花的白色和青椒的绿色D.人有耳垂和无耳垂【答案】D【解析】【分析】相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型。【详解】猪和狗是不同的生物，故猪的黑毛和狗的白毛不是相对性状，A错误；人的双眼皮和能卷舌不是同一性状，故不

是相对性状，B错误；棉花的白色和青椒的绿色是不同的生物的性状，不属于相对性状，C错误；人有耳垂和无耳垂属于相对性状，D正确。故选D。【点睛】判断是否是相对性状的关键点：是否同种生物；是否是同一性状；是否是不同表现类型。8.根据基因与染色体的关系，等位基因

的概念可描述为（）A.染色体上不同位置的不同基因B.同源染色体上不同位置的不同基因C.非同源染色体上的不同基因D.同源染色体上相同位置的不同基因【答案】D【解析】【分析】染色体的组成成分是DNA和蛋白质，一条染色体上有多个基因，基

因在染色体上呈线性排列。【详解】非等位基因是指同源染色体上不同位置的基因以及非同源染色体上的基因，强调的都是染色体不同位置上的基因。A、B、C两项所述内容包含于非等位基因的概念，D项所述为等位基因，D正确。的故选D。9.基因型为AaBb（两对基因

独立遗传，均为完全显性）的个体自交后，子一代表现型比例的理论值为（）A.9：3：3：1B.1：2：1C.3：1D.以上均不正确【答案】A【解析】【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的

非等位基因自由组合。【详解】基因型为AaBb的个体自交，两对基因独立遗传，均为完全显性，则子一代表现型比例=（3:1）（3:1）=9：3：3：1，故选A。10.下图中能正确表示基因分离定律的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】基因分离定律实质的是：在杂合

子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、DD中不含等位基因，A错误；B、等位基因分

离发生在减数分裂过程中，图中等位基因Dd随着同源染色体的分开而分离，能够表示基因分离定律的实质，B正确；C、dd中不含等位基因，C错误；D、Dd自交产生后代，没有体现基因分离定律，D错误。故选B。11.基因型为DdEe的个体，D与E连

锁，其产生的配子种类及比例不可能是（）A.DE：De：eE：de=2：1：1：2B.DE：De：eE：de=1：2：2：1C.DE：De：eE：de=3：1：1：3D.DE：de=1：1【答案】B【解析】【分析】基因的连锁和交换定律的实质是

：在进行减数分裂形成配子时，位于同一条染色体上的不同基因，常常连在一起进入配子；在减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，因而产生了基因的重组。【详解】因为D与E连锁，且未

说明是否完全连锁。如果完全连锁的话，则DE：de=1：1。如果不完全连锁的话，因为“D与E连锁”两个性状的连锁遗传中，配子中重组型配子数目占少数，则DE：De：eE：de=2：1：1：2和DE：De：eE：de=3：1：1：3都符合，而D

E：De：eE：de=1：2：2：1不可能。故选B。12.一对无色盲的夫妇，生了一个患红绿色盲的儿子。在不考虑突变的情况下，这对夫妇的基因型可能是（）A.XBYXbXbB.XBYXBXbC.XbYXBXBD.XbYXBXb【答案】B【

解析】【分析】红绿色盲的遗传方式是伴X隐性遗传，若相关基因用B/b表示，则患红绿色盲的儿子的基因型为XbY，亲本的基因型为XBY、XBXb【详解】由于红绿色盲的遗传方式是伴X隐性遗传，题中显示一对无色盲的夫妇，生了一个患红绿色盲的儿子，而色盲儿子的基因型为XbY，则其

母亲一定是携带者，因此表现正常的双亲的基因型为XBY、XBXb，即B正确。故选B。【点睛】13.烟草花叶病毒重组实验表明：部分病毒的遗传物质是（）A.DNAB.RNAC.蛋白质D.多糖【答案】B【解析】【分析】RNA病毒中，RNA是遗传物质，而绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主

要的遗传物质。【详解】ABCD、烟草花叶病毒重组实验发现，重组病毒在烟草细胞中增殖出的后代病毒与提供RNA的病毒是一样的，说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，即部分病毒的遗传物质是RNA，ACD错误，B正确。故选B。14.下列物质的观测尺度由

大到小的是（）A.脱氧核苷酸→DNA→基因→染色体B.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸C.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA【答案】B【解析】【分析】染色体由DNA和蛋白质组成；基因通常是有遗

传效应的DNA片段；DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。【详解】脱氧核苷酸是基因的基本组成单位，基因通常是有遗传效应的DNA的片段，DNA和蛋白质构成染色体，故由大到小的是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，B正确。

故选B15.正常情况下，人类卵细胞的染色体组成是A.44+XXB.44+XYC.22+XD.22+Y【答案】C【解析】【详解】人类体细胞中有46条染色体，其中44条常染色体，2条性染色体。卵细胞中的染色体是体细胞中的一半，是23条，其中有22条常染色体、1条性染色体

——X染色体，C项正确，A、B、D项错误。【考点定位】细胞中的染色体组成【名师点睛】1．常染色体和性染色体：人体体细胞中的染色体可以分为两大类，一类是常染色体，与性别决定无关；一类是性染色体，决定生物的性别。在体细胞中的23对染色体中

，常染色体有22对，性染色体只有1对，人的性别是由这一对性染色体决定的。2．男女染色体的差别：①男、女体细胞中染色体差别男、女各有一对染色体与对方的不同，称为性染色体。男性体细胞中的那一对染色体分别称为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的那一对性染色体是相同的，都是X染色体，可简记为男：

22对+XY，女：22对+XX。（“X”，“Y”必须大写）。②生殖细胞中染色体差别（精子和卵细胞中各含23条染色体）由于生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半，因此，男、女在产生生殖细胞时，生殖细胞就出现变化。男性产生2种精子：一种是22常+X，一种是22常+Y；女性只产

生1种卵细胞：22常+X。3．易错点:（1）误认为人的体细胞、生殖细胞和子代的体细胞染色体数目是一致的在同一种生物中，染色体的数目是一定的，体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的染色体中的两条染色单体分别进入不同的生殖细胞中。经过受精作用之后，染色体又恢复了原来父母体细

胞中的染色体数，成对存在，而且一半来自父方，另一半来自母方。（2）误认为性染色体只存在于生殖细胞中在生物的体细胞中既有常染色体，又有性染色体。只不过在性别决定过程中，是由生殖细胞中的性染色体控制的。16.基因指导蛋白质合成包括转录和翻译过程，翻译过程的模板是（）A.DNAB.mRNA

C.tRNAD.rRNA【答案】B【解析】【分析】翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。【详解】翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程，B正确。故选B

。17.一条含有900个碱基的mRNA最多携带多少个密码子（）A.3B.100C.300D.900【答案】C【解析】【分析】翻译的过程：以mRNA为模板，核糖体沿着mRNA移动读取密码子，tRNA负责转运氨基酸，氨基酸在酶的作用下，脱水缩合形成

肽链。【详解】3个相邻碱基为1个密码子，一条含有900个碱基mRNA最多携带300个密码子，C正确。故选C。18.一条DNA单链的序列是5'-TATAGC-3'，那么它的互补链的序列是（）A.5'-ATATCG-3'B.5'-GCA

TAT-3'C.5'-TATAGC-3'D.5'-GCTATA-3'【答案】D的【解析】【分析】DNA结构特点：DNA分子是由两条链组成的，并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列内侧，两条链上的碱基通过氢键连接，遵循碱基互补配对原则：A-

T、C-G配对。【详解】DNA双链反向平行，根据碱基互补配对原则，它的互补链的序列是5'-GCTATA-3'，故选D。19.以下实验中，使用放射性同位素标记技术的是（）A.肺炎双球菌体内转化实验B.肺炎双球菌体外转化实验C.噬菌体侵染大肠杆菌实验D.大肠杆菌DNA半保留复制证明实验

【答案】C【解析】【分析】放射性同位素标记技术：使用放射性同位素用于追踪物质运行和变化过程。【详解】A、肺炎双球菌体内转化实验根据小鼠的存活情况以及是否分离出S型菌进行判断，没有使用放射性同位素标记技术，A错误；B、肺炎双球菌体外

转化实验分析R型菌和S型菌的菌落，没有使用放射性同位素标记技术，B错误；C、噬菌体侵染大肠杆菌实验，使用35S和32P标记噬菌体，使用放射性同位素标记技术，C正确；D、大肠杆菌DNA半保留复制证明实验，

使用同位素标记，但无放射性，D错误。故选C。20.生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作（）A.基因突变B.细胞分化C.表观遗传D.隐性遗传【答案】C【解析】【分析】表观遗

传指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。DNA甲基化修饰遗传给后代，使后代出现同样的表型是表观遗传较常见的例子。【详解】A、基因突变时生物体基因的碱基序列已发生改变，A不符合题意；B

、细胞分化的实质是基因的选择性表达，B不符合题意；C、表观遗传指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化，C符合题意；D、隐性遗传是指父母携带某种基因但不发病，

其基因遗传给后代后则使其发病，D不符合题意。故选C。21.多倍体育种所保留的可遗传的变异是（）A.染色体数目整倍体变异B.染色体数目非整倍体变异C.染色体结构变异D.基因突变【答案】A【解析】【分析】变异包括可遗传变异和不可遗传

变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】多倍体育种方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，原理是染色体数目整倍体变异。故选A。22.中国二胎政策放开，使全国人口变化出

现了生育小高峰。二胎孩子与头胎往往在性状表现上既有相同又有差异，造成这种现象的主要原因是（）A.染色体变异B.基因突变C.基因重组D.基因表达调控【答案】C【解析】【分析】基因重组1、概念:在生物体进行有性生殖的过

程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。2.类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3.意义:(1)形成生物多样性

的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。【详解】进行有性生殖的生物，后代具有多样性的主要原因是基因重组，故二胎孩子与头胎孩子在性状表现上既有相同又有差异，引起这种现象的主要原因是基因重组。故选C。2

3.一个男子把X染色体上的基因传递给孙子的几率为()A.l/8B.1/4C.0D.1/2【答案】C【解析】【分析】人类为XY性别决定，男性从父亲哪儿获得的是Y染色体，从母亲哪儿获得的是X染色体，据此答题。【详解】已

知人类为XY性别决定，男性从父亲哪儿获得的是Y染色体，从母亲哪儿获得的是X染色体。一个男子只能把X染色体传给自己的女儿，不可能传给自己的儿子，也就不可能传给自己的孙子。故选C24.染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。根据由图1到图2的变

化可知（字母表示不同种类的片段），染色体的结构变异类型是（）A.重复B.缺失C.倒位D.易位【答案】D【解析】【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数

目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】由图1到图2的变化可知该变异发生在非同源染色体之间，其中一条染色体的AB片段与另一条非同源染色体的MNO片段发生位置的交换，这种变异属于染色体结构变异中的易

位，D正确，ABC错误。故选D。25.某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】DNA的基本单位是脱氧核苷酸，双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱

基的互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】A、该图中两条链上的脱氧核糖没有反向，A错误；B、该图中A、T之间2个氢键，各成分连接的位置正确，B正确；C、该图中A、T之间应该2个氢键，C错误；。D、该图中两条链

上的脱氧核糖没有反向，D错误。故选B。26.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成植株被称为（）A.一倍体B.二倍体C.三倍体D.单倍体【答案】D【解析】【分析】单倍体是指的，由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种

配子染色体数目的个体。【详解】题干中说用小麦的花粉培育成植株，这样的个体叫做单倍体，ABC错误，D正确；故选D。27.遗传信息和遗传密码分别存在于（）A.DNA、DNAB.RNA、RNAC.DNA、RNAD.RNA、DNA【答案】C【解析】【分析】

核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，基本组成单位是脱氧核苷酸，具有储存遗传信息的功能；RNA主要分布在细胞质，基本组成单位是核糖核苷酸，具有转运、催化、翻译模板等功能。【详解】遗传信息存在于DNA，遗传密码存在于

RNA。故选C。28.在遗传信息转录的过程中，不可能存在的互补配对关系是（）A.DNA中的A和RNA中的T配对B.DNA中的T和RNA中的A配对C.DNA中的C和RNA中的G配对D.DNA中的G和RNA中的C配对【答案】A【解

析】【分析】转录是指以DNA的一条特定的链为模板合成RNA的过程，该过程中遵循碱基互补配对原则，即DNA中的A、G、C、T分别和RNA中的U、C、G、A配对，据此答题。【详解】A、T是DNA分子特有的碱基，RNA分子中不含T，A错误；B、转录过程中，DNA中的T和RNA中的A配对，B正确

；C、转录过程中，DNA中的C和RNA中的G配对，C正确；D、转录过程中，DNA中的G和RNA中的C配对，D正确。故选A。29.对维持人类亲代和子代间个体细胞中染色体数目恒定具有重要作用的是（）A.遗传和变异B.减数分裂和受精作用C.基因突变和受精作用D.基因突变和减数分裂【答案】B【解析】【分析

】减数分裂是进行有性生殖的真核生物，在由原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中进行的细胞分裂。在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，

受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。【详解】减数分裂使精子和卵细胞中染色体数目减半，通过受精作用，精卵细胞核融合形成受精卵，在受精卵中染色体数目恢复到体细胞的染色体数目。受精卵是个体发育的起点，受精卵经过有丝分

裂和细胞分化发育成子代个体。可见减数分裂和受精作用对维持人类亲代和子代间个体细胞中染色体数目恒定具有重要作用。ACD错误，B正确。故选B。30.细胞分化后，浆细胞能合成抗体，肌肉细胞能合成肌动蛋白。下列关于浆细胞和肌肉细胞的描述，正确的是（）A.DNA相同，蛋白质有所

不同B.DNA不同，蛋白质有所不同C.DNA相同，蛋白质完全相同D.DNA不同，蛋白质完全相同【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基

因表达情况不同。【详解】A、浆细胞和肌肉细胞是来自于同一个受精卵的分裂和分化后形成的，具有相同的遗传物质，即DNA相同，但它们各自表达的基因是不完全相同的，导致形成的RNA和蛋白质不完全相同，A正确；B、浆细胞和肌肉细胞是来自于同一个受精卵的分裂和分化后形成的，具有相

同的遗传物质，B错误；C、肌肉细胞和浆细胞都要进行细胞呼吸，所需呼吸酶相同，说明两种细胞中有相同的蛋白质，C错误；D、浆细胞和肌肉细胞是来自于同一个受精卵的分裂和分化后形成的，具有相同的遗传物质，D错误。故选A。【点睛】解题关键是：1.掌握细胞

分裂的特点和细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；2.掌握细胞分化的实质是基因的选择性表达，但不同细胞中也有相同基因的表达。二、判断题31.等位基因的遗传都遵循基因分离定律。（）【答案】正确【解析】【分析】基因分离定律：在杂合子细

胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】等位基因位于同源染色体上，等位基因在减数第一次分裂

后期，随同源染色体分离而分开，都遵循基因分离定律，该说法正确。32.非等位基因的遗传都遵循自由组合定律。（）【答案】错误【解析】【详解】正确的说法是：非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律。非等位基因，既有非在于非同源染色体的上，也有存在于同一条染色体上的，也就是在同

一条染色体上不同位置的基因都是非等位基因；在同一条染色体上的非等位基因在形成配子时是不能自由组合的，只有非同源染色体上的非等位基因，在形成配子时才会随着非同源染色体的自由组合而自由组合。33.以大肠杆菌为材料能用于研究基因分离定律。（）【答案】错误【解析】【

详解】基因分离定律适用于真核生物，原核生物与病毒的遗传均不遵循，大肠杆菌是原核生物，不能用于研究基因分离定律，该说法错误。34.基因中发生碱基对的插入，可能产生新的等位基因。（）【答案】正确【解析】【详解

】DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变，基因突变的结果是可以产生新的等位基因，所以基因中发生碱基对的插入，可能产生新的等位基因，该说法正确。35.辐射能损伤DNA的结构，提高基因的突变率。（）【答案】正确【解析】【详解】辐射属于诱导基因突变的

物理因素，通常是通过损伤DNA的结构，提高基因的突变频率。故正确。36.生物体产生突变的基因都会遗传给后代。（）【答案】错误【解析】【详解】基因突变若发生在生殖细胞中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中，一般不遗

传，但有些植物可通过无性繁殖遗传，所以此说法错误。37.基因突变为生物的进化提供了丰富的原材料。（）【答案】正确【解析】【分析】基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使种群中出现多种多样的基因型，从而

使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。【详解】基因突变、染色体变异和基因重组都为生物的进化提供了丰富的原材料，该说法正确。38.基因重组属于可遗传变异。（）【答案】正确【解析】【分析】基因重组：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。【详解

】基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传变异，该说法正确。39.基因重组能产生原来没有的新基因。（）【答案】错误【解析】【分析】基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使种群中出现多种多样的基因

型，从而使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。【详解】基因突变能产生原来没有的新基因，基因重组不行，该说法错误。40.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组。（）【答案】正确【解析】【分析】基因重组：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。【详解】基因重组包括非

姐妹染色单体的交换和非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合，该说法正确。三、填空题41.如图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：（1）A、B、C中表示细胞减数第一次分裂的图是_____。（填字母）（2）在曲线图中，表示DN

A复制的阶段是（）（单选）A.a～b段B.b～c段C.c～d段D.d～e段（3）在A、B、C三图中，与d～e段相对应的细胞是图[_____]。（4）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于

两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能是（）（多选）A.YRB.YrC.YyD.RrE.yRF.yr【答案】（1）B（2）A（3）C（4）ABEF【解析】【分析】分析图可知，图中A具有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，所以为有丝分裂的中期细胞，B有四分体，且

同源染色体排列在赤道板的两侧，表示减数第一次分裂的中期细胞，C不具有同源染色体，且着丝粒分离，为减数第二次分裂后期细胞。ab表示DNA的复制，cd表示着丝粒的分裂，据此答题即可。【小问1详解】分析图可知，图中A具有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，所以为有丝分裂的中期细胞，B有四分体

，且同源染色体排列在赤道板的两侧，表示减数第一次分裂的中期细胞，C不具有同源染色体，且着丝粒分离，为减数第二次分裂后期细胞，所以A、B、C中表示细胞减数第一次分裂的图是B。【小问2详解】在曲线图中，ab表示DNA的复制，使一条染色体上有两个DNA分子，cd表示着丝粒的分

裂，所以在曲线图中，表示DNA复制的阶段是a～b段，BCD错误，A正确，故选A。【小问3详解】在曲线图中，d～e段一条染色体上只有一个DNA分子，与图C中细胞对应。【小问4详解】若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y

和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，说明遵循自由组合定律，C为减数第二次分裂后期细胞，所以图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能是：YR、Yr、yR和yr，即CD错误，ABEF正确，故选ABEF。42.胰岛素是一种蛋白质类激素，人体内胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，可

以降低血糖。下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，①②表示过程，据图回答：（1）图中表示转录过程的是_____，表示翻译过程的是_____（2）真核细胞中，①过程发生的主要场所是_____，需要的原料是_____。（3）图中决

定丙氨酸的密码子和反密码子依次是（）（单选）A.CGAGCUB.UGGCGAC.GCUCGAD.CGAUGG（4）据图判断核糖体沿着mRNA移动的方向是_____。（填写“从左向右”或者“从右向左”）【答案】（1）①.①②.②（2）①.细胞核②.核糖核苷酸（3）C（

4）从右向左【解析】【分析】基因的表达：①转录：以DNA为模板，通过碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；②翻译：以mRNA为模板，在核糖体的参与和酶的催化作用下，合成多肽链。【小问1详解】图中表示转录过程的是①，以DNA为模板合成RN

A；表示翻译过程的是②，以mRNA为模板合成肽链。【小问2详解】真核细胞中，①过程转录发生的主要场所是细胞核，转录合成RNA，需要的原料是核糖核苷酸。【小问3详解】mRNA上的是密码子GCU，tRNA上的是反密码子CG

A，故选C。【小问4详解】据图，左边的肽链长，右边的短，判断核糖体沿着mRNA移动的方向是从右向左。