【文档说明】新疆塔什库尔干塔吉克自治县深塔中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题 含答案.doc，共(9)页，253.500 KB，由小赞的店铺上传

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深塔中学2020—2021学年第二学期高一年级期末考试历史试卷(考试时间：60分钟卷面分值:100分)一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共计60分）1．ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述，你认为不符合史实的是A．唐僧带

回的除了经书还有佛像、花果种子B．唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛C．别看他带回了这些经书，实际上没人看得懂，因为那都是梵文写成的D．哎，你别说，唐朝的皇帝还真够开明的，外国的东西都敢学2．智者学派的代表人物是A．泰勒斯B．毕达哥拉斯C．赫拉克

利特D．普罗泰格拉3．薄伽丘的短篇小说集《十日谈》被称为人文主义作品,主要原因是()A．作者是意大利杰出文学家B．它成书于十四世纪的欧洲C．歌颂爱情和女性的智慧,抨击了教会的禁欲主义D．故事中的人物几乎包括了当时社会各行各业的人4．文艺复兴时期人才辈出，下列说法中

不正确的是A．乔托——欧洲绘画之父B．培根——唯物主义哲学家C．但丁——人文主义之父D．伽利略——近代实验科学奠基者5．近代中国反对尊孔复古逆流，高举“民主、科学”两面大旗的思想解放运动是A．洋务运动B．维新变法运动C．辛亥革命D．新文化运动6

．“希腊神与人同形同性，以人为神的形象，以人的精神承认为神”。与此现象直接相关的因素是古希腊A．民主政治发达B．商品经济发达C．受东方文化影响D．人文主义思想盛行7．第一次以比较完备的形式提出“马克思列宁

主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是A．《共产党人》发刊词B．《中国革命和中国共产党》C．《新民主主义论》D．《中国共产党与中国民族解放的道路》8．美国退休军官阿兰·坎彭在《第一场信息

战争》中写道：“海湾战争是一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争。”这说明了()A．核武器在现代战争中的地位下降B．发展信息技术比发展核武器更重要C．信息技术在现代战争中占有极为重要的地位D．硅片是一种比铀更重要的战略物资9．15世纪中期，某西亚商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论的主要

话题是A．王权与教权的关系B．教会与上帝的关系C．人性与神性的关系D．民主与法制的关系10．子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”下列最能体现这一思想的诗句是：A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青B．人人都晓神仙好，唯

有金银忘不了C．霹雳一声暴动.分田分地真忙D．我无事而民自富，我无欲而民自朴11．三民主义被孙中山称为“救国主义”。它推动了A．资产阶级民主革命的发展B．马克思主义的传播C．抗日民族统一战线的形成D．五四爱国运动的爆发12．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A

．自然运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D．“天人感应”理论13．《佯儒实法——中国古代专制主义社会的统治真相》中写道：“儒家不是不强调法律，儒家强调的是习惯法，就是君主与士人共同的法律。”其中“儒家强调的是习惯

法”的含义是（）A．以仁政为核心的政治理念B．以宗法血缘为依据的贵贱有序C．以君权神授为基础的理论基础D．以理学为主导的官方哲学14．下列属于明末清初思想家王夫之提出的观点是A．“不尚贤，使民不争”B．“静即含动，动不舍

静”C．“知是心之体，心自然会知”D．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”15．启蒙运动的核心是A．人文主义B．理性主义C．自由主义D．重商主义16．在20世纪初的“默片时代”，最负盛名的电影表演艺术家是A．莫扎特B．“猫王”C．卢

米埃尔兄弟D．卓别林17．下表是学者从涉及内容角度对甲骨文字进行的分类统计（部分）:人类、人身、人伦动物、狩猎、畜牧植物、农耕战争、兵器宗教文化娱乐20%17%15%8%3．6%1．4%1．7%据此可知，殷商时期A．宗教活动的重要性较低B．文字使用已经较为广泛C．血缘关系是记录的重

点D．人们更加注重物质生活18．魏源认为“五帝不袭礼，三王不沿乐。”这说明他（）A．提倡师夷长技B．主张革故鼎新C．强调中体西用D．否定礼乐制度19．下图为2019年春节档最受观众欢迎的科幻电影《流浪地球》的海报，广大网友称这部电影是中国硬核科幻的里程碑，影片中流浪的

地球差点就破木星引力捕获而毁灭，与该情节相关的理论是A．伽利略的自由落体定律B．牛顿的万有引力定律C．爱因斯坦的相对论D．普朗克的量于论20．毛泽东创造性提出新民主主义革命的科学概念，是在A．国民革命时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．全

面建设社会主义时期二、材料分析题（21题共20分，22题共20分）21．阅读材料，回答问题。材料一康有为认为，孔子学说被误解、歪曲、篡改主要经历了三个阶段：“始误于荀学至拘陋，中乱于刘歆之伪谬，末割于朱子之偏安。”谭嗣同认为，儒家的变质始于荀子，继荀子之后败坏孔学的先后有叔孙通、刘歆、韩

愈、程朱。宋恕则认为，自汉以来，儒家实亡，此后的所谓儒学实际上是“阳儒阴法之学”。——张锡勤《中国近代思想文化史稿》材料二康有为把19世纪末中国新兴资产阶级需要的变法维新的思想、愿望和要求，挂上孔圣人的招

牌，把孔子说成是“与时变化”、创立“选举”等制，想望“民主”之“太平”，用自己的观点阐释儒家经典，使人们相信，“变法维新”，就是遵循孔子的“立法”，孔子也就成为了变法维新的祖师。由于康有为塑造了一个全新的孔子，奴隶制社会的孔子资产阶级化了。

……他认识到，与其打倒孔子，反而不如神化孔子，改造孔子，为我所用。“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”于是他重搬儒术，利用当时迷信孔子的心理，把孔子乔妆打扮，拼命神化。——万平《试论康有为变法维新的体制蓝图》（1）根据材料一概括康有为等维新派关于儒家学说的主要观点。据此指出

这一时期维新派对孔子和儒家的态度。(10分)（2）根据材料二和所学知识，说明康有为是如何塑造了一个全新的孔子？他这样做的目的和原因是什么？（10分）22．人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进步。阅读材料，回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也

是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔戈拉材料二材料三上帝已经赐给我们一位品质高贵、方在青年的君主（指查理五世）作我们的领袖。这便引起了许多人的新希望。……所谓教士们，无论是传教士、神父，或是教皇和其他基督教徒并无不同之处，并非自成团体，或是高于其他

教徒之上的。……至于用来保护弱者，惩治坏人的宝剑和鞭子，那是掌握在世俗权力的手中的。……我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管

他。——马丁·路德《致德意志贵族书》材料四我不同意你所说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权力。——伏尔泰（1）材料一关注的对象是什么？（2分）（2）材料二中图11人物的代表作是什么？公开反对图12这种做法的德国代表人物是谁？（4分）（3）根据材料三，指

出马丁·路德的思想主张。并结合所学知识说明其历史意义？（8分）（4）上述四则材料，反映了西方人文精神发展过程中的哪几次思想解放运动？（6分）深塔中学2020—2021学年第二学期高一年级期末考试历史答卷(考试时间：60分钟卷面分值:100分)一选择

题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共计60分）二材料解析（共40分21题20分，22题20分）21题（1）（10分）21题（2）（10分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案姓名班级考号座位号22题（1）（2分）22题（

2）（4分）22题（3）（8分）22题（4）（6分）历史答案一选择题（每题3分，共60分）二材料解析（共40分，21题20分，22题20分）21．（20分）(1)（10分）观点：抨击孔子之后的儒家学者篡改了孔子的学说;导致后来的儒家学说严重变质和败坏

；汉以后的儒家学说用的是儒家之名，行的是法家之实。尊崇孔子，批判后儒。（2）（10分）)态度：康有为等把资产阶级的选举、民主等等，都附会到孔子身上；把封建时代的孔子打扮成维新的改革者。目的：想要托古改制，在孔子的旗号下传播西方资产阶级理念。原因：

儒家思想对中国社会影响巨大，这样做可以减少变法阻力；由于中国社会保守势力强大，这样做还可以维护自身安全。22．（20分）（1）（2分）9对象：人或人本身。（2）（4分）代表作：十日谈。人物：马丁·路德。（3）（8分）主张：世俗君主应起而领导宗教改革；信徒间平

等；教皇及神职人员不应掌握世俗权力；世俗权力高于罗马教会的精神权力。意义：为近代资产阶级反封建专制提供了理论基础；促进自由平等思想和人文主义得到进一步传播和发展。（4（6分））运动：智者运动（或智者学派）；

文艺复兴和宗教改革；启蒙运动。题号12345678910答案CDCCDDACCA题号11121314151617181920答案ACCBBDDBBB