【文档说明】江苏省无锡市2020-2021学年高二下学期期终教学质量抽测历史答案与评分标准.docx，共(2)页，18.632 KB，由小赞的店铺上传

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无锡市普通高中2021年春学期高二期终教学质量抽测建议卷历史参考答案及评分标准一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。题号12345678答案AADCDBCB题号910111213141516答案

DBACDABD二、非选择题：共4题，共52分。17.（1）角度：目标导向；组织同盟；领导权。（每点1分，共3分）经验：组织革命统一战线，推动国民革命，基本推翻北洋军阀统治；组织抗日民族统一战线，抗战取得胜利；组织人民民主统一战线

，解放战争取得胜利，建立新中国。（任答2点，每点2分，共4分）教训：国民革命时期，忽视革命的领导权问题；十年对峙时期，“左”倾错误实行“关门主义”，致使革命一度受挫。（任答1点，2分）（2）运动：巴黎公社。（1

分）国家机器：废除旧军队、旧警察、旧法庭，代之以国民自卫军和自己的司法机构。（2分）人民群众：公职人员经民主选举产生；人民有权监督和罢免公职人员；没收逃亡资本家工厂，交给工人合作社管理；实行八小时工作日。（任答2点，2分）（3）法宝：武装斗争；统一战线（团结一切可以团结的力量）；

科学理论的指导；党的正确领导；探索符合国情的革命道路。（任答2点，每点1分，共2分；若言之有理亦可酌情给分）18.（12分）评分要求论点中国对外援助的变化反映了新中国外交政策的调整与成就。2分论述新中国外交政策从重视意识形态到注重

务实（考虑现实利益）50年代前期，向朝鲜、越南等社会主义国家提供援助；和平共处五项原则提出后，向亚非等新兴民族独立国家提供援助；对外援助财政支出下降，强调经济规律，互利合作。任选3个角度展开论述，每个

角度3分，共9分；若仅有分论点或论据，每个角度得1分；若分论注重与新兴民族独立国家（发展中国家）开展经济技术合作50年代，与柬、尼、巴、也等亚洲国家建立合作关系；60年代扩大与非洲国家建立合作关系。点与论据不匹配，得1分。若言之有理，可酌情给分。以不同方式积极营造良好的周边环境50年代初抗美

援朝与援越抗法；先后与蒙古国、柬埔寨等邻国签订合作协议。开展全方位外交，发挥主导作用21世纪初，先后建立多个以中国为核心的合作论坛。更多的国家同中国建立外交关系，外交成就不断突破从50年代到21世纪初，受援国数量增加到100多个总结1分，言之有理即可19.（1）分

配财富：青苗法，限制高利贷盘剥，增加政府收入；免役法，按贫富等第收取免役钱；方田均税法，清丈豪强地主隐瞒土地，免除靠山林荒地维生的民户的赋税负担；农田水利法，工程费用依户等高低出资，水利工程的兴修保证了农业

生产；市易法和均输法打破了大商人垄断市场的局面，增加了政府财政收入。（任答2点，每点2分，共4分；每点仅答措施，得1分）队伍建设：改革科举制度，专考经义和时务策，选拔实用人才；整顿太学，重新编纂教科书（《三经新义》），培养变法人才；唯才用人，提拔变法官员。

（任答2点，每点2分，共4分；每点仅答措施，得1分）（2）特点：开源；节流；加强国家的管理和控制。（任答2点，2分）失败原因：保守派的激烈反对；改革派内部的分裂；未能根本上解决社会问题。（任答2点，2分）20

.（1）特点：受到西方政治学说的启发；强化行政权（内阁），削弱立法权（议会）；天皇掌握实权。（每点2分，共6分）成果：1889年颁布《大日本帝国宪法》（1分），确立了日本近代天皇制度（1分）。（2）经验：吸收国外先进经验；结合国情。（2分）不足：保留封建残

余与军国主义传统。（2分）