【文档说明】吉林省长春市农安县五校联考2020-2021学年高一上学期期末考试 历史含答案.doc，共(12)页，552.500 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-160976e2715bb023bebc3584c9ee581f.html

以下为本文档部分文字说明：

绝密★启用前2020－2021学年度第一学期期末五校联考试卷高一历史(试卷总分：100分考试时间：90分钟)注意事项：1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净

后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回。一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项

中，只有一项是符合题目要求的)1.曹，《元和姓篆》云“……周文王第十三子振铎封曹，亦为曹氏，因宋所灭，子孙以为氏。”据此可知，与曹的姓氏来源有关的制度是A.分封制B.宗法制C.禅让制D.礼乐制2.以下是对春秋时期两位思想家思想的表述：核心观念是“仁

”，主张为政以德；天地万物本原归结为抽象的“道”，思想中包含朴素的辩证法。据此判断，这两位思想家是A.孔子和孟子B.墨子和老子C.孟子和庄子D.孔子和老子3.据史书记载，汉武帝以后，诸侯名为诸侯王，实际辖地不过数县，等于列侯，其支脉疏远之人，更如一般富室了。“诸侯惟得衣食租税，不与政事。”造

成这一结果的原因是A.郡县制取代了分封制B.“推恩令”的贯彻实施C.平定了诸侯王的叛乱D.诸侯王的利益得到保障4.历史活动课上，老师展示了“三国鼎立形势图”“淝水之战形势图”“魏晋南北朝人口迁徙示意图”“北魏孝文帝改革”等历史图片，要求学生进行研究性学习，据此判断，学生学习的

主题应该是A.统一多民族国家的建立和发展B.政权并立与民族交融C.开放与革新的时代D.多元文化的碰撞交融与文明高度发展5.唐太宗认为：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由出……联常以此思之，故不敢纵欲也。”这反映了唐太宗A

.以民为本的国家治理思想B.君主应该接纳臣民的谏议C.认为君主是国家治理根本D.充分吸取前朝灭亡的教训6.北宋建立后，中央解除了禁军将领的兵权，并将其调往外地充当节度使，继而削弱节度使实权，使其徒有虚名，

同时派文臣到地方担任知州，地方司法人员也由中央派文官担任。这一举措A.导致文官坐大，造成新的藩镇割据B.逐渐形成了重文轻武的局面C.导致文臣武将联合，威胁中央集权D.有利于体现地方民意7.有学者指出：“宋以后的时期，特别是南宋和元及其以后，在文学上和过去相比有一显著的不同，即文学已不是只为皇

帝、官僚和士大夫阶级服务，也为平民服务(这一现象其实发轫于唐代)，即为商人、差吏、城市手工业者等服务。”这一转变的根源是A.商品经济的繁荣B.文人政治的勃兴C.文学作品世俗化D.理学思想的兴起8.汉口在明嘉靖年间成为镇。清代是淮盐的销售中心，同时又是木材、花

布、药材的集散地。当时人们形容这里“人烟数十里，贾户数千家”。晚清张之洞任湖广总督时在武昌成立湖北织布局，在汉阳兴建铁厂。材料说明明清时期的武汉地区①海外商运发达②市镇经济繁荣③专业市场形成④民族工业创办

A.①②B.③④C.①③④D.②③④9.1771年秋天，承德避暑山庄的万树园里灯火辉煌，鼓乐喧天，歌舞欢腾，洋溢着一派民族团结的欢乐气氛。某位皇帝在这里摆下盛宴，招待从伏尔加河下游回归祖国的土尔扈特部首领渥巴锡。这一欢乐场景发生在A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝10.鸦

片战争期间，英军登陆后，大多数时间内中国民众主动向其出售蔬菜、牲畜、粮食；英军舰队在珠江中和清军作战时，当地民众只是以一种局外人的身份，有如端午看赛龙舟时兴高采烈在远处观战。英军指挥官百思不得其解，问中国翻译，翻译答曰：“国不知有民，民亦不知有国。”这说

明当时A.中国百姓民族意识淡薄B.英军熟悉中国国情C.民众态度决定战争结局D.满清政府统治腐朽11.“内外交困的态势，让清政府无法再像第一次鸦片战争结束后那样‘闲庭若步’，当作什么都没有发生过一样。统治者开始慎重地考虑：怎样才能使

国家自强起来，有效抵挡外国入侵与内部动乱？”清朝统治者给出的“使国家自强”的方案是A.洋务运动B.戌戌变法C.辛亥革命D.新文化运动12.右图是名为《列强军官切分香肠》的漫画。画中躺在木案上的巨大香肠，被标注为“CHINA”，而日、美、法、德、英、俄等军官正持刀切分。明

信片上的德文意为“你们把猪肉店打垮了，兄弟们可以分这根香肠了”。该漫画形象地勾勒了A.列强瓜分中国的贪婪场景B.英国谋划侵略中国的企图C.列强实施军事打击中国的阴谋D.列强进行文化侵华的情景13.在这一次战争中，侵略者一开始就明确地

表明，他们进军北京并不是与清朝政府为敌，恰恰相反，他们倒是要来拯救这个政府，使他不至于在“暴乱”的人民群众的挟持下继续干自己所并不想干的事情。这一战争使A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.列强掀起了瓜分中国的狂潮C.清政府完全沦为列强统治中国的工具D.中外反动势力开始公开勾结14.陈独秀在《敬

告青年》一文中指出：“吾国固有之伦理、法律、学术、礼俗，无一非封建制度之遗。”“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适应世界之生存而归消灭也。”据此表明新文化运动A.对传统文化的认识深刻而

全面B.力图挽救民族危亡C.有遵循进化论全盘西化的倾向D.主张改造传统文化15.张爱玲在《更衣记》中说：“民国初建立，时装上也显出空前的天真轻快、愉悦。‘喇叭管袖子’飘飘欲仙，露出一大截玉腕，短袄腰部极为紧小。”该现象说明当时A.崇洋媚外现象愈演愈烈B.伦理纲常思想

开始被抛弃C.政治变革影响社会生活D.中西方服饰风格差异较大16.习近平在《光明日报》上发表了《弘扬红船精神，走在时代前列》的署名文章，系统阐述了“红船精神”的历史及现实意义，将“红船精神”概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献

精神。”这里的“红船”所纪念的历史事件是A.五四运动B.井冈山会师C.南昌起义D.中国共产党诞生17.彭德怀得知毛泽东在井冈山创建根据地后，于1928年2月写诗称赞：秋收起义在农村，失败教训是盲动。惟有润之工农军，跃上井冈旗帜新。我欲以之为榜样，或以湖泊或山区。由此可知，彭德怀A.指出“左”

倾错误影响着根据地建设B.肯定了井冈山革命道路的成效C.强调军队建设对根据地发展的重要性D.认同了毛泽东的工农武装割据理论18.遵义会议经过激烈的争论，在统一思想的基础上，委托张闻天起草了《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》，并由常委审查通过。《决议》中的内容最可能是A.确定正确军

事原则，变更党中央实际领导人B.改组中央领导机构，选举毛泽东为最高领袖C.肯定毛泽东的主张，实行国共合作共同抗日D.否定王明“左”倾思想，停止其在党中央的职务19.中国人民解放军的一位将领回忆解放战争时写道：“邓政委接着说……我们多背一些敌人，宁愿本身多忍受一个

时期的艰苦，也要拖住敌人几十个旅于自己周围，使山东、陕北的兄弟部队能腾出手来，大量消灭敌人。釜底抽薪不要怕烫手，这是个关系到全局的战略行动。”由此判断这位将领所在的解放军部队的战略任务是A.支援陕北山东，粉碎重点进攻B.实施战略反攻，牵制敌人兵力

C.挺进敌军后方，支持淮海战役D.发动渡江战役，消灭南京政府20.如图是近代中国民族资本主义发展的曲线图，图中出现了三次发展高峰，请分析第一次高峰出现的主要原因是A.清政府放宽对民间设厂的限制B.欧洲列强暂时放松对华侵略C.群众性反帝爱

国运动的兴起D.实业救国思潮的推动21.今年是抗美援朝战争爆发70周年。70年前，中国人民志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，唱出的时代主旋律是A.抗美援朝，保家卫国B.转战陕北，斗智斗勇C.决战平津，瓮中捉鳖D.渡江战役，一往无前

22.下图是1954年初缪印堂所作的漫画《敬祝进步》。作者为画面上的两位人物设计了这样的对话：1954年：“你好啊！我(今年)的任务超额完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”该漫画意在说明A.社会主

义改造取得全面的胜利B.人大代表履行当家做主的职责C.人民群众参与工业化的建设热情D.社会主义工业化已经初步实现23.民谣有一定的时代特征，“经过淹，经过旱，经过蚂蚱滚成蛋，经过土匪来捣乱，经过鬼子撂炸弹，经过食堂喝稀饭

，经过‘文革’大批判，如今才把盛世见，一天到晚吃白面!”这个民谣反映了A.中国农民已经解决了温饱问题B.土地私有调动了农民的积极性C.国家的工作重心从城市到农村D.农民对国家新政策的肯定态度24.邓小平的“南方谈话”，是一次关键性的讲话，正如党的“十四大”报告

中指出：“‘南方谈话'使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。”这表明南方谈话A.使对外开放出现一个新局面B.肯定计划经济体制下所取得的成就C.彻底结束“左”倾思想的束缚D.为市场经济体制的建立指明了方向25.横向打通

模块、制作年代尺有助于历史学习。根据下列年代尺归纳的史实，能够得出的结论是A.中国是世界上少数几个掌握载人航天技术的国家B.外交成就的取得一定程度上得益于“两弹一星”研制成功C.新中国外交取得了巨大的成就D.新中国科技取得了巨大的成就二、非选择题(本大题3小题，26题18分，27题

18分，28题14分，共50分)26.(18分)中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。材料一唐朝中央行政机构(1)材料一反映了唐朝的什么制度？(2分)(2)唐朝还完善了隋朝的科举制，哪个科目逐渐成为最重要的科目？

武则天统治时期，创立了什么制度来面试考生？(4分)材料二宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。——《宋史·职官志》(3)材料二反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力

互相制衡？在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋？(4分)材料三(4)现代行政区的设立源于材料三图示反映的元朝首创的哪一制度？这一制度产生了怎样的重要影响？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请举出元朝加强边疆

管理的两个例子。(8分)27.(18分)阅读下列材料，回答问题。材料一情景一“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。”——引自《洪仁玕自述》情景二：这次

革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。情景三：……提出“外争主权，内惩国贼”的口号。材料二中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之差别。国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；

由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。——《中华民国临时约法》材料三中国近代史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题进行了不断的探索，辛亥革命“走西方的路”，中国共产党成立后又经历了一个从“走俄国人的路”发展到“走自己

的路”的过程。(1)材料一中的情景各出现于近代中国的哪些时期？(6分)(2)依据材料二，分析《中华民国临时约法》体现了资产阶级共和国的哪些基本原则？结合所学知识指出《中华民国临时约法》具有怎样的历史地位。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识，中国共产党“走俄国人的路”和“走自己的路”分别指的是什

么？你对中国“走什么路”的问题有何认识？(6分)(4)分析以上材料并结合所学知识，概述近代中国民主革命的任务。(2分)28.(14分)阅读下列材料，回答问题。材料一只要我们大家团结一致，同心同德，解放思想，开动脑筋，学会原来不懂的东西，我们

就一定能够加快新长征的步伐。让我们在党中央和国务院的领导下，为改变我国的落后面貌，把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进!——摘编自邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》材料二1978年12月十一届三中全会通过的《关于加快农业发展若干问题的决议》放宽了农业政策，但仍明

文规定“不许包产到户”，这虽然是历史的惯性所致，但包产到户仍然是禁区。——摘编自马立诚、凌志军《交锋》材料三要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持“一个中心，两个基本点”。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，改善人

民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。只有坚持这条路线，人民才会相信你，拥护你。谁要改变三中全会以来的路线、方针、政策，老百姓不答应，谁就会被打倒。这一点，我讲过几次。——摘编自《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1)结合所学知识，指出材料一中“新长征”的含义，为了加快“

新长征”的步伐，党的十一届三中全会作出了怎样的重大决策？(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出我国农村经济体制改革中突破“禁区”的具体做法。这种“突破”有何积极作用？(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，分别从“改革”和“开放”两个方面，举例说明该“谈话”带来的深刻变化。(4分)2020—

2021学年度第一学期期末五校联考试卷高一历史参考答案与解析一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.A【解析】材料“周文王第十三子振铎封曹，亦为曹氏”体现的是曹的姓氏来源于封地，这主要和分封制有关，A正

确；宗法制的核心是嫡长子继承制，B排除；禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，C排除；礼乐制属于等级行为规范，D排除。故选A。2.D【解析】春秋时期的孔子思想的核心是“仁”，主张“为政以德”，构建礼乐文明社会。老子是道家学派创始人，“道”是老子思想

的核心，老子的思想也包含朴素的辩证法，认为矛盾双方在一定条件下可以转化，故排除A、B、C，D符合题意。故选D。3.B【解析】通过“推恩令”的贯彻实施，诸侯王的封国越分越小，而且也不能插手政务，由此造成了“诸侯惟得衣食租税，不与政事”，B项符合题意；结合所学，秦始皇为加强对地方的统治

，废除分封制，实行郡县制，与题干材料不符，故排除A项；平定诸侯王叛乱发生于汉景帝时期，与汉武帝无关，故排除C项；题干材料反映的是诸侯王的权力被削弱，且D项不是原因，故排除。故选B。4.B【解析】结合所学知识可知，“三国鼎立”“淝水之战”发生于三国两晋南北朝时期，反映的

是这一时期我国处于政权分立的局面；“魏晋南北朝人口迁徙”“北魏孝文帝改革”都促进了民族之间的交融。因此该主题是政权并立与民族交融。故选B。5.A【解析】根据材料“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡”可知，唐太宗看到了人民对于国家及其统治者的重要性，这

反映了他以民为本的国家治理思想，A项正确；材料所述为国、君、民三者间的关系，强调了民的重要性，统治者需要关注民生，以民为本，并没有说到君主接纳臣民的谏议，B项错误；材料强调了以民为本在国家治理中的重要性，并没有体现出君主是国家治理的根本，C项

错误；材料没有涉及吸取前朝灭亡的教训，D项错误。故选A。6.B【解析】通过题干可以看出，北宋时期中央将禁军将领和地方节度使的实权削弱，“使其徒有虚名”，进而派文官来出任地方官，担任知州和地方司法人员，掌握实权，这就使宋朝逐步形成了重文轻武的局面，故

B正确；A、C不符合历史史实，故排除；D不符合材料叙述内容，排除D。7.A【解析】结合所学知识可知，宋以后市民文学扩大的根源是商品经济发展，使市民阶层扩大，导致对相关文学上的需求较大，A正确；材料与文人政治无关，B

排除；C项属于表现，排除；理学不属于市民文学的范畴，D排除。8.D【解析】根据题干所示材料“是淮盐的销售中心，同时又是木材、花布、药材的集散地”可得出市镇经济繁荣，同时专业市场已经形成；根据材料“张之洞任湖

广总督时在武昌成立湖北织布局”可得出民族工业创办，因此②③④符合题意，D项正确。题干所给材料信息中没有涉及到海外贸易，因此①与题意不符。故选D。9.D【解析】根据材料“1771年”“从伏尔加河下游回归祖国的土尔扈特部”等，结合所学知识可知材料描述的事件是土尔扈特部回归，发生在

清朝乾隆年间，D项正确；隋朝于618年灭亡，唐朝结束于907年，明朝在1644年为农民军首领李自成所灭，A、B、C三项不符合题意。10.A【解析】中国百姓民族意识淡薄，与材料中“当地民众只是以一种局外人的身份”“民亦题号12345678910111213答案ADBBABADDAAAC题

号141516171819202122232425答案BCDBABBACDDB不知有国”相符，故选A项；英国熟悉中国国情，与材料中“英军指挥官百思不得其解”不符，排除B项；民众的态度如何决定不了鸦片战争的结局，排除C项；材料主旨反映的是鸦片战争期间，中国民众对待英国侵略者的态度与D项无关，

排除D项。11.A【解析】根据题干关键信息“内外交困的态势”“怎样才能使国家自强起来”，结合所学可知，面对两次鸦片战争的战败和太平天国运动的风起云涌，清政府的一些开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，这些官员被称为洋务派

，在19世纪60年代到90年代中期掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。故题干中“使国家自强的方案”是洋务运动。故选A。12.A【解析】材料信息是日、美、法、德、英、俄等军官正持刀切分被标注为“CHINA”的香肠，可知中国正在被列强瓜分，A选项正确；材料中未指明瓜分中国的

主谋是英国，B选项排除；材料中未显示列强瓜分中国的手段是军事打击还是文化侵略，C、D选项排除。故选A。13.C【解析】根据题干关键信息“进军北京”“不至于在‘暴乱’的人民群众的挟持下继续干自己所并不想干的事情”，可知

这一战争是八国联军侵华战争。使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是鸦片战争，排除A项。列强掀起瓜分中国的狂潮，是在甲午中日战争以后八国联军侵华战争之前，排除B项。结合所学知识，八国联军侵华战争清政府战败，被

迫签订了《辛丑条约》，使清政府完全成为列强统治中国的工具。C项正确。中外反动势力公开勾结是在第二次鸦片战争期间，排除D项。故选C。14.B【解析】根据材料“而不忍现在及将来之民族，不适应世界之生存而归消灭也”可知，

新文化运动是想通过批判传统文化，学习近代西方文化来挽救民族危亡，B正确；A错误，新文化运动对于传统文化采取否定的态度，是一种片面的认识；C、D与材料主旨不相符，排除。故选B。15.C【解析】根据材料并结合所学，中华民国

的建立使民众日常生活出现了新气象，南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新，越来越多的人认识到应接受文明开化的新风俗、新风尚，民国时期女子服装的变化，正是体现了政治变革影响社会生活，故选C项；材料中女子服饰变化并不能说明崇洋媚外现象愈演愈烈，故排除A项；伦理纲常思想被抛弃的时间应为19

15年开始的新文化运动，故排除B项；材料并没有将中西方服饰风格进行比较，故排除D项。16.D【解析】结合所学可知，1921年，中共一大召开，开会的地点在上海，后转移到浙江南湖的一艘游船上，故“红船”所纪念的历史事件是中国共产党的成立。故D项

正确。17.B【解析】依据材料信息“1928年”“惟有润之工农军，跃上井冈旗帜新”，结合所学可知，1927年毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，创建了井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的开辟，找到了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道

路。彭德怀肯定了毛泽东的这一行为，故B项正确；A、C项材料没有反映出来，故A、C错误；材料强调的是彭德怀肯定井冈山革命根据地的创建，没有涉及工农武装割据理论，故D项错误。18.A【解析】依据材料，结合所学可知，遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治地位，肯定了毛

泽东正确的军事原则，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，故A项符合题意。B、C、D三项均不符合遵义会议内容，排除。故选A。19.B【解析】结合所学知识可知，1947年国民党对中国共产党控制的山东解放区和陕北解放区

发动重点进攻，毛泽东利用陕北的险要地势和群众基础，领导中央机关辗转陕北的大山之中，与20余万敌军周旋，与此同时，毛泽东还命令刘邓大军千里跃进大别山，实施战略反攻，逼迫进攻陕北和山东解放区的国民党军队回援，从而达到牵制敌人兵力的目的，这也才有了材料中“邓政委”的告诫，故选B。20.B【解析

】通过图示可以看出，第一次高峰出现于1919年，结合所学知识可知，这一时期民族资本主义工业发展的主要原因是第一次世界大战时期，欧洲列强忙于战争，当时放松了对中国的经济侵略，故B正确；群众性反帝爱国运动是民族资本主义进一步发展的原因之一，但不是最主要的原因，排除C；清政府放宽对民间

设厂限制是在甲午中日战争之后，是民族资本主义初步发展的原因，排除A；实业救国思潮兴起于甲午中日战争之后，不是民族资本主义进一步发展的主要原因。排除D。21.A【解析】抗美援朝战争的时代主旋律是抗美援朝，保家卫国，故选A，B、C、D三项均发生于解放战争时期，与题干材料时间不符，故排除。22

.C【解析】我们看到漫画里，在蒸蒸日上的工厂生产背景下，身着崭新工作服的1954年劳动者骑在崭新的摩托车上，实现了与骑自行车的1953年劳动者关于“五年计划”的接力，显示了人民群众参与“一五”计划的建设热情，故C项正确；1956年我国社会主义改造全面完成，排除A项；题

干未涉及民主政治内容，排除B项；社会主义工业化在“一五”计划完成后初步建立，排除D项。故选C。23.D【解析】由材料“经过‘文革’大批判，如今才把盛世见，一天到晚吃白面！”可知农民对国家推行的家庭联产承包责任制是持肯定

态度的，故选D。到今天为止，我们也只是解决了基本的温饱问题，排除A；家庭联产承包责任制土地归国家所有，农民拥有使用权，排除B；改革只是首先在农村展开，十一届三中全会后我国的工作重心一直是以经济建设为中心，排除C。故选D。24.D【解析

】材料的论述重点是邓小平“南方谈话”对人们关于计划与市场问题上的认识的影响，与对外开放无关，排除A；邓小平南方谈话并不是为了总结计划经济体制下的成就，排除B；十一届三中全会结束了“左”倾思想的束缚，排除C；根据材料“使我们在计划与市场关系问

题上的认识有了新的重大突破”，结合所学可知，南方谈话解决了人们关于姓“资”姓“社”问题的疑虑，进一步解放了思想，使人们重新认识了计划和市场的关系，为社会主义市场经济体制建立指明了方向，D正确。故选D。25.B【解析】1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，1967

年中国第一颗氢弹研制成功，1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功，这些科技成就一定程度上为20世纪60、70年代中国外交成就的取得奠定基础，故选B；A材料信息无法体现，排除；C、D不能全面反映材料信息，排除。二、非选择题（本大题3小题，26题18分，27题18分，28题14分，共

50分）26.（18分）（1）三省六部制。（2分）进士科。（2分）殿试制度。（2分）（2）知州与通判之间互相制衡。（2分）转运使。（2分）（3）行省制。（2分）它的创立是古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（2分）西藏：设宣政院进行管理；台湾：设置澎湖巡检司，经略台湾。（4

分）【解析】（1）材料一的框架表反映的是三省六部制。（2）唐朝时期完善科举制，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天时期创立殿试制度，开创了亲自面试考生的先河。（3）材料二中体现了宋朝时期重用文官担任地方长官做知州，同时设通判来分知州的权力。宋朝设立转运使管理地方财赋。（4

）材料三中的图示反映的是元朝的政治制度政权结构，结合课本可知，行省制的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。元朝时加强了对边疆地区的有效管辖，如：对西藏地区的管辖设置了宣政院；或对今台湾地区的管辖设置了澎湖巡检司。27.（18分）（1）时期：情景一，太平天国运动时期；

情景二，辛亥革命时期；情景三，五四运动时期。（每个2分，共6分）（2）原则：主权在民、平等自由、三权分立、实行责任内阁制。（2分）历史地位：是中国近代史上第一部资产阶级民主宪法，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程

的一座丰碑。（2分）（3）“走俄国人的路”指以城市为中心，在大城市进行武装起义，推翻反动政府，夺取全国革命的胜利（城市中心道路）。（2分）“走自己的路”指农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。（2分）认识：中国革命和建设不管走什么路，既要借鉴学

习外国的先进经验，又要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发。（2分）（4）任务：反对帝国主义（外国侵略）和封建主义。（2分）【解析】（1）时期：情景一，根据材料“即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后”“洪仁玕自述”可知，这一情景出现于太平天国运动时期；情景二，根据材料

“这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了帝制，因此这一情景出现在辛亥革命时期；情景三，根据口号“外争主权，内惩国贼”可知，这一情景出现在五四运动时期。（2）原则：材料二“中华民国之

主权属于国民全体”可知，《临时约法》体现了主权在民的原则；根据材料“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之差别。国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由”可知，《临时约法》体现了平等自由的原则；

根据材料可知，临时约法规定参议院掌握立法权、总统掌握行政权，法院掌握司法权，体现了三权分立原则；根据材料“由临时大总统、副总统和国务员行使行政权”体现了责任内阁制。历史地位：结合所学知识，从《临时约法》

的性质、推翻帝制的作用以及对中国民主化的作用角度回答。（3）“走俄国人的路”：根据所学知识可知，俄国人的路指的是苏俄革命的形式，即以城市为中心，在大城市进行武装起义，推翻反动政府，夺取全国革命的胜利（城市中心道路）

。“走自己的路”：根据所学知识可知，走自己的路指的是毛泽东根据中国国情，探索出来的农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。认识：本题为开放性试题，主要从结合国情、实事求是、一切从实际出发等角度回答。（4）任务：根据所

学知识可知，近代中国民主革命的任务是反对帝国主义（外国侵略）和封建主义。28.（14分）（1）含义：建设有中国特色的社会主义。（2分）决策：把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。（2分）（2）做法：实行家庭联产承包责任制。（2分）作用：农民有了生产和分配的自主权，极大地调动

了生产积极性；全国农业得到发展；从根本上改变了农村经济形势和社会面貌；推动了城市经济体制改革。（4分）（3）深刻变化：改革：中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（2分）开放：上海浦东开发开放。（2分）【解析】（1）第一小问的含义，依据材料一

的内容并结合所学可知，“新长征”是指建设有中国特色的社会主义。第二小问的决策，结合十一届三中全会的内容可以得出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。（2）第一小问的做法，依据材料二，结合农村经济体制改革的内容可以得出是实行家庭联产承包责任制。第二小问的积极作用，结合家庭联

产承包责任制的意义可以得出农民有了生产和分配的自主权，极大地调动了生产积极性；全国农业得到发展；从根本上改变了农村经济形势和社会面貌；推动了城市经济体制改革。（3）本小问的变化，结合所学可知，改革的变化是提出建立社会主义市场经济体制；开放主要是开发开放浦东。