江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题

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江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题
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【文档说明】江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题.pdf,共(5)页,570.164 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

横峰中学2020—2021学年高一下学期期中考试语文试卷出卷人:邓婉君总分:150分考试时长:150分钟一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。2021年,是农历辛丑年,也是中国传统上的牛年。中华民族自古赋予了牛各种象征意义,有关牛的佳话、

神话、风俗、典故等也广为流传。牛是中国十二生肖之一,排名第二。源远流长的生肖文化,是博大精深的中华文化宝库中的一项宝贵遗产,有着多元文化的生命力,它不仅具有浑厚的文化价值,更有厚重、深远的华夏农耕史价值。牛是重要的家畜之一。我国养牛的历

史悠久,牛与劳动人民的生活息息相关。中国自古以来都是农业社会,伴随着农耕文化的发展,牛文化也在中华民族的历史长河中不断被创造与书写。《周礼·月令》:“出土牛以送寒气。”立春日,人们都十分重视“鞭牛迎春”这一传统活动。牛身形庞大且有力气,温顺乖巧易驯服。每年春天,万物复

苏时,人们都是牵着牛进行农业生产活动。耕地播种,载拉运送,都是默默无闻的牛儿们的任务与使命。因此,古往今来,辛勤的劳动人民、博学的学者、才华横溢的文人诗者常常发自肺腑地歌颂、赞美牛的任劳任怨、无私奉献,使

得中国牛文化在传承与创新的过程中,绵延不断,熠熠生辉。除农耕外,牛在交通、食用、服饰甚至军事上都得到了广泛运用。如战国时代的齐国使用火牛阵进攻敌国、三国时代蜀伐魏的栈道运输就运用了牛,这是牛在军事上运用的典型例子。牛在人类告别“刀耕火种”的文明社会进化过程中,起过巨大作用,因此人们遂称牛

为“仁畜”,甚至誉为“神牛”。牛是人们最崇拜的信物。牛对人们的影响并不仅仅表现在生产、习俗方面,更体现在对中华民族内在精神的塑造上。以牛为标,化牛入性,从而形成了中国特有的牛文化及勤劳奉献的民族个性。在我国的文化典籍中,牛有极高的象征意义

。以乾、坤二卦统帅万事万物的《周易》,称“坤为牛”,即牛是负载生养万物的大地,即坤卦的象征物。由此可见,牛的资格与天同位。《庄子·养生主》篇中记载有“庖丁解牛”的故事。庖丁是一位颇会宰牛的厨师,成语“目无全牛”“官止神行”等皆由此而来。关于牛的传说,最为精彩的

当数“牛郎织女的民间故事。《诗经·小雅·大东》中的牛郎、织女,还只是隔着银河的两颗冰冷的星星,而在南朝梁殷芸的《小说》中则成了拥有坚贞爱情故事的两个神话人物。后来,清人许缵曾有“算来若不隔银河,怎见得、相逢更好”的脱俗之见。在古典文学史上,唐

代文学大家柳宗元的《牛赋》,对牛的品格进行了高度的赞美;在绘画史上,有被誉为“中国十大传世名画”之一的唐代韩滉的《五牛图》。在现代中国文学巨匠鲁迅的诗里有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的名句;齐白石自称“耕砚牛

”;李可染的画室取名“师牛堂”;臧克家有咏牛的诗句“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭奋蹄”;老舍也自取雅号“文牛”……由于牛受到人们的尊敬崇拜,所以常见的词语中也几乎涉及了“牛”的精、气、神等,这说明“牛”已深深融入中华文化之中。(有删改)1.根据原文内容判断,

下列理解和分析不正确的一项是(3分)()A.由于中国牛文化的传承与创新,使得古往今来无论是劳动人民、学者,还是文人诗者,都常常发自肺腑地歌颂、赞美牛的任劳任怨和无私奉献。B.牛是十二生肖之一,牛文化是生肖文化的重要组成部分,是中华文化

宝库中的一项宝贵遗产,具有多元文化的生命力。C.牛对人民的影响不仅表现在生产、习俗方面,也表现在中华民族内在精神的塑造上,牛文化是中华民族特有的文化,具有深厚魅力。D.《周礼·月令》中记载:“出土牛以送寒气。”其意思就是鞭牛是用来送走冬天的寒冷的。这

里的“土牛”指用泥土、纸等制作的牛。2.下列对原文论证方法和论证结构的分析,不正确的一项是(3分)()A.全文运用总分式结构,条理清晰地论证了牛对中华文化各个方面的重大影响。B.全文多处运用引用论证,充分有力地论证了牛文化在生产、习俗、文学、精神等领域对人们的影响。C

.文中引用《周易》中的“坤为牛”、《庄子·养生主》中的“庖丁解牛”、民间传说中的“牛郎织女”的故事,都是为了证明牛的资格与天同位。D.文中第二、三、四自然段的内容属于并列关系,分别论证了牛在农业生产军事和民

族精神塑造方面对我们的影响。3.下列各项内容的推断和表述,不符合原文意思的一项是(3分)()A.牛与劳动人民的生活密切相关,农业社会中牛文化伴随着农耕文化的发展,在中华民族的历史长河中不断地被创造与书写。B.在我国绘画史上,唐代

韩滉的《五牛图》、李可染的《牧牛图》,以及文学作品中柳宗元的《牛赋》、李纲的《病牛》,,都是高度赞美牛的品格的杰作。C.牛虽然体型庞大,但却是被人类较早驯养的动物之一,在农耕社会时,它是人们进行农业生产活动的主要劳动工具。D.“俯首甘为孺子牛”“

初生牛犊不怕虎”“汗牛充栋”“牛气冲天”“气冲斗牛”等诗句和词语都赞美了文中所论述的牛的精神品格。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4—6题。材料一:所谓追溯体系,就是通过线上线下等手段,采集记录农产品生产、流通等环节信息,实现来源可

查、去向可追、责任可究,强化产品全过程质量安全管理与风险控制。近年来,一个完善的追溯体系正在形成。国务院和相关部门陆续出台了10多项重要政策意见,明确了追溯体系建设目标、任务和保障措施。例如,在标准规范方面,先后研究制定了肉菜、中药材及酒类流

通追溯编码规则、数据格式、接口规范等22项行业标准,为追溯体系互联互通和全国推广打下基础;在法规建设方面,一些行业追溯体系建设要求先后写入《产品质量法》《食品安全法》《中医药法》等一系列法律法规;上海、福建、甘肃等地先后出台了本地食品安全信息追溯管理办法,北京、石家庄、牡丹江等市出台了

专门性地方政府规章;山东建立起政府部门间追溯数据共享方案,拟定追溯体系运行考核制度和重要产品追溯体系应急预案,推进形成长效工作机制。很多地方利用电子化、信息化手段,破解追溯难题。例如,北京运用信息技术手段,实

现了肉菜商品流通索证索票、购销台账的电子化。不少地方还将追溯与微信、支付宝等交易手段相结合,提高消费者使用追溯平台的积极性。(摘编自彭训《把“追溯”进行到底》,《人民日报海外版》2019年2月13日)材料二:据新加坡《联合早报》报道,2月12日,新加坡国会三读

通过新加坡食品局法案,日后将由单一机构监督食品安全和粮食安全,并协助新加坡农业食品业探索机遇,将新加坡打造为农业食品中心。新加坡环境及水源部长马善高为法案进行二读时说,全球农业食品环境正在迅速改变,随着发展中国家收入的增加,全球粮食需求

预计也将上扬60%。与此同时,全球食品供应链越来越复杂,意味着食品有更多机会遭受污染,并且在问题发生后会更难找出污染源头。因此,成立新加坡食品局将有助于政府全方位地应对整个食品供应链中所发生的食品安全和粮食安全事件。(摘编自

《新加坡将由单一机构监督食品安全》,海外网2月13日)材料三:据市食品药品检验检测中心负责人介绍,为有效保障市民食品安全,中心加大节日期间食品安全检验工作力度,每日出动食品快速检测车,对粮食制品、肉及肉制品、食用油、豆制品、禽蛋制品、调料和调味品、乳制品等节日热销食品开展

重点检验,主要检测这些品种中的农药残留、兽药残留、新鲜度等易出问题的项目。快检过程中,检测人员严格按照食品抽检规程及产品抽样要求开展抽检工作,现场取样,现场快速出结果并及时公布,将监测中发现的问题和隐患及时报告给市场监管局处理,对不能及时得出检验结果的项目,将通过短信等方式向送检者告

知,进一步确保了检验工作规范化、公开化、痕迹化,受到群众“点赞”。在眉山新区大市场的检测服务点,笔者见到工作人员向来往的群众发放图文并茂的食品安全宣传单,讲解如何辨别食品质量、科学认识食品安全、破解食品安全谣言等知识。市民反映,政府部门

的快检服务帮助老百姓辨别食品真假、好坏,是一个很好的活动,通过活动开展让大家吃得更安全、更放心。据悉,1月31日至2月10日期间,眉山市食品药品检验检测中心共出动检验人员39人次,车辆13台次,监测和接受群众送检285批次,检测结果全部合格,切

实为人民群众饮食安全站好岗、护好航,快检服务将持续贯穿整个节日期间。(摘编自李洋《眉山快检护航春节市场食品安全获群众“点赞”》,四川新闻网2月13日)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.一个完善的追溯体

系,关键环节在于信息的采集与记录,据此才能实现农产品来源可查、去向可追、责任可究。B.充分利用电子、信息技术等手段,有助于破解追溯难题,而为提高消费者的参与度,可尝试将追溯与微信、支付宝等相结合。C.为应对全球农业食品环境的迅速改变,食品供应链日益复杂,食品污染的治理难度加大的局

面,新加坡成立单一食品监督机构。D.眉山食品药品检验检测中心以规范化、公开化、痕迹化的操作实现了食品快检,护航春节市场食品安全,赢得了群众的认可。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.国家层面提供标准规范

、法规建设等政策保障,部分省市出台本地的规章制度、数据共享方案等,共同打造完善的追溯系统。B.由材料三可以看出,节日期间加大了食品安全的检验力度,主要检测了热销食品的药物残留、新鲜度等易出问题的项目。C.节日期间的食品安全快检效果较好,突

出了“快速”和“现场”特点,现场取样,现场快出结果并及时公布,及时处理。D.由材料一和材料三可以看出,食品安全追溯体系涉及面广,科技含量高,落地不易;而眉山“快检”操作便捷,更值得推广。6.以上三则材料,对“食品安

全问题”报道的侧重点有什么不同?(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7—9题。格桑花鸿鸣军嫂去唐古拉山兵部站看望当连长的丈夫,从格尔木站一下车,就看见一名20岁出头的小战士向她招手,原来是接她的司机兵。军嫂来

到军车前,看见车的前面,绑了一束鲜花,有点像江南的扫帚梅,还有点像菊花。她乐了,这个小伙子,还挺热爱生活的。军车离开格尔木,奔驰在去唐古拉山的山路上。司机兵一边开车,一边和军嫂聊天。“嫂子,听连长说,你是大学生,还是城市人,却一直生活在山村。”司机兵好奇地问。“是啊,我和你大哥是大学同学,他

毕业参军去了边疆,父母年龄大,就他一个儿子,为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家,陕西的一个小山村,现在有10多年了。”军嫂轻描淡写地说。“嫂子,你是城市人,在山村适应吗?”“开始不适应,现

在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了。”军嫂说着笑了起来。司机兵又问:“嫂子,山村的生活不容易吧?”“还行,就是有时候有一种无助的感觉,比如上个月,我脸上一个痦子越来越大,还有点疼,医生

说是黑色素痣病变,怀疑是恶性肿瘤前兆,必须切除。我瞒家人做了手术,还好,病理检验报告显示,肿瘤是良性,我就是那次才哭了。”军嫂好像是在说别人的故事,却让司机兵心里为之一振,他由衷地说:“嫂子,你真了不起!”军嫂笑着说

:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀。”军嫂脸上洋溢着开心的神情,接着说,“实际我最自豪的是我儿子,他7岁了,经常向别人介绍自己的爸爸,我爸爸是解放军,他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些湿润。对面不断

有军车开过来,军嫂发现,这些军车开过来的时候,都鸣笛三声,车上的人都向他们的军车敬礼,有时候司机兵也举手回礼。军嫂很奇怪,问:“你们军车在路上相遇,都互相敬礼呀?”司机兵没有直接回答,却反问军嫂:“嫂子,你认识车前挂着的那束花吗?”军嫂说:“好像我们那里的扫

帚梅花。”司机兵说:“是的,它和扫帚梅是一个品种,在西藏,叫格桑花。人们经常借着格桑花表达和抒发美好的情感,把它当作追求幸福吉祥和美好情感的象征。它美丽而不娇艳,又是形容女强人的代名词,还是西藏首府拉萨市的市花。”“我们部队有个不成文的规矩,凡是有军车接送探亲的军嫂,

车前必须绑一束格桑花。来往的军车遇见后,都要避让,同时车上的军人,不管是谁,都要向军嫂敬礼。”这时军车正行在盘山路上,一段路很窄,前面一辆军车停在悬崖边,等待他们的车缓缓通过,两车快要相遇时,听见了对面车上的大声口令:“立正!敬礼!”军嫂

流出了激动的泪水,从车窗伸出头,走出很远,还向敬礼的战士们挥手。军车来到了雪峰山下的补给站,司机兵说:“我们在这里吃午饭,还有半个小时就到达兵部站了。”军嫂有些着急:“既然还有半个小时,我们先不吃饭,直接上山好吗?”司机兵乐了,说:“理解嫂子心情,我去办理上山手续。”不一

会儿,司机兵垂头丧气地走了回来:“嫂子,我们上不了山了。”“怎么了?”“昨天夜里发生了雪崩,上山的路全被堵住,现在正清理积雪,车根本上不去。”“多长时间才能上山?”军嫂也有点急了,没想到,近在咫尺,却发生雪崩

,成了远在天涯。司机兵说:“听补给站同志说,最快也要半个月。”想到有三年没见到丈夫了,现在已经到了雪峰山下,军嫂计算了一下时间,一咬牙:“我在这里等半个月。”半个月后,上山的路还没通,军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去。临走前,

在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望。军嫂发现,望远镜里的爱人,站在国旗下,手不断地擦着眼睛,而自己,却早已泪流满面。这时,军嫂突然发现,在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏

,不正确的一项是(3分)()A.军嫂看见军车前绑的鲜花,认为司机兵是一个热爱生活的小伙子,这看似闲笔,实则颇具匠心,目的是为下文写过往军车敬军礼作铺整。B.小说善用语言写人,作者在写军嫂向司机兵叙说自己的故事时,使用“轻描淡写地说”“说着笑了起来”等语句,写

出了军嫂生活的不易。C.司机兵虽然是小说的次要人物,却起着关键性的作用,通过他的串联,小说的故事情节更加连贯、自然,军嫂这一人物形象也更加丰满。D.小说以故事中有故事的形式,在叙述中穿插讲述,既讲述了军嫂过去的生活故事,也叙述了现在军嫂看望丈夫的故事,有力

地表现了文章的主题。8.小说多次写到“眼泪”,眼泪中包含着不同的情感。请结合作品简要分析。9.有人认为小说的标题应该为“军嫂”,你是怎么看的?请结合作品谈谈你的看法。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的

文字,完成10—13题。文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十举进士...,对策..集英殿。天祥以法天不息为对,其言万余,不为稿,一挥而成。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰:“是卷古谊若龟鉴,忠肝如铁石,臣敢为得人贺。”寻丁父忧..,归。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥

志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变,吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年,改知赣州。德祐初,江上报急,诏天下勤王..。天祥捧诏涕泣使陈继周发郡中豪杰并结溪峒蛮使方兴召吉州兵诸豪杰皆

应有众万人事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄内地,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰:“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不

自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也。”尽以家资为军费。明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,使如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,天祥夜亡入真州,泛海至温州,遂移漳州至元十五年十二

月,趋南岭。张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋诗》与之。崖山破,遣使护送天祥至京师。在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何

愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”祥临刑殊从容,南乡拜而死,年四十七。(节选自《宋史·文天祥传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方

兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人/B.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应/有众万人/C.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人

/D.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应有众万人/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.进士,指科举时代通过第一级中央政府朝廷考试者

。举进士,指考中进士。B.对策,古时就政事、经义等设问,由应试者对答,自汉朝起为朝廷取士考试的一种形式。C.父忧,指父丧。古代“丁忧”指父母去世,丁忧期间,丁忧人不得为官D.勤王,尽力于王事,后多指君主的统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援王朝。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

(3分)()A.文天祥才华出众。他二十岁时参加进士考试,应对时不打草稿,一挥而就,考中状元,考官王应麟对他大为赞赏。B.文天祥堪当重任。他任湖南提刑时,与旧相江万里谈及国家大事,江万里为之动容,认为他有

拯救国运的能力。C.文天祥忠君爱国。长江上游告急时,他积极应诏勤王;被捕之后,他拒绝张世杰的劝降并书写《过零丁洋诗》,以明心志。D.文天祥守节不屈。崖山被攻破后,他被元将张弘范送往京师,元朝廷劝降,他坚决不屈服,视死

如归,最后从容就义。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。(5分)译文:(2)寻除右丞相兼枢密使,使如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。(5分)译文:(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14—15题。鄂渚

听杜别驾弹胡琴①刘长卿文姬留此曲,千载一知音。不解胡人语,空留楚客②心。声随边草动,意入陇云深。何事长江上,萧萧出塞吟。【注】①本诗写于安史之乱后,当时诗人只身离开京城,就任鄂岳转运留后。鄂渚,即鄂州,治所在今武汉市武昌区。②楚客:客居他乡的人。14.下列

对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联借蔡文姬交代了胡琴弹奏的内容。颔联通过联想和想象,写出蔡文姬在匈奴生活的孤独。B.颈联虚实结合,诗人沉醉在音乐中,眼前似乎看到了边境上衰草随风摇动,

天空中乌云弥漫。C.全诗主要运用正面描写来描写音乐,这和白居易的《琵琶行》主要运用侧面描写有所不同。D.本诗融音乐与历史于一体,既是一首描写音乐的佳作,又兼具咏史诗的特点,构思新奇。15.本诗尾联在表现手法

和情感上,和杜甫《登岳阳楼》中的诗句“戎马关山北,凭轩涕泗流”有异曲同工之妙。请结合两首诗进行分析。(6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易在《琵琶行》中,写其听完琵

琶女琴音后的感受是“”,与平日里听到的浔阳乐声“”形成强烈的反差,突出了听到琵琶女琴音后的惊喜之情。(2)《荀子·劝学》中,“,”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。(3)韩愈在《师说》开篇就提到真正的“师者”是那些“”的人,而不是有些士大夫为自己孩子选择的“”。三、语言文字运用(20

分)阅读下面的文字,完成17—19题。“腹有诗书气自华”。阅读,可以让人保持思想活力,滋养浩然之气。从木牍、竹简、缣帛、纸张到数字化载体,穿越几千年,不断翻新的是介质,绵延不息的是阅读。如今,很多人成了数字阅读的忠实粉丝。而数

字阅读也,给人们带来了很多美好的阅读体验。戴上增强现实眼镜,画册里的平面图像会变成立体模型;“3D电子课本”除了可以阅读外,还具有互动功能;听书企业生产的卡通玩具可以讲述《西游记》里的故事……在第五届中国数字阅读大会上,一大批数字阅读的新产品

、新服务让人大开眼界。数字阅读从到蓬勃发展、,其发展过程与老百姓的生活。数字阅读作为全媒体时代的新型阅读方式,极大地提高了人民群众的精神文化生活和阅读体验。网络文学的发展是我国数字阅读产业规模稳步增长的一个缩影。数字阅读在给读

者带来极大便利的同时,也会出现碎片化、实用化、娱乐化的倾向,让人趋向“读图”“读视频”,迈进一个“浅阅读”时代。在手机面前,()17.依次填入文中横线的词语,全部恰当的一项是()A.不孚众望适逢其会靡然成风息息相关B.不负众望应运而生蔚然成风息息相关C.不

孚众望应运而生蔚然成风休戚相关D.不负众望适逢其会靡然成风休戚相关18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.数字阅读作为全媒体时代的新型阅读方式,极大地提高了人民群众的阅读体验和精神

文化生活。B.作为全媒体时代的新型阅读方式的数字阅读,极大地丰富了人民群众的精神文化生活和阅读体验。C.作为全媒体时代的新型阅读方式的数字阅读,极大地提高了人民群众的阅读能力和文化生活水平。D.数字阅读作为全媒体时代的新型阅读方式,极大地

丰富了人民群众的阅读体验和精神文化生活。19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.阅读容易被简化成“刷”,长此以往,阅读的初衷和乐趣也会渐行渐远B.阅读变成了“刷”手机,长此以往,人们的阅读速度将越来越快C.长此以往,阅读变成了“刷”手机,阅读的初衷和乐

趣也会随之改变D.阅读的方式有了创新,长此以往,人们的阅读兴趣将会越来越浓20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20字。(6分)我们只要有生命,身体就会不断地运行,在身体运行的过程中,

受衰老、环境污染、不良生活习惯、不健康的精神和心理状态、疾病、药物副作用等各种因素的影响,①。这种损害一般表现为器官的细胞数量减少、功能受损。②,一般情况下能把这些损伤修复,维持身体的正常运行。这种强大的调节和修复功能有一部分就是由于干细胞来实

现的,干细胞会在某些细胞因子的诱导下,来到需要修复调节的器官,并分化成这些器官的细胞,③,起到修复器官的作用。当然,这种修复有时候并不那么完美,但干细胞总是在极力保护器官的正常功能,除非干细胞自己也出了问题。21.下面是从一封信中摘取的一段话,其中有几处用语不得体,请指出并加以改正。(5分)

您的来信已收到,敬赠的《〈三国志〉译注》我就笑纳了,看到这本书,回想起您对我的关心和爱戴,真是不胜感激。至于您托我的事情,我定会鼎力相助,请您放心。过几日,同事将惠顾贵市,我将托他给您带去一件礼物,相信您会喜欢。①将改为②将改为③将改为④将改为⑤

将改为四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2021年2月19日,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。面对人数众多的外军,祁发宝张开双臂阻拦毫不退让,身前是重围,身后是祖国,和战友用生

命捍卫国土。陈红军牺牲时年仅33岁,妻子正怀孕五个多月,他在一本书中标注了这样一段话:“党把自己放在什么岗位上,就要在什么岗位上建功立业。”“清澈的爱,只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请结合材料内容,从下列

任务中任选一项完成写作。(1)请你以一名高中生的身份给陈红军的母亲写一封信,表达你的情感与想法。(2)校团委将举办以“学习时代英雄,谱写青春乐章”为主题的演讲比赛,请你写篇演讲稿,分享你的感悟与思考。要求:结合材

料,自选角度,确定立意;切合身份,合背景,符合文体特征;不要有作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号

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