课时作业(八)UNIT3SectionⅡLearningAboutLanguage层级一课时跟踪检测维度1单句语法填空1．WhenIgottothestation，thetrain________(leave).2．Allthefineladiesandgentlemenofthecountryside________(invite)beforethepartybegan．3．WefirstmetintheSlenderWestLakein2021,andbothofusfeltimmediatelythatwe________(know)eachotherforyears.4．Yesterday,thecitygovernmentrewardedthosewho________(make)contributionstothecity'sconstructioninthelastyears.5．Hesaidhe________(hope)tospendtheimportantdaywithus,buthewastoobusythen.6．Thetwins,who________(finish)theirhomework,wereallowedtoplaybadmintonontheplayground.7．Arrivingatthepartyinagreathurry,weweredisappointedtofindthattheband________(stop)playing.8．Returningtothecamp,theywereshockedtoseeeverything________(ruin).9．Juliewasfeelingalittlebluebecausehermother________(lay)offfromherjobandshehadlotsofbillstopay.10．Itwasthefirsttimethatmydaughter________(ask)tosinginpublicandshewasabitnervous.11．Whenshewokeup,shefoundthatallherhouse________(destroy)bythethunderstorm．12．BeforeshecametoChina,Grace_

浙江省宁波市咸祥中学2021-2022学年高二下学期期中语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：儒家的天下观不是人对世界本然样态的无条件接受，而是来自自然向人文的生成。《周易·贲卦》讲：“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这种“天文”与“人文”的分野，也是先秦道家、阴阳家与儒家天下观的差异所在。《礼记·礼运》讲：“圣人南面而治天下，必自人道始矣。”正是讲儒家的天下建基于人道并对其进行人文（审美）再造的特性。所谓儒家的天下体系，是以人文之美彰显价值的体系。按照其圣王谱系，黄帝、尧、舜之后的接续者是周公，他一方面通过制礼作乐使中国远古人文命脉制度化，另一方面则开启了中国传统政治的礼乐传统。至此，所谓“观乎人文，以化成天下”的命题，则被具体化为以礼乐重塑一个美好世界的问题。在现代学术话语中，礼乐是一个与文明、文化、政治制度产生广泛关联的概念，但在根本意义上，它却是一个美学问题。礼，在个体层面涉及人行为的雅化，在社会层面涉及群体行为的仪式化，在礼器层面涉及器具审美，均具有美和艺术的意义；乐则是诗歌、音乐、舞蹈的综合形式，其审美属性自不待言。以此为背景，自西周以降，传统中国对于民族和国家的定位贯穿了以美为核心的精神。据此理解中国传统的天下观，人文之美作为礼乐的同义语，明显成为文野、夷夏之别的最重要标志，所谓“用夏变夷”则无非是将儒家崇尚的礼乐之美从中央之地向四方不断推展。由于有预在的人文价值观和礼乐制度作为先导，儒家所讲的天下，不是它“原本是什么”，而是“应该是什么”；不是自然世界，而是人文世界。相关的人文实践，则首先是以中邦、四海、九夷、八蛮规划为天下勾勒轮廓，然后是圣王“治天下”“教天下”以及士人“以天下为己任”的种种努力。按照儒家的规划，这种努力主要分为四种，即礼、乐、刑、政。但是在礼乐刑政之间，礼和乐具有优先性。中国社会自西周始，就建立了体系化的礼乐教育制度，一种基于礼乐人文教化的天下格局也就自然形成。到战国时代的思孟学派，将礼乐内化，从心性的深度重建人与天下的关联。如《礼记·大学》：“意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这样，个体心性的诚敬，就成为士人最终通达天下责任的起点。孔子之后，儒家做的另一项重要工作就是为这种被人道限定的礼乐补天道，从而予了它更完备的

2024-2025学年高一数学上学期期中模拟卷02注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．测试范围：人教A版2019必修第一册第一章~第三章。5．难度系数：0.55。第一部分（选择题共58分）一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．已知集合Z41Axx=−，12,1,0,2B=−−，则AB的非空子集个数为（）A．7B．8C．15D．162．不等式()()350xx−−的解集为（）A．35xxB．3xx，或5xC．53xx−−D．5xx−，或3x−3．下列各组函数是同一组函数的是（）A．11yx=−与211xyx+=−B．|1|||yxx=++与21,01,1021,1xxyxxx+=−−−−C．yx=与2yx=D．yx=与2()yx=4．已知p：210x−，q：110mxmm−+（），若p的充分不必要条件是q，则实数m的取值范围为（）A．03mB．03mC．3mD．3m5．若两个正实数x，y满足42xyxy+=，且不等式24yxmm+−有解，则实数m的取值范围是（）A．(1,2)−B．()(),21,−−+C．(2,1)−D．(,1)(2,)−−+6．记实数12,,,nxxx的最小数为12min,,,nxxx，若()()2min1,21,8fxxxxx+−+−+＝，则函数()fx的最大值为（）A．4B．92C．1D．57．已知函数(31)4,(1)(),(1)axaxfxaxx−+=在R上单调递减，则实数a的取值范围为（）A．1,17B．10,3C．1,16D．11,638．已知函数()fx为定义在R上的偶函数，()12,0,xx+，12xx，()()1221212xfxxfxxx−−，且()12f=-，()00f=，则不等式()2fx−的解集为（）A．1,1−B．(

第一单元专项练习（诗歌+小说）一、现代诗歌阅读（一）阅读下面的诗歌，完成下面小题。乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香一九七四年三月《乡愁》——余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。1．下列对《乡愁四韵》相关内容的理解，不正确的一项是（）A．本诗依次选用四个极具特色的不同意象来抒发诗人久积于心、久久难忘的乡愁情结。B．本诗围绕不同的意象展开层层联想，由此及彼，极大地丰富了乡愁的情感内涵。C．不说“红海棠”而说“海棠红”，是为了强调“红”的鲜艳灿烂，与后文的“血”自然相连。D．从“醉酒”到“沸血”，从“家信”到“母亲”，表现了诗人情感渐趋冷静与理性的变化过程。2．下列对《乡愁四韵》与《乡愁》在内容与艺术特色上的比较鉴赏，不正确的一项是（）A．这两首诗歌都是乡愁诗，都表达出特定时期与特定地理条件下所具有的思乡之情和民族情感。B．两首诗歌意象单纯而有张力，邮票、船票等意象侧重于象征，红海棠、白雪花等意象侧重于写实。C．在意象的组合上，《乡愁》以时间为线索，意象间有递进意味；而《乡愁四韵》则采用并列的意象组合。D．《乡愁》不刻意锤字炼句，语言质朴浅显；而《乡愁四韵》诗则以逆常悖理的语言达到意想不到的诗美、诗味。3．诗人为什么选取“长江水”这一意象来表达乡愁？请简要分析。4．闻一多提出诗歌讲求“三美”，即音乐美、绘画美、建筑美，分析本诗是如何体现这“三美”的。【答案】1．D2．B3．①长江是中国的象征，以“长江水”来表达对祖国的思念之情；②化无形为有形，以长江水的绵延不绝象征游子的绵长柔情。4．①音乐美：每一节诗都像是一个独立的乐段，四个乐段之间音韵和谐，形成了回环复沓、一唱三叹的音乐节奏。②绘画美：“海棠”“雪花”“腊梅”等意象色彩鲜明，使诗歌富有画面感。③建筑美：采用重章叠句的形式，每一节诗首尾呼应，句式均齐，段节匀称。（二）阅读下面这首诗，完成下面小题。

郸城一高高三2月份空中考试英语试卷第一部分听力（共两节，满分30分）略第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑．AItmayseemhardtoleaveSydney’sattractionsandsights,butwhentheurgearisestoexplorebeyondthecity,manyexceptionaldaytripsawaittravelers.ScenicWorldOnavisittotheWorldheritage-listedBlueMountains,enjoycleanfreshairandbreath-takinglandscapesofancientrainforests.ScenicWorldinKatoombaisthebestwaytoaccessthebeautyofthisregion.Besidesclimbing,youcanchoosecablecars,elevatedboardwalksortheScenicRailway—theworld’ssteepesttraintravellingthrougharocktunnel,toreachthemountaintop.RoyalNationalParkEstablishedin1879,theRoyalistheworld’ssecond-oldestnationalpark.Locatedanhour’sdrivesouthofSydney,thebeachesareunspoilt,crowd-freeandgreatforsurfingorswimming.There’sdramaticsceneryalongthewaywitharangeofuniqueheritageattractions.Bushwalking,boating,canoeingandfishingarealsopopularactivities.FeatherdaleWildlifeParkLocated45minuteswestofSydney,Featherdalehastheworld’slargestcollectionofAustr

江苏省前黄中学2025届高三上学期期初检测试卷地理试题一、单选题1．我国K、Q两地中学生进行日出方位观测，下图为同学们测得的两地日出时直立杆影年变化图，阴影部分为杆影变化的范围，张角两边分别为甲、乙日的杆影（测量时间为北京时间）。完成下面小题。K地位于Q地的（）A．东北B．东南C．西南D．西北亚洲的天气、气候与气压场的分布及变化直接相关。下图为沿100°E海平面气压（单位：hPa）年变化图。完成下面小题。2．甲、乙气压系统分别为（）A．赤道低压、极地高压B．印度低压、副热带高压C．亚洲低压、西伯利亚高压D．副极地低压、亚洲高压3．图中气压年变化最大的地方（）A．春季气压变化，能减少沙尘灾害天气B．夏季气压控制，易出现东南季风降水C．秋季气压变化，可降低气旋出现频率D．冬季气压控制，常形成低空逆温现象4．地球表面海平面存在高度差异，受大气环流、洋流海水盐度、密度等多方面影响。全球变暖导致极地海冰大量消融，尤其是对北极海冰的影响显著，可能对海一气相互作用产生重要影响，一般来说升温越明显海域越开阔，海一气相互作用越明显。下图为白令海峡区域图。完成白令海峡的海水常年向南流，某季节主导流向会短暂向北流动，该季节是（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季龙目海峡位于印度尼西亚，北接爪哇海，南接印度洋。通过印度尼西亚的海峡从西太平洋进入印度洋的洋流被称为印尼贯穿流，其每年输送大量的西太平洋海水到热带印度洋，其中大部分经过龙目海峡。下面图甲示意龙目海峡位置及附近海域洋流分布，图乙示意其表层洋流流速的年变化（向北为正，向南为负）。据此完成下面小题。5．印尼贯穿流形成的主要原因是（）A．西太平洋海水堆积B．东印度洋海水堆积C．终年盛行偏北风D．地转偏向力持续作用6．表层洋流对龙目海峡海域增温作用最显著的时段是（）A．1—2月B．4—5月C．8—9月D．11—12月7．从全年看，龙目海峡表层洋流最可能会（）A．降低西太平洋赤道附近水温B．减少流经地区的年降水量C．阻碍海洋生物沿该海峡洄游D．使印度洋污染物终年向太平洋扩散下图为我国华北北部某地区等高线分布图。其中，甲沟泥石流发生的频率远高于乙沟。完成下面小题。8．白河甲沟以上河段（）A．水能丰富B．径流量大C．河床窄深D．侧蚀明显9．影响甲沟和乙沟泥石流发生频率的主要因素是（）A．降水强度B．沟谷形态C．植被类型D．人类活动10．推测该地区植

2019—2020学年度下学期期末考试高一历史试卷一、选择题(本大题共30小题，1~25小题为单选，每小题2分；26~30题为多选题，每小题4分，多选或选错均不得分，部分正确1分；共计70分)1.人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、孟斐斯城：古代中国的甲骨文，二里头宫殿遗址：古代希腊的字母文字、雅典城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是()A.文字的出现和社会分工的发展B.文字的出现和城市的兴起C.私有制的产生和王宫建筑出现D.阶级的出现和农业的产生2．研究古希腊历史，史料价值最高的是()A．奥林匹斯山众神故事B．电影《特洛伊》C．雅典卫城古建筑遗址D．《古希腊神话研究》3.“基督教的修道院通过抄书、办学校，建图书馆三种方式，保存，整理，研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。“从材料中可知基督教在欧洲的作用是()A.控制人们思想B.提供道德规范C.保存古代文化D.进行宗教迫害4.陈冰在《作坊里的日本》一书中提到“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习……”为此进行了一次重要的改革。这次改革使日本发生的实质性变化是()A.使日本成为中央集权制封建国家B.使日本走上了发展资本主义道路C.使日本摆脱沦为半殖民地的危机D.使日本走上了奴隶制社会的道路5.在历史长河中，美洲也留下了辉煌璀璨的古代文明。下列属于美洲文明代表的是()A.阿克苏姆B.阿兹特克C.摩加迪沙D.桑给巴尔6．巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》说：“如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们……怀揣着传播天主教和对黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞……”文中迈入大洋走在前列的国家是()A．英国、法国B．荷兰、意大利C．英国、荷兰D．西班牙、葡萄牙7．新航路开辟后，欧洲白人移民美洲，欧洲大陆的牲畜、水果引入美洲，美洲特产流入世界各地，欧洲人也将疾病病原体带入美洲和大洋洲。上述现象说明()A．殖民掠夺残酷无情B．先进思想观念传入美洲C．世界走向整体发展D．资本主义制度向外扩张8．马克思认为：16世纪的欧洲“土地所有者阶级，即封建主和人民衰落了，资产阶级则相应地上升了”。导致这种结局的主要原因是()A．商业经营方式的变化B．欧洲商路中心转移C．货币贬

安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期末语文试题一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成下列小题。①全球大流行的新冠肺炎疫情持续肆虐，在政府和人民团结一心、众志成城的坚强阻击下，我国本土疫情传播已经基本得到控制，生产生活逐步恢复正常。我国之所以能在疫情防控工作中取得阶段性胜利，并坚守住这来之不易的成果，不仅是因为采取了追踪并隔离高风险人群、暂停公众集会以及限制人口流动等综合防控措施，中医药力量的全面、全程参与也是制胜的关键一环。然而抗疫成功的背后也暴露出中医药在防治新发突发传染病中存在的薄弱环节。例如，中医药力量应急响应不够及时、缺乏高质量循证医学证据、中医传染病学专业人才与中药战略资源储备不足、中西医结合救治协调决策机制不顺畅等，这些问题和短板是中医药应急防控体系建设和应对新发突发传染病救治能力提升的“瓶颈”。因此，加强我国新发突发传染病中医药应急防控体系建设势在必行。②中医药防治急性传染病具有独特的理论认识与丰富的实践经验。从历史上看，我国是传染病多发国家。中医药正是在一次次抗疫斗争中积累了丰富的实践经验。依靠鲜明特色与传统优势，中医药在近现代历次重大疫病防治中发挥了重要作用，尤其是在我国此次新冠肺炎疫情阻击战中得以深刻体现。《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书指出，充分发挥中医药特色优势，中医药参与救治确诊病例的占比达到92%，湖北省确诊病例中医药使用率和总有效率超过90%。研究发现，中医药在治疗新冠肺炎疾病全过程中均发挥了独特优势。因此，加强重大突发卫生事件中医药应急防控体系的建设，提升中医药防治重大疫病服务能力，将使我国在面对未来新发突发传染病时更加从容。③许多原有传染病包括病毒性肝炎、肺结核、梅毒、艾滋病等仍广泛存在；由于环境改变、人口流动、耐药菌的增加以及不明病原微生物的产生，导致部分原本已被控制的急慢性传染病防治出现困难。在新时代背景下，人类医学将面临如何应对新发突发传染病以及如何有效控制已有传染病和耐药菌感染等重大挑战。中医药具有独特的理论体系与治疗手段，面对新发实发传染病时，在现代医学有效药物和疫苗未研发成功之前，中医药可提供独具特色、行之有效的治疗策略、方药、技术，具有快速反应、快速救治、疗效显著的优势。④“生命至上、人民至上”是我国制度优势的充分体现，保障人民生命安全和健康是中华民族伟大复兴的重要基础。传染病

玉溪市2022~2023学年春季学期期末高一年级教学质量检测化学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。以下数据可供解题时参考。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32C1-35.5Cu-64第Ⅰ卷(选择题，共50分)注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.我国在材料的开发和应用方面取得了举世瞩目的成就。下列属于有机高分子材料的是A．我国研制的聚酯纤维“飞天”舱外航天服B．北京冬奥会火炬使用的碳纤维材料C．港珠澳大桥使用的混凝土D．信息高速公路使用的光导纤维A.AB.BC.CD.D2.化学与人们的生活密切联系。下列说法错误的是A.铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性食物B.榨苹果汁时加入维生素C，可减缓其在空气中发生颜色变化C.2023年跨年夜部分地方燃放的烟花应用了某些金属的焰色反应D.可以用聚氯乙烯塑料袋包装食品3.下列化学用语的表述正确的是A.中子数为146，质子数为92的铀(U)原子：14692UB.次氯酸的结构式：HOCl−−C.乙炔的充填模型：D.4NHCl的电子式：4.如图为发光二极管连接柠檬电池的装置，下列说法错误的是A.铜线作柠檬电池的正极B.负极的电极反应式为2Fe2eFe−+−=C.柠檬中的H+向铜线的方向移动，发生还原反应D.电子由发光二极管经导线流向铁环5.氢气和氧气发生反应的过程用如图所示模型表示，(“-”表示化学键)，下列说法错误的是A.该反应的能量转化形式只能以热能的形式进行B.过程Ⅰ是吸热过程C.过程Ⅲ一定是放热过程D.a的总能量大于d的总能量6.下列说法正确的是A.二氧化硫是导致酸雨、光化学烟雾的有害气体之一B.浓硝酸应保存在棕色试剂瓶中C.糖类、油脂、蛋白质都能发生水解D.石油的分馏、煤的气化和液化都属于化学变化7.2022年3月23日，“

4.1植物生长素一、单选题1．下图是园艺工人正在移栽剪枝去叶的大树的场景。移栽完成后浇水时，可添加适量的NAA（生长素类似物），其主要目的是（）A．增加土壤溶液的浓度B．促进侧根的快速生长C．加速主根的固定作用D．保护根细胞免受虫害【答案】B【详解】生长素是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素，英文简称为IAA，其化学本质是吲哚乙酸。另外，4-氯-IAA、5-羟-IAA、萘乙酸(NAA)、吲哚丁酸等为类生长素。生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的生长，特别是细胞的伸长。植物感受光刺激的部位是在茎的尖端，但弯曲的部位是在尖端的下面一段，这是因为尖端的下面一段细胞正在生长伸长，是对生长素最敏感的时期，所以生长素对其生长的影响最大。NAA（生长素类似物）具有生长素的功能，可以促进生根，尤其是不定根的生长，故可以促进侧根的快速生长，B正确，ACD错误。2．生长素主要分布在植物体生长旺盛的部位，它在细胞内是由哪一物质合成的（）A．丙酮酸B．丙氨酸C．甘氨酸D．色氨酸【答案】D【详解】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处，生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。生长素的化学本质是吲哚乙酸，吲哚乙酸是在细胞内由色氨酸合成的，D正确。3．植物产生顶端优势的原因是（）A．顶芽营养比侧芽充足B．顶芽接受阳光充足，有利于进行光合作用C．顶芽产生的生长素多，促进生长D．顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位抑制侧芽的生长【答案】D【详解】顶端优势是指植物顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。植物产生顶端优势的原因是植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长。D正确。4．生长素是人们发现的第一种植物激素。下列关于生长素的叙述，错误的是（）A．植物的生长是由单侧光引起的B．植物体内生长素可以逆浓度梯度运输C．探究生长素对植物根的作用时，需要设置空白对照组D．根的向地性体现生长素在低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特点【答案】A【详解】A、植物的生长不是由单侧光引起的，而向光弯曲生长是由单侧光引起，A错误；B、生长素在植物体内可进行极性运输，其运输方式为主动运输，所

2020～2021学年第一学期期中试卷高一语文2020．11一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：粮食安全的“解”在哪里？夏粮丰收了，但收购却没跟上，截至8月10日，主产区累计收购小麦881亿斤，比去年少了20%。与此同时，非官方保底收购的玉米价格却创下了新高，令人关心起粮食安全问题。从2004年开始，我国粮食生产连年丰收，2019年，全国粮食产量13277亿斤，人均粮食占有量超过470公斤，远超过国际公认的400公斤粮食安全线。三大主粮大米、小麦和玉米的国内自给率平均在97%左右，并不存有进口依赖性。不过去年进口的大豆类约占国内总消费量的85%，而大豆不仅是豆制品、豆油的原料，豆子本身和榨油剩下的豆粕还是牲畜的主饲料。如果说我们主粮能自给，副食却是不能自给的。缺口有多少呢？2019年我国共进口大豆8851万吨，按全国大豆平均亩产135公斤计，相当于进口6．6亿亩耕地。这还不是全部，除了大豆我们还要进口植物油、油菜籽、白糖、棉花和奶粉等，这些都折合成耕地又有数亿亩。并且进口量连年放大，比如大豆2012年进口量还是5838万吨，去年已经涨了52%。从保价收购政策不难看出，我们是保主粮战略，主粮之外则保玉米这种高产耐寒耐贫瘠作物。但大豆的海外依赖越来越重，还是引起了警惕，这两年又开始了对大豆的补贴，去年主产区黑龙江大豆的种植者补贴已经高达每亩地将近300元，这就成功地把农民的土地吸引到大豆种植上。可玉米少了，价格就往上涨，如今的玉米市场价格已经高达2300元一吨，是2016年国家短暂停止收储后价格的近两倍。无论政策指挥棒挥向哪里，我们的耕地都是稀缺的，主粮虽能自主，副食却难以自力更生。自2012年开始，英国《经济学人》杂志每年都有一个粮食安全排名，通过粮食购买力、供应力、品质与安全、自然资源与韧性四个指标来综合计算各国粮食安全指数，以衡量一国的粮食安全状态。新加坡常年粮食对外依赖度都在90%以上，日本60%的食品需海外进口，我国的粮食自给率则一直维持在90%以上，可日本和新加坡都排在我们前面。原因其实简单，这些国家人口相对少，且收入高，粮食涨价冲击不大。并且，日本的农业保护政策集中保护大米种植，并以此为杠杆调节物价，抑制食物浪费。不过尽管农产品价格昂贵，日本人追求新鲜食物的癖好仍使得他们浪费了大量食品。国

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1安阳市洹北中学2020-2021学年下学期期初考试高一历史试题卷本试卷分为选择题和材料分析题两部分。考试时间：60分钟试题分数：100分一、选择题(本大题共35小题，每小题2分，共计70分)1、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有()①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事A．①②B．①④C．②③D．③④2、古代罗马人关于“法”留下了很多论述，其中体现了“法治”原则的是()A．一切法律都和人或财产有关B．因为法律统治执政官，所以执政官统治人民C．我因为感觉到上帝的意志而笔削诸于法律D．法律的功能在于命令、禁止、允许和惩罚3、黑格尔指出：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。黑格尔实际上点出了中国与古希腊的政治制度分别是A．奴隶制、封建制B．分封制、民主法制C．君主专制、人民民主专政D．君主专制、公民民主制4、公元6－7世纪是古代西方文明的成熟时期，而同时期的中华文明也取得了重大发展，这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是()A.罗马法律建设形成完备体系；中央集权制度完善B.罗马法律建设形成完备体系；世袭制度被彻底废除C.罗马开始颁行成文法；中央集权制度的确立D.罗马开始颁行成文法；世袭制度被彻底废除5、经平民与贵族的斗争而制定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是()A．罗马法B．英国权利法案C．美国联邦宪法D．德意志帝国宪法6、英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》和美国的1787年宪法都是近代民主革命的产物,它们的共性主要表现在()A.都是反对封建统治的产物B.都是民主政治的保障C.都是资产阶级和封建贵族妥协的产物D.都充分保障了人民的民主权利27、1610年，英国国王詹姆士一世公开对议员说：“的确可以把国王叫做神，因为他对人行使某种神权或类似的权，假如你们想一想上帝的特征，就会看出这些特征如何适合于国王这个人……”。这一言论被概括为()A．君主专制B．王在议会C．君权神授D．王在法下8、列宁说：“俾斯麦依照自己的方式……完成了历史的进步事业。”这里“进步事业”是指()A．改造落后农奴制度B．强化君主专制C．完成德意志的统一D．推行铁血政策9、流失海外辗转多年的圆明园兔首和鼠首铜像于2009年2月25日在巴黎拍卖。历史上，导致铜像流失海外的是()A、俄国军队B、八国联军C、

专题24论述类文本阅读——政论文一、阅读下面的文字，完成下面小题。什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，威继光抗倭保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记・大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家。”爱国不能停留在ロ头上，而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁观；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸安于现状；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年オ能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

2019年秋季高一年级9月月考英语试卷审题：高一英语组第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1．Whenwillthemeetingstart?A．At9:00.B．At8:45.C．At8:15.2．Wheredoesthewomansuggestgoing?A．Tothemovies.B．Tothebookstore.C．Totheshoppingmall.3．Whoarethespeakersgoingtosee?A．Thewoman’sfather.B．Theman’sfather.C．Theman’suncle.4.Wherecanthewomanbe?A．Atthelibrary.B．Atabookshop.C．Atthedoctor’s.5．Whatdoesthemanwanttofind?A．Hisbooks.B．Hispencils.C．Hisbag.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6-7题。6.Howdoesthewomanfeel?A.Alittlenervous.B.Alittlesad.C.Alittledisappointed.7.Whereisthewomangoing?A.America.B.England.C.Australia听第7段材料，回答第8-9题。8．What’swrongwiththewoman?A．Shehasacough.B．Shehasaheadache.C．Shehasafever.9．Howmanytimesshouldthewomantakethemedicineaday?A．Twice.B．Fourtimes.C．Threetimes.听第8段材料，回答第10-12题。10．Whereisthemangoing

淮南一中2020~2021学年高二年级下学期开学联考生物试卷考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上作答无效．．．．．．．．。4.本卷命题范围：人教版必修2、必修3第1章二第4章。一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，错误．．的是（）A.验证孟德尔分离定律一般采用测交法B.一对相对性状杂交实验中性状分离是基因重组导致的C.实验中需要统计大量的实验数据D.该实验中涉及的基因位于细胞核中2.某黄花植株自交，子代中黄花植株：白花植株=13：3，已知花色受两对独立遗传的等位基因控制。下列叙述正确的是（）A.子代白花植袜中能稳定遗传的个体占2/3B.子代黄花植株中能稳定遗传的个体占1/13C.子代黄花植株的基因型有7种D.亲代黄花植株的测交后代黄花：白花=1：13.如图表示某动物细胞分裂过程部分时期的示意图，下列有关叙述错误．．的是（）A.图①细胞中不存在同源染色体和等位基因B.图②细胞处于减数第二次分裂过程中，染色体数：核DNA数=1：2C.图③细胞中有2个四分体，该时期可能发生基因重组过程D.若表示细胞连续分裂过程的顺序为①→③→②→④4.如图表示某男性体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析正确的是（）A.若该图为有丝分裂染色体组数目的变化，则a=1B.若该图为有丝分裂染色体数目的变化，则a=23C.若该图为减数分裂染色体数目的变化，则a时某细胞中可能无X染色体D.若该图为减数分裂核DNA数目的变化，则a时细胞中含同源染色体5.如图为某家族血友病遗传系谱图，下列分析正确的是（）A.Ⅱ3、Ⅱ5表现型相同，基因型未必相同B.在自然人群中，该病以女性患者居多C.Ⅲ6和正常男性婚配，后代患该病的概率是1/4D.Ⅲ7的致病基因来自Ⅰ26.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA

高二历史开学考试试题2022.81．原始社会末期，私有制和阶级产生，国家开始形成，人类文明产生。人类文明产生之初呈现的基本特点是A．小国寡民B．扇形扩散C．中央集权D．多地起源2．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。在承袭东方体制的同时，这些希腊自治城市也把希腊民主传统和商品经济引入东方。据此可知，亚历山大东征A．推动了城邦民主政治发展B．客观上促进人类文明传播C．改变了东方国家社会形态D．给被征服地区带来了灾难3．查士丁尼所著《法理概要》明确提出：市民法只是适应本民族需要的法律，万民法则是世界上所有民族都同样尊重的法律。由此可见，罗马法律A．适应着罗马政权统治的需要B．极力维护罗马人自身权利C．成为沟通东西方文化的桥梁D．为后世立法提供重要借鉴4．中世纪的欧洲，流行着一条常规“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”此语反映当时欧洲主要国家实行A．社会等级制度B．封建君主专制C．封君封臣制度D．中央集权制度5．12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，日本进入幕府统治时期。幕府体制的建立A．与封建庄园的形成有密切联系B．仿效了中国唐朝的政治制度C．标志日本初步建立中央集权制D．结束将军与武士的主从关系6．下列史实与结论对应正确的是史实结论A《汉谟拉比法典》详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚体现了轻罪重罚的法律思想B中古西欧基督教会拥有大量庄园与广袤土地，还形成了从教皇到各级神职人员的等级制度维护和强化了世俗王权的统治C15世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等朝鲜史学受到中国影响D拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教拜占庭深受俄罗斯文化影响7．奥斯曼帝国征服君土坦丁堡后，分别任命希腊东正教的头面人物、亚美尼亚教派的主教和伊斯坦布尔的犹太教大拉比，作为各自的首领。这说明奥斯曼帝国A．实行文化与族群交融政策B．建立政教分离的政权体制C．实施因俗而治的管理模式D．严格掌控人们的宗教信仰8．阿拉伯帝国首都巴格达的邮政总局，曾编制了许多旅行指南，指南中记载了各驿站的名称和各站之间的距离，许多驿站位于今叙利亚、伊朗、中亚等地。据此可推知，阿拉伯帝国A．鼓励长途贩运活动B．重视交通工具的革新C．开辟了亚欧新商路D．注重传播本民族文化9．传统观点认为，达·伽马首航所获利润是航行成本的60倍，而今有的学者通过史料查证以及比较

政治试卷一、选择题:本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①道生一，一生二，二生三，三生万物②人是机器,人的个性的不同是由其身体决定的③土与金木水火相杂，以成百物④客观实在不依赖于我们的感觉，并能为我们的感觉所反映A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③【答案】C【解析】【详解】③：唯物主义经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种形态。土与金木水火相杂，以成百物属于古代朴素唯物主义，③排第一。②：人是机器,人的个性的不同是由其身体决定的，这是近代形而上学唯物主义，②排第二。④：客观实在不依赖于我们的感觉，并能为我们的感觉所反映是辩证唯物主义，④排第三。①：道生一，一生二，二生三，三生万物是客观唯心主义，①不合题意。故本题选C。2.习近平总书记在《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》一文中指出我们党要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一②是推动人类社会历史产生与发展的重要力量③是指导我们正确认识和改造世界的思想武器④在哲学史上第一次实现了唯物主义与辩证法的结合A.①③B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】【详解】①③：我们党要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是指导我们正确认识和改造世界的思想武器，①③符合题意。②：马克思主义哲学不是推动人类社会历史产生的重要力量，②错误。④：马克思主义哲学在科学基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的结合，④是不科学的。故本题选A。3.研究表明，人的脑神经、肌肉机能和血液循环在不同色光的照射下会发生变化，这种变化对有严重平衡缺陷的患者表现更为突出。当给她穿上绿色衣服时，她走路显得十分正常，而当穿上红色衣服时，她几乎不能走路，并经常处于摔倒的危险之中。这表明①色光对人体的影响能为人的意识所反映②意识能否正确反映客观存在取决于反映者的生理器官③人体对颜色的反应具有主体差异性④人类在客观自然物面前有时是无能为力的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：研究表明，人