【文档说明】黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试 历史 试题.docx，共(8)页，127.051 KB，由小赞的店铺上传

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高二历史开学考试试题2022.81．原始社会末期，私有制和阶级产生，国家开始形成，人类文明产生。人类文明产生之初呈现的基本特点是A．小国寡民B．扇形扩散C．中央集权D．多地起源2．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。在承袭东方体制的同时，

这些希腊自治城市也把希腊民主传统和商品经济引入东方。据此可知，亚历山大东征A．推动了城邦民主政治发展B．客观上促进人类文明传播C．改变了东方国家社会形态D．给被征服地区带来了灾难3．查士丁尼所著《法理概要》

明确提出：市民法只是适应本民族需要的法律，万民法则是世界上所有民族都同样尊重的法律。由此可见，罗马法律A．适应着罗马政权统治的需要B．极力维护罗马人自身权利C．成为沟通东西方文化的桥梁D．为后世立法提供重要借鉴4．中世纪的欧洲，流行着一条常规“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”

此语反映当时欧洲主要国家实行A．社会等级制度B．封建君主专制C．封君封臣制度D．中央集权制度5．12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，日本进入幕府统治时期。幕府体制的建立A．与封建庄园的形成有密切联系B．仿效了中国唐朝的政治

制度C．标志日本初步建立中央集权制D．结束将军与武士的主从关系6．下列史实与结论对应正确的是史实结论A《汉谟拉比法典》详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚体现了轻罪重罚的法律思想B中古西欧基督教会拥有大量庄园与广袤土地，还形成了从教皇到各级神职人员的等级制度维护和强化了世俗王权的统治C15

世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等朝鲜史学受到中国影响D拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教拜占庭深受俄罗斯文化影响7．奥斯曼帝国征服君土坦丁堡后，分别任命希腊东正教的头面人物、亚美尼亚教派的主教和伊斯坦布尔的犹太教大拉比，作

为各自的首领。这说明奥斯曼帝国A．实行文化与族群交融政策B．建立政教分离的政权体制C．实施因俗而治的管理模式D．严格掌控人们的宗教信仰8．阿拉伯帝国首都巴格达的邮政总局，曾编制了许多旅行指南，指南中记载了各驿站的名称和各站之间的距离，许多驿站位于今叙利亚、伊朗、中亚等地。据此可推知，阿拉伯帝

国A．鼓励长途贩运活动B．重视交通工具的革新C．开辟了亚欧新商路D．注重传播本民族文化9．传统观点认为，达·伽马首航所获利润是航行成本的60倍，而今有的学者通过史料查证以及比较当时商品价格，认为去掉远航成本、船员船只损失，实际利润只有成本的6倍

左右。这体现了A．旧有历史研究失去价值B．调查考证难以揭示历史真相C．史家立场影响历史评价D．史论随研究发展而有所变化10．16世纪中期至17世纪中期的百年间，中国通过丝银贸易获得了世界白银产量的四分之一至三分之一。这表明当时中国A．传统手

工业极具优势B．积极发展对外贸易C．处于世界经济的中心D．摒弃重农抑商政策11．美国学者内森·加德尔斯指出：西方民主制度屈服于“即时新闻”和“一人一票”的“短期暴政”，民主受制于单纯选票竞争。据此可知，他认为西方民主制度A．缺乏持续稳定的政治动力B．导致民粹主义泛滥C．能够保障民众的选举权利D．体

现天赋人权理念12．它“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。马克思对巴黎公社的这一评价反映出A．巴黎公社成立具有偶然性B．马克思主义诞生的必要性C．巴黎公社不是工人阶级政权D．世界无产阶级尚未实现联合13．16世纪拉美地区甘蔗、棉花

、可可、烟草等作物得到推广种植，而玉米、水稻等农作物只能限度生产，葡萄酒、亚麻、橄榄油等被禁止生产。这种状况A．使印第安人因粮食匮乏而灭绝B．阻碍了物种在世界各大洲的交换C．带有比较浓厚的殖民地化色彩D．推动了当地的经济结构趋向合理14．图1是小花同学总结的西方一个国家资本主义代

议制的运行机制，据此判断该国是图1A．法国B．德国C．美国D．英国15．国大党成立后，提拉克用古印度典籍《薄伽梵歌》论证民族派政治纲领的合理性，认为宗教是民族历史的依托，是使人民互相接近的重要手段，并宣称《薄伽梵歌》是“吠陀宗教树上所结的最甜蜜而不朽的果实”。这一

做法意在A．改造腐朽落后的封建文化B．宣传非暴力不合作思想主张C．谋求民族派合法政治地位D．凝聚民族精神以求国家独立16．“修昔底德陷阱”的说法，是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。据此推知，一战爆发主要源于A．英德矛盾B．法德矛盾

C．俄德矛盾D．法意矛盾17．《世界：一部历史》认为，“19世纪末的美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，随着大战持续进行，孤立主义政策逐渐变得不切实际，如果不适时参战，战后世界将与美国无缘。”由此可见，一战时期的美国A．与西欧国家经济利益趋同B．永远放弃了孤立主义外

交政策C．为维护世界和平积极参战D．谋求匹配经济实力的国际地位18．十月革命后，苏俄颁布《土地法令》，宣布废除地主土地所有制，将地主的田庄以及一切皇室的、寺院的、教会的土地转为全民财产，并交给一切耕种土地的劳动者使用。这一规定意在A．巩固工农联盟B．推翻沙皇统治C．缓

解经济危机D．建立小农经济19．1927—1940年，苏联粮食收购价格提高了20%，棉花合同订购价提高了2．75倍，而农民购买工业品价格却提高了5．5倍。这表明苏联A．新经济政策推动粮食产量增长B．农业集体化政策推行举步维艰C．计划经济体制下商品贸易取消D．国家工业化发展战略得以实施20．墨西哥

于19世纪20年代独立并建立共和国，1910年爆发资产阶级革命，1917年颁布资产阶级宪法，1934—1940年卡德纳斯总统推行改革，将矿物和石油等资源收归国有。这表明墨西哥A．自然矿产资源亟待开发B．独立富强之路任重道远C．政治体制变更异常频繁D．殖民主义影响彻底消除21．1938年英国首相

张伯伦签订《慕尼黑协定》回国后，受到群众自发的、凯旋似的欢迎，当时的报刊无一例外地表达出感激之声。这表明A．反战情绪弥漫着整个欧洲B．民众情绪左右着政府决策C．亚欧战争策源地已经形成D．绥靖政策有一定社会基础22．1960年非洲就有17个国家宣布独立，这一年被称为“非洲年”。之后，又有15个

国家相继独立，到60年代末，非洲独立国家的总数已达41个，约占非洲总面积的84%。这说明A．民族独立运动开始兴起B．民族解放潮流不可抗拒C．世界殖民体系彻底崩溃D．非洲振兴障碍终被扫除23．1962年美国觉察到苏联在古巴部署导弹，对古巴实行全面“

隔离”，肯尼迪总统亲自指挥隔离措施的执行，把封锁线移到更靠近古巴的地方，同时命令海军不要轻易拦截苏联的船只。肯尼迪此举意在A．利用本土优势打击古巴B．敦促北约组织遏制苏联C．力求外交途径化解危机D．确保欧洲利益不会受损24．1956年，埃及宜布收回苏

伊士运河主权：1999年，巴拿马收回了巴拿马运河的全部权。这两次行动的共同之处是A．摧毁了殖民体系B．获得了英美支持C．捍卫了国家主权D．赢得了国家独立25．中国倡导的“一带一路”合作构想作为携手发展、共

同走出全球经济金融危机的新主张得到了“上合组织”及金砖成员国的积极响应；以支持相关各国基础设施建设为宗旨的亚投行、金砖银行等也得到五大洲诸多国家的实质性支持和积极参与。这加速了A．布雷顿森林体系的瓦解B．经济区域集团化的发展C．全球性贸易组织的建立D．人类命

运共同体的构建26．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一（中古时期的欧洲社会）存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的，与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会，开始拥有精神方面的领导权，

掌握世俗的伦理和信仰。——摘编自马克垚《世界文明史》材料二表2中古中后期西欧大事年表（部分）时间事件1020年首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状1088年“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立1167年牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学1296

年但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员1367年德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括中古时期西欧社会的基本特征。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出中古中后期西欧的

社会状况。（6分）27．（13分）阅读材料，完成下列要求。材料表41775—1871年世界范围内的重要事件时间事件时间事件1775—1783年亚当·斯密发表《国富论》1851—1864年太平天国运动1785年瓦特改良蒸汽

机1857—1859年印度反英民族大起义1789年法国大革命爆发1861年B1810—1826年拉丁美洲殖民地独立运动1861—1865年美国内战1836—1848年英国宪章运动1868年CA《共产党宣言》发表1871年巴黎公社革命——摘编自姜德昌、向子祥《世界通史纲要》（1）根据材料并结合

所学知识，写出表中A、B、C分别是、、。（3分）（2）根据表中所列重要史实，归纳出其中一种历史进步潮流，并概述和评价该潮流。（要求：明确写出所归纳的历史潮流，对历史潮流的概述和评价准确全面。）（10分）28．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一:表314—15世纪西欧大事

年表（部分）时间事件14世纪加纳利群岛被重新发现1415年葡萄牙人占领北非的休达1460年左右葡萄牙人已沿海岸勘探到塞拉利昂1487年葡萄牙人到达好望角1492年西班牙船队到达巴哈马群岛1498年葡萄牙人到达印度卡里库特——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等材料二:如

果把欧洲人迈入大洋当作全球化开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着寻找黄金的期盼，揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。——摘编自巴勒克拉夫《

处于变动世界中的历史》材料三图4（1）结合所学知识，写出材料一表格中“1487年”、“1492年”、“1498年”的三位代表性航海家。（3分）（2）根据材料二，概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”。（3分）（

3）根据材料三并结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料三。（4分）29．（15分）阅读材料，回答问题。材料一材料二现有的国际治理休系是在二战之后，山美国等少数发达国家凭借经济的优势地位建立起来的，所代表和反应的是少数发达国家的利益。面对新兴经济体的群体性崛起

特别是金砖国家的强力发展，现有的国际经济调节机制难以发挥它的作用。如果在全球经济治理体制的实施中，少了全球经济第二位，货物贸易总额世界第一的中国，那是难以成立的。所以，调整现有的国际经济调节机制成为国际社会的需

要。——王连宫《全球经济治理制度的缺陷与制度重建》（1）指出材料一中三张图片所代表的国际组织名称，并简要说明这些组织在全球经济治理方面发挥的重要作用。（7分）（2）据材料二，谈谈你对“调整现有的国际经济调节机制成为国际社会的需要”的理解，为完善全球治理机制，中国做出了哪些贡

献？（8分