“德化一中、漳平一中、永安一中”三校协作2022—2023学年第一学期联考高二物理试卷（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、单项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．用不同的工具测量某物体的长度时，有下列不同的结果：①2.4cm②2.37cm③2.372cm④2.3721cm其中，用五十分度的游标卡尺测量的结果是（）A．①B．②C．③D．④2．某静电除尘器的除尘原理如图所示，一带正电的金属板和一个带负电的放电极形成电场，它们之间的电场线分布如图所示，虚线为一带电烟尘颗粒的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点。若不计烟尘颗粒的重力，下列说法正确的是（）A．a点电势高于b点电势B．a点电场强度小于b点电场强度C．烟尘颗粒在a点的电势能小于在b点的电势能D．烟尘颗粒在a点的动能小于在b点的动能3．一电流表由小量程电流计G与电阻R并联而成，如图所示，若在使用中发现此电流表的计数总比准确值稍大一些，用下列哪种措施可能加以改进（）A．在R上并联一比R小得多的电阻B．在R上并联一比R大得多的电阻C．在R上串联一比R小得多的电阻D．在R上串联一比R大得多的电阻4．如图所示，在水平向右的匀强电场中，质量为m的带电小球，以初速度0v从M点竖直向上运动，通过N点时，速度大小为02v，方向与电场方向相反，则小球从M运动到N的过程（）A．动能增加202mvB．机械能增加2032mvC．重力势能增加2012mvD．电势能增加202mv5．如图所示，带等量异种电荷的两正对平行金属板M、N间存在匀强电场，板长为L（不考虑边界效应）。0t=时刻，M板中点处的粒子源发射两个速度大小为0v的相同粒子，垂直M板向右的粒子，到达N板时速度大小为02v；平行M板向下的粒子，刚好从N板下端射出。不计重力和粒子间的相互作用，则（）A．M板电势高于N板电势B．两个粒子的电势能都增加C．粒子在两板间的加速度202vaL=D．粒子从N板下端射出的时间02Lv二、多项选择题（本题共7小题，每小题5分，共35分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）6．如图所示，平行板电容器的两个极板与水平面成一定角度，两极板与一直流电源相连（图中电源省略）。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线向左通过电容器，则

1专题13：人物形象概括分析知识点名师点睛记叙文人物形象概括分析人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。分析小说人物形象常用方法：1、借助故事情节分析人物形象2、借助描写方法分析人物形象①分析人物的直接描写入手：肖像描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。②从侧面描写人物：通过其他人物的言行，间接写主人公。准确、生动、细致、传神的动作描写，可以把人物刻画的栩栩如生，从而有力的表现人物、表达主题。③从细节描写入手：指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。3、借助环境描写分析人物形象4、借助作者态度分析人物形象5、借助小说中“我”的分析6、借助人物之间的关系分析人物形象7、借助比较阅读的方法分析人物形象分析小说中的人物形象的解题思路：一、理清故事情节，掌握文章脉络；二、从情节入手，分析人物形象；第一步，分析人物活动的典型环境；第二步，分析人物的语言、行动和内心世界；第三步，分析人物之间的相互关系；第四步，理解人物形象的典型意义。【2020年题组】一【甘肃省武威等7市2020年中考】阅读下面文章，完成题目。(17分)我的父亲莫言①父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。2②在我参军离家前近20年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的，其实他轻易不打人不骂人,也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说:“你爹来了!”，我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片空白,好大一儿才能缓过劲来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕，我听姑姑说她们年轻时,姐妹们在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声,一个个立即屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。③曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长探讨过这个问题，他们也说不出来个所以然。④搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午，在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂

附件一教学设计模板学科：物理设计者基本信息姓名地区吉林省延吉市学校年级9年级教材版本人教版教学设计信息设计名称6章1节《质量》第（1）课时教学设计教学设计【教学目标】知识与技能：1.知道质量的概念和单位以及天平的使用方法2.通过实际操作掌握天平的使用方法，学会测量固体和液体的质量。3.解释使用天平时所出现的一些问题。过程与方法：通过观察和实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置及温度变化而变化的物理量。情感态度与价值观：通过使用天平的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。【教学重难点】重点：天平的使用方法难点：理解质量的含义，托盘天平的使用方法【教法、学法】《课程标准》中提出学生“能从日常生活中、自然现象和实验现象中发现与物理学有关的问题”的能力。从上课一开始，准备了两个完全一样的零食盒，让同学们自行选择要哪一个盒子，并说出为什么？带着疑问进入新课堂，用身边的物体进行新课教学，重视学生的实验操作和分析的过程，引导学生在探究过程中寻找答案，获得知识。所以，这节课我主要采用老师指导和学生实验相结合，启发讨论和自主学习等手段，综合运用了实验探究，观察分析，讨论交流等多种形式的教学方法来培养学生的探究问题的能力，力求让学生主动参与思考、分析，以调动学生的学习积极性。在学法上，我认为在教学过程中不仅要使学生学会知识，更重要的是由学会变成会学。引导并鼓励学生运用比较、观察、猜测、体验、实验等方法逐渐认识并掌握质量知识；鼓励学生自己动手、动脑，充分体现出学生的主体作用。【教学手段】---演示，多媒体课件教师用具：两个相同的零食盒、多媒体学生用具：托盘天平【教学流程】1）创设情境，导入新课教师准备了两个外观一模一样的盒子，一个写有500g另一个写有200g。让同学们自行选择。结果大多数的同学利用生活常识很快选择了其中一个盒子（写有500g的盒子）。这时教师又提问，为什么有的同学是用双手掂掂后选择，而有的同学是观察盒子上的数字后选择呢？两种方法有何不同？就这样让孩子们带着疑问进入今天的新课。2）进行新课–分三个环节进行☞1想想☜本环节从“生活常识---物理学中质量的概念”的思路进行老师提问，原来观察盒子上的数字后选择的同学们是利用了质量的大小呢，那么用手掂掂的同学们选择的盒子也是质量大的，那么两者之间有什么样的关系呢？那我们继续今天的课程来解决今天的疑惑好吗？同学们踊跃参

1广东省梅州市2020-2021学年高三下学期总复习质检语文试题一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：作为“农与工肆之人”的代表，墨子执着于破旧立新，建立一套符合小生产者、手工业者利益的新体制、新秩序。为此他自立门户，聚徒讲学，且热衷游说，故有“孔席不暖，墨突不黔”之说。墨子“有坚定的主义，有具体的政治主张”（顾颉刚《古史辨自序》），归纳起来有十项，或称“十论”。即“兼爱”“非攻”“天志”“明鬼”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”“非命”。其中“兼爱”是核心，是其一切政治法律观的出发点和归宿，内里所涵摄的平等意识，值得挖掘和珍视。墨子是“中国思想史上第一个使爱的思想破土而出的人”（德国阿尔伯特•史怀哲《中国思想史》），他“背周道而用夏政”（《淮南子•要略》），其“兼爱”说首先是对无等级的氏族时代的缅怀与追思，是“人不独亲其亲，不独子其子”（《礼记•礼运》）这种大同理想的绝唱。墨子对当时社会的混乱痛心疾首，针对“当今之时，天下之害孰为大”这一问，他回答：“若大国之攻小国也，大家之乱小家也。强之劫弱，众之暴寡，诈之谋愚，贵之傲贱，此天下之害也。”（《兼爱下》）而造成这一切的根本原因是人与人之间“不相爱”和“自爱”。在战争频仍的时代，墨子目睹并亲身感受着战争带来的离乱痛苦，以一介布衣之身，满怀天真美好的愿望，企图借兼爱之说消弭战争的硝烟。“视人国若其国，谁攻？”（《兼爱上》）大到一国，小到一家一身，唯有兼爱方能杜绝一切“祸篡怨恨”。这种天真背后，朴素的人道主义精神以及悲天悯人的救世之心跃然纸上，而隐含的平等观也呼之欲出，因为兼爱之说所包括的两方面内容，都沁润着平等意识。其一，爱无等差。“‘兼，尽也。尽，莫不然也’。兼爱，谓尽人而爱之。”（伍非百《墨子大义述》）“兼相爱”要求一视同仁地爱所有的人，无分亲疏、贵贱与贫富，所谓“厚不外己，爱无厚薄”（《大取》），“爱人，待周爱人而后为爱人”（《小取》），“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”（《兼爱中》）。无分彼此厚薄，将别人的国、家、身当作自己的国、家、身一样尊重和爱护。为什么要“兼爱”呢？墨子认为在“天志”之下，国与国、人与人都是平等的。《法仪》篇说得更明确：“今天下无大小国，皆天之邑也；人无幼长、贵贱，皆天之臣也。”“天”对每个人都平等以待，“兼而爱之，兼而利之”，从

高2026届高一（上）学月考试地理试卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。综合题均用0.5mm签字笔在答题卡上作答，在试卷上作答无效。3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。满分100分，考试用时60分钟。一、选择题（本大题共24小题，每小题3分，共72分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1054年，宋代司天监记载了“天关客星”：“至和元年五月，晨出东方，守天关，昼见如太白，芒角四出，色赤白，凡见二十三日。”967年后，位于四川稻城海子山的高海拔宇宙线观测站“拉索”（LHAASO）精确测量了一个高能天文学标准烛光的亮度。科学家们确认，这个标准烛光就是由“天关客星”经千年演化形成的著名天体——蟹状星云（下图）。完成下面小题。1.蟹状星云（）A.由固体和尘埃组成B.属最低级天体系统C.主要组成物质是氢D.由炽热的气体组成2.“拉索”观测站选址的原因包括当地（）①海拔地势高②水能资源丰富③空气污染小④风力强劲A.①②B.①③C.①④D.②③3.日常生活中，对天文现象的观测方法不正确的是（）A.用小孔成像原理观日食B.直接利用肉眼观看月食C.网络视频直播看流星雨D.透过墨镜片看太阳黑子【答案】1.C2.B3.D【解析】【1题详解】蟹状星云由气体和尘埃组成，A错误；蟹状星云不属于最低级天体系统，B错误；蟹状星云的主要组成物质是氢，C正确；由炽热的气体组成的是恒星，D错误。故选C。【2题详解】“拉索”观测站位于四川稻城海子山，地势高，有利于天文观测，①正确；水能资源丰富与天文观测关系不大，②错误；“拉索”观测站位于四川稻城海子山，人口稀疏，空气污染小，有利于天文观测，③正确；风力强劲不利于天文观测，④错误。综上所述，①③正确，B正确、ACD错误。故选B。【3题详解】可以用小孔成像原理观测日食，A不符合题意；可以直接利用肉眼观看月食，B不符合题意；可以用网络视频直播看流星雨，C不符合题意；太阳黑子并不黑，只是其温度比太阳光球的其他地方低，在明亮光球的衬托下，显得暗一些；透过墨镜片看不到太阳黑子，D符合题意。故选D。【点睛】天文台应建在地势较高的地方，要求晴夜多，水汽含量少，

高三化学第页，共11页1合肥一中2024-2025学年第一学期高三年级教学质量检测化学学科试卷时长：75分钟分值：100分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Ca-40Ce-140第Ι卷（选择题）一、单选题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。1.在巴黎奥运会舞台上，科技与体育双向奔赴，释放更加迷人的魅力。下列说法不正确的是A.巴黎奥运会火炬的燃料主要成分丙烷属于烃类B.中国队领奖服采用的是环保再生纤维材料，该材料为有机高分子材料C.乒乓球台可变灯光系统的控制芯片的主要成分是硅D.生产弹性地板的原材料天然橡胶属于烃的衍生物2.下列化学用语表述不正确的是A.次氯酸钠的电子式：B.固体HF中的链状结构：C.铜的基态原子的简化电子排布式：[Ar]3d94s2D.SO2-3的VSEPR模型3.物质的微观结构决定宏观性质，进而影响用途。下列结构或性质不能解释其用途的是选项结构或性质用途A高铁酸钠具有强氧化性高铁酸钠可用于水体的消毒B聚乳酸中含有酯基聚乳酸可用于制备降解材料C冠醚18—冠—6空腔直径（260~320pm）与K+直径（276pm）接近冠醚18—冠—6可识别K+，能增大KMnO4在有机溶剂中的溶解度D二氧化硫具有一定的氧化性二氧化硫可用作漂白剂4.化学是一门以实验为基础的学科。下列图示能达到实验目的的是图1图2图3图4{#{QQABDYqEggAgAhBAAQgCAQEgCAMQkhEACYgGhFAAoAIByBFABAA=}#}高三化学第页，共11页2N+YYXXXMZA.图1可用于熔化固体烧碱B.图2中的装置可实现反应随关随停C.利用图3装置通过蒸干NaHCO3溶液制备NaHCO3晶体D.利用图4装置模拟工业制备NH3并检验NH35.化合物T是一种用于合成药物的重要试剂，其结构简式如下图所示。已知X、Y、Z、M、N为原子序数依次增大的前四周期主族元素，Z、M位于同一主族，X、Y、N的最外层电子数之和等于Z的最外层电子数。下列有关叙述错误的是A.简单离子半径：M>N>ZB.简单氢化物稳定性：Z>MC.化合物YM2与YZM均为共价化合物D.化合物T中所有原子均满足8电子相对稳定结构6.目前，世界上金属镁的主要生产方法有以下两种：方法1：皮江法：CaCO3·MgCO3=====CaO·MgO＋2CO2↑2CaO·MgO(s)

乌丹二中2020-2021学年上学期高一化学期中考试试卷可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Ne:20Na:23Al:27S:32Mn:55一、选择题（每小题只有一个选项．．．．．．是正确3分×20＝60分）1.以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】A．像浓硫酸、浓氢氧化钠溶液、浓硝酸等，都属于腐蚀品，A不合题意；B．像炸药、雷汞等，都属于爆炸品，B不合题意；C．像CO、NO、NO2、HF、H2S、SO2等，都属于有毒气体，C不合题意；D．像乙醇、甲醇、汽油等，都属于易燃液体，D符合题意；故选D。2.我国化工专家侯德榜发明的侯氏制碱法的化学原理是将二氧化碳通入氨水的氯化钠饱和溶液中，其化学反应方程式为：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。在实验室中利用上述原理从反应所得溶液中分离出碳酸氢钠晶体，应选用下列装置中的()A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】反应生成NaHCO3沉淀，将固体从溶液中分离出来，可用过滤的方法分离，选用装置是过滤装置，故合理选项是B。3.2007年5月4日出版的美国《科学》杂志以长篇报告的形式发表了厦门大学化学化工学院孙世刚教授等关于铂纳米催化剂的最新成果。纳米材料是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料。如将纳米材料分散到液体分散剂中，所得混合物可能具有的性质是(1纳米=10-9米)()A.所得溶液一定能导电B.有丁达尔现象C.所得物质一定为悬浊液或乳浊液D.能全部透过半透膜【答案】B【解析】【详解】纳米材料是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料。如将纳米材料分散到液体分散剂中，所得混合物属于胶体，具有胶体的性质，可发生丁达尔现象，故合理选项是B。4.下列各组物质中，所含分子数相同的是A.10gH2和10gO2B.5.6LN2(标准状况)和22gCO2C.9gH2O和0.5molBr2D.224mLH2(标准状况)和0.1molN2【答案】C【解析】【详解】A．H2与O2的摩尔质量不相等，则10gH2和10gO2的物质的量不同，含有的分子数不同，故A不符合题意；B．n(N2)=5.6L÷22.4L/mol=0.25mol，n(CO2)=22g÷44g/mol=0.5mol，含有的分子数不相同，故B不符合题意；C．n(H2O)=9g÷18

第一部分听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）1~5BCBBA6~10BCABC11~15CBABB16~20CBBCB第二部分阅读理解（共20小题；每小题3分，满分60分）21~23CDA24~27BDDB28~31CBDA32~35ACBA36~40CDAGF第三部分语言知识运用（共两节，满分55分）第一节完形填空（共20小题；每小题2%分，满分40分）41~45BACBD46~50ABCDA51~55CADAB56~60BDCCD第二节语篇填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）61.wasrequired62.boring63.the64.tohave65.and66.Surprisingly67.started68.in69.conclusion70.created第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1%分，满分10分）My%parents%and%I%went%on%%one鄄day%trip%to%Lake%Taihu%in%Wuxi，Jiangsu%Province%in%last%weekend.%%It%took%us%three%hours%to%driving%there.%As%soon%as%we%got%out%of%the%car%at%nine，we%were%amazing%by%its%beauty.%Then%we%boarded%a%boat%but%enjoyed%a%delightful%tour.%While%admiring%the%beautiful%scenery%from%the%lake，we%took%a%lot%of%photo.%Back%on%the%bank，we%begin%to%enjoy%different%kinds%of%deliciously%local%food.%Hours%passed%after%we%knew%it.%Finally%they%had%to%say%good鄄bye%at%about%six.第二节书面表达（满分25分）Onepossibleversion:DearTom，I’mmorethangladtoreplytoyou.KnowingthatyouwanttolearnChinese.Iamtherightp

北辰区2024届高三第一次联考试卷地理第Ⅰ卷注意事项：1.本卷共15题，每题3分，共45分。2.每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。3.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。风雨桥是我国侗族的特色建筑，方便过往行人躲避风雨，体现了自然与人文的和谐。读下图，完成下面小题。1.风雨桥所反映的当地自然环境特征是（）A.降水丰沛，河流众多B.民族聚居，人口密集C.雪山连绵，冰川广布D.千沟万壑，支离破碎2.这类特色建筑最有可能出现的省区简称是（）A.青和藏B.吉和辽C.陕和宁D.黔和湘洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气，路面是否有积雪或沙尘等天气条件，给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数级数越高，就越不适宜洗车。下图是“2023年某月某日17时亚洲局部区域地面天气图”。读图，完成下面小题。3.图中①②③④四地，洗车指数数值最低的是（）A.①B.②C.③D.④4.据图可判断（）A.图示季节为夏季B.①比③地的风力大C.②比③地气温高D.四地中④气压最低图为我国东部季风区某山地植被与土壤垂直分布示意图。读图，完成下面小题。5.图中甲处的植被类型最有可能为（）A.荒漠B.落叶阔叶林C.草原D.常绿阔叶林6.该区域山地红壤肥力较低的原因是（）①气温较高，有机质分解较快②坡度较陡，地表物质迁移快③风化作用弱，成土母质较薄④植被覆盖率高，枯枝落叶多A.①②B.③④C.①④D.②③下图示意某山地顶峰周边的情况，阴影部分为终年积雪，甲、丁两地气温相同。读图完成下面小题。7.甲、乙、丙按气温由高到低的排序是（）A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>甲>乙D.丙>乙>甲8.终年积雪区域北部下线与南部下线海拔不同。下面分析正确是（）A.北部更低，因北部降水更丰富B.南部更高，因为相同海拔情况下，南部气温更高C.北部更高，因为相同海拔情况下，北部气温更高D.南部更低，因为南部降水更丰富我国人口众多，生活垃圾产生量巨大，迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。近些年，某企业开发了厨余垃圾自动处理系统，并在全国很多城市推广。图示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。据此完成下面小题。9.图示垃圾分类处理主要体现了可持续发展的原则是（）A.公平性原则B.共同性原则C.持续性原则D.整体性原则10.在减轻生活垃圾危害中，公众可普遍参与的行动是（）A.

5.3.2函数的极值与最大（小）值（精练）【题组一极值（点）】1．（2021·全国高二课时练习）下列函数中存在极值的是（）A．1yx=B．exyx=−C．2y=D．3yx=2．（2021·全国高二课时练习）函数f(x)＝lnx－x在区间(0，e)上的极大值为（）A．－eB．1－eC．－1D．02．（2021·全国高二单元测试）已知函数()fx的定义域为(,)ab，导函数()fx在区间(,)ab上的图象如图所示，则函数()fx在区间(,)ab上的极大值点的个数为（）A．4B．3C．2D．13．（2021·全国高二课时练习）设函数()fx在R上可导，其导函数为()fx，且函数()fx在2x=−处取得极小值，则函数()yxfx=的图象可能是（）A．B．C．D．4．（2021·全国高二课前预习）函数321()363fxxxx=−−+的极大值为________，极小值为________.5（2021·全国高二课时练习）求下列函数的极值：（1）()exfxx−=；（2）()2221xgxx=−+．【题组二已知极值（点）求参数】1．（2021·全国高二课时练习）函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx在x＝1a处有极值，则ac＋2b的值为（）A．－3B．0C．1D．32（2021·全国高二单元测试）函数321()213fxxaxx=+−+在()1,3x内存在极值点，则（）A．7162a−B．7162a−C．12a−或12aD．12a或12a3．（2021·安徽金安·六安一中高二月考（理））若0a，0b，且函数()32422fxxaxbx=−−+在1x=处取得极值，则ab的最大值为（）A．9B．6C．3D．24．（2021·全国高二课时练习）已知函数2()()e()xfxxmxmmR=−−在0x=处取得极小值，则m=________，()fx的极大值是_______.5．（2021·全国高二课时练习）若f(x)＝ex－kx的极小值为0，则k＝________．6．（2021·全国高二专题练习）若函数()331fxxax=−+在区间()0,1内有极小值，则a的取值范围为________．7．（2021·全国）若函数()2ln21yxaxax=+−+，0a在1x=处取得极小值，则实数a的取值范围是______．8．（2021·全国）已知函数()1lnxfxx+

1．已知2是函数f(x)＝log2(x＋m)，x≥2，2x，x<2的一个零点，则f(f(4))的值是()A．3B．2C．1D．log232．函数f(x)＝3x＋12x－2的零点所在的一个区间是()A．(－2，－1)B．(－1,0)C．(0,1)D．(1,2)3．设f(x)是区间[－1,1]上的增函数，且f－12·f12<0，则方程f(x)＝0在区间[－1,1]内()A．可能有3个实数根B．可能有2个实数根C．有唯一的实数根D．没有实数根4．(2019·温州模拟)函数f(x)＝x2－1x－1在区间(k，k＋1)(k∈N)内有零点，则k等于()A．1B．2C．3D．05．已知函数f(x)＝15x－log3x，若x0是函数y＝f(x)的零点，且0<x1<x0，则f(x1)的值()A．恒为正B．等于0C．恒为负D．不大于06．已知函数f(x)＝x，x≥0，|x2＋2x|，x<0，若函数g(x)＝f(x)－a有4个零点，则实数a的取值范围是()A．a<0B．0<a<1C．a>1D．a≥17．(2019·杭州市富阳中学月考)若方程x2－1＝a|x－1|x存在3个实数根，则实数a的取值范围是()A．[－2,0)∪0，14B．[－2,0)∪0，14C．(－2,0)∪0，14D．(－2,0)∪0，148．已知函数f(x)＝2x－1，x≤1，|ln(x－1)|，x>1，则方程f(f(x))＝1的根的个数为()A．7B．5C．3D．29．已知函数f(x)＝2x－2－1，x≥0，x＋2，x<0，g(x)＝x2－2x，x≥0，1x，x<0，则函数f(g(x))的所有零点之和是________．10．(2020·宁波市余姚中学月考)已知函数f(x)＝x|x－1|－a，x∈R有三个零点x1，x2，x3，则实数a的取值范围是________；x1＋x2＋x3的取值范围是________．11．已知函数f(x)＝[x](记[x]为不超过x的最大整数)，若函数g(x)＝ex－e－x－2的零点为x0，则g(f(x0))等于()A.1e－e－2B．－2C．e－1e－2D．e2－1e2－212．定义在R上的偶函数f(x)满足f(x－1)＝f(x＋1)，且当x∈[－1,0]时，f(x)＝x2，函数g(x)是定

德阳市高中2020级第一次诊断考试历史试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。3.选择题作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷上、草稿纸上和答题卡的非答题区域内均无效。4.非选择题作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷上、草稿纸上和答题卡的非答题区域内均无效。5.本试卷满分100分，90分钟完卷。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题.(下列各题的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。本大题共24小题，每小题2分,共48分。)1.据《左传》记载，公元前537年，鲁昭公去晋国朝见时，无论是郊外慰劳或者赠送、赂财物，都符合外交的礼仪。但晋国大夫女叔齐却说，鲁昭公治理不好国家，却还在学习礼仪，这只能算是仪式，“不可谓礼”。据此可知，当时A.外交活动更趋规范B.礼乐观念得到延续C.各诸侯国维护周礼D.治国理念崇尚德治.2.《礼记·月令》记载了先秦时期对于官吏收获渔产的具体规定，季夏时节才能让渔师收取蛟、鼍、龟、鼋；又说孟冬之时命令渔师、水虞收取水泉池泽的贡献；仲冬之时命渔师开始打鱼。这些规定A.保证了政府财政收入B.有利于提高渔业生产力C.有助于保护生态环境D.旨在与民争夺川泽资源3.西汉初期的郡国守相注重对一个地区的军事控制与监察，对县级政权并不行使日常行政指导方面的职权。景帝、武帝以后，郡国守相开始积极干预地方民政，甚至侵夺县道令长的职权。这说明A.中央集权不断强化B.郡国并行制度消亡C.监察机构权力膨胀D.行政效率得到提高4.图1是出土于四川省绵阳市双包山汉墓的经脉漆人。该漆人裸体直立、造型美观，表面绘制的经脉循行径路，既与《黄帝内经》的记载相似，又存在不少差异。该漆雕A.构造完整地还原了人体结构B.制作源于漆器工艺者的想象C.使用体现了民众的生活旨趣D.价值应与医学文献互相印证5.东汉末年，曹操重用了一大批儒学之士或有儒学背景的官吏，却又在“求才三令”中，将“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”等作为取才的标准。曹操用人政策形成的主要原因是A.儒学地位的动摇B.现实政治的需要C.选官制度的变革D.门阀士族的崛起6.中国早期翻译的佛经，犬多通过外来僧侣口

六安一中2023年秋学期高一年级期中考试历史试卷时间：75分钟分值：100分一、单选题（20题，每小题3分，共60分）1．据考古资料显示，我国已发现的从公元前6000年至公元前2000年间的文化遗址达7000多处，除了黄河流域和长江流域两大主要发源地外，还有许多散布在全国各地。这说明了（）A．中华文明的多源性B．远古传说的神秘性C．国家起源的复杂性D．区域经济的差异性2．傅斯年认为，“周之代商，绝不代表物质文明之进展．．．．．．未必在宗法制度也．．．．．．而在人道主义之黎明……一切固保天命之方案，皆明言在人事之中。”该观点意在强调西周（）A．萌发贵族政治B．改进生产方式C．重视敬天保民D．弱化宗法关系3．中国古代政府十分重视水利工程的建设。诸如朝代名称效益战国（秦）都江堰“此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利”战国（魏）西门豹渠“以富魏之河内”汉朝白渠“衣食京师，亿万之口”这些工程的兴建（）A．阻碍了经济交流B．不利于商业进步C．促进了农业发展D．实现了国家统一4．春秋战国时期、中国思想界出现了繁荣局面。老子主张“无为而治”，孔子主张“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非主张以“法”治国。说明这些思想家都（）A．努力恢复西周制度B．代表旧贵族的利益C．适应封建社会要求D．追求理想社会秩序5．春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（）A．分封制度的终结B．大一统中央集权国家治理的基本模式形成C．宗法制度的湮灭D．中华文明起源到早期国家形成的重大转变6．秦朝，免官之制已普遍实行。如因另有重用而免除其原有较低的职务，因不称职而免职，因犯罪而免职，总之，国君不管出于什么理由，都有权免去其臣下的职务。而从中央到地方的各级主官，也都有任免其下属的相应权限。由此可知，秦朝（）A．君主权力开始受到冲击B．地方各级主官权力较大C．官僚政治体制作用凸显D．统治者决策带有随意性7．《史记·平准书》记载：“（汉武帝初年）太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。”出现这种局面的原因是由于汉初（）A．推行郡国并行B．实施汉承秦制C．实行休养生息D．颁布推恩令8．从汉武帝元封五年时开始，朝廷规定刺史不再只是每年秋分巡察地方，而是在地方设立固定的办公机构，并有

专练91生态系统的结构授课提示：对应学生用书115页1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有涉及的生态系统的组成成分是()A．非生物的物质和能量B．生产者C．消费者D．分解者答案：D解析：“春江水暖”涉及生态系统的非生物的物质和能量，A不符合题意；“竹外桃花三两枝”、“蒌蒿满地芦芽短”体现了生产者成分，B不符合题意；诗句中的鸭和河豚属于消费者，C不符合题意；诗中没有涉及分解者，D符合题意。2．生物群落与非生物环境相互作用形成的统一整体，叫生态系统。下列有关叙述中，正确的是()A．生产者都可以进行光合作用，因此生产者是生态系统最基本、最关键的生物因素B．一种生物只能属于生态系统中的一种组成成分C．消费者通过自身代谢，可以加快生态系统中的物质循环D．细菌都属于分解者，其固定的能量来自生产者和消费者答案：C解析：化能自养生物是生产者，但不能进行光合作用，A错误；大肠杆菌寄生在人体细胞内属于消费者，但其还可以作为分解者，故一种生物不一定只属于生态系统中的一种组成成分，B错误；消费者通过自身代谢，将有机物转化为无机物，可以加快生态系统中的物质循环，C正确；细菌可以是生产者(如硝化细菌)、消费者(营寄生生活的细菌)、分解者(营腐生生活的细菌)，D错误。3．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述，正确的是()A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B．细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C．生产者属于自养型生物，是生态系统的基石D．植物都属于生产者答案：C解析：绝大多数动物是消费者，还有一部分动物是分解者；细菌大多数是异养生物，少部分是自养生物；有些植物不属于生产者，如菟丝子。4．有关如图的叙述不正确的是()①图中只有两条食物链②细菌与狐之间既是捕食关系又是种间竞争关系③细菌占有第二、三、四、五营养级④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的A．①②③B．②③C．②③④D．③④答案：B解析：图中只有两条捕食食物链，即为草→兔→狐，草→昆虫→鸡→狐，①正确；细菌属于分解者，与狐之间不存在捕食和种间竞争关系，②错误；营养级是食物链某一环节上的各种生物的总和，细菌属于分解者，不属于食物链中的成分，③错误；流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，④正确。5．[2024

2022-2023学年度高二级部九月份模块检测化学试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答卷纸和答题卡一并交回。第I卷(共40分)注意事项1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并将答题卡上的考号、科目、试卷类型涂好。2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔在答卷纸各题的答题区域内作答；不能写在试题卷上，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项符合题意。1.下列关于能量变化的说法正确的是A.“冰，水为之，而寒于水”说明相同质量的水和冰相比较，冰的能量高B.化学反应在物质变化的同时，伴随着能量变化，其表现形式只有吸热和放热两种C.已知C（石墨，s）=C（金刚石，s）ΔH＞0，则金刚石比石墨稳定D.化学反应遵循质量守恒的同时，也遵循能量守恒2.下列热化学方程式中，正确的是A.甲烷的燃烧热为890.3kJ·mol-1，则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-890.3kJ·mol-1B.在101kPa时，2gH2完全燃烧生成液态水，放出285.8kJ热量，氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-571.6kJ·mol-1[C.HCl和NaOH反应的中和热ΔH=-57.3kJ·mol-1，则CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1D.500℃、30MPa下，将0.5molN2(g)和1.5molH2(g)置于密闭容器中充分反应生成NH3(g)放热19.3kJ，其热化学方程式为N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-38.6kJ·mol-13.下列关于如图所示原电池的说法正确的是A.当a为Cu，b为含有碳杂质的Al，c为稀硫酸时，b极上观察不到气泡产生B.当a为石墨，b为Fe，c为浓硫酸时，不能产生连续的稳定电流C.当a为Mg，b为Al，c为NaOH溶液时，根据现象可推知Al的活动性强

荆州中学2024~2025学年高二上学期9月月考物理试卷（全卷满分100分考试用时75分钟）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。每小题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。1.《唐语林》中记载：洛阳一个和尚房里的罄钟时常会“自鸣”，和尚因害怕而得病。曹绍夔发现敲击斋钟时罄钟才会跟着“自鸣”，用锉刀在罄钟上锉了几下，治好了罄钟的“自鸣”，和尚的病也跟着好了。下列说法正确的是（）A.曹绍夔用锉刀破坏了罄钟的发声功能，所以罄钟不再“自鸣”B.曹绍夔用锉刀改变了罄钟的固有频率，使其与斋钟振动的频率相差较大C.罄钟“自鸣”是因为斋钟声响太大，引起罄钟共振D.改变敲打斋钟的力度，曹绍夔锉过的罄钟仍会与斋钟共振而再次“自鸣”【答案】B【解析】【详解】AB．曹绍夔用锉刀改变了罄钟的固有频率，使其与斋钟振动的频率相差较大，避免罄钟共振，故A错误，B正确；C．罄钟“自鸣”是因为罄钟的固有频率与斋钟振动的频率接近，引起罄钟共振，故C错误；D．改变敲打斋钟的力度，斋钟做受迫振动，频率不变，曹绍夔锉过的罄钟的固有频率与斋钟振动的频率相差较大，则曹绍夔锉过的罄钟不会与斋钟共振而再次“自鸣”，故D错误。故选B。2.如图所示，是两个电荷的电场线分布，图中P、Q两点关于两电荷连线对称。由图可知（）A.两电荷是等量同种电荷B.两电荷是等量异种电荷C.P点和Q点电场强度相同D若将一负电荷从M点移动到N点，该负电荷电势能增加.【答案】D【解析】【详解】AB．根据电场线从正电荷出发回到负电荷的特性，判断分布图像可知，左侧电荷为正电荷，右侧电荷为负电荷，由于靠近左侧电荷电场线较密，则左侧电荷电量较大，故AB错误；C．由对称性可知，P点和Q点电场强度大小相等，方向不同，故C错误；D．根据沿电场线方向电势逐渐降低，由图可知，M点电势大于N点电势，由pEq=可知，负电荷在N点电势能较大，故D正确。故选D3.弹簧振子以O点为平衡位置在B、C两点之间做简谐运动，B、C相距20cm。某时刻振子处于B点，经过0.5s，振子首次到达C点，下列说法中正确的是（）A.该弹簧振子的振幅为20cmB.该弹簧振子的周期为1sC.该弹簧振子的频率为2HzD.该弹簧振子从O点出发到再次回到O点的过程就是一次全振动【答案

2024-2025学年XX年级英语上学期期中模拟卷（xx专用）（考试时间：分钟试卷满分：分）注意事项：