射洪中学高2022级高一（下）半期考试地理试题命题人：黄应甫冯慧君审题人：梁俊张强考试时间：75分钟满分：100分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题）一、单项选择题。（每小题2分，共70分）下图为我国雅鲁藏布江流域人口分布情况示意图。据此完成下面小题。1.该流域人口分布特点是()A.主要分布在距河4～7km范围内B.距河流越远人口越密集C.主要分布在距河流较近区域D.空间分布比较均匀2.影响该流域人口分布的主要因素是()①取水便利程度②矿产资源分布③地形地势状况④水能资源分布A.①②B.③④C①③D.①④下图为海南省部分县(市)人口占总人口的比重图。读图，完成下面小题。3.海南岛的人口分布特点是()A.降水多的地方人口比重大B.南部多北部少C.东部多西部少D.较低海拔地区人口比重大4.与周边县(市)相比，三亚人口比重较高的原因是()A.降水较多D.地形平坦C.旅游业发达D.商贸业发达缅甸是发展中国家，农业人口超过60％。下图为缅甸人口密度与地形图。据此完成下面小题。5.有关缅甸人口分布的叙述，正确的是()A.中南部多，东北部少B.沿海多，内陆少C.东南部多，西北部少D.东部多，西部少6.缅甸人口集中分布的自然原因主要是()A.气候B.矿产C.地形D.水源7.缅甸山区与我国青藏地区一样，人口主要分布于河谷地带，但影响因素不同，分别是()A.地形、气温B.降水、水源C.资源、水文D.植被、水源下表为联合国预测的2001—2050年世界移民趋势(万人／年)。据此完成下面小题。8.表中反映世界人口迁移的主要趋向是()A.从北半球向南半球B.从人口密集区向人口稀疏区C.从发展中国家向发达国家D.从气候寒冷国家向气候温暖国家9.表中迁入国吸引人口迁入的主要因素是()A.政治因素B.经济因素C.自然因素D.社会文化因素下图为我国某城市近些年人口自然增长率和人口迁移率变化曲线(人口迁移率＝迁入率一迁出率)。读图，完成下面小题。10.图中该城市人口最多的年份是()A.2003年B.2008年C.2010年D.2

课时规范练46双曲线基础巩固组1.已知双曲线𝑥2𝑎2−𝑦2𝑏2=1(a>0,b>0)的左焦点为F,离心率为√2,若经过F和P(0,4)两点的直线平行于双曲线的一条渐近线,则双曲线的方程为()A.𝑥24−𝑦24=1B.𝑥28−𝑦28=1C.𝑥24−𝑦28=1D.𝑥28−𝑦24=12.(2020河北衡水三模)过双曲线𝑥2𝑎2−𝑦2𝑏2=1(a>0,b>0)的右焦点F(√5,0)且斜率为k(k<-1)的直线与双曲线过第一象限的渐近线垂直,且垂足为A,交另一条渐近线于点B,若S△BOF=53(O为坐标原点),则k的值为()A.-√2B.-2C.-√3D.-√53.(2020河北唐山模拟)过双曲线E:𝑥2𝑎2−𝑦2𝑏2=1(a>0,b>0)的左焦点(-√5,0)作圆(x-√5)2+y2=4的切线,切点在双曲线E上,则双曲线E的离心率为()A.2√5B.√5C.√53D.√524.(多选)已知双曲线C过点(3,√2)且渐近线为y=±√33x,则下列结论正确的是()A.双曲线C的方程为𝑥23-y2=1B.双曲线C的离心率为√3C.曲线y=ex-2-1经过双曲线C的一个焦点D.直线x-√2y-1=0与双曲线C有两个公共点5.(多选)已知点P为双曲线E:𝑥216−𝑦29=1的右支上一点,F1,F2为双曲线E的左、右焦点,△PF1F2的面积为20,则下列说法正确的是()A.点P的横坐标为203B.△PF1F2的周长为803C.∠F1PF2<π3D.△PF1F2的内切圆半径为326.(2020广东湛江模拟)设F为双曲线E:𝑥2𝑎2−𝑦2𝑏2=1(a,b>0)的右焦点,过双曲线E的右顶点作x轴的垂线与双曲线E的渐近线相交于A,B两点,O为坐标原点,四边形OAFB为菱形,圆x2+y2=c2(c2=a2+b2)与双曲线E在第一象限的交点为P,且|PF|=√7-1,则双曲线E的方程为()A.𝑥26−𝑦22=1B.𝑥22−𝑦26=1C.𝑥23-y2=1D.x2-𝑦23=17.(2020天津,7)设双曲线C的方程为𝑥2𝑎2−𝑦2𝑏2=1(a>0,b>0),过抛物线y2=4x的焦点和点(0,b)的直线为l.若C的一条渐近线与l平行,另一条渐近线与l垂直,则双曲线C的方程为()A.𝑥24−𝑦24=1B.x2-𝑦24=1C.�

英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，请先将答案标在试卷上，录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.£19.15。.B.£9.18.C.£9.15.答案是C.1.Howwillthespeakersprobablygoontheirtrip?A.Bycat.B.Bytrain.C.Byplane.2.Whatdidthewomanstudyatuniversity?A.Journalism.B.Geography.C.Internationalaffairs.3.Whatwillthemando?A.Drytheclothes.B.Walkthedog.C.Buysomefood.4.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inasupermarket.B.Intheman'shouse.C.Inapostoffice.5.Whendoesthewomanwanttocelebratetheendoftheirexams?A.Onthe15th.B.Onthe16th.C.Onthe17th.第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题海小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whyisthemantalkingtothewoman?A.Togiveawarning.B.Tomakeaninvitation.C.Tocancelanappointment.7.Whatwillthewomandotomorrownight?A.Enjoyaconcert.B.Seeafriend.C.Practicefootball.听第7段材料，回答第8、9题。8.Whatdoesthemanwanttodo?A.Exchangeamo

莲塘一中2020-2021下学期高一3月质量检测语文试卷命题人：审题人：第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。①最近，读到国内几位名师有关《红楼梦》的整本书导读，都不约而同地把人物命名方式以及相关判词当作理解小说人物和故事情节的关键。②关于人物的姓名，他们或以为给小说中的人物取姓命名是一门十分讲究的学问。它往往起到点化人物、暗寓褒贬、活跃气氛甚至是提纲挈领的作用，《红楼梦》中的谐音正是“这样”，或认为“这700多个人名，个个有讲究，个个凝结着作者的心血”。诸如此类的夸张说法，虽不必过于较真，但用以指导普通读者和青年学生理解《红楼梦》，可能会出现某些偏差，不能不引起我们的注意。③不错，《红楼梦》中部分人物的姓名确实含有某种特殊功能，对理解作品或者人物有一定的指向性。比如小说采用谐音方式，或者提示作者整体的创作原则，如甄士隐（真事隐）和贾雨村（假语存）；或者点出了人物的特殊遭遇，如“娇杏”谐音“侥幸”，“冯渊”谐音“逢冤”，“元、迎、探、惜”谐音“原应叹息”等。虽然这似乎是小说中已然存在的事实，也是大家熟知的，但由此出发来理解人物，总有贴标签的嫌疑，容易陷自己于教条主义的泥潭。④这里的关键在于，文学作品主要是以形象感人的，形象又是借助人物的生动具体的言行，通过展示特定情境中的复杂人物关系表现出来的。对形象的鉴赏，哪怕用概念介入，也不能脱离形象，不能采用贴标签的方式来对形象加以一一对应或寓意上的一一落实。即使《红楼梦》人物的姓名在谐音上给人以某种暗示或寓意，但这种暗示和寓意仅仅代表着形象的某个侧面，况且也只是对部分人物形象的理解起指向性作用，而对另一些形象的理解作用甚微，甚至根本不起作用。⑤总体来看，《红楼梦》对一些相对次要或者边缘化的人物，用名字谐音方式突出其某方面的特征，以方便读者阅读，而最主要、最关键的人物，则较少给人以谐音双关方面的联想，力图以人物自身的言行来展示出形象的立体性，这是作者在处理数以百计的人物时，采取的一种基本策略。诸如王熙凤、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物，我们很难从谐音中找到某方面的符号性特征，道理正在此。即便在某些场合，脂砚斋评语对有些人物的名字给出了意义的指向，比如把“元、迎、探、惜”谐音为“原应叹息”，但这种带有倾向的抽象阐释之意义，并不能涵盖自然生命的渐次

秘密★启用前试卷类型：A2023年广州市普通高中毕业班综合测试（一）数学本试卷共5页､22小题､满分150分､考试用时120分钟.注意事项：1.答卷前､考生务必川黑色字迹的钢笔或签字色将自己的姓名､考生号､试室号､座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号.2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦下净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回.一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.若复数34iz=−，则zz=（）A.34i55+B.34i55−C.34i55−+D.34i55−−2.已知集合2Z230Axxx=−−∣，则集合A的子集个数为（）A.3B.4C.8D.163.函数()3sinxfxxx=−在π,π−上的图像大致为（）A.B.C.D.4.已知为第一象限角.3sincos3−=，则tan2=（）A.223B.255C.223−D.255−5.“回文”是古今中外都有的一种修辞手法，如“我为人人，人人为我”等，数学上具有这样特征的一类数称为“回文数”､“回文数”是指从左到右与从右到左读都一样的正整数，如121，241142等，在所有五位正整数中，有且仅有两位数字是奇数的“回文数”共有（）A.100个B.125个C.225个D.250个6.已知抛物线C顶点为坐标原点O，焦点F任x铀上，过点()2,0的且线交C于,PQ两点，且OPOQ⊥，线段PQ的中点为M，则直线MF的斜率的取大值为（）A.66B.12C.22D.17.已知三棱锥−PABC的四个顶点都在球O的球面上，25,4PBPCABAC====，2PABC==，则球O的表面积为（）A.316π15B.79π15C.158π5D.79π58.已知,,abc均为正实数，e为自然对数的底数，若e,lnlncabab=，则下列不等式一定成立的是（）A.abab+B.

辽宁省2021届高三一轮复习联考（五）新高考卷I政治试卷注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间90分钟，满分100分一、选择题∶本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．2020年下半年，全球经济持续复苏，对原油的需求增加。与此同时，某些欧佩克成员国的产油量超过了配额，国际原油价格持续低迷。在不考虑其他因素的情况下，若用供求曲线来反映这一现象（D表示需求曲线，S表示供给曲线），下图最准确的是2.近年来中国的大型基础设施，尤其是新基建的发展给中国经济的持续发展奠定了坚实的基础，而基础设施背后主要是一个个国有企业的共同发力，是公有制经济的强力支撑。下列有利于增强公有制经济主体地位的有①巩固和完善农村基本经营制度，壮大集体经济②毫不动摇地鼓励、支持、引导公有制经济发展③保证公有制经济在关系国民经济命脉的重要行业占支配地位④发展混合所有制经济，增强国有经济的控制力、竞争力A.①②B.①④C.②③D.③④3.2020年9月17日，国务院新闻办发表《新疆的劳动就业保障》白皮书。白皮书显示，2014年至2019年，新疆劳动就业总人数从1135.24万人增加到1330.12万人，年均农村富余劳动力转移就业276.3万人次以上;城镇居民人均可支配收入由232万元增至3.47万元，农村居民人均可支配收入由8724元增至1.31万元。以下做法有利于实现这一成就的是①政府促进就业和鼓励创业相结合，持续加大就业培训力度②国家切实保障劳动者平等就业、获得报酬等基本权利③政府通过社会慈善公益事业等再分配手段增加居民收入④积极践行国际劳工和人权标准，最大限度保障各族群众从事体面的职业A.①②B.①④C.②③D.③④4.河北省崇礼县上三道河村蔬菜产业远近闻名。在政府的引导下，有的农民不仅利用自家耕地，还通过流转别人的耕地种植蔬菜，几年下来，收入翻了好几倍。为了开拓市场，村里成立了崇河农业开发有限公司，建起恒温库、蔬菜加工车间、交易大厅，向蔬菜深加工、贮存、集散发展，不少村民利用蔬菜种植淡季在公司打短工，

高三年级生物试卷第1页东北育才学校科学高中部2023年高考模拟考试生物试卷命题人、校对人：科高生物组一、单选题（15题，每题2分，共30分）1．项圈藻是一种蓝细菌，单个项圈藻细胞接近圆球形，直或弯曲的丝状体由分裂后未互相脱离的单列子细胞构成，状如项圈。噬藻体是一类以蓝细菌为宿主的DNA病毒。下列叙述正确的是A．在生态系统中噬藻体属于分解者，项圈藻属于生产者B．项圈藻细胞中的DNA虽呈环状，但遵循孟德尔遗传定律C．噬藻体和项圈藻的遗传物质都是DNAD．项圈藻“项圈”中每个细胞内的叶绿体都能进行光合作用2．线粒体是细胞呼吸的主要场所，具有两层膜。线粒体外膜含有孔蛋白构成的亲水通道，分子量小于1000的物质可以自由通过；线粒体内膜透过性较小，丙酮酸（分子量90）进入线粒体两层膜的过程如图所示，以下说法错误的是A．图中糖酵解的过程是指有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质B．丙酮酸通过线粒体外膜孔蛋白的运输方式是协助扩散C．丙酮酸通过线粒体内膜时，不需要消耗能量D．丙酮酸进入线粒体后可以继续氧化分解，产生二氧化碳和水3．生物科学的形成和发展离不开实验探究，下列有关实验表述中，正确的是①用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素②探究植物细胞的吸水与失水实验中，细胞壁的位置变化是因变量③“DNA粗提取”和“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，所用酒精溶液的浓度相同④调查人群中白化病的发病率时，在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差⑤PCR扩增的DNA片段在琼脂糖凝胶中迁移的速率与凝胶浓度、DNA分子的大小和构象等有关⑥在“探究抗生素对细菌的选择作用”实验中，要从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，在连续培养几代后，抑菌圈的直径变大⑦在“探究酶的专一性”实验中，可以使用碘液来检测淀粉与蔗糖是否被水解A.①③⑤B.③⑤C.③④⑥D.②④⑦高三年级生物试卷第2页4．2022年诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·帕博，表彰他对已灭绝人类基因组和人类进化发现方面的贡献。斯万特·帕博先后从化石中提取到了尼安德特人（约100万年前走出非洲的一种已灭绝的古人类）线粒体DNA和核DNA进行测序，最后绘制了尼安德特人的基因组草图。研究发现，生活在非洲之外的现代人体内都有1%~4%的尼安德特人基因。下列相关叙述错误的是A．从化石中提取尼安德特人的DNA时要排除来自微生物或操作者的DNA的

天津市耀华中学2021届高三年级第二次月考数学学科试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.全集U=R，集合()ln1Axyx==−，22Byyx==+，则()UAB=ð（）A.()1,2B.(1,2C.)1,2D.1,2【答案】A【解析】【分析】根据题意，由集合的表示方法分析,AB，求出B的补集，由集合的交集定义计算可得答案.【详解】()ln1=(1,+)Axyx==−，22[2,)Byyx==+=+，所以(,2)UB=−ð，所以()(1,2)UAB=ð，故选：A.【点睛】思路点睛：该题考查的是有关集合的问题，在解题的过程中，可以从以下几点入手：（1）先利用结合的表示方法求得集合；（2）利用补集的定义求得UBð；（3）利用交集的定义求()UAB∩ð.2.已知命题p：()0,x+，ln0xx+，则p为（）A.()0,x+，ln0xx+B.()0,x+，ln0xx+C.()0,x+，ln0xx+D.()0,x+，ln0xx+【答案】C【解析】【分析】根据特称命题的否定是全称命题，按照“一改量词，二改结论”，可得答案.【详解】因为特称命题的否定是全称命题，所以命题“()0,x+，ln0xx+”的否定是“()0,x+，ln0xx+”.故选：C.3.已知(12)zii−=，则下列说法正确的是（）A.复数z的虚部为5iB.复数z对应的点在复平面的第二象限C.复数z的共轭复数255iz=−D.15z=【答案】B【解析】【分析】由复数除法求出复数z，然后可判断各选项．【详解】由已知得1(121)212(12)(12)55iiziii+===−+−−+，所以复数z的虚部为15，而不是5i，A错误；在复平面内，复数z对应的点为21,55−，在第二象限，B正确.255iz=−−，C错误；215||22555z=−+=，D错误；故选：B．【点睛】本题考查复数的除法，考查复数的几何意义，共轭复数的概念及模的定义，属于基础题．4.下列函数中，既是奇函数又在区间()1,1−内是增函数的是（）A.()33fxxx=−B.()sinfxx=C.()1ln1xfxx−=+D.()xxfxee−=+【答案】B【

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2020年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高三语文试卷考试时间：2020年11月11日下午14:30～17:00试卷满分：150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一:古代中国对历史的重视程度，不仅是其他国家所望尘莫及的，也出乎今天大多数人的想象。人类之间的威慑力有限，统治者不得不借助于天或神的力量。为了巩固自己的统治权威，统治者总是将自己打扮成天或神的代表。在有些群体，神被直接当作统治者；而在另一些群体，统治者被当作神的代表。中国的华夏诸族显然属于后者，所以在古代没有形成系统的神话，至多是一些半神半人的英雄，并且逐渐让位于代表了天意或天命的人物。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的理想，“君权神授”和“天人感应”的观念，都赋子记录君主言行和祭祀、军事等大事的史官最神圣的使命一他们所记录的实际是天意和天命。如果有半点不实，那就是曲解了天意和天命，就是欺天。正因为如此，历史在古代中国所起的作用，一定程度上等同于对神的崇拜和对某种宗教的信仰。天或神的意志通过天象、祥瑞、灾异传达给人，类社会，或者直接给予人类庇佑或惩罚，又由获得它们充分授权或信任的君主加以执行。史官的作用不仅在于记录以君主为核心的事实，而且扮演着沟通天人之间的角色。离开了他们的记录和解释，普通人不可能从某种孤立的现象或事件中了解天意，即使那些人有幸在现场，或耳闻目睹，亲身感受。对于后人来说，史官的记录更是他们了解天意的唯一来源。所以，史官实际上类似早期的巫师或祭司，或者是宗教中的高级神职人员。“视死如生”的观念在先秦时就已形成，至秦汉已成为处理后事的原则。君主的去世被认为是生命在另一个世界的延续，所以不仅要给子精神上的尊崇，还需要物质上的供养。这也使君主对史官的记录和未来编纂成的历史保持着更大的敬畏。如果说受到天谴或许还有点虚无缥缈，至少不至于立竿见影的话，那么在另一个世界直接要听到后人的咒骂，看到自己的子孙后代受到报应，就足以使他们的行为有所收敛，或者在史官面前要有所顾忌。而在民间，无论是由境外传入的佛教，本地产生的道教，还是各种多神崇拜，更直接地满足着人们的世俗诉求，表现为“善有善报，恶有恶报”的因果报应观念。即使是士大夫阶层，尽管表面讲求的是儒家学说、孔孟之道，骨子里大多也信因果报应。由于普遍都害怕不良的历史

数学答案一、选择题123456789101112BAADCABDCDACABD二、填空题13．5{|22,}66xkxkkZ++14.514．2a16.43+3,0310（）；三、解答题17.（10分）（1）（满分5分）解：原式=22cossin1+tan()12sin4−−+−……………………1分=222(sincos)+tan()cossin4+−+−……………………2分=sincostan1+cossin1tan++−−−……………………4分=tan1tan1tan11tan+++−−=0……………………5分（2）（满分5分）解：因为,都为锐角，45sin,cos()513=+=所以312cos;sin(),513=+=……………………2分则coscos()cos()cossin()sin=+−=+++………………4分5312463=+=13513565.……………………5分18.（12分）（1）解：100(11.2%),xyxN=+……………………4分（2）10个月后生产的口罩数为10100(11.2%)=112.7+（万只）……………………8分（3）100(11.2%)120x+，由15161+1.2%1.1961+1.2%1.21（），（）知16x=，即16个月以后达到120万只.……………………12分19.（满分12分）（1）31()cos(2+)+2sincos=cos2sin2sin2622fxxxxxxx=−+31cos2+sin2=sin2)223xxx=+（故函数的最小正周期为（2）20（满分12分）（I）()12sin()4fxx=+−单调递增区间为3[2,2],44kkkZ−+（II）[0,]x,3[,]444x−−42x−=即34x=时，max21y=+44x−=−即0x=时，min0y=21.（满分12分）（I）1242xx+=，令2xt=，则2410tt−+=，解得23t=，所以2log(23)x=（II）10xxxaama−+−−=，1xxxmaaa−=+−2111(),01,0xxmaxaa=++时，设1(),1xtta=2()1httt=−+，对称轴为12t=1t时

2023-2024学年高一下学期宁波三中3月月考语文试卷一、现代文阅读（一）现代文阅读1（本题共4小题，15分）阅读文字，完成下面小题。材料一：在中国传统史学演进的过程中，按照体裁和内容，史书可分为通史和断代史两类。通史是按历史演进线索叙述历史的史书体裁，而断代史是指其叙事限定在某一朝代的史书体裁。作为一种著史旨趣和价值追求，通史成为中国传统史学的优良传统。从司马迁开始，通史之作连续不断。与此同时，对通史理论的阐释也精见迭出。到了清代，章学诚在其理论著作《文史通义》中把中国史学上重“通”的现象归纳为“通史家风”，对“通古今之变”这一传统进行了精彩概括。揆诸中国古代史学的实际，“通史”之“通”，有“纵通”“会通”和“横通”之义。“纵通”，即贯通古今，把历史当作一个因革变通的连续不断的过程，呈现历史自始至终的联系和演化。“会通”是南宋郑樵极力提倡的作史方法，即在“通古今之变”的基础上“总《诗》《书》《礼》《乐》而会于一手，然后能同天下之文”。“横通”则是在“通古今之变”的基础上增加了对史著所载社会历史内容的考量。在“通史家风”丰富的内涵中，蕴涵着一种通史精神。这种精神告诉我们，通史不仅是“时历古今”的时间上的连续不断，更是在贯彻“通古今之变”的意旨后对历史所做出的反思。围绕这一主题，古代史家提出了盛衰、治乱、得失、损益等一系列概念，形成了系统的有关“通史”之“通”的理论认识。这些理论认识概括起来，就是强调以通识的眼光和整体联系的观点看待社会历史的变化，进而探求蕴涵在历史变化背后的事理法则，把“通”“变”“理”当作一个完整的体系看待。“通”是为了看到历史的“变”，即在历史的长时段考察人类社会古今之变的轨迹。考察历史之“变”的最终目的是求“理”，也就是找出历史兴亡成败的一般法则和社会新陈代谢的内在机制。“通古今之变”离不开“别识心裁”。章学诚在讨论“通史家风”时，特别强调这一点。在他看来，思想层面的“别识心裁”和“成一家之言”是通史撰述的宗旨。历史上不少在体例上与通史相仿的史书貌似通史，但实际上不能称之为通史，而只能叫作“集史”。因为通史“别出心裁，成其家学”，而集史只是“合数代而称为一书”。由此，章学诚在《史考摘录》中指出：“凡所谓通史者，不问纪载短长，学问疏密，要有卓然独见，迥出前人。”中国史学史上经典的通史著作均具备章学诚所提倡的“别识心裁”和“成一家之言”的特征，流

2022-2023学年度第二学期高一年级第一次月考地理试题1.B2.C第3题，读图可知，20°N—30°N范围人口比重最大，故选B。第4题，读图可知，40°S—50°S范围人口比重很小，主要是因为该区域多为海洋，陆地面积较小，故选C。3.D4.A第3题，读图可知，④区域人口分布相对数最大，因此④区域人口分布最密集。第4题，读图可知，当地海拔高的地区人口分布相对数较小，海拔低的地区人口分布相对数较大，因此该图反映了地形是影响①②③④四个区域人口分布的主要自然因素。5.C芬兰位于高纬度地区，气温较低，人口主要分布于较温暖的南部，气温是主导因素。6.A7.D8.B第6题，返乡入乡创业创新人员的人口迁移方向主要是从城镇到乡村。第7题，从材料中“我国持续推进乡村人才引流、回流工作”，可以看出返乡入乡创业创新的主要原因是国家优惠政策的实施。第8题，“闯关东”和“河南人口逃荒到陕西”都是从一个行政区迁移到另外的一个或多个行政区；20世纪50—70年代的“知识青年上山下乡”，是响应党的号召，大量的城市知识青年大规模地离开城市，到最广大的农村定居并参加劳动，即“插队落户”，与材料中返乡入乡创业创新人员现象相似，都是从城镇迁往乡村。因工作需要，大量人员来往于北京、上海之间，不属于人口迁移。因此选择B项。9.A10.B第9题，人口迁移是推力和拉力共同作用的结果。影响人口迁移的因素主要有自然环境因素(气候、土地、水源、矿产等)、经济因素、社会因素(教育、婚姻等)、政治因素(政策、社会变革、战争等)，其中经济因素往往是最主要的因素。第10题，安徽省部分人口迁入江苏省，可促进江苏省人口的机械增长；安徽省部分人口迁入广东省、福建省，可促进广东省、福建省的经济发展。11.D12.B第11题，资源环境承载力是一个区域能够承载的最大人口数量，结合木桶“短板效应”原理，据图判断可知，我国资源环境承载力为土地资源能供养的16亿人。第12题，影响和制约区域资源环境承载力大小的因素不包括国家人口政策。13.D4.A第13题，根据所学知识可知，人口合理容量与自然资源、科技水平、地区开放程度呈正相关，与消费水平呈负相关。读图可知，影响人口合理容量的因素越大，人口合理容量越小，该因素与人口合理容量呈负相关，因此图示影响因素应为消费水平，D符合题意。第14题，资源环境承载力是指在一定的自然资源和经济社会条件下，一个国

青岛市2020年高三自主检测英语试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。AInnovativeDesignsforAccessibilityDeadline:2020-04-30Award:$7,500CADOpento:UniversitystudentsTheInnovative(创新的)DesignsforAccessibilitystudentcompetitionchallengesstudentsacrossCanadatousetheircreativitytodevelopinnovative,cost-effectiveandpracticalsolutionstoaccessibilitybarriersforpeoplewithdisabilities.(Readmore)CleanTechCompetitionDeadline:2020-04-13Award:$28,000Opento:Students13-15yearsoldTheCleanTechCompetitionisaunique,worldwideresearchanddesignchallengeforpre-collegeyouth.ThecompetitionisdesignedtobuildadeeperunderstandingofSTEM(science,technology,engineering,andmath)relatedconcepts,recognizeoutstandingtalent,andpreparethenextgenerationofgloballycompetitiveinnovators.(Readmore)AgileRoboticsCompetitionDeadline:2020-04-10Award:$17,500Opento:

青海湟川中学2020-2021学年第二学期高二年级数学（理科）第一次月考试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）时间:120分钟满分:150分第Ⅰ卷（60分）一、选择题（每小题5分，共60分）1.已知集合22{,460}{MxxNxxx=−=−−，则MN=()A．{43xx−B．42{xx−−C．{22xx−D．{23xx2．设Ra，则“1a”是“2aa”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.在ABC△中，角,,ABC所对的边分别为,,abc，且222bcabc+=+．若2sinsinsinBCA=，则ABC△的形状是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形4.已知向量()1,1=+m，()2,2=+n，若()()2+⊥−mnmn，则的值为（）A．83−B．113−C．-1D．25.某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积（单位：3cm）是A．+12B．+32C．3+12D．3+326.设O为坐标原点，直线xa=与双曲线2222:1(0,0)xyCabab−=的两条渐近线分别交于,DE两点.若ODE的面积为8，则C的焦距的最小值为()A.4B.8C.16D.327.已知5sin5=,则44sincos−的值为()A.35B.35−C.355D.55−8.与圆22:(2)(2)1Cxy++−=关于直线10xy−+=对称的圆的方程为（）A.22(1)(1)1xy−++=B.22(1)(1)1xy+++=C.22(1)(1)1xy−+−=D.22(1)(1)1xy++−=9.设O为坐标原点，直线2x=与抛物线22(0)Cypxp=：交于DE，两点，若ODOE⊥，则C的焦点坐标为（）A.(14)0，B.(12)0，C.(10)，D.(20)，10.如图，12,FF分别是双曲线()222210,0xyabab−=的左、右焦点，过1F的直线l与双曲线的左、右两支分别交于点,BA.若2ABF△为等边三角形，则双曲线的离心率为（）A.7B.4C.233D.311.已知点)3,2(−A，)2,3(−−B直线l过点)1,1(P，且与线段AB相交，则直线l的斜率的取值k范围是（）A、34k或4k−B、34k或14k−C、

浙江省北斗联盟2021-2022学年高二下学期期中联考政治试题考生须知：1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号号并填涂相应数字。3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共27小题每题2分共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.近代中国学者梁启超说：“夫国家者何物也?有土地，有人民，以居于其上之人民，而治其所居土地之事，自制法律而守之，有主权，有服从，人人皆有主权者，人人皆服从者，夫如是斯谓之完全成立之国家。”这一观点（）①认识到国家是一个阶级对其他阶级的专政②指出了国家的基本构成要素③肯定了坚持人民民主专政是正当合理的④没有看到国家是阶级统治的工具A.①②B.②④C.③④D.①③2.2021年10月4日，岸田文雄当选日本第100任首相，并于11月10日辞任首相职务。同时，组建仅仅37天的岸田内阁成员也全部辞职。根据日本的法律，在这种情况下需要在上任政府辞职的当日，选举出新的首相并重新组阁。日本首相的人选取决于在议会选举中哪个党派是众议院第一大党，在本届众议院选举中，以岸田文雄为党魁的自民党获得了465个席位中的261个席位。同日，岸田文雄当选日本第101任首相。据此可知，在日本（）①首相作为国家元首，由议会产生并对议会负责②真正的国家权力掌握在议会和内阁手中③政党争取执政的主要手段是参加议会选举④当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职A①②B.①④C.②③D.③④3.2021年7月，中国共产党与世界政党领导人峰会以视频连线方式举行，160多个国家的500多位政党和政治组织的领导人以及逾万名政党代表等出席了会议。国家主席习近平在中国共产党与世界政党领导人峰会上的主旨讲话强调：政党作为推动人类进步的重要力量，要锚定正确的前进方向，担起为人民谋幸福、.为人类谋进步的历史责任。关于政党，下列说法正确的是（）①政党只有执政才能担负起“为人民谋幸福”的责任②政党是随阶级的产生而产生，代表统治阶级的利益③政党责任中的“人民”是其所代表阶级或阶层的人④政党具有意识形态，政党“为人民谋幸福”的指向不同A.①②B.①③C.②④D.③④4.在美国的众多利益集团中，工商企业利益集团、农场主利益集

语文试卷第Ⅰ卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。最近，读到国内几位名师有关《红楼梦》的整本书导读，都不约而同地把人物命名方式以及相关判词，当作理解小说人物和故事情节的关键。关于人物的姓名，他们或以为给小说中的人物取姓命名是一门十分讲究的学问。它往往起到点化人物、暗寓褒贬、活跃气氛，甚至是提纲挈领的作用，《红楼梦》中的谐音正是“这样”，或认为“这700多个人名，个个有讲究，个个凝结着作者的心血”。诸如此类的夸张说法，虽不必过于较真，但用以指导普通读者和青年学生理解《红楼梦》，可能会出现某些偏差，不能不引起我们的注意。不错，《红楼梦》中部分人物的姓名，确实含有某种特殊功能，对理解作品或者人物有一定的指向性。比如小说采用谐音方式，或者提示作者整体的创作原则，如甄士隐（真事隐）和贾雨村（假语存），或者点出了人物的特殊遭遇，如“娇杏”谐音“侥幸”，“冯渊”谐音“逢冤”，“元、迎、探、惜”谐音“原应叹息”等。虽然这似乎是小说中已然存在的事实，也是大家熟知的，但由此出发来理解人物总有贴标签的嫌疑，容易陷自己于教条主义的泥潭。这里的关键在于,文学作品主要是以形象感人的，形象又是借助人物的生动具体的言行，通过展示特定情境中的复杂人物关系表现出来的。对形象的鉴赏，哪怕用概念介入，也不能脱离形象，不能采用贴标签的方式来对形象加以——对应或寓意上的一一落实，即使《红楼梦》人物的姓名在谐音上给人以某种暗示或寓意，但这种暗示和寓意仅仅代表着形象的某个侧面，况且也只是对部分人物形象的理解起指向性作用，而对另一些形象的理解作用甚微，甚至根本不起作用。总体来看，《红楼梦》对一些相对次要或者边缘化的人物，用名字谐音方式突出其某方面的特征，以方便读者阅读，而最主要、最关键的人物，则较少给人以谐音双关方面的联想，力图以人物自身的言行来展示出形象的立体性，这是作者在处理数以百计的人物时，采取的一种基本策略。诸如王熙凤、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物，我们很难从谐音中找到某方面的符号性特征,道理正在此。即便在某些场合，脂砚斋评语对有些人物的名字给出了意义的指向，比如把“元、迎、探、惜”谐音为“原应叹息”，但这种带有倾向的抽象阐释之意义，并不能涵盖自然生命的渐次推进，即从作为起点意义的元春，到阶段性的迎春和探春，再到“三春去后诸

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成都七中高2023届高考热身考试理科综合测试化学试题总分：300分时间：150分钟可能用到的相对原子量：H-1Li-7N-14C-12O-16Na-23Cu-64一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2022年，在卡塔尔举办的世界杯备受全世界瞩目。下列说法错误的是A.开幕式的绚丽烟花利用的“焰色试验”是物理变化B.运动员需要补充的NaCl溶液是电解质C.制作奖杯的材料之一18K金是合金D.足球赛服材料聚酯纤维属于有机高分子材料【答案】B【解析】【详解】A．“焰色试验”过程中没有产生新物质，所以开幕式的绚丽烟花利用的“焰色试验”是物理变化，A正确；B．氯化钠是电解质，运动员需要补充的NaCl溶液属于混合物，不是电解质，也不是非电解质，B错误；C．18k金是黄金含量至少达到75%的合金，因此制作奖杯的材料之一18K金是合金，C正确；D．聚酯纤维面料由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维，因此足球赛服材料聚酯纤维属于有机高分子材料，D正确；答案选B。2.NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.常温常压下，78g苯中含有的碳碳双键数目为3NAB.20g重水(D2O)中含有的质子数和中子数均为10NAC.200g质量分数为23%的乙醇水溶液中含有的氢原子数为6NAD.标准状况下，22.4LCl2与足量铁反应，转移的电子数为3NA【答案】B【解析】【详解】A．苯中没有碳碳双键，A错误；B．20gD2O的物质的量为1mol，其中含有质子数为10mol，含有中子数为10mol，B正确；C．200g质量分数为23%的乙醇水溶液中除了乙醇，水中也含有氢原子，氢原子数大于6mol，C错误；的D．标准状况下，22.4L氯气为1mol，1mol氯气与足量的铁反应生成FeCl2，转移电子数为2mol，D错误；故答案选B。3.实验室可利用苯和液溴在铁粉的催化作用下制取溴苯，其制备及提纯过程为：制备→水洗并分液→碱洗并分液→水洗并分液分离，部分装置如图所示。下列说法正确的是A.制备装置a中长导管可加快产物的挥发B.装置b用于制备过程中吸收尾气C.分液时，有机层由装置c的上口倒出D.分离应选择装置d【答案】D【解析】【详解】A．苯和液溴在铁的作用下反应剧烈，可以达到沸腾，使苯和液溴挥发为蒸汽，在经过长导管时，可以