临泉县高铁中学2022——2023学年度第二学年度高二下学期第三次政治月考考试范围：选必三前六课考试时间：75分钟一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.清早起来，发现院子的地面湿了，房顶也湿了，我们可以据此断定昨天晚上下过雨。这说明（）A.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的B.思维具有间接性，能透过现象把握事物的本质C.思维具有概括性，能抽象出一类事物的共同本质D.思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映2.“快乐，像花一般，时时刻刻绽放出，令人迷恋的笑容。快乐，像冬天里的一把火，如雪中送炭，给人无限的温暖。”该诗歌的思维表达（）①以感性形象为基本单元②揭示了“快乐”的本质和规律③能动地反映了对“快乐”的认识④具有概念性、推导性和严谨性特征A.①②B.①③C.②④D.③④3.形象思维与抽象思维是思维的两种基本形态。在下列活动中，主要依靠形象思维的是（）①参加中学生辩论赛②欣赏贝多芬的交响乐③依据示意图，做几何证明题④上舞蹈课时，模仿老师动作A.①②B.③④C.①③D.②④4.“冬天来了，春天还会远吗?”这是英国浪漫主义诗人雪菜于1819年写的《西风颂》中的一句话，这是诗人“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”的自白，是时代精神的写照。表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战的决心。冬天来了，春天还会远吗?这是自然的逻辑，也是人生的逻辑。这里的“逻辑”是指（）A.客观事物的规律B.某种理论、观点或说法C.思维的规律D.一门学科，逻辑学5.下列对“逻辑”的含义描述错误的是（）A.人们思维中的规律和规则B.客观事物的某种规律性C.某种特殊的理论观点D.人们的心理活动6.甲认为，人不能没有理想，理想是人生的灯盏，理想是生活的方向；但同时又认为，人不应该有理想，有理想的人生活的太累。乙对甲的两个观点都不认同。依据材料，下列说法正确的是（）①违反同一律，转移论题②违反矛盾律，自相矛盾③违反排中律，骑墙居中④符合逻辑思维的基本要求A.①②B.①④C.②③D.③④7.以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是（）①甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种意见我都不同意。”②甲说：“你会做饭吗？”乙说：“我会呀！”甲：“那你会做什么菜啊？”乙：“我只会做饭！”③甲对乙说：“这件事情我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。”④甲说：“我记忆完全消失了。”乙问：“什么时候开

安宁河联盟2023～2024学年度下期高2022级期末联考政治本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至6页，第Ⅱ卷(非选择题6至8页，共8页，满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.近日，某网红博主在江苏省连云港蔬菜海鲜直销市场遭遇“鬼称”，商家可随意操控电子秤的重量，商品严重缺斤少两。该商家违背了民法基本原则中的①公平原则②诚实信用原则③绿色原则④平等原则A．①②B．②③C．①④D．③④2.某房地产公司未按合同约定期限交房、办理不动产证，双方多次协商无果，业主林某便在该公司售楼部宣传该公司是骗子，房子质量不过关，无法办理房产证等信息，并将该公司的照片发布在网络上，配以侮辱性文字。该公司认为林某严重影响到了公司声誉，遂将林某告上法院。下列判断正确的是①林某的行为严重影响房地产公司的形象，侵犯了房地产公司的荣誉权②网络不是“法外之地”，言论自由是法律允许范围内的自由③林某的行为损害公司信誉，侵犯了原告的名誉权④林某应对侵权行为造成对方受损的后果负刑事责任A．①③B．①④C．②③D．②④3．随着乡村游的火热，谭某便用城里的商品房向银行贷款30万，用于把自家农村的小院打造成农家乐，并向村里承包一片土地用来种植果树，吸引游客前来采摘游玩。下列分析正确的是①银行对谭某的商品房拥有抵押权②谭某对农村自建房和商品房享有所有权③谭某拥有所承包土地的所有权④如果到期未能偿还贷款，银行有权对楼房进行占有、处分A．①②B．②③C．②④D．①④4.小叶养了一只宠物狗，某天在小区楼下遛狗时，同小区的邻居陈某前去逗狗并被狗咬伤，小叶表示陈某被咬是由于她主动逗狗所致，自己承担责任。双方就责任认定和赔偿等问题发生纠纷并诉至法院。关于本案下列说法正确的是①陈某逗狗与被咬之间存在因果关系，

山南二高2020-2021学年高一第二学期期末考试试卷生物注意事项：1、本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分为：100分，考试时间为：90分钟.2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上；写在本试卷上无效。4、考试结束后，监考人员将答题卡收回。第I卷（选择题）一、选择题（每道题3分，共60分）1.下列叙述中正确的是（）A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子2.下列性状中属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿D．棉花的细绒与长绒3.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A、减数第一次分裂后期B、减数第一次分裂结束时C、减数第二次分裂后期D、减数第二次分裂结束时4.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是（）A．④细胞分裂形成精细胞及第二极体B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是①→③→⑤D．②中的染色体行为是生物变异的来源之一5.下列叙述错误的是（）A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离C．表现型相同，基因型不一定相同D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因6.将基因型为AABbCc的植株自交，这三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型和基因型分别应有几种（）A、2种；4种B、3种；5种C、4种；9种D、8种；7种7．下图为某雌性动物体内的一个细胞示意图，该细胞的名称是（）A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞8.下列属于等位基因的是（）A．A与bB．Y与yC．E与ED．f与f9.人类的多指是显性基因（A）控制的一种遗传病；先天聋哑是隐性基因(b)控制的一种遗传病，这两对基因都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患先天聋哑但手指正常的孩子。如果生第二胎，则第二个孩子只患一种病的概率和同时患两种病的概率分别是（）A．1/2、1/8B．3/4、1/4C．1/4、1/4D．1/4

考点31生态系统的结构第一关辨析判别夯基固本判断正误并找到课本原话1．生态系统类型众多，一般可分为自然生态系统和人工生态系统。(P88—小字)()2．一个动物园中的全部动物是一个系统，全部的动物和植物也是一个系统。(P88—旁栏思考)()3．生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用。(P90—正文)()4．消费者的存在能够加快生态系统的物质循环，是生态系统的基石。(P90—正文)()5．绿色植物所固定的太阳能，通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递。各种动物所处的营养级是固定不变的。(P91—正文)()6．错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。(P91—正文)()7．食物链上一般不超过五个营养级。(P91—小字)()8．一般来说，一个生态系统的食物链越多，食物网越复杂，这个生态系统抵抗外界干扰的能力与保持自身稳定的能力越强。(P92—练习)()9．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。(P92—正文)()第二关小题题组自助狂刷题组一刷基础小卷——固知识1．生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()A.动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分D．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分2．某同学绘制的生态系统概念图如下图所示，下列叙述不正确的是()A．①表示生态系统的组成成分B．③越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C．④中可能有微生物D．该图漏写了生态系统的某项功能3．某生态系统的食物网如图所示，下列有关叙述，错误的是()A．该食物网中最长的食物链存在五级消费者B．蛇在该食物网中分别占据了第三、四、五营养级C．就食物而言，蛇与食虫鸟存在捕食和竞争关系D．若该生态系统受到镉污染，则鹰受毒害最深4.在山清水秀的神农架国家自然保护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，下列相关叙述，正确的是()①神农架自然保护区是一个生态系统②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①④B．①②C．③④D．②③5．如图表示某生态系统

第二章城镇和乡村第一节城乡空间结构课后篇巩固提升基础巩固下图为浙江省某城镇土地利用规划图。据此完成1~2题。1.最可能是居住用地的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.城镇土地利用规划有效地促进了()A.居民就业方式的改变B.城市景观取代乡村景观C.人口从分散到集聚D.城市功能分区的形成解析第1题,城市功能区中,居住用地占地面积最大。图中甲所占比重最大,最可能是居住用地,故选A项。第2题,城镇土地利用规划有效地促进了同类经济活动在空间上的高度聚集,从而促进了城市功能分区的形成,故选D项。答案1.A2.D下图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图,A、B、C代表三种不同的功能区。该城市是在合理规划的基础上形成的。读图,完成3~4题。3.图中三种功能区分别是商业区、工业区和居住区,则A、B、C分别代表的功能区是()A.商业区、居住区、工业区B.居住区、商业区、工业区C.工业区、商业区、居住区D.商业区、工业区、居住区4.下列叙述不属于功能区C的区位优势的是()A.滨江临海,水运条件好,交通便利B.水源充足,地形平坦C.位于城市河流的下游地区,对城市的污染较小D.人口稠密,劳动力充足解析第3题,从图中可以看出该城市的主要运输方式是水运,A位于两条河流的交汇处,交通便利,便于吸引最大消费人群,形成商业区。居住区是城市最广泛的利用方式,B的面积最大,应为居住区。C沿河靠海且位于河流下游,地形平坦,交通便利,便于排污,是形成工业区的有利区位。第4题,由第3题可知,C是工业区,位于城市的外缘,离市中心和居住区较远,人口密度较小。人口稠密的地方应该在居住区。答案3.A4.D聚落的形成和发展,不仅受自然地理因素的影响,还受社会经济因素的影响。在上述两大因素的影响下,有的聚落在成长,有的聚落在衰落。读图,完成5~6题。5.图中四个聚落中,最有可能发展成为城市的是()A.aB.bC.cD.d6.影响该城市形成的主要区位因素是()①宗教中心②自然资源丰富③地形平坦开阔④河流交汇处A.①②B.①④C.③④D.②③解析第5题,与其他三个聚落相比,a位于河流交汇处,地形平坦开阔,农业发达,最有可能发展为城市。第6题,地形和河流是影响a城市形成的主要区位因素。答案5.A6.C7.在近代铁路和公路出现之前,河流的交通运输功能往往决定了城市的区位。下图所示通商口岸的选择与它们方便的水路交通条件密切相关

1哈32中2020～2021学年度上学期期中考试英语试题（考试范围：综合适用班级：高三学年）一、阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）ASincethebeginningofhistory,peoplehaveplayedgames.Childreninonecountrymayplaygamesthatarequitedifferentfromthoseplayedanywhereelseintheworld.Herearesomeinterestinggamesthatyouandyourfriendscantry.TheMouseGame(ThePhilippines)Inthisgame,apieceofstringisattachedtotheplayer'shand.Onepartofthestringrepresentsthe"cat"whiletheotherpartisthe"mouse".Theobjectiveofthegameisforthecattocatchthemouseandforthemousetoescapejustintime.Itteachesyoutofocusandmoveyourfingersfast.Piñata(Mexico)Apiñataisacolorfulcontainermadefrompapersandfilledwithsweetsandtoys.Childrenareblindfoldedandtaketurnsattryingtohitthepiñata,whichisusuallysuspended(悬挂）onatreeorpole.Whensomeonebreaksopenthepiñata,thechildrenruntogetthetreats.Thisgameimprovesyoursenseofdirection.Help(China)Chasinggamesarepopularallaroundtheworld.InChina,oneplayerischosentobethechaserandrunsaftertheotherplayersuntilsomeoneiscaught.Noequipmentisrequiredtoplaythisgame,

玉林市2020年秋季期高一期末质量监测思想政治考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间75分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：必修1。第I卷（选择题共60分）一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2020年10月1日，1欧元对人民币中间价为7.9748元；12月1日，1欧元对人民币中间价为8.0314元。不考虑其他因素，下列图示对这一变化趋势带来的影响描述正确的是（）A.B.C.D.2.近年来我国信用卡行业在用卡发卡总量上呈现高速增长态势，截至2019年末，数量达到7.46亿张。这种变化态势（）①有利于改善消费体验，促进消费②会加速货币周转，增加货币流通量③一定程度反映出居民消费理念的变化④能够保证消费安全，提高消费便利度A.①②B.①③C.②④D.③④3.在造纸业生产成本的构成中，以木浆为主要原材料的企业，木浆占其生产成本的65%至75%。某国将其原木的关税由25%提高到80%，大大推高了原料木浆等相关产品的价格，迫使我国造纸企业寻找新的供应资源以应对成本上涨压力。由此可见（）①进口商品的价格是由关税决定的②商品需求受其互补品价格变动影响③价格变动可以调节生产要素投入④功能相同的商品之间可以相互替代A.①②B.①④C.②③D.③④4.2019年，我国的最终消费占GDP的比重为55.4%，其中居民最终消费比重仅为38.8%，与最高年份1983年的67.3%和53.4%相比分别相差11.9和14.6个百分点。下列措施中有利于扩大最终消费占GDP比重的合理建议有（）①提高居民消费的恩格尔系数②扩大中等收入群体比重③创造良好的消费环境④鼓励超前消费和信贷消费A.①②B.①④C.②③D.③④粮食价格考验一个国家粮食战略的智慧。据此完成5～6题。5.受生猪产能恢复、饲用玉米需求增加以及深加工企业需求增加等因素影响，我国2020年下半年玉米价格呈上涨态势。若其他条件不变，能正确反映下半年我国玉米市场这一变化的图示是（图中S1、S2分别表示变化前后的供给，D1、D2分别表示变化前后的需求）（）A.B.C.D.6.截至2020年11月底，国家已经投放了政策性玉米7000多万吨，稳定了市场供应，玉米价格趋于平稳。这表明（）①宏观调控是影响粮食价格

丹东市2020-2021（下）高三期初质量监测生物学试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选择题：共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列各项所描述的化合物，元素组成一定相同的是A．红细胞内运输氧气的物质，具有调节功能的物质B．遗传信息的携带者，生物体内的直接能源物质C．生命活动的主要承担者，动物细胞内的良好储能物质D．纤维素酶催化的底物，具有催化功能的物质2．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞骨架对维持真核细胞内部结构的有序性起重要作用B．只有一些具膜细胞器才能相互联系完成一定的生理功能C．成熟红细胞核孔数目的减少使核质间物质交换的效率降低D．细胞核中存在细胞代谢的多种酶，是细胞代谢的主要场所3．下列关于人体细胞生命历程的叙述中，错误的是A．细胞分裂要受原癌基因和抑癌基因的调控B．有丝分裂过程中，中心粒在前期倍增并发出星射线形成纺锤体C．人体细胞凋亡有助于机体维持内部环境的稳定D．某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化4．周期性共济失调是一种常染色体遗传病，致病基因会导致细胞膜上钙离子通道蛋白结构异常，其致病机理如图。据图分析，以下说法正确的是A．图中的正常基因和致病基因可以位于一对同源染色体的相同位置上B．mRNA在DNA上的对应模板链被称为基因C．甲、乙在基因中对应的片段分别称为启动子、终止子D．异常多肽链较短的原因是基因中部分序列变为终止密码子所致5．在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型（s）的．随着工业的发展，工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色，到了20世纪中叶，黑色型（S）的桦尺蠖成了常见类型。下列与此相关的叙述中正确的是A．桦尺蠖种群是桦尺蠖进化的基本单位B．环境的改变使s基因突变为S基因，为进化提供了原材料C．桦尺蠖进化的实质是种群基因型频率发生了定向改变D．黑色型桦尺蠖的产生增加了曼彻斯特地区的物种多样性6．下列为生物常见变异类型，请结合所学知识，选出类型、特点、实例都正确的选项选项变异类型特点实例A不可遗传的变异体细胞遗

太和中学高2024级秋期半期考试政治试卷一、单选题（共30题，每题2分，共60分）1.下列事件，按因果关系排序，正确的是（）①个体劳动盛行②阶级的出现③生产力的发展④国家的建立⑤私有制的产生A.③①④②⑤B.③①⑤②④C.①③⑤④②D.①③④②⑤2.我国古籍记载，禹儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“竖牧”。“竖牧”的出现（）①标志着私有制确立，漫长的原始社会逐渐解体②推动了铁制农具的广泛使用和推广③是生产发展到一定程度的必然结果④反映了社会成员在生产关系中地位不再平等A.①②B.②③C.①④D.③④3.一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看（）①生产力是否适应生产关系的发展要求②生产关系是否适应生产力的发展要求③是否符合人类社会发展的总趋势④是否有统治阶级和被统治阶级的对立A.①②B.③④C.②③D.①④4.地租是土地所有者依靠土地所有权而取得的收入。封建地租是地主无偿占有农民的剩余劳动甚至部分必要劳动，超经济强制是其存在的必要条件。封建社会的地租①包括劳役地租、实物地租和货币地租②反映了地主与农民的剥削关系③是封建制生产关系建立基础④是封建阶级矛盾激化的根源A.①②B.③④C.①③D.②④5.世界最南端的人类居住地在哪里？答案就是火地岛。火地岛现有居民20万人，但基本上是欧洲殖民者的后裔。1884年，火地岛发现金子的谣言在欧洲引发了一场淘金热，殖民者纷纷闯入火地岛，他们侵占土地、建设牧场，奴役或杀戮土著居民，导致这里的印第安人很快就灭绝了。这说明（）的的的①对外掠夺是资本家发财致富的唯一源泉②资本主义生产关系一开始不适应生产力的发展③资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西④资本主义生产关系迅速发展所需要的基本条件是依靠暴力和掠夺实现的A.①②B.②③C.①④D.③④6.英国工业革命开始后，曾多次发生局部性经济危机，1825年爆发了第一次全国性经济危机。从此之后，资本主义经济危机每隔一定期间就会发生一次。导致资本主义经济危机周期性发生的直接原因是（）①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾③生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾④无产阶级和资产阶级之间的对立A.①②B.①④C.②③D.

西北狼教育联盟2024年秋季开学学业调研高一数学试题（全卷共三个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答：2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项；3.作图（包括作辅助线）请一律用黑色2B铅笔完成；4.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.参考公式：抛物线()20yaxbxca=++的顶点坐标为24,24bacbaa−−，对称轴为2bxa=−.一､选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分）在每个小题的下面，都给出了代号为A､B､C､D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.1.下列四个数中，最小的数是（）A.5B.5−C.15−D.15【答案】B【解析】【分析】根据有理数比较大小，正数大于0，0大于负数，可得答案．【详解】解：115555−−，故选：B．2.下列图形中属于轴对称图形的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据题意，由轴对称图形的定义，逐一判断，即可得到结果.【详解】A，B，C选项中的图形都不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形；D选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形.故选：D3.若反比例函数2kyx+=的图象经过点()2,2−，则k的值是（）A.2B.4C.4−D.6−【答案】D【解析】【分析】把点(2,2)−代入反比例函数2kyx+=中，可求得k的值．【详解】反比例函数2kyx+=的图象经过点(2,2)−，22(2)k+=−，解得6k=−，故选：D．4.如图，两条平行线,ab被第三条直线c所截，若140=，则2的度数为（）A.40B.50C.60oD.70【答案】A【解析】【分析】根据两条平行线被第三条直线所截同位角相等，对顶角相等即可判断【详解】根据两条平行线,ab被第三条直线c所截同位角相等，所以13=，再根据对等角相等可知23=，所以2140==.故选：A5.如图，ABCV与DEF关于点O位似，位似比为3：4，已知3AC=，则DF的长等于（）A.3B.163C.283D.4【答案】D【解析】【分析】直接利用位似比计算即可；【详解】因为ABCV与DEF关于点O位似，

泉州市2021届普通高中毕业班质量监测(一)语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试绣束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分，(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下而的文学，完成1一3题。勇德是人类的共同道德。早在西方古老的《荷马史诗》中，美德就开始与勇敢须臾不可分离；在拉丁文里，勇敢和美德是同一个词；亚里士多德《尼各马可伦理学)里，在“具体的德性”名下勇德排在第一位。论及人类勇德建设，中华民族的贡献尤值一提。中华民族不仅将勇德视为“三达德”之一，而且很早就开始了对其理论止的阐释。如孔子提出“见义不为，无勇也”的命题。该命题开始把勇与仁义、道义联系在一起。意味着勇正式跻入中国道德伦理的领域。盂子对勇的思考可视为孔子勇的思想的深化和继续，他在中国思想史上的一次认真讨论了勇的性质、勇的根本及勇的途径，而他的“浩然之气”学说则为“勇气”概念奠定了坚实基础。如果说中国儒家更多是从“人道”方面为我们揭示了勇的性质，那么，中国道家则更多是从“天道”方而切入勇的应有之义。庄子“知穷之有命，知通之有时，临大难而不惧者，圣人之勇也”的论述，可视为这种“天道论”之勇说的显例。宋以后，有王阳明对勇的力行力为的力倡，有戴震对勇的“道德执行力”的力肯。可以说，中华民族从未停下对勇德追求、探索的步履。对于中国古人來说，到底什么是真正的勇呢?国人论勇，多从心论。“古文勇从心”的“恿”字，就是其明证。尤要指出的是，这种与勇相连的心，是中国式心性论的从心从生之心。作为一种生命哲学的概念，它意味着心以其“生生不已"的潜在可能性为内涵。也正是基于心的这种可能性，才彰显了心不受制于现实规定性的“形上超越性”，才使心成为中国哲学“形上超越性”的真正体现。一旦我们肯定了心的“形上超地性”，我们实际上也就肯定了真正的勇。勇一如心，同样具有“形上超越性”。中国哲学的身心一体决定了勇并非是“心性之勇”的一意孤行，而是具身化为一种气力之勇。中国古人强调气与身休不可分的同时，亦使勇敢与身体化的“勇气”相提并论。故《说文》曰“勇，气也”，孟子认为勇能否成立取决于能否“善养吾浩然之气”

1第十四讲三元一次方程组的应用【学习目标】1．理解三元一次方程(或组)的含义；2．会解简单的三元一次方程组；3.会列三元一次方程组解决有关实际问题.【基础知识】一、三元一次方程及三元一次方程组的概念1.三元一次方程的定义含有三个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程．如x+y-z＝1，2a-3b+4c＝5等都是三元一次方程．要点诠释：(1)三元一次方程的条件：①是整式方程，②含有三个未知数，③含未知数的项的最高次数是1次．(2)三元一次方程的一般形式：ax+by+cz+d=0，其中a、b、c不为零．2．三元一次方程组的定义一般地，由几个一次方程组成，并且含有三个未知数的方程组，叫做三元一次方程组.要点诠释：(1)三个方程中不一定每一个方程中都含有三个未知数，只要三个方程共含有三个未知量即可．（2）在实际问题中含有三个未知数，当这三个未知数同时满足三个相等关系时，可以建立三元一次方程组求解．二、三元一次方程组的解法解三元一次方程组的一般步骤(1)利用代入法或加减法，把方程组中一个方程与另两个方程分别组成两组，消去两组中的同一个未知数，得到关于另外两个未知数的二元一次方程组；(2)解这个二元一次方程组，求出两个未知数的值；(3)将求得的两个未知数的值代入原方程组中的一个系数比较简单的方程，得到一个一元一次方程；(4)解这个一元一次方程，求出最后一个未知数的值；(5)将求得的三个未知数的值用“{”合写在一起．要点诠释：2（1）解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”消元，把“三元”化为“二元”．使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而转化为解一元一次方程．其思想方法是：（2）有些特殊的方程组可用特殊的消元法，解题时要根据各方程特点寻求其较简单的解法．三、三元一次方程组的应用列三元一次方程组解应用题的一般步骤1．弄清题意和题目中的数量关系，用字母(如x，y，z)表示题目中的两个(或三个)未知数；2．找出能够表达应用题全部含义的相等关系；3．根据这些相等关系列出需要的代数式，从而列出方程并组成方程组；4．解这个方程组，求出未知数的值；5．写出答案(包括单位名称)．要点诠释：(1)解实际应用题必须写“答”，而且在写答案前要根据应用题的实际意义，检查求得的结果是否合理，不符合题意的应该舍去．(2)“设”、“答”两步，都要写清单位名称，应注意单位是否统一

参考答案�第��页�共�页�����年普通高等学校招生全国统一考试英语冲刺卷�一�参考答案听力部分录音材料�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

2022学年第二学期杭州地区(含周边)重点中学高三年级历史学科试题考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题I(本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.中华文明多元一体，源远流长，生生不息，展现了自身发展道路的独特魅力。有学者认为“河姆渡文化在中华文明中起到奠基作用”。下列关于河姆渡文化的表述，正确的有①掌握了养蚕缫丝技术②实证了中华先民是世界稻作农业文明先驱③具备国家的初始形态④制定了世界上延续至今的最长的纪日方法A.①②B.①④C.①②③D.②③④2中华优秀传统文化内涵丰富。“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。这些主张，着重强调的是A.以人为本B.天人合一C.崇德尚贤D.天下为公3.右图是“秦铜诏铁权”,上面刻有篆字：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之。”由此可知，此物件可用于研究①秦灭六国的史实②秦朝郡县制的设置③秦代衡器的标准④秦朝的文字A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.古代商路不仅是商贸路线，而且是中西文化交流的桥梁。下列有关唐代商路及其文化交流成果的说法正确的是A.开辟通往印度洋的商路B.玻璃从东罗马帝国传入中国C.瓷器成为大宗出口商品D.中国茶广泛传播到欧洲地区5.中国古代某一项赋役制度改革，将全国各省之丁役银原额，平均分摊到各该省之诸州县的田赋银里，按照每田赋一两均摊丁役银若干计算，然后一起“输纳征解”。这项措施是A.租庸调制B.两税法C.一条鞭法D.摊丁入亩6.古代政府管理户籍的根本目的是掌握人口变动情况，以便征发赋役。下图中①②③④处朝代对应正确的是A.①汉朝②唐朝③元朝④清朝B.①秦朝②唐朝③元朝④清朝C.①汉朝②隋朝③宋朝④明朝D.①秦朝②唐朝③宋朝④明朝7.“这是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制，是传统性和近代性的综合产物，也是学习西方教育的系统性成果，在近代中国教育近代化发展中有标志性意义。”对这一学制的表述正确的是A.推动了京师大学堂的创建B.标

1高三数学第一轮复习专题：三视图专题一、三视图定义：1．正视图：光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图。2．侧视图：光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图。3．俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图。三视图的投影方向可简称为：“前后、左右、上下”。二、三视图相关的几个题型：1.由直观图看出三视图的形状。例1．画出正四棱锥的三视图。在该题中，同学们一般来说会把正四棱锥的正视图看成是SAB，或者是SCD，这些都是错误的，必须找出正确的正视图与侧视图。这里必须总结出“由空间几何体的直观图看出其三视图”的规律，这样才能举一反三，迅速正确地找出几何体的三视图。注意：正四棱锥的正视图不是SAB，也不是SCD，而是SEF，即经过高的横截面。侧视图也是如此。正视图是往高所在的横截面压扁，即压缩成SEF。★★★规律总结：由直观图看出三视图总体印象：把几何体压扁的感觉。正视图是往高所在的横截面压扁，侧视图是往高所在的纵截面压扁，俯视图是往由横线和纵线相交所成的平面压扁。2高所在的横截面：高与横线相交所成的平面。例如，在本题中，高线是SO，取AD的中点E，BC的中点F，则EF为与高SO相交的横线，这样，高SO与横线EF相交形成了高所在的横截面，则SEF即为正视图。高所在的纵截面：高与纵线相交所成的平面。例如，在本题中，高线是SO，取DC的中点G，AB的中点H，则GH为与高SO相交的纵线，这样，高SO与纵线GH相交形成了高所在的纵截面，则SGH即为侧视图。2.由棱锥的三视图及标出的量，求棱锥的体积或表面积。这类题是考试最多的类型，是对学生的空间想象能力和画图能力的一个很大的考验，很多同学都是因为不能由棱锥的三视图还原出其原图形（即直观图），从而算错的。这类题是有规律可循的，其规律如下：★★★（1）有底座的棱锥：对于简单的棱锥（即有底座的棱锥），由三视图看出或画出直观图时，①先看与先画出俯视图的直观图，画俯视图的直观图时要先画出横线与纵线，其它线连接起来即可；因为有底座棱锥的特点是“上面尖，下面宽”，故先画出俯视图的直观图；②下面找出棱锥的高线，只要注意正视图与侧视图直角的位置，直角的位置即是高的位置，正视图分左右，侧视图分里外；三棱锥的俯视图画好后，下面只要找到高的位置，其他线一连接就可以画出整个棱锥的直观图了，即找到高的位置十分重要。③画出直观图后，要

1襄阳一中高一年级4月月考语文试题考试时间：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：二十世纪七十年代，有学者曾经提出过《红楼梦》的“两个世界”说，认为《红楼梦》有两个鲜明而对立的世界，即“乌托邦的世界”和“现实的世界”。这个主张主要是针对索隐派“旧红学”和考据派“新红学”的积弊而发。不论索隐派苦苦追寻的“家国历史”之谜，还是考据派的“自叙传”说，都有将文学真实与历史真实、生活真实混淆之嫌。如何更加完整、准确地把握《红楼梦》的文学世界，“两个世界”说无力解决这一根本问题。笔者认为，《红楼梦》应该有三重世界：一是诗意的世界，二是现实的世界，三是哲学的世界。三者相互依存，缺一不可。忽视其中任何一重世界的存在，对《红楼梦》的理解与阐释都将残缺不全，甚至走向谬误，对《红楼梦》的思想价值和艺术价值的评判就会大打折扣。“诗意的世界”主要指大观园之内的世界，它本身可能并没有那么完美，但在具有诗人气质的贾宝玉看来，处处充满了诗意；“现实的世界”主要指大观园之外的世界，伴随着贾宝玉的成长，大观园的诗意色彩渐渐消退，贾宝玉需要去直面更加现实的人生。《红楼梦》通过吸收中国传统儒、释、道思想的精华，从入世、出世两方面对人生进行了深入思考，从而形成了“哲学的世界”。“诗意的世界”与“现实的世界”之间并不是截然对立、互不搭界的关系，“哲学的世界”在它们之间架起了一座沟通的桥梁。《红楼梦》中，哲学的世界并非抽象的存在，而是通过神话、太虚幻境、一僧一道等艺术形象具体呈现出来的。有学者认为“大观园就是太虚幻境”，这是没有认清两者之间的区别，将它们都归入了“理想的世界”。事实上，以太虚幻境、警幻仙境等为代表的哲学世界高高在上，统摄着大观园之内与大观园之外的世界，是比大观园更高层次的存在，是在提醒读者透过生活的表象，认清生活的本质。我们不妨借用老子的思想进一步加深对《红楼梦》哲学世界的认识。老子云：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”“道”是抽象的规律，“一”是具体而完整的事物，“二”指事物矛盾的两极，“三”指两极之间的一个任意点。由于“三”是任意的，所以它能够代表事物的千变万化。《红楼梦》中，“诗意”和“现实”分别代表了人生的两极形态，书中的每一个人物，都游移于诗意与现实、出世与入世之间，走着不同的生活道路。可见，片面地强调“诗

衢州、丽水、湖州2022年4月三地市高三教学质量检测地理试题卷一、选择题I（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）人们利用遥感设备，在完成对地观测任务的同时，还能以搭载方式进行农作物太空育种。完成下面小题。1.能完成太空育种的有（）①航空遥感②航天遥感③返回式遥感④非返回式遥感A.①③B.①④C.②③D.②④2.与航天遥感相比，航空遥感的主要优点有（）①机动性强②成本较低③不受领空限制④覆盖范围较广A.①②B.①③C.②④D.③④2021年6月，浙江省成为建设共同富裕的先行示范区。下表为2020年我国浙江、广东、甘肃和安徽四省部分指标统计表。完成下面小题。省份甲乙浙江丙土地面积（km2）179643425900105703140140三次产业结构4.3：39.2：56.513.3：31.6：55.13.4：40.9：55.88.2：40.5：51.3人均生产总值（亿元）882103599510062063426城乡居民收入比1：2.491：3.271：1.961：2.37注：城乡居民收入比=农村居民人均可支配收入：城市居民人均可支配收入。3.甲省（）A.重工业比重偏高B.耕地面积比重高C.合资企业占比小D.改革开放时间早4.与其他三省相比，浙江省先行建设共同富裕示范区的最大优势为（）A.社会经济差异小B.人均生产总值高C.产业结构较合理D.土地利用率较高黄河三角洲某滨海盐碱地葡萄园在葡萄植株行间种草，提高了生态和经济效益。当地以自然生草与人工种植本地草种相结合的方式进行种草。完成下面小题。5.种草后盐碱化程度降低，是因为植被覆盖率的提高，可以（）A.增大昼夜的温差B.减少地下水蒸发C.改善土壤的质地D.减少海水的侵蚀6.与种植单一外来草种相比，当地种草方式更能减少葡萄病虫害。这是因为该方式（）A.减少地表径流B.增加地下径流C.侵占生物栖息地D.提高生物多样性下图为世界某区域略图。完成下面小题。7.图中板块边界类型及①、②两地间的地表形态是（）A.生长边界山地B.生长边界裂谷C.消亡边界山地D.消亡边界裂谷8.①、②、③地自然带类型分别是（）A.草原带、荒漠带、森林带B.森林带、草原带、森林带C.森林带、荒漠带、草原带D.草原带、森林带、森林带近年来，我国人口流动方式逐渐由个体劳动力流动向

高2025届2022-2023学年度下期阶段性测试英语试卷考试时间：120分钟满分：150分第一部分听力(共两节;每小题1.5分，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，共7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Howmanykilosdoesthemanweighnow?A.62.B.54.C.50.2.Whatdoesthemanneedtodo?A.Lookupaword.B.Borrowadictionary.C.Dealwithhisemail.3.Whydoesthewomanneednewsheets?A.Theoldoneswereworn.B.Theoldoneswereugly.C.Theoldonesweretoosmall.4.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Theirfutures.B.Theirfamily.C.Theirtravelplans.5.Whatisthemanmostlyworriedabout?A.Thenoisypassengers.B.Thesafetyoftheairplane.C.Theserviceoftheflightattendant.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Howmanydogsdothespeakershave?A.One.B.Two.C.Three.7.Whydoesthewomanchangehermindaboutthecat?A.Shedoesn’twantittodie.B.Shewantsmoreanimals.C.Shehasenoughmoneyandroomforit.听第7段材料，回答第8、9题。8.WhowillJ

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叙州区一中高2022级年高二上期第三学月考试思想政治一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是阅读了戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明（）A.哲学是“科学之科学”B.哲学为具体科学提供指导思想和一般方法C.哲学和具体科学讲的都是一般的方法论D.戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学是科学的世界观和方法论【答案】B【解析】【详解】B：从材料知爱因斯坦读了哲学著作，运用了批判思想，从而促进了相对论的发现。这表明哲学为具体科学提供指导思想和一般方法，B符合题意。A：具体科学的进步推动哲学的发展。那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的观点是错误的，A排除。C：哲学讲的是一般的方法论。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，不是一般的方法论，是个别的特殊的方法论，C错误。D：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，D错误。故本题选B。2.科学发展观是中国化了的马克思主义，它反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。对此认识正确的是()①思想文化是对一定社会和时代的经济和政治的反映②哲学都是自己时代的精神上的精华③只要具有崇高的精神，就能成就伟大的事业④一定形态的思想文化反作用于一定形态的经济和政治A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】【详解】①：“科学发展观”是党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成的以人为本、全面协调可持续发展的发展观，这体现了思想文化是对一定社会和时代的经济和政治的反映，①符合题意。②：真正的哲学是自己时代的精神上的精华，②表述错误。③：该观点夸大了意识的作用，实质是唯意志主义，③不选。④：科学发展观是中国共产党长期坚持的重要指导思想，是党的行动指南，深入贯彻科学发展观对我国现代化建设和党的建设起到了重要作用，这体现了一定形态的思想文化反作用于一定形态的经济和政治，④符合题意。故本题选D。3.所谓量子纠缠，就是指粒子在由两个或两个以上粒子组成的系统中相