机密★考试结束前2021年5月份温州市普通高中高考适应性测试数学试题本试卷分选择题和非选择题两部分．全卷共4页．满分150分，考试时间120分钟．参考公式:如果事件A，B互斥，那么()()()PABPAPB+=+如果事件A，B相互独立，那么()()()PABPAPB=如果事件A在一次试验中发生的概率是p，那么n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率()(1)(0,1,2,,)kknknnPkCppkn−=−=台体的体积公式()112213VhSSSS=++，其中12,SS分别表示台体的上、下底面积，h表示台体的高柱体的体积公式VSh=，其中S表示柱体的底面积，h表示柱体的高锥体的体积公式，13VSh=，其中S表示锥体的底面积，h表示锥体的高球的表面积公式24SR=球的体积公式343VR=，其中R表示球的半径选择题部分（共40分）一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设全集U为实数集R，集合3AxRx=，集合{0,1,2,3}B=，则图中阴影部分表示的集合为（）A．0B．{0,1}C．{3,4}D．{1,2,3,4}2．已知1322zi=−+，i为虚数单位，则2zz+=（）A．1B．1−C．3iD．3i−3．若实数x，y满足约束条件03020xxyxy−−+，则2zxy=−（）A．有最小值4B．有最小值6C．有最大值4D．有最大值64．已知x，y为实数，则“0,0xy”是“2222xyxy++”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件5．若轴截面为正方形的圆柱内接于半径为1的球，则该圆柱的体积为（）A．2B．22C．24D．266．已知随机变量，满足(2,)Bp，21+=，且3(1)4P=，则()D的值为（）A．0B．1C．2D．37．函数2()xxeefxaxbxc−+=++的图象如图所示，则（）A．0,0,0abc=B．0,0,0abc=C．0,0,0abc=D．0,0,0abc=8．如图，等腰直角三角形ABC在平面上方，90BAC=，若ABC以BC为旋转轴旋转，形成的旋转体在平面内的投影不可能的是（）A．B．C．D．9．如图，点A，B，C在抛物线24yx=

毕节市实验高级中学高二年级2021年春季学期第一次月考试题英语考生注意：1.本试题卷满分150分，考试时间120分钟。2.请将各题答案填涂在答题卡上。第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.【此处可播放相关音频，请去附件查看】Whatwillthemanprobablydo?A.Attendameeting.B.GiveCraigacall.C.Waitintheoffice.【答案】B【解析】【原文】M:Susan,isCraigintheoffice?Imustaskhimaboutthesenumberstoday.W:Oh,heisoutforameeting.Butyoucanreachhimonhismobilephone.2.【此处可播放相关音频，请去附件查看】Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Strangers.B.Co-workers.C.Schoolmates.【答案】A【解析】【原文】M:Nicetomeetyou.Wheredoyouwork,ifImayask?W:Oh,IworkattheUniversityofSanDiego.M:I’mfromSaintLouis.How’stheweatherinSanDiego?W:It’swarmmostofthetime.3.【此处可播放相关音频，请去附件查看】WhatisDaviddoingthisyear?A.Travelingaroundtheworld.B.TeachingChineseatschool.C.Learningaforeignlanguage.【答案】B【解析】【原文】W:David,areyoustillteachingChinese?M:Yes,andIhaveanespeciallyinterestingclassthisyear.Ihaveeighteenstudentsfromdifferentcountries.W:Howaretheydoing?M:Veryw

北师大珠海分校附属外国语学校2020-2021学年第一学期期中考试高二年级政治A试卷考试时间：75分钟满分：100分第Ⅰ卷一、单项选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分）1．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。以下属于文化的是（）①世界观、人生观、价值观②天山自然风景，旭日东升③社会科学，技术，语言，文字④上海举办博览会，万里长城，泰山石敢当，华山碑刻⑤选举人大代表⑥经济体制改革A．①③④B．②④⑤C．④⑤⑥D．①②③2.乡土中国不仅是地理意义上的农村，也是整个中国社会文化的基本特性。据统计，中国每天消失的村落有80至100个。在急速的城市化进程中，城市毫无节制地膨胀，农村被一步步地吞食，割裂的城市与村庄之间，充斥的不仅仅是“乡韵”的遗失，还有被毁的精神家园。由此可见（）A．文化是一种重要的精神力量B．文化是人类社会特有的现象C．人们的精神活动离不开物质载体D．文化的发展总是落后于杜会经济的发展3.《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》提出，我国要以数字技术和先进理念推动文化创意与创新设计等产业加快发展，促进文化科技深度融合，相关产业相互渗透。到2020年，形成文化引领、技术先进、链条完整的数字创意产业发展格局，相关行业产值规模达到8万亿元。这表明（）①文化与经济相互交融的特点日益显著②文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出③文化创意产业是推动我国经济发展的决定力量④我国已经形成文化与经济同步发展的格局A．①②B．②③C．①④D．③④4.在地铁车厢内吃东西，用手机追剧时外放声音，车门关闭后扒门……针对类似现象，交通运输部发布《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》，为乘客行为立起刚性规矩，以制度划定文明底线。用好制度管出好习惯，是涵养“车厢里的文明”的必然之举。“以制度划定文明底线”体现了（）①文化与政治相互影响，相互交融②优秀文化对政治建设有促进作用③人们的精神活动离不开物质活动④以制度文明引领良好的文明风尚A.①②B．①④C．①③D．③④5.在新中国成立70周年国庆期间，“国庆经济”有效激发“爱国力”成为消费热点，相关商品、红色旅游等以爱国为主体的文化消费成为亮点。人们在多种多样的文化休闲和文化活动中抒发自己的爱国情怀，丰富了自己的生活体验，也带来了消费市场的兴旺红火。这表明（）①文化的发展有利于提高我国的综合国力，越来越成为经

重庆市长寿中学校2022-2023学年高二上·期末考试数学试题试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分150分，考试时间120分钟.注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上.2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑.3.答非选择题时，必须使用毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上.4.考试结束后，将答题卷交回.一.单选题：本小题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，答案请涂写在机读卡上1.已知直线l过()1,1A−、()1,3B两点，则直线l的倾斜角的大小为（）A.4B.3C.23D.342.已知圆()()221231:Cxy−+−=和圆()()222:3416Cxy−+−=，则圆1C与圆2C的位置关系为（）A.内含B.外切C.相交D.相离3.三棱柱ABCDEF−中，G为棱AD中点，若,,BAaBCbBDc===，则CG=（）A.abc−+−B.12abc−++C.1122−++abcD.1122abc−+4.双曲线22:12539yxC−=上点P到上焦点的距离为12，则P到下焦点的距离为（）A.22B.2C.2或22D.245.设等差数列na的前n项和为nS，若316S=，68S=，则12S=（）的的A.50−B.60−C.70−D.80−6.已知点P是圆C：222430xyxy+−−+=的动点，直线l：30xy−−=上存在两点A，B，使得π2APB=恒成立，则线段AB长度的最小值是（）A.62B.22C.42D.4217.设拋物线2:2(0)Cypxp=的焦点是F，直线l与抛物线C相交于,PQ两点，且2π3PFQ=，线段PQ的中点A到拋物线C的准线的距离为d，则2PQd的最小值为（）A.3B.33C.3D.138.已知点P是椭圆C：22221(0)xyabab+=上一点，点1F、2F是椭圆C的左、右焦点，若12PFF△的内切圆半径的最大值为ac−，若椭圆的长轴长为4，则12PFF△的面积的最大值为（）A.2B.22C.22D.33二.多选题：本小题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，全部选对得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9.下列说法中，正确的有（）

宁波市效实中学高二英语期中试卷（说明：考试时间为100分钟，所有试题必须答在答题卷上）第I卷（选择题部分）第一部分听力（共20题；每小题1分，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatdoesthemanwantthewomantodo?A.Tellhimhertelephonenumber.B.GotoHongKongwithhim.C.Buyhimamobilephone.2.Whatwillthewomandonext?A.Finishtheenvelope.B.Typetheletter.C.Makecoffee.3.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Theman’sfamily.B.Weather.C.Aphoto.4.Whatdidthewomanlookfor?A.Apath.B.Ahouse.C.Aforest.2020学年第一学期5.Whatdoesthemanthinkofthehistoryarea?A.Noisy.B.Comfortable.C.Quiet.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7题。6.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inalaundry.B.Inastore.C.Inatailor’s.7.Whatkindofshirtdoesthewomanlike?A.Theonewithalightercolor.B.Theonewithlongsleeves.C.Theonewithasmallcollar.听下面一段材料，回答第8至第10题。8.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Schoolmates.B.Brothera

1押第21题圆锥曲线圆锥曲线部分历来是高考的重点,也是学生心中的难点,很多学生对圆锥曲线都有畏惧心理.从高考成绩分析上来看,圆锥曲线也是高考得分较低的部分;从考纲上来看,一般会"考查学生对解析几何基本概念的掌握情况,考查学生对解析几何基本方法的一般应用情况,适当地考查学生对几何学知识的综合应用能力,重视对数学思想方法的渗透".通过近几年的高考可以看到浙江高考题在圆锥曲线这一块考抛物线较多。圆锥曲线是平面解析几何的核心内容，每年高考必有一道解答题，常以求圆锥曲线的标准方程，研究直线与圆锥曲线的位置关系为主，涉及题型有定点、定值、最值、范围、探索性问题等，此类命题第（1）问起点较低，但在第（2）问中一般都有较为复杂的运算，对考生解决问题的能力要求较高，通常以压轴题的形式呈现．解决此类问题的关键是找到已知条件和代求问题之间的联系，实现代求问题代数化，与已知条件得到的结论有效对接，难点在于代求问题的转化问题方法总结1.圆锥曲线中最值问题的求解方法（1）几何法：通过利用圆锥曲线的定义和几何性质进行求解（2）代数法：把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析式)，然后利用函数方法、不等式方法等进行求解．函数主要是二次函数、对勾函数或者导数求解，不等式主要是运用基本不等式求解2.圆锥曲线中取值范围问题的五种常用解法(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系，从而确定参数的取值范围．(2)利用已知参数的范围，求新参数的范围，解决这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系．(3)利用隐含的不等关系建立不等式，从而求出参数的取值范围．(4)利用已知的不等关系构造不等式，从而求出参数的取值范围．(5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数，求其值域，从而确定参数的取值范围．3定点、定值模板1.寻找适合运动变化的量或者参数，如点坐标，直线的斜率，截距等，把相关问题用参数表示备用，或者找寻带有参数的直线与曲线联立方程组，得到关于x或y的一元二次方程，利用韦达定理列出x1x2，x1＋x2(或y1y2，y1＋y2的关系式备用2.根据已知条件把定点、定值问题转化为与参数有关的方程问题，与第一步的结论对接3，确定与参数无关点、值，即为所求.21．（2021·湖南·高考真题）已知椭圆()2222:10xyCabab+=经过点()20A，，且离心率为32.（1）求

市二中学2022学年第二学期高一化学3月阶段测试卷考试时间：60分钟试卷满分：100分原子量：H—1N—14O—16Na—23S—32Cl—35.5Cu—64一、选择题(每小题只有一个正确选项，本题共40分)1.下列对化学史的描述错误的是A.汤姆生建立葡萄干面包模型B.卢瑟福发现电子C.道尔顿提出近代原子论D.门捷列夫制出第一张元素周期表2.下列关于酸雨的说法正确的是A.成因主要是二氧化碳的排放B.酸雨的形成过程中不涉及氧化还原反应C.是由人类活动影响硫、氮循环引起的D.是指pH＜7.0的雨水3.下列关于自然界中氮循环（如图）的说法不正确的是：A.氮元素均被氧化B.工业合成氨属于人工固氮C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化D.碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环4.下列转化不能通过一步反应实现的是A.SO2→H2SO3B.S→SO2C.SO3→H2SO4D.N2→NO25.下列微粒半径之比大于1的是A.-2+r(F)r(Mg)B.r(Cl)r(S)C.2-r(O)r(O)D.+-r(K)r(Br)6.下列化学用语正确的是A.钠离子的电子式：B.氯离子的结构示意图：C.氮在周期表中位置：第二周期VI族D.12C的相对原子质量：12.0007.日本的福岛核废水中含有一种对环境有害的放射性核素9038Sr，关于该核素说法错误是A.与8438Sr的化学性质几乎相同B.中子数与质子数之差为52C.与8438Sr互为同位素D.Sr在元素周期表中位于IIA族8.银(Ag)在自然界有两种同位素10747Ag和10947Ag，丰度分别为52%和48%，下列说法正确的是A.银元素的相对原子质量为107.96B.两种核素的中子数之差为2C.银元素位于元素周期表第四周期D.107指的是银元素的质量9.科学家在宇宙里发现1317CO分子，1317CO和1216CO两种分子A.互为同素异形体B.互为同位素C.具有相同的性质D.具有相同的质子数10.硒是人体必需的微量元素，下图是硒在周期表中的信息，关于硒元素的说法错误的是A.位于VIA族B.质量数为34C.位于第四周期D.相对原子质量78.9611.某短周期非金属元素，其原子最外层电子数是内层电子数的一半，则其在元素周期表中位置为A.第二周期IA族B.第二周期IVA族C.第三周期VA族D.第三周期IVA族12.已知n个银原子的质量为mg，a个12C

数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1.若直线//l平面，直线a，则（）A.//laB.l与a异面C.l与a相交D.l与a没有公共点【答案】D【解析】【分析】若直线//l平面，直线a，则//la或l与a异面，然后可分析出答案.【详解】若直线//l平面，直线a，则//la或l与a异面，故l与a没有公共点故选：D【点睛】本题考查的是空间中点、线、面的位置关系，较简单.2.下列命题正确的是（）A.经过三点确定一个平面B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面D.四边形确定一个平面【答案】C【解析】【分析】根据确定一个平面的公理及推论即可选出.【详解】A选项，根据平面基本性质知，不共线的三点确定一个平面，故错误；B选项，根据平面基本性质公理一的推论，直线和直线外一点确定一个平面，故错误；C选项，根据公理一可知，不共线的三点确定一个平面，而两两相交且不共点的三条直线，在三个不共线的交点确定的唯一平面内，所以两两相交且不共点的三条直线确定一个平面，正确；选项D,空间四边形不能确定一个平面，故错误；综上知选C.【点睛】本题主要考查了平面的基本性质公理一及其推论，属于中档题.3.如图是正方体平面展开图，在这个正方体中①BM与ED平行；②CN与BE是异面直线；③CN与BM成60º角；④DM与BN垂直.以上四个命题中，正确命题的序号是（）A.①②③B.②④C.③④D.②③④【答案】C【解析】【分析】正方体的平面展开图复原为正方体，不难解答本题．【详解】解：把正方体的平面展开图还原成正方体ABCDEFMN−，得：对于①，BM与ED不平行，故①不正确；对于②，//CNBE，故②不正确；对于③，//BECN，在等边三角形EBM中，可得60EBM=，即CN与BM成60角，故③正确；对于④，BN在平面NDCM上的投影为CN，根据三垂线定理得DM与BN垂直，故④正确．正确命题的序号是③④．故选：C【点睛】本题考查正方体的结构特征，异面直线的判定，异面直线及其所成的角，空间中直线与直线之间的位置关系，几何体的折叠与展开，考查空间想象能力，是中档题．4.三个平面把空间分成７部分时，它们的交线有（）A.１条B.２条C.３条D.1或２条【答案】C【解析】此时三个平面两两相交，且有三条平行的交线5.已知在四面体ABCD中，,

绝密★启用前2023-2024学年（上）南阳六校高二年级期中考试化学注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Zn65一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．化学与社会、能源、环境等密切相关。下列说法错误的是（）A．生铁制作的铁锅比纯铁制作的铁锅更容易生锈B．太阳能、风能、水能、生物质能均为可再生能源C．工业上通过煤的干馏、气化等措施能提高煤的利用效率D．可将()()()()22CsHOgCOgHg++反应设计成原电池，从而实现电能转化2．对于反应()()()223gg2SOO2gSO+0H而言，改变条件使平衡正向移动，则该条件的改变一定能使（）A．()3SOv正增大B．反应释放的热量增多C．化学平衡常数K增大D．2O的平衡转化率增大3．下列说法正确的是（）A．铜制器皿在酸性环境中易发生析氢腐蚀B．可用勒夏特列原理解释用排饱和食盐水法收集氯气能减少氯气损失的原因C．金属锌与硫酸反应制氢气时，增大浓度一定可以加快生成2H的速率D．对()()2242ggNONO平衡体系增大压强，平衡正向移动，()2NOc减小4．二氧化碳甲烷化技术是2CO资源化利用的有效手段之一，其反应原理为()()22COg4Hg+()()42CHg2HgO+1H。已知298K时，有关物质的相对能量如表所示：物质()2Hg()4CHg()2HOg()2COg相对能量/（1kJmol−）0-75-242-393下列说法正确的是（）A．该反应的0SB．相对能量：()()22lOgHHOC．该反应的1166kJmolH−=−D．()()()()2242COg4HgCHg2HOl++2H，则21HH5．合成尿素［()22CONH］是利用2CO的途径之一，工业上以2CO和3NH为原料在一定温度和压强下合成尿素的反应分两步进行：ⅰ．()()()2324COl2NHlNHCOONHl+ⅱ．()()()()24

泸县第四中学2023年春期高二期末考试历史试题第I卷选择题一．选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求1.观察下图，结合所学知识，判断与图片信息不符的是A.与中国历史上第一次思想解放运动有关B.他们之间的关系是诘难、批驳，同时吸收、融合C.当时的学派只有这五六家，号称“百家”D.“学在民间”促成这种现象的出现【答案】C【解析】【详解】根据题干图片信息“道家”“法家”“儒家”“纵横家”可知是百家争鸣的现象，百家争鸣是中国历史上第一次思想解放，A项正确，但与设问不符，排除。百家争鸣是指知识分子中不同学派的涌现及各家族之间流派争芳斗艳的局面，他们之间相互诘难、批驳，同时吸收、融合，B项正确，但与设问不符，排除。当时的学派众多，号称“百家”，C错误，符合设问。春秋战国时期，私学兴起，由“学在官府”到“学在民间”，私学的繁荣培育了一大批德才兼备的思想家，有利于百家争鸣的出现，D项正确，但与设问不符，排除。综上所述，本题正确答案选C。点睛：解决本题分两步走：一是抓住图示“道家”“法家”“儒家”“纵横家”等信息，二是紧扣设问要求“与下图无关的是”，逐一分析选项即可知道答案。2.历史学家陈寅恪先生曾说：“佛教经典云：‘佛为一大因缘出现于世。’中国至秦以后，迄于今日，其思想演变之历程，至繁至久，要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生及其传衍而已。”下列各项中符合陈寅恪所说的“新儒学”的是A.建构起天人一统的系统模式B.构造起人伦核心的儒学体系C.形成了民贵君轻的儒学体系D.为汉唐大一统奠定思想基础【答案】B【解析】【详解】天人一统的系统模式出现于西汉时期,这与新儒学不符，排除A；根据题干所给材料中“佛为一大因缘出现于世”并结合所学知识判断,该新儒学为吸收了佛教、道教的基础上提出的理学,其使儒学发展为能够解释人、社会、宇宙的新体系，故选B；民贵君权出现于战国时期，这与新儒学不符，排除C；新儒学出现于宋明时期，排除D。3.古希腊神话中宙斯是掌管天界的第三任神王，以贪财好色著名；波塞冬是宙斯的兄弟，掌管大海，脾气暴躁贪婪；哈得斯也是宙斯的兄弟，掌管冥府，很守信；厄里斯是宙斯和赫拉之女，最喜挑起不和。这反映古希腊神话（）A具有人文主义色彩B.赞美诸神性格形象C.忽视关注现实生活D.批判黑暗神权统治【答案】A【解析】【详解】解读材料可知，希腊诸神

2023届优质二诊模拟试题分类汇编函数与导数一．单选1．（广东省佛山市2023届高三二模）已知函数()()πsin22fxx=+，若存在1x，2x，33π0,2x，且()3221124xxxxx−=−=，使()()()1230fxfxfx==，则的值为（）A．π6−B．π6C．π3−D．π3【详解】令2tx=+，因为1x，2x，33π0,2x，所以1t，2t，()3,3πt+，π2，因为()()()1230fxfxfx==，结合sinyt=的图象（如图所示），得到12πtt+=，233πtt+=或123πtt+=，235πtt+=,因为()3221124xxxxx−=−=，所以213xx=，317xx=，则1182π2023πxx+=+=解得π6=−，此时1π6x=，2π2x=，37π6x=，满足题意，或11823π2025πxx+=+=解得5π6=，不符合题意舍去.故选：A.2．（广东省广州市2023届高三二模）已知233a=，342b=，134c=，则（）A．c<a<bB．b<c<aC．bacD．cba【详解】由213339a==，314428b==，134c=，则111334889ba=，ca，又14223loglog84b==，13222loglog43c==，则22loglogcb，即cb，所以cba．故选：D．3．（广东省广州市2023届高三二模）已知函数()()sin2fxx=+，若()π3fxf≤恒成立，且()ππ4ff，则()fx的单调递增区间为（）A．π2ππ,π63kk++（kZ）B．πππ,π63kk轾犏-+犏臌（kZ）C．πππ,π36kk−+（kZ）D．2πππ,π36kk−−（kZ）【详解】因为()π3fxf≤恒成立，所以()maxπ13ffx==，即2πsin13+=，所以2ππ2π32k+=+或2π3π2π,Z32kk+=+，所以π2π6k=−+或5π2π,Z6kk=+，当π2π,Z6kk=−+时，()π1ππππ3πsin2π2π,sin2πsin6242632fkfk=+−=−=+

江津中学2024—2025学年度上期阶段一考试高一政治试题第Ⅰ卷一、选择题40题，共80分。1.中国已发现旧石器时代遗址超过2000处，涵盖了距今210万年到1万年的各个时段。我国新石器时代的文化遗址分布从华南、西南到西北、东北均有大量发现，总计六七千处，考古，用“满天星斗”来形容这个时代。与旧石器时代相比，新石器时代（）①人们以劳动关系结成基本单位②土地归劳动者或家庭私人所有③人们从食物的采集者变为生产者④出现了原始的畜牧业和农业A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，③④正确。①：原始社会末期人们开始以劳动关系结成基本单位，①不符合题意。②：原始社会末期土地开始归家庭私人所有，②不符合题意。故本题选D。2.据现有的考古成果判定，约公元前2900年，生活在西亚两河流域的古代苏美尔人，建立了世界上最早的奴隶制国家。恩格斯认为“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入更高级的时代了”。这主要说明（）①奴隶社会代替原始社会是历史的进步②地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值④奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：恩格斯认为“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这说明奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具，奴隶社会代替原始社会是历史的进步，①④符合题意。②：奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。地租是地主剥削农民的主要方式，②错误。③：资产阶级在生产过程中无偿占有无产阶级创造的剩余价值，③错误。故本题选B。3.古代社会的变革发展，既是生产力发展的过程，又是充满矛盾和斗争的过程。下列诗句能够反映封建社会剥削性质的有（）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦③画图恰似归家梦，千里河山寸许长④典桑卖地纳官租，明年衣食将何如A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，表达了思念之情，眷恋情深，没

北京市2019-2020学年度海淀校首都师范大学附属中学考试试题高一语文适应性考试2020.5.一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这四句言简意宏、掷地有声的名言，被后儒尊为“横渠四句”，其作者，正是北宋张载。张载，郿县（今陕西眉县）横渠人，世称“横渠先生”。《礼记·礼运》曰：“人者，天地之心也。”“天地之大德曰生”，人心之全德曰仁。学者之事，最紧要的就是识仁求仁，如此乃是“为天地立心”。“仁者，人也”（《中庸》），张載创造性地批判和吸收佛学，创立以气论哲学为基础的关学学派，并以此参与奠基理学，这是“为往圣继绝学”，目的也正是“为天地立”，挺立天地中人的精神，重建国人的心灵世界。“仁者以天地万物为一体。”儒者立志，须令天下无一物不得其所，不能仅仅满足于自己或少数君子安身立命，有如此气象乃是“为生民立命”。张载哲学思想最受推崇的是“民胞物与”的博大情怀。“民胞物与”是张载在《西铭》一文中提出的：“民，吾同胞；物，吾与也。”人与我、物与人，同生天地之间，皆秉天地之性，所以，每个人都应当以万民为同胞，以万物为朋友。《西铭》的价值正在于对人的精神家园即“立命”之地做了全面而生动的描绘。宋代理学家普遍认为，尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟所传圣人之道，自孟子之后便学绝道丧了，他们的使命就是努力续接和开拓这个道统。张載反复强调“学必如圣人而后已”，为学者要以圣人为目标，如此气象乃是“为往圣继绝学”。继承不是照着讲，而是接着讲。儒家的创新往往是在创造性的继承中完成的。范育在《正蒙序》中曾明言，张载思想学说中有不少内容是“六经之所未载，圣人之所不言”的。吕大钧等在老师张载的指导下发起实施的《吕氏乡约》，便是关学“经世致用”精神的表现，也是关学对传统进行创造性转化和创新性发展的突出体现。伦理道德规范是乡规民约的核心，西周就有这种思想了，但一直没有用文字将其系统表现出来，而制度必须成文才可能行之广泛。《吕氏乡约》是中国历史上第一部成文的乡约，被后世尊为中国乡约之祖，影响极大，各时代仿照《吕氏乡约》的乡规民约很多，甚至还被传到朝鲜、日本等国。程子说过：“王者以道治天下，后世只是以法把持天下。”这是对历史的针砭，也是对现实的指引。后来朱熹说得更清楚：“尧、舜、三王、周公、孔

攀枝花市第十五中学校2021届高三第4次周考检测理科化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5P-31Si-28S-32Fe-56Cu-64一、选择题：（每小题6分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7.化学与生活、生产密切相关。下列叙述不正确．．．的是A.高纯硅可用于制作光导纤维B．漂白粉可用于自来水的杀菌消毒C．氯化铁溶液可用于刻制铜质印刷线路板D．海水里的钢闸门可连接电源的负极进行防护8．下列各组离子能大量共存于同一溶液中，且加入过量NaOH溶液或少量稀时，都能产生白色沉淀的是A．、、、B．、、、C．、、、D．、、、9．根据下列事实书写的离子方程式中，错误的是A．向Na2SiO3溶液中加入稀盐酸得到硅酸胶体：SiO32-+2H＋H2SiO3(胶体)B．向FeSO4溶液中加入NH4HCO3溶液得到FeCO3沉淀：Fe2＋+2HCO3-FeCO3↓+CO2↑+H2OC．在稀硫酸存在下，MnO2将CuS中的硫元素氧化为硫单质：MnO2+CuS+4H＋Mn2＋+Cu2＋+S+2H2OD．向AlCl3溶液中加入足量稀氨水：Al3＋+4NH3·H2OAlO2--+4NH4++2H2O10.设NA为阿伏加德罗常数的值。由一种阳离子与两种酸根阴离子组成的盐称为混盐。向混盐CaOCl2中加入足量浓硫酸，发生反应：CaOCl2+H2SO4（浓）CaSO4+Cl2↑+H2O。下列说法正确的是A．明矾、小苏打都可称为混盐B．在上述反应中，浓硫酸体现氧化剂和酸性C．每产生1molCl2，转移电子数为NAD．1molCaOCl2中共含离子数为4NA11．依据反应2NaIO3+5SO2+4H2OI2+3H2SO4+2NaHSO4，利用下列装置从含NaIO3的废液中得到碘的CCl4溶液并回收NaHSO4。其中装置正确且能达到相应实验目的是A．②④B．①②③④C．②③④D．①②③12.下列根据实验操作和实验现象所得出的结论不正确的是选项实验操作实验现象结论A将FeCl2样品溶于盐酸后，滴加KSCN溶液溶液变成红色原FeCl2样品已变质B将Na2SO3样品溶于水，滴加入稀盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀原Na2SO3样品已变质C向淀粉KI溶液中滴入3滴稀硫酸，再加入10%的H2O2溶液滴入稀硫酸未见溶液变蓝；加入H2O2溶液后，溶液立即变

浙江省强基联盟2024—2025学年高二上学期10月联考语文试题考生注意：1．本卷满分150分，考试时间150分钟。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：文化是沟通心灵的桥梁。以理服人，以文服人，以德服人，是中华文化的生命禀赋和生存耐性。“远人不服，则修文德以来之”，中华民族早就懂得“观乎人文，以化成天下”的力量。要提高对外文化交流水平，开展深层次、多样化、重实效的思想情感交流，善于用外国民众容易接受的方式，让他们更好了解和体验中华文化。要完善人文交流机制，创新人文交流方式，发挥各地区各部门各方面作用，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力。要注重塑造我国的国家形象，重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象，政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象，坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象，对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。对那些妖魔化、污名化中国和中国人民的言论，要及时予以揭露和驳斥。做这项工作，要大音希声、大象无形，坚持不懈、久久为功，让当代中国形象在世界上不断树立和闪亮起来。国际话语权是国家文化软实力的重要组成部分。尽管我们在提高国际话语权方面取得了重要进展，但同西方国家相比，我们还有不小差距。应该承认，对国际话语权的掌握和运用，我们总的是生手，在很多场合还是人云亦云，甚至存在舍己芸人现象。要精心构建对外话语体系，发挥好新兴媒体作用，增强对外话语的创造力、感召力、公信力，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。（摘编自习近平《在十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话》）材料二：故事中有哲理、有文化、有味道，讲好一个故事胜过空谈一打道理。在国际交往日益频繁的今天，讲好中国故事，是国际传播的最佳方式，也是提升中华文化影响力的有效途径。运用中华优秀传统文化讲好中国故事，是一个有效方式，也是做好国际传播工作的一条宝贵经

东城区2022-2023学年度第一学期期末统一检测高二语文2023.1本试卷共8页，满分100分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、阅读下面三则材料，完成下面小题。材料一在我们的语文生活中，逻辑是无处不在的：烛之武入情入理的分析挽救了国家，这是外交中的逻辑；林庚细致辨析“木叶”的内涵与使用的场合，这是文艺鉴赏中的逻辑；王安石以雄辩的论说驳斥对变法的非难，这是治国理政中的逻辑；“既已烧着，又何苦伤心流泪？”热情奔放的诗句中，也同样包含着逻辑……学点儿逻辑，可以增强我们的思维能力，增进我们对外部世界的认识，也可以帮助我们更好地进行语文学习。逻辑能够让我们化繁为简，去伪存真，透过纷繁复杂的表象，洞察问题的本质。例如，鲁迅《拿来主义》一文，就包含着这样一个推理：或者闭关，或者送去，或者等别人“送来”，或者自己去拿（当时没有其他选择）不能闭关，不能送去，不能等别人“送来”只有自己去拿文章先分析了“闭关主义”“送去主义”等几种不同的做法，否定这些错误的做法，也就证明了“拿来主义”的正确性。这篇文章充分展现了逻辑思维的力量。有些时候，文学作品又会故意在表面上违背逻辑，以取得更好的表达效果。例如臧克家《有的人——纪念鲁迅逝世十三周年有感》中的诗句“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，在表面的自相矛盾中，隐藏着“精神”和“肉体”这两个评判人生的角度，含蓄地表达了对精神不朽、虽死犹生的鲁迅先生的景仰，以及对欺压人民、虽生犹死者的鄙夷。这句诗看似不合逻辑，有悖常识，实则凝练深刻，引人深思。能有如此突出的表达效果，与诗句“违背逻辑”的表达方式有着密切的联系。当我们试着运用逻辑来发现谬误、进行推理、展开论证，你会发现：逻辑不神秘，过去你就自觉不自觉地用过它；逻辑很有用，它能让你的思考更加严谨周密，阅读与表达更具洞见，更富理性。材料二我们生活在互联网时代，获取信息更加方便，但遭遇的谬误也更多。我们必须具备识别谬误的能力，否则就有可能成为谬误的受害者甚至传播者。逻辑，正是甄别信息与辨析谬误的武器。逻辑学所说的谬误特指具有一定迷惑性的逻辑错误，逻辑错误往往违反了思维和表达的一些基本规范。我们平时经常遇到存在逻辑错误的话语，例如：“我爱读外国文学，尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的”，这是①；“为演好课本剧我可以赴汤

2022届高三地理暑假基础训练卷05（福建专用）地理注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。随着城市化和工业化的发展，我国农村陆续出现了耕地荒废、人口老龄化等一系列问题。今年是中国共产党建党100周年，中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中规定坚决遏制耕地“非农化”和防止“非粮化”。“十四五”期间加快农村现代化的重点是推进城乡区域协调发展，加快县域内城乡融合，让农民在县域内自由地选择城乡基本公共服务。据此完成1-3题。1．坚决遏制耕地“非农化”和防止“非粮化”的根本原因是（）A．保护耕地生态B．保障粮食安全C．维护粮农积极性D．增加粮食产量2．全面推进乡村振兴的主要意义是（）A．缓解农村劳动力不足B．防止农业对环境的破坏C．提高农民生产积极性D．避免农村萎缩和空心化3．“十四五”期间加快农村现代化的主要目的是（）A．创新生产工艺B．提高粮食产量C．缩小城乡差距D．加快城镇化发展重庆市是我国人口最多、面积最大的直辖市，城市区域间、城乡间自然条件、资源禀赋、发展现状和发展潜力等差异很大。重庆市综合考虑各区域特色因素，将城市划分为了都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区、渝东北生态涵养发展区、渝东南生态保护发展区五个功能区域。下图示意重庆市五大功能分区。据此完成4-5题。4．重庆五大功能区的划分有利于（）A．促进区域间均衡发展B．优化资源配置C．实现区域独立化发展D．城市等级提升5．适合布局在都市功能核心区的是（）①金融保险业②大学城③先进制造业④现代商贸物流A．①②B．②③C．③④D．①④下图为某国1960-2020年总人口变化统计。2020年，该国人口密度约为8.5人/平方千米。近年来，该国国内人口迁移的主要方向是由东部人口稀少地区迁往西部人口密集地区。据此完成6-8题。6．2000年以来，该国人口增长呈现出的特点是（）A．高出生率，低死亡率B．高出生率，低自然增长率C．

诸暨中学2019学年高二期中考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H—1He—4C—12O—16Na—23Fe—56一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列物质，不属于天然有机物的是（）A.蛋白质B.油脂C.棉花D.酚醛树脂【答案】D【解析】【详解】蛋白质、油脂、棉花属于天然有机物，而酚醛树脂属于合成有机高分子化合物，故D符合；故选D。2.下列物质属于强电解质的是（）A.NH3B.NaCl溶液C.Na2SO4D.硬脂酸【答案】C【解析】【详解】A.NH3的水溶液可以导电，是由于NH3与水反应生成的一水合氨能电离出铵根离子和氢氧根离子，NH3自身不能电离出离子，不属于电解质，故A错误；B.NaCl溶液是混合物，不属于电解质，故B错误；C.Na2SO4在水溶液中能完全电离出钠离子和硫酸根离子，属于强电解质，故C正确；D.硬脂酸在水溶液中部分电离，属于弱电解质，故D错误；故选C。3.下列物质属于酸性氧化物的是（）A.Al2O3B.Na2O2C.NOD.CO2【答案】D【解析】【分析】酸性氧化物：与碱反应只生成盐和水的氧化物。【详解】A.Al2O3既可以与酸反应生成盐和水，也可以与碱反应生成盐和水，属于两性氧化物，故A不符合；B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，Na2O2不能与碱反应，属于过氧化物，故B不符合；C.NO不能与碱反应，属于不成盐氧化物，故C不符合；D.2232CO+2NaOH=NaCO+HO，符合酸性氧化物的定义，故CO2是酸性氧化物，故D符合；答案选D。4.电离方程式书写错误的是（）A.HCl=H++Cl-B.KClO3=K++ClO3−C.CH3COOH=H++CH3COO-D.HCO3−+H2O垐?噲?CO23−+H3O+【答案】C【解析】【详解】A．盐酸是强酸，在水溶液里完全电离出氢离子和氯离子，电离用“=”，其电离方程式为HCl=H++Cl-，故A正确；B．氯酸钾是强电解质，能溶于水，在水溶液里完全电离出钾离子和氯酸根离子，电离用“=”，其电离方程式为KClO3=K++ClO3-，故B正确；C．CH3COOH是弱酸，属于弱电解质，在水溶液里部分电离，弱电解质的电离用“垐?噲?”，其电离方程式为CH3COOH垐?噲?H++CH3COO-，故C错误；D

二0三中学2022-23上期高二第一次月考语文试题本试卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：典型传播是媒体通过人物典型形象的塑造去反映、倡导某种社会主流价值的传播样式。在以往，传统的典型人物报道在榜样示范、政策宣传、凝聚社会等方面产生了巨大作用，历史功绩不可抹煞；如今，发生了巨大变迁的社会无疑仍然需要极具感召力、代表时代精神内核的精神楷模，而典型传播在现时的社会整合功能恰好能契合这种需要。一方面，处于转型期的我国现时社会还是一个同质化程度相当高的社会，“典型的认识与实践功能仍然是有效的”。从另一方面来讲，社会问题越多，结构越是复杂，转型速度越快，越是需要一种积极向上的思想精神与价值观念来引导，典型人物报道可以用新闻的手法在某一社会层面提供多种不同的典型形象，为人们提供一种行为参照，乃至情感诉求的渠道。（摘编自麦尚文《中国典型人物报道创新研究》）材料二：媒介形象的建构是一个历史演化的过程。从历史发展来看，焦裕禄媒介形象的建构曾先后以报纸、电影、电视剧为载体，而在不同时期，不同媒介形式对于焦裕禄形象建构的侧重点有所差异。焦裕禄媒介形象建构的过程也就是大众媒介再现历史、建构历史的过程，而在信息社会中，大众媒介对历史的再现无疑是建构人们集体记忆的一种重要机制。从这层意义上来说，不同的媒介形象事实上在建构着不同的集体记忆。因此，焦裕禄媒介形象的变迁实际上涉及到媒介建构和集体记忆两个方面。一方面，媒介形象建构是由大众媒介来主导的生产性活动。我们知道，大众媒介在进行媒介生产活动的同时，总会受制于社会中的政治、经济力量、媒体作为政党和政府的喉舌，首先就承载着政治宣传、维护社会稳定的重要功能。中国的焦裕禄是共产党员干部的模范代表，对焦裕禄这一模范人物形象的建构事实上正是中国政府宣传工作的一部分，因而，焦裕禄媒介形象的建构必然要与主流意识形态紧密结合。另一方面，集体记忆是经由文化的、社会的因素联结起来的“想象的共同体”所拥有的共同记忆，它虽然是关于过去的概念，但并不仅仅只指涉过去，它是连接现在与过去的桥梁。我们对过去的回忆总是受到我们解决现实问题的心态的影响，在每个时代，集体记忆的建构必然与当时的社会需求尤其是社会主导意识形态相呼应。对焦裕禄集体记忆的建构，事实上也是从现实社会

SectionBLearningAboutLanguageA级必备知识基础练Ⅰ.单句填空1.Ilikegettingupearlyinthemorning.Themorningairisgood(breathe).2.Youarebound(feel)tiredafteralongwalk.3.Aftermonthsof(drill),oilwasfoundoffthecoast.4.Thelocalrockis(quarry)fromthehillside.5.We(enrol)himforfurtherstudiesinourcollegelastyear.Ⅱ.短语填空makeaprofit,make/earnaliving,thanusual,datebackto,lateron,enrolin,betransformedinto,aheadoftime1.Thetemple,situatedonthetopofthehill,theTangDynasty.2.Inviewofthesefactors,you’dbetterfinishyourteachingtasks.3.Theschool’swebsitesaideachstudentanaverageoftwoclasses.4.Withfewercarsontheroads,trafficisflowingmoresmoothly.5.Byreducingcostsandimprovingservice,thehotelhasstartedtoagain.6.Inoureagernessto,weoftenforgetaboutourqualityoflife.7.Whenthenewroadwasbuilt,thesmalltownalargecity.8.Aftertheoldmantookthemedicine,hefeltmuchbetter.Ⅲ.完成句子1.既然没有人帮助他,他一定是独自完成了这项研究。(musthavedone)Sincenobodygavehimanyhelp,he.2.她已报名听现代中国文学课。(enrol)SheacourseoflecturesonmodernChineseliterature.3.我一离开那栋大楼便觉得轻松自在,不再为那天的事烦心了。(assoon