高二语文试卷一、单选题（共18题；共36分）1.下面语句中，与上文衔接最好的一项是（）全球经济调整发展，但人类在创造丰富的物质文明的同时，其生存环境也受到极大的破坏，水土流失及荒漠化日益严重。我国西部大开发战略已开始实施，要保证西部大开发的完全成功，______________________________。A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程2.下列句中加线的词语古今义相同的一项是()A.因厚赂单于，答其善意B.汉天子我丈人行也C.武使匈奴，明年，陵降D.皆为陛下所成就3.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A.面对敏感问题，社会的意见仍然模棱两可，像武人一样左右互搏，自己跟自己打架。我们相信意见可以多元，但还是要保持道德判断的基本立场。B.2012年7月4日，欧洲核子中心通过大型强子对撞机试验宣布发现了希格斯粒子。早在1964年，希格斯就预测了这一“上帝粒子”的存在，如今这个预言终于不落于言筌。C.养空气宠物、听鸽子空哨、溜聪明的云……这些信口雌黄、天马行空的创意如何落地生根，寻找到适合的商业模式似乎是比创意本身更难的事情。D.“云津夜市”、“螺峰叠翠”、“坝桥烟柳”等古老的昆明人文景观，只停留在了文字中。缺乏对自然山水环境的尊重，城市里河塘流水、满目翠绿的景象不复存在，昆明城市文化已是锱铢必较。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.近段时间由于越南、菲律宾和马来西亚等国纷纷宣布对南海部分岛礁拥有主权，致使我国维护南海领海、领土主权完整的行动越来越困难。B.2010年11月12日,第16届亚洲运动会开幕式将在广州海心沙岛隆重举行,各大报纸届时都将对亚运会开幕式在显著位置作详细报道。C.中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。D.就复旦大学今年自主招生以面试为主、高考成绩为辅的做法有关人士指出：“这是中国高校招生制度改革的破冰之举。”5.下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①抗战期间，炮火连天，满目疮痍中，中国集体内迁的大学依旧弦歌不辍，薪火相传，书写了波澜壮阔的教育史话，呈现了家国大爱的人间情怀。②作为一名军人，不管是将军还是

-1-3.1.1方程的根与函数的零点教学设计教学内容解析《方程的根与函数的零点》是人教A版必修一第三章《函数的应用》第一节的内容.必修一共分为三章，第一章介绍了函数的概念及性质，第二章引入了指、对、幂三种基本初等函数.本章是函数应用问题，主要分为两个层面：（1）数学学科内部应用，如方程的根与函数的零点的关系，可以通过函数方程思想，及数形结合思想，获得函数的零点的具体取值或零点所在的区间.零点存在性定理的引入，为一些超越方程的近似解提供了求解方案.（2）生活中的应用.通过建立函数模型来解决相应问题，使之前一、二章所学内容与生活紧密联系起来，感受数学在生活中的重要性.本节课根据学生已经掌握的函数的内容，从初中二次方程与二次函数关系的具体学习，过渡到了高中一般方程与其相应函数关系的抽象研究，得出了函数零点的概念.进一步，通过对函数零点所在区间的判断，引入了零点存在性定理，是一节概念课.本节课不仅揭示了方程与函数之间的本质联系，并且以“函数与方程”为理论基础，为“二分法求方程的近似解”做了铺垫，起到了承前启后的作用.二、教学目标设置1．知识与技能：（1）理解函数零点的定义；（2）掌握零点存在区间的判断方法.2.过程与方法：（1）由特殊的一元二次方程的根与相应二次函数的关系，推广到一般方程与函数的关系；（2）由特殊函数的零点所在区间的判断推广到一般情况；（3）由学生自主探究得到零点存在区间的判断方法.3.情感、态度、价值观：（1）在学习的过程中，体会函数方程思想及数形结合思想的应用；（2）感受学习、探索、发现的乐趣.教学重点：函数零点与方程根之间的联系，初步形成利用函数方程思想处理问题的意识.教学难点：理解函数零点存在的判定条件.三、学生学情分析：-2-通过前面的学习，学生已经了解了函数的概念、性质，以及一些基本初等函数的模型，可以熟练做出函数图象，具备一定的看图识图能力，这为本节课提供了一定的知识基础.但是针对高一学生，他们的思维习惯、动手作图能力以及观察、归纳、转化等能力都还不强，在本节课的学习上还是会遇到一些困难.尤其是在本节的难点：零点存在性定理的学习上，由于零点存在性定理是高等数学下放的一个内容，它的证明需要用到《数学分析》中的连续函数的有关概念、区间套定理和局部保号定理，高中学生没有这个知识基础，因此高中学生学习这个知识只能通过一些特殊函数去探究.在探究过程中要突

绝密★考试结束前2023学年第二学期宁波五校联盟期中联考高二年级政治学科试题考生须知：1.本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题I（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.恩格斯指出：“国家是社会在一定发展阶段上的产物，国家是承认：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。”据此可知（）①阶级是随国家产生而出现的②任何国家都存在着对立的阶级③国家反映了阶级矛盾的不可调和性④人类社会中的对立面无法消除A.①②B.①④C.②③D.③④2.2023年7月，由于执政联盟内部各党迟迟无法达成共识，H国首相决定解散联合政府，并向国王（国家元首）提交了辞职申请。联合政府辞职后，在2023年11月选举产生新一届议会并由议会多数党或政党联盟组建新一届政府前，现政府将作为看守政府继续履职。据此可以推断H国（）①国家权力机关和国家元首经由选举产生②不同政党在具体的治国政策上存在分歧③地方政权被置于中央政权的统一领导下④政府以议会为基础产生，接受议会监督A.①②B.①③C.②④D.③④3.2023年，中日在海上展开数次“交峰”。1月，日本五艘民用舰船以“海洋科考”的名义进入钓鱼岛，中国海警立即派出执法舰艇将其驱离。3月，两艘中国海警船在钓鱼岛水域内巡航时，日本一艘游艇和数艘巡视船非法进入钓鱼岛领海，被中方依法驱离。对此，下列认识正确的有（）①中国海警在行使自卫权利②中国海警捍卫国家领土的完整③中方在主权问题上不会退让④日方船只侵犯了中国主权A①②B.①③C.②④D.③④4.新一轮巴以冲突扰乱全球产业链、供应链和物流体系，给负重前行的世界经济再添风险。本轮巴以冲突.爆发后，国际原油价格已上涨约6%,如冲突升级扩大将严重影响全球原油供应，引发世界经济震荡。这说明（）①霸权主义和强权政治造成世界动荡不安②冲突与竞争是国际关系的内容③战乱与冲突是经济发展的重大障碍④世界的和平与发展面临严峻挑战A.①②B.②③C.③④D.①④5.自“一带一路”倡议以来，中国的建设者们正通过一个个实实在在的项目，为项

辽宁省名校联盟2023年高二12月份联合考试物理本试卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.如图所示，小磁针水平放置于水平桌面上，一长直导线沿南北方向放置于小磁针的正上方，当在导线中通入某一方向的电流时，小磁针发生偏转，下列说法正确的是（）A.发现电流磁效应的科学家是法拉第B.只要导线沿南北方向放置，小磁针无论放在什么位置，都能发生偏转C.由奥斯特提出的分子电流假说可知，小磁针和电流产生磁场的本质相同D.若导线中通有由南向北的电流，小磁针静止时N极指向西偏北方向2.速度选择器的结构如图所示，电场强度E和磁感应强度B相互垂直，具有特定速度v的正粒子（不计重力）从左侧进入能够沿直线穿过速度选择器，下列说法中正确的是（）A.只增大粒子的电荷量，粒子在速度选择器中做曲线运动，速度增大B.若粒子带负电，必须从右侧进入速度选择器才能沿直线穿过C.只增大磁感应强度B，粒子在速度选择器中做曲线运动，速度减小D.只增大电场强度E，粒子在速度选择器中做曲线运动，洛伦兹力做负功3.如图甲所示，圆形线圈P静止在水平桌面上，其正上方固定一螺线管Q，P和Q共轴，Q中通有按照正弦规律变化的电流，如图乙所示。P所受的重力为G，桌面对P的支持力为NF，则（）A.10t时间内线圈P有收缩的趋势B.1t时刻线圈P中感应电流最大C2t时刻P中感应电流方向发生变化D.12tt时间内支持力NF大于重力G4.地球的高纬度地区常会出现美丽的极光，极光本质上是来自宇宙的高速带电粒子流在地磁场的作用下偏转进入地球两极附近时，撞击空气分子引起的。高速带电粒子撞击空气分子后动能减小，假如我们在地球北极仰视，发现正上方的极光如图所示，呈现从M沿逆时针方向射向N的弧状形式。则下列说法正确的是（）A.北极上空地磁场方向竖直向上B.高速粒子带正电C.弧M

2020~2021学年度上学期高二年级期末考试历史试卷一、单选题（50小题，每题1.4分，共70分）1．在元朝，行省实质上是中书省的下属，要接受后者的节制和领导，但从统领路府州县的角度以及官名、品秩等侧面来看，行省与中书省又具有某种“平等”关系。据此可知，元朝行省A．是中书省的派出机构B．与中书省是平等关系C．掌握了地方行政大权D．具有二元混合的特点2．明代官员孙承泽说：“内阁之职，同于古相，而所不同者，主票拟而不身出与事。”这说明明朝的内阁是A．中央一级正式的行政机构B．辅助皇帝处理国政的中枢C．宰相共同议定大政的场所D．统率六部百司的上层机构3．在宋代科举制中，增加了一场皇帝主持的殿试，实行糊名（阅卷时盖住考生的名字）、誊录（抄写考生的试卷），不许朝廷官员推荐考生，食禄之家的子弟必须复试，对贵戚子弟另设考场和另派考官。这反映出宋代科举制A．提高了人才选拔标准B．已经杜绝了政治腐败C．完善了考试录取程序D．否定了世家大族特权4．唐代制定的法律条文比隋代旧律减大辟者九十二条，其余变重为轻的还有很多。但是却把谋反、谋大逆、大不敬、不孝、内乱等定位十恶，“特标篇首”。这体现出唐律A．保证了吏治的清明与高效B．基本精神是维护专制统治和封建伦理C．突显外儒内法的治国理念D．重视教化在治国理政中的积极性作用5．北朝时期，朝廷有军户（营户、府户）、伎作户、乐户，屠户、屯田户、牧户、金户、盐户、绫罗户、驿户等，他们的身份世代相袭，不能越籍通婚，这种状况延续到清朝时期逐渐消解。据此可知，古代的户籍制A．有利于北方经济的迅速恢复B．是游牧民族政治文明的延续C．有利于社会秩序的相对稳定D．是阻碍经济转型的根本因素6．新中国成立初期，中华人民共和国政府没有立即收回香港主权，但从来不承认关于香港地区的三个不平等条约，这些条约不包括A．《南京条约》B．《北京条约》C．《展拓香港界址专条》D．《天津条约》7．面对列强的屡次侵略，中国军民坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，谱写了一曲曲抗击入侵者的光辉篇章。下列有关中国军民坚决维护国家主权的描写按先后排列正确的是①“黄海有幸葬忠骨，马关耻辱血泪飞。”②“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。”③“二十九军民族光，挞汝倭国军阀狂。”④“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。”A．①②③④B．③①④②C．②①④③D．②④①③8．1940年10月10日，晋察冀边区

12021年高考物理一轮复习考点全攻关专题（86）机械振动（解析版）命题热点一简谐运动的规律1.下列说法中正确的是()A.一弹簧连接一物体沿水平方向做简谐运动，则该物体做的是匀变速直线运动B.若单摆的摆长不变，摆球的质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时的速度减为原来的1/2，则单摆振动的频率将不变，振幅变小C.做简谐运动的物体，当它每次经过同一位置时，速度不一定相同D.单摆在周期性的外力作用下做受迫运动，则外力的频率越大，单摆的振幅越大E.机械波在介质中传播时，各质点不会随波的传播而迁移，只是在平衡位置附近振动【答案】BCE【解析】简谐运动的恢复力时刻在变化着，所以物体受到的合力时刻在变化着，不是匀变速直线运动，A错误；据单摆的周期公式T=2π√Lg可知，单摆的周期与摆球的质量和速度无关；当摆球在平衡位置的速度减为原来的二分之一时，据机械能守恒可知，摆球的高度变小，即振幅变小，故B正确；做简谐运动的物体，当它每次经过同一位置时，速度方向可能不同，但是速度大小一定相同，C正确；根据共振知识可得：单摆在周期性的外力作用下做受迫振动，则外力的频率与固有频率相同时，单摆的振幅最大，故D错误；机械波上的质点只在平衡位置附近运动，不随波迁移，E正确。2、(多选)关于简谐运动以及做简谐运动的物体完成一次全振动的意义，以下说法正确的是()A．位移减小时，加速度减小，速度增大B．位移的方向总跟加速度的方向相反，跟速度的方向相同C．动能或势能第一次恢复为原来的大小所经历的过程D．速度和加速度第一次同时恢复为原来的大小和方向所经历的过程E．物体运动方向指向平衡位置时，速度的方向与位移的方向相反；背离平衡位置时，速度方向与位移方向相同【答案】ADE【解析】当位移减小时，回复力减小，则加速度减小，物体向平衡位置运动，速度增大，故A正确；回复力与位移方向相反，故加速度和位移方向相反，但速度与位移方向可以相同，也可以相反；物体运动方向指向平衡位置时，速度的方向与位移的方向相反；背离平衡位置时，速度方向与位移方向相同，故B错误，E正确；一次全振动，动能和势能可以多次恢复为原来的大小，故C错误；速度和加速度第一次同时恢复为原来的大小和方向所经历的过程为一次全振动，故D正确．命题热点二简谐运动图像的理解和应用23、一弹簧振子沿x轴振动，振幅为4cm，振子的平衡位置位于x轴上的O点。图甲上的a、b、

十堰市2023-2024学年度上学期期末调研考试高一生物学（2024年1月）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1．下列选项中，化合物的组成元素完全相同的是A．纤维素、糖原B．血红蛋白、叶绿素C．胆固醇、磷脂D．ATP、乳酸2．生命系统存在着从细胞到生物圈的各个不同的结构层次。下列叙述错误的是A．细胞可以看作是基本的生命系统B．草原上的所有动植物不属于一个种群C．一棵万年松包含细胞、组织、器官、个体这几个结构层次D．无机环境不属于生命系统结构层次的组成部分3．色球蓝细菌和大肠杆菌是典型的原核生物。下列关于二者的叙述，错误的是A．二者均含有细胞壁、细胞膜和核酸B．色球蓝细菌可进行光合作用，属于白养生物C．二者的DNA与蛋白质在细胞核中形成染色体D．核糖体是大肠杆菌中唯一能合成蛋白质的细胞器4．水是生命的源泉，节约用水是每个人应尽的责任和义务。下列有关水在生命活动中的形成和作用的叙述，错误的是A自由水／结合水的值越小细胞代谢越旺盛B水可以作为反应物参与细胞中的化学反应C蛋白质合成、有氧呼吸过程均会生成水D．结合水是细胞结构的重要组成部分5．某分子的结构如图所示。下列叙述正确的是A．该分子是三肽，共含有4个氨基酸B．合成该分子的过程中至少脱去了4分子水C．不同氨基酸的性质不同是因为R基不同D．氨基酸的排列顺序不会影响该分子的功能6．核苷是五碳糖和碱基连接形成的有机物，科学家常用同位素标记的核苷类物质作为原料来研究细胞中DNA和RNA的合成情况。若希望合成的DNA被标记而RNA不被标记，则最合适在培养基中添加的标记物是A．尿嘧啶和核糖连接形成的尿苷B．鸟嘌呤和核糖连接形成的鸟苷C．胸腺嘧啶和脱氧核糖连接形成的脱氧胸苷D．胞嘧啶和脱氧核糖连接形成的脱氧胞苷7．某真核细胞细胞膜的结构如图所示，其中①～⑤表示膜的组成成分。下列相关叙述错误的是A．①和⑤构成生物膜的基本支架B．细胞膜功能的复杂性与③密切相关C．③可能具有运输物质、催化功能D．②④分布于I侧有利于接受信号分子8．下列细胞核的相关结构与其组成或功能对应错误的是A．核膜——含有4层磷脂分子层，把核内物质与细胞质分开B．核孔——细胞中的蛋白质、RNA和DNA进出细胞核的通道C．染色质——主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体D．核仁——与某种

历史试卷一、选择题（共25小题，每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在古代史家的笔下，大江之南的乡村社会，“家给人足，居则有室，佃则有田，薪则有山，艺则有圃……婚媾依时，闾阎安堵，妇人纺织，男人桑蓬，臧获服劳，比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营D.地权与劳动者契合【答案】C【解析】试题分析：解题的关键是对题干中引文的准确理解与分析。题干中引文反映了人们对理想经济形态的向往，也就是丰衣足食，安居乐业，一种自然的较为淳朴的生活，与古代中国的小农经济的模式状态相符合，故C项正确；题干中只是谈到人们“佃则有田”，而没有阐释土地过度集中，故A项排除；“家给人足，居则有室，佃则有田，薪则有山，艺则有圃”说明人们有力可耕，故B项排除；题干中地权依然三是地主阶级，作为劳动者的农民，两者是无法契合。故D项排除。考点：古代中国经济的基本结构与特点•发达的古代农业•小农经济2.唐朝《水轮赋》描述当时发明的一种工具：“水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用……终夜有声。”文中描述的工具是A.筒车B.桔槔C.水排D.翻车【答案】A【解析】试题分析：从材料中的“轮”可知它指的是筒车，A正确。B早在唐朝之前便已出现。C是汉代的水力鼓风冶铁工具。D属于曹魏时期的灌溉工具。3.唐武德七年颁布均田法令，规定：“诸庶人有身死家贫无以供葬者，听卖永业田，即流移者亦如之。乐迁就宽乡者，并听卖口分田。”这反映了唐朝A.均田制趋向瓦解B.农民生活日趋贫困C.土地买卖限制放松D.小农户自给自足【答案】C【解析】由材料“听卖永业田，并听卖口分（田）”并不能说明均田制趋向瓦解，排除A；材料讲的是生活贫困可以出卖永业田，不是农民生活日趋贫困，B说法有误；由材料可知，当时小农户生活苦难，所以排除D；材料中体现农户的永业田可以因为家庭情况的变化而出卖，说明封建土地买卖的限制放松，所以答案选C。4.湖南有一座古墓出土了以下文物：青铜酒杯（内有篆书铭文）圆形方孔铜钱、帛布、釉下彩绘瓷器。据此可推测该墓最有可能为A.商周时期墓葬B.秦汉时期墓葬C.南北朝时期墓葬D.唐五代时期墓葬【答案】D【解析】【详解】本题考查唐朝制瓷业。结合所学知识可知，青铜酒杯（内有篆书铭文）不早于周代，圆形方孔铜钱始于秦朝，帛布是丝织品总称，已有四五千年历史，釉

临渭区2019~2020学年度第二学期期末教学质量检测高二语文试题注意事项：1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟；2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号；3.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。第I卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。所谓不拘身份的教育，是指在中国传统教育思想中，对人们应该接受教育、能够接受教育总体上持肯定意见，并不认为人们能否接受教育应当视人的身份、地位、族群而定。《易·涣》有“涣其群”，“涣”为水流，“群”为群众，意为“以水冲洗群众之污垢，喻清除群众德行之邪恶”(高亨《周易大传今注》卷四)。可见《周易》认为群众是应当也可以受教育的，当然，这儿的教育应理解为教化，即“化民成俗”的意思。之后，周公在论述治国理民的举措时，提出“明德慎罚”“作新民”的主张，开了中国历史上“德教”思想的先河，沿袭了《易》的精神。施行“德教”的一个重要前提性认识，就是承认人的可教，哪怕他是普通的人。从真正教育的意义上肯定人都应当有受教育机会的是孔子。他提出“有教无类”主张，不仅使教育突破了族类限制，也突破了身份限制，其所办私人学校并无出身限制。孔子的思想与实践对后世产生了重要影响。无论是之后儒家的代表孟子、荀子，还是道家、墨家，都借助讨论人性本质问题，表达了他们对人性平等的主张，这是一种人的原始平等观念。孟子的性善论与“人皆可以为尧舜”说，荀子的性恶论与“涂之人可以为禹”说，墨子的“素丝论”与“官无常贵而民无终贱”说，道家的“素朴论”与“同与禽兽居，族与万物并，恶知乎君子小人哉”说，都肯定了人性的平等和教育的不拘身份高下，只不过是在对教育内涵的理解方面存在差异。显然，在不拘身份的教育方面，春秋战国时期教育家的思想认识取得了巨大进步，反映了时代与社会变革所提出的要求，即对世袭制度的冲击和对贤人政治的呼吁，成为我们民族在人的教育权利方面的重要思想遺产。从秦汉建立专制的中央集权国家起，教育方面的原始平等精神被打破，其表现即是从汉代起并延续到唐代，从董仲舒到韩愈，教育家普遍都以性三品学说来作为论述教育作用问题的依据。社会政治生活中的等级性与

会宁一中2020-2021学年第二学期高二期末考试地理答案26、答案(1)高山冰雪融水流入塔里木盆地，下渗成地下水；昼夜温差大，夜晚气温低，空气中的水汽在地表和沙层的空隙中凝结下渗；少量的大气降水下渗。(6分)(2)土质疏松，沙层空隙大，保水、保墒性差；土壤有机质含量低，肥力低；受风沙危害，土壤沙化严重；降水稀少，冰雪融水量小；地下水埋藏深，开采成本高，水资源严重不足。(6分，任答三点得6分)(3)在公路两侧种植固沙植物，修建(草方格)沙障；公路两侧修建挡风墙拦沙；在公路上修建明洞(或称地上隧道)保护公路。（6分）27、答案：(1)里约热内卢位于沿海平原，且位于东南信风的迎风坡，受海洋影响显著，降水季节分配均匀，光照少，不利于甘蔗糖分的积累；巴西利亚位于巴西高原，受赤道低气压带和信风带交替控制，降水季节变化大，晴天多，热量条件好，有利于甘蔗糖分的积累。（4分）(2)巴西利亚纬度较低，冬季气温较高；位于巴西高原，海拔较高，夏季气温较低年温差较小，气候较温和。（4分）(3)利：缓解能源紧张状况；优化能源消费结构，减轻大气污染；减少对石油、天然气的依赖，利于国家能源安全，等等。弊：甘蔗制造乙醇汽油消耗量大，使得甘蔗种植面积扩大，可能会导致粮食总产量下降；容易导致国内产业部门单一，经济畸形发展，等等。（8分）28、答案：(1)地形以山地为主，平原面积狭小；地势总体上从东南向西北倾斜。（4分）(2)山地多、平原少，人均耕地面积少，不利于种植业发展；随着我国经济发展水平的提高，居民收入增加，居民的面包消费量增加；资溪人具有敢想敢干、不惧怕商业风险的进取精神；创业先行者的带动效应；面包产业技术要求低，从业门槛低；政策支持；等等。（6分，任答三点）(3)加强新技术研发与推广，加强面包品类的研发，满足不同消费群体的需求，增强市场竞争力；制定面包行业技术标准，保障面包质量；加强从业人员技能培训，实行标准化生产；加强政策引导，扩大生产规模；实施品牌战略，大力建设、推广资溪面包品牌。（6分，任答三点）123456CABDBA789101112DCABDC131415161718DBDCCD192021222324ABDDAB25C

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2021年普通高中学业水平选择性考试全真模拟卷（福建新高考）化学试卷02本卷满分100分，考试时间75分钟。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Al27S32Fe56Cu64Zn65Ag108一、选择题：本题共10小题，每小题34分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．食品安全重于泰山。下列做法不当的是A．向葡萄酒中添加少量SO2B．向海鲜中加入少量甲醛C．面粉发酵时加入少量小苏打D．向水果罐头中加入维生素C2．酒石酸存在于多种植物中，可作为食品中添加的抗氧化剂、酸味剂。结构简式如图所示，下列关于酒石酸的叙述错误的是A．能发生缩聚反应B．1mol酒石酸可与4molNa反应生成44.8L氢气(标况)C．分子式为C4H6O6，易溶于水D．不能使酸性重铬酸钾溶液褪色3．设NA为阿伏伽德罗常数的数值，则下列说法正确的是A．2.0gH218O与D2O的混合物中所含电子数为NAB．50mL12mol∙L−1浓盐酸与足量MnO2共热，转移的电子数为0.3NAC．28g乙烯与环丙烷(C3H6)的混合气体所含C—H键的数目为2NAD．标况下，22.4L的甲烷完全燃烧生成的气体分子数为3NA4．用下列实验装置(部分夹持装置省略)进行实验，能达到相应目的的是ABCD分离乙醇收集NH3并吸收多余的验证SO2的还原性检验NH4Cl受热分解产生和乙酸NH3的两种气体5．锆的氧化物离子Zr2O+4能催化作用于CO与N2O的反应，减少其对环境的污染。反应过程下图所示，下列叙述不正确的是A．Zr2O+3是反应中间产物B．Zr2O+4转化为Zr2O+3的氧化剂是COC．反应过程中Zr的成键数目发生改变D．催化循环的总反应为CO+N2O催化剂N2+CO26．2019年诺贝尔化学奖颁给研究锂电池的科学家，一种用作锂电池电解液的锂盐结构如图所示。其中，X位于第三周期，X原子的电子数为Z原子的两倍，W、Z、Y位于同一周期。下列叙述正确的是A．原子半径：X>Z>WB．非金属性：X>Z>WC．Y的氢化物可用于刻蚀玻璃D．X的氧化物对应的水化物均为强酸7．下列反应的离子方程式正确的是A．用醋酸除去水垢：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OB．向NH4HCO3溶液中加过量的NaOH溶液并加热：+4NH+OH−=NH3↑+H2OC．向含amolFeBr2的溶液中

*永遇乐·京口北固亭怀古侠之大者，为国为民——辛弃疾他完美地将文韬与武略集于一身，令后世无数文人墨客与将士自惭形秽。皇帝可以冷遇他，朝廷可以冷遇他，人民也可以忽视他，但他清楚地认识到，自己不可以冷遇那一颗炽热的爱国之心。他要用万丈豪情点燃熊熊大火，烧退来犯的贼寇，烧毁那纸醉金迷的繁荣，用心灵无限的光芒照亮世间黑暗的角落。他——辛弃疾，一位侠之大者，一位傲立于天地间的民族英雄！他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰烧红过，被人世的无情锤打过，力量与霸气因此得到完美的结合，剑指过处莫不俯首称臣；他又是一支修长饱满的墨笔，笔尖下可以流淌出风格迥异的诗句，豪放洒脱可如滔天巨浪势不可挡，清新隽永可如妙龄少女婀娜多姿。导读——掌握必备知识一、认识作者夜看吴钩的词中之龙——辛弃疾作者生平辛弃疾(1140年5月28日—1207年10月3日)，字，号，山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。由于与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐山居。开禧北伐前后，相继被起用为绍兴知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年(1207)，辛弃疾病逝，年六十八。后赠少师，谥号“忠敏”。代表作品辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广泛又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。著有《九议》，条陈战守之策。现存词作六百多首，有词集等传世。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。诗，是随便什么人就可以写的吗？诗人，能在历史上留下名的诗人，是随便什么人都可以当的吗？他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。二、了解背景志高远者登临多《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词写于作者在镇江任知府

2023年河东区高考第二次模拟考试语文试卷参考答案一、（6分，每小题３分）1.B2.D二、（９分，每小题３分）3.A4.B5.C三、（15分，每小题３分）6.C7.A8.B9.D10.A四、（25分）11.（1）江淹年幼丧父，生活贫穷，常仰慕司马长卿、梁伯鸾的为人，不从事研究字句章节的学问，醉心于作文章。采分点：“孤”，年少丧父。（1分）“事”，从事。（1分）“留情”，把全部的精力都放在，醉心。（2分）（2）江淹依据蝌蚪文字推究，论断这是周宣王之前的文字。竹简几乎和新的一样。采分点：“推”，推究。“也”，表判断语气。“殆”，几乎，近于。（每点1分，共3分）12.①敢于劝谏（景素造反，江淹通过写诗歌的方式劝谏。）②弹劾文伐（弹劾贪腐官吏，厘清官政职位。）③先见之明（崔慧景举兵围都，江淹称疾不从。）④韬光养晦（叮嘱子弟，功成身退。）答对任意两个方面即可得4分。13.（8分）（1）B[解析]王晋卿的画中没有虎和龙，这是诗人用比喻的手法来写石和松。（2）从比喻、对仗、动静等角度赏析，答出任意一种手法1分，结合诗句分析得当1分。【答案示例1】①比喻。把丑石比作半蹲的老虎，把长松比作水中的游龙②突出了丑石和长松的雄奇矫健。【答案示例2】①对仗，丑石对长松，半蹲对倒卧，山下虎对水中龙。②音韵和谐，琅琅上口。【答案示例3】①化静为动，以“半蹲”和“倒卧”赋予静态的石和松以动态感。②用作者的主观感受让画中的无情物变成了有情物。（3）【答案示例】苏诗：①丑石怪松，雄奇矫健；数重云山，深远苍渺；②苏诗戏言不知观者能看到几重，实则是让人深思观者的鉴赏水平与情趣胸怀。③能看出画意，正反映了诗人深邃的思想、高雅的情趣和不凡气度。人与景交相辉映，画与情相互融合，生成了让人浮联翩涵泳不尽的诗情。【答案示例】黄诗：①水色烟光，空旷宁静；鸥鸟忘机，清幽自然。②黄诗言对此画作让人不由忆其故乡。③既赞赏了画作技艺高超，又表达了自己的思乡之情。14.（6分）⑴鼓瑟吹笙⑵且放白鹿青崖间⑶亦足以畅叙幽情⑷致万乘之势⑸己所不欲，勿施于人（每空1分，多字、少字、错字均不给分，共6分）五、（25分）15.C[解析]16.D[解析]“吟老兵、唱征夫、哀流民”可见杜甫是盛唐现实主义诗人。17.CD[解析]C.即使都城长安也无法与其媲美。D.“似峭壁悬崖上开出一朵绝世雪莲。”运用比喻的修辞手法。（每个选项2分，共4分）18