【文档说明】黑龙江省大庆市肇州县第二中学2022-2023学年高二下学期5月月考历史试题含答案.docx，共(8)页，1010.370 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-ffb3a23b7210891c8d25e7799bdc8042.html

以下为本文档部分文字说明：

肇州县第二中学2022---2023学年度(下)高二第二次考试历史学科试卷一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，满分48分．1．启在征伐有扈氏时称“天用剿绝其命”，自己“恭行天之罚”;而武王灭商时说:“(纣王)俾暴虐于百姓”，所以降下大祸;周成王说:“皇天无亲,惟德是辅”。材料反映

出A.儒家仁政思想影响扩大B.天意是军事征伐的理由C.西周治国理念更重人事D.天命神学观已经被摒弃2．16-18世纪，“中国热”席卷欧洲。莱布尼茨撰写《论尊孔民俗》，积极推进欧洲多国科学院下设专门机构研究汉学。伏尔泰认为儒

学是一种宣扬道德的宗教,乾隆是开明君主的代表。“中国热”的出现A.表明中外交流深入到思想领域B.说明儒学是启蒙思想的渊源C.顺应当时西欧社会转型的需要D.表明当时中国文化领先西方3.晚清时期,中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理,与《墨

子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明A.墨学复兴促进传统科技转型B.传统科技与近代科技一脉相承C.西学东渐促进了墨学的复兴D.中国古代的科技以实验为基础4．日本明治维新时期,一些维新志士吸收阳明学中注重人性“陶冶人物之功”,在幕府末期的社会变

更中找到了让自己扬名历史的哲学。阳明学成为维新志士反抗封建幕府统治最尖锐的思想武器。材料体现了A中华文化的世界性影响B.托古改制推动政治革命C.进步思想决定改革成败D.阳明学是明治维新的指导思想5.9世

纪始，日本形成的大和绘是专供贵族鉴赏和在上层社会中盛行的一种带有浓厚装饰性的艺术;而17世纪开始兴起的浮世绘则是表现民间日常生活和情趣的一种艺术形式。日本绘画的这一发展历程实质上反映了A.市民文化的高涨B.资产阶级的艺

术追求C.唐朝文化的深远影响D.文明开化的社会变迁6.《荷马史诗》中写道,奥德修斯在经过地府时遇见了已经死去的阿喀琉斯统率着地府的鬼魂们，于是对他大加赞赏。阿喀琉斯却回答说:我宁愿活在世上,那样也比统率所有死人的灵魂要好。这从本质上反映

了古希腊A.宗教观念影响逐渐式微B.文化蕴含人文主义精神C.人民重视关注现实生活D.神话传说成为文学主题7．古埃及神话中,玛阿特神是唯一的主神,地位至高无上,所有人的一生都被玛阿特神控制;古希腊神话中诸神各有专长,具有

人的七情六欲,没有一个是全知全能和完美无缺的。这种差异反映了A.两大文明间缺乏经济文化交流B.感性主义与理性主义的结合C.人文精神根植于原始宗教信仰D.现实世界与精神世界的统一8．有学者认为,阿拉伯学者吸收、运用亚里士多德的哲学思辨与逻辑推理来诠

释伊斯兰教的宗教信仰与信条，开辟了伊斯兰教中以哲学研究神学的路径。古希腊的哲学遗产与阿拉伯人的哲学研究方法和成果传播到西欧,推动了西欧经院哲学的产生。该学者的观点表明,阿拉伯文化在文化交流与传播过程中起到的作用是A.沟通中

西B.承上启下C.独立发展D.殖民替代9．在拉丁美洲的欧洲移民区域内,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教,拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区,印第安人依然保留了他们的生活方式和文化传统。这反映了A.西方文化及宗教的先进性B.拉丁美

洲地区文化多元共存C.文化与宗教信仰自然选择D.上层建筑与经济基础相适应10．某文章中写道，在20世纪80年代晚期和90年代早期,移民活动之盛达到前所未有的程度。其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的双民、非

法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。这主要反映了A.国际分工深化影响国际经济秩序B.跨国公司垄断了全球劳动力市场C.移民劳动力的人才分层趋向明显D.冷战左右了全球劳动力流动方向11.当前在美国社会颇

受关注的移民收紧趋势,其深层的社会原因是自1965年移民法实施以来，亚洲和拉丁美洲持续地大规模移民后,美国社会面临结构性困境,美国社会多样性快速发育,政府及社会应对不力,导致社会矛盾突出。这一趋势表明美国A.移民以亚洲和拉丁美洲最多B.移民政策具有务实性和利己性C.政

府对移民的控制有所放松D.移民文化形成多元一体的特征12.“西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。同样，奴隶们在学习应付他们的主人和适

应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。”这表明A.殖民扩张给美洲带来了先进文化B.移民社会存在文化认同的问题C.人口迁徙是文化交融的主要途径D古代美洲文化的形成存在障碍13.“茶马古道”兴于唐宋,盛于明清。宋朝时期西南边陲成为茶马互市

的主要市场,国家设置茶马司负责茶叶和马匹买卖等相关事宜,元朝在通往西藏的道路上设置驿站.明清时期加强对驿站的管理。由此可知A茶马古道加强了少数民族和内地的联系B.中央政府加强了对西南地区的直接管辖C.茶马古道是中西方贸易交流的主要通道D.西南地区成为中国古代对

外贸易的中心14．16世纪以前最重要商品是由东方运往西方的香料和朝相反的方向运送的金银。但是在这之后的新的海外产品开始逐渐成为欧洲的主要消费品,其商业价值也不断增长，包括新的饮料、新的染料、新的香料、新的食物。材料主要说明了A.经济交流改变了亚欧的社会生活B.全球贸易网络初步形成

C.世界贸易为工业革命提供了市场D.世界贸易推动资本流动15．20世纪90年代以来,当跨国公司把一种全新产品打入一个国家时,它面临的挑战是如何在这个国家中创造一个新的市场。这就需要适应或改变消费者的偏好或口味，使他们接受这种产品。如果跨国公司成功了，它实际上是为自己创造

了一个全球性的经营环境。这说明跨国公司A.推动了世界市场形成B.促进了文化交流国际化C.经营规模的不断扩大D.以文化创新为主要业务16．英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发展的角度，下列理解准确的是A.战争有利于实现人类社会的优胜劣汰B.战争促进了

文明的碰撞、交流与重构C.战争促进了疆域的开拓和帝国的形成D.战争导致了人口的减少与生产的破坏17．在被拿破仑占领的意大利,约翰大公对当地居民说:“你们是法国人的奴隶,你们的金钱和鲜血正在被浪费……你们

想再次成为意大利人吗?那么就将你们的力量,你们的臂膀与内心同弗朗西斯皇帝(即神圣罗马帝国末代皇帝弗朗西斯二世)宽厚的臂膀联合起来。”这说明A.意大利人文主义思潮的再次复兴B.民族自决原则受拿破仑战争刺激而勃兴C.

拿破仑战争期间意大利人民族意识的觉醒D.王权与神权相互利用的思想在欧洲仍有市场18．第一次世界大战后,整个欧洲都笼罩在“没落”“衰败”的悲凉气氛中,许多学人对自身文明的前途怀抱忧患意识,甚至掀起了一股“东方文化救世论”思潮

。以研究传播中国文化为宗旨的学术组织机构也大量涌现，形成了19世纪以来中学西播的一次高潮。当时西方学者的做法意在A.弘扬中国优秀文化B.揭露欧洲文明的弊端C.维护世界和平发展D.反省重建欧洲的文明19．

蒙古帝国在欧亚各交通要道上均设有驿站,道路便捷,当时欧洲各地、阿拉伯半岛、非洲北部及东岸沿海地区的商队来蒙古经商也更加频繁，在东方的各大城市和交通要镇中都有西方商人经商。这说明A.城市经济成为元朝社会经济的基础B.蒙古帝国商人跻身社会统治阶级C.贸易在蒙古帝国中的地位相当重要D.蒙古西征开辟了欧

亚商业贸易的通道20．非洲民族解放运动的先驱，几内亚国父与首任总统塞古杜尔在1958年声明:几内亚宁愿要贫穷中的自由,也不要卑屈中的富裕。这表明A.摆脱殖民统治后非洲国家更加动荡B.和平与发展已经成为当时世界主题C.发展中国家的贫富差距进一步扩大D.战

后民族主义思想在非洲广泛传播21．学校,所以养士也”，“使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备”。“太学祭酒,推择当世大儒,其重与宰相等,或宰相退处为之。每朔日,天子临幸太学,宰相、六卿、谏议皆从之。祭酒南面讲学，天子亦就弟子之列。政有缺失,祭酒

直言无讳。”在这段材料中,作者意在强调A.经世致用B.尊师重教C.知行合一D.直言进谏22.书院是与官学相对的私人办学机构。元代新建、修复、改建的227所书院中,长江流域仍居第一位，占65%;黄河流域上升为27.95%,珠江流域降为6%。从各省分布说，江西、浙江、湖南占据前

三，三省合占52.44%,超过半数。这种布局说明当时A.朝廷禁止兴办官学B.私学兴盛前所未有C.经济重心已在南方D.全国统一社会安定23．自隋唐雕版印刷术发明和使用以来，首先印刷的是佛教经书，后来也雕印历书、识字课本、阴阳算命等书，从后唐长兴三年

(932年)起，儒家经典---《九经》开始刊行。这反映出A.雕版印刷术的应用范围扩大B.佛经是雕版印书的主体部分C.社会对经典书籍需求多元化D.科举制推动雕版印刷术革新24.“非物质文化遗'产最根本的特性在于遗产的'无形性’和'活态性’,所有遗产均通过口

、手、肢体、行为和技能来表达,因此不具备实物特性;由于它的完成过程和传承系统完全依赖于人，这就决定它人在艺在，人亡艺绝的'活态化’性质。”这说明对非物质文化遗产A.必须关注其传承方式的保护B.完全没有加以保护的必要性C.长期变化无常具有不可知性D.可以不具备真实性和完整性

二、非选择题：第25题26分，第26题14分，第27题12分，共52分。25.阅读下列材料，回答问题：材料一中国在其有史以来的大部分时间里，四面一直被有效地切断。它的西南面和西面，乃世界上最高的山脉；东面，是直到近代方能逾越的太平洋；北面和西北面，则为沙漠和大草原，它们起着很大的保

护作用——这种保护作用，中国人又进一步加强了：他们为了防止凶险可怕的游牧部落入侵，在那里筑了一道长达14000里的长城。这种与世隔绝的意义就在于，它使中国人能在较中东或印度诸民族更少面临外来入侵的情况下，发展自己的文明。……农业是中国社会的基础；土地是否适

宜耕种这一点，确定了中国文明的分布范围……中国存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。这种书面语具有特殊意义，因为各地区的中国人，尽管各自操的方言不同，但都懂得这种书面语……与共同的书面语有关的，是非凡的国家考试制度。这一制度，中国推行了近二千年之久；通过考试，品评人才的优劣，

为政府机构配备文官。征召有才能的人较之西方特有的、进行法律和制度方面的改革，能更好地解决国家的种种问题。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二儒家思想作为中国两千多年的封建统治思想，在历史上产生了深远影响。如今，其精华部分仍然是中华民族最宝贵的精神财富，值得我们借鉴传承。近年来，“孔子学院”

相继在韩国、法国和非洲开办，中国传统文化在世界的影响越来越大。材料三19世纪70年代后，向西方学习，在近代中国逐渐成为一种强劲的时代潮流。这种潮流由初期试探性的、全盘西化式的学习，逐渐发展到选择性的、批判性的学习。中国人对西方文化的称谓，始由近代初期的“夷学”，发展到“西学”

，及至“新学”。通过向西方学习，经过中西文化的冲突与融合，中国文化完成了自己的时代嬗变，形成了以民主、科学为核心的，同政治、救亡图存密切结合的，以爱国、革命、革新、开放为特征的近代文化。这是一个无奈的、痛苦的过程，也是一个必然的、新生的过程。——摘编自

王介南《近代中外文化交流史》（1）根据材料一，概括中国文明能够保持连续性的原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，对儒家思想依然具有现代价值做出合理的历史解释。（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，概

括近代先进国人向西方学习的特点。（6分）（4）综上，谈谈东西方经济文化交流对我们的启示。（4分）26.阅读下列材料（14分）：材料一丝绸之，路开凿甚早，初以丝绸、瓷器为主打产品。唐朝陆羽首创“煎茶法”，改变唐初落后

的饮茶习俗，形成了“滂时浸俗，盛于国朝，两都并荆渝间，以为比屋之饮”的兴盛局面，并培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风。回鹘居于丝绸之路之上，其盛产马匹；饮茶之风兴起后，“回鹘入贡，以马易茶”，由此开启与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有

专区用以双方交易，唐中后期，多次与回鹘进行以茶易马的交易，交易的马数量达万匹。回鹘扮演了中外贸易间的中转角色，茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马。据文献记载，唐代茶叶是“浮梁、歙州，万国来求”。——摘编自丁文

《中国古代茶叶经济与丝绸之路》材料二自宋代开始，茶叶依靠陆上丝绸之赂销往西亚和西非等地，依靠海上丝绸之路远销南洋和日本等地；明清时期，茶叶通过海上丝绸之路销往欧洲和北美等地。中国茶和茶文化受到世界各国的青睐

。中共十八大以来，习近平主席在外交活动中多次提到中国茶文化，他的“一带一路”倡议作为当代中国对外开放的重大部署，有利于实现中国梦与世界梦的对接。传播和弘扬中国茶文化，推进“一带一路”建设，正处于大好时机，2017年，

多部门联合发布了《关于推进绿色“一带一路”的指导意见》，指出推进绿色“一带一路”建设要以绿色发展理念为指导，要推动绿色发展理念的重要实践，促进绿色“一带一路”建设。茶文化是绿色文化的代表，传播和弘扬中国茶文化对树立绿色发展理念意义重大。——摘编自张云婷《传播中国茶文化促

进“一带一路”建设》材料三2022年11月，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。从“丝绸茶叶陶瓷萃，商贾僧人行旅偕”的丝绸之路，到“崎岖道仄鸟难飞，得得寻芳上翠微”的茶马古道，

再到全球化的今天，申遗成功不仅进一步推动了中国茶文化在世界范围内的广泛传播，还助力茶产业扬帆出海，架起一座座经贸合作的桥梁。——摘编自柯颖《“中国茶”申遗成功：让优秀传统文化向下扎根，向上开花》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代茶叶贸易兴盛的原因及影响。（10分）（

2）根据材料二、三并结合所学知识，指出“中国茶”申遗成功的有利条件。（4分）27．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料罗马人很早就接触到希腊文化，拉丁字母就是他们改造希腊字母的结果。公元前3世纪，罗马人征服了意大利南部的希腊人，大约100年后，又征服了马其顿和

巴尔干半岛南部，把马其顿和希腊都变成了罗马的行省。但在文化上，罗马人更愿意拜希腊人为师，学习希腊文化。如罗马诗人贺拉斯所说：“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者，把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。”——摘编自统编版选择性必修三《文化交流与传播》根据材料并结合所

学知识，围绕“战争与文化传播”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）高二历史试题答案一、选择题：每题2分，共48分。题号12345678910111213141516答

案CCCAABDBBCBBABBB题号1718192021222324答案CDCDABAA二、非选择题：第25题26分，第26题14分，第27题12分,共52分。25．（1）①政治：古代中国很早便建立了专制主义中央集权体制

。②经济：古代中国以小农经济为主，较早形成了相对封闭、发展缓慢的农耕文明。③文化：古代中国以儒家学说为统治思想，儒学具有较强的包容性；古代中国在隋唐时期便确立了科举制度，形成了高效公正的选官体系（二者都可）。④地理：古代中国地理条件优越，东西走向的山川地形易于形成稳定的社会体系。⑤军事：历代王朝均

重视对北方游牧民族的防范，兴修了万里长城。（能够从政治、经济、文化、地理、军事等角度组织合理答案即可。一点2分，答案出4点，满分8分）（2）儒家提倡“仁”“礼”“道义”“和为贵”“和”“和而不同”等道德观有助于构建和谐人际关系；儒家的“有教无类”等教育教学思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养

有积极作用；儒家主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一；儒家提倡“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定，促进积极的发展等；孔子主张“仁”“己所不欲，勿施于人”“和为贵”“和”“和而不同”“以德治民”等儒家思想为当今世界各种矛盾的缓和化解提供了思想依据（一点2分，任答4点，其它言之有理亦可得

分，但总分不超过8分）(3)特点：由被动学习到主动学习；以探索国家出路为目标，带有救亡图存的性质；是一个由浅入深由表及里的过程；由学习欧美国家到学习苏俄。（一点2分，任答三点6分）(4)启示：积极汲取其他文明的优秀成果，推动文明的创新；要注意传承与发展本民族的优秀传统文化，增强文化自信等。（一

点2分，满分4分，言之成理即可）26.（1）原因：制茶工艺的进步和饮茶方式的演变；丝绸之路的畅通；开明、开放的民族政策和外交方针；与回鹘等民族地区的官方茶马互市的带动。（一点2分，满分6分，答出三点即可）影响：推动了国内的茶叶种植，促进了商品经济

的发展；推动了茶文化的形成和传播；扩大了中华文明的影响力。（一点2分，满分4分，言之有理可酌情给分）（2）有利条件：中国茶文化千余年的历史积淀；中国茶长期作为中国古代外贸的大宗商品；新发展理念的影响；中国综合国力的提高；政

府的重视。（一点2分，任答2点，满分4分）27.论题：战争客观上推动了文化交流，改变了一些地区的文化面貌。阐述：北魏统一黄河流域之后，孝文帝主动学习汉族先进文化，推行封建化改革，说汉语、穿汉服、改汉姓，鼓励与汉族通

婚，尊崇儒学文化。这些措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，促进了北魏的经济发展和文化繁荣。新航路开辟后，西班牙等国家通过一系列殖民战争确立了在拉丁美洲的殖民统治，在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教。拿破仑通

过战争，在欧洲建立了拿破仑帝国，将法国资产阶级革命的成果向被征服地区传播，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，受到各国革命者的欢迎，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。总之，战争在给被征服地区带来灾难的同时，客观上促进了彼此之间的文化交流和文化发展。（本题为开放性试题，

示例仅供参考，其它论题言之有理，即可得分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com