黑龙江讷河市拉哈一中2021-2022学年高二上学期9月月考历史试题 缺答案

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以下为本文档部分文字说明:

高二历史试卷范围:1-8课;考试时间:90分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(每道2分,共50分)1.自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是①

削弱地方加强中央②削弱相权加强君权③对边疆地区的管辖和治理日趋完善④逐渐强化对地方官吏的控制和监督A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④2.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡B.开创皇

帝制度C.在中央建立三公九卿制度D.建立统一国家和中央集权制3.齐国孟尝君的势力远远超过国君,楚国国政也掌握于屈姓等贵族之手,而居于西方的秦国即使权极一时如穰侯魏冉者,也因范雎向秦昭王挑拨离间而被逐。据此可知,当时秦国A.官僚政治取代了贵族政治B.宗法分封体系完全解体

C.改革较彻底建立集权体制D.士阶层崛起冲击贵族势力4.世界近代民主运动中,英国采用和平的、改良的、渐进的方式建立了君主立宪制政体;法国以革命、战争和政变的方式最终形成“两院制加总统制”的政权组织形式;美国则以

其独特的条件建立起总统治民主共和制政体。这表明,西方代议制中A.革命是实现民主的基本方式B.民主实现形式的多样性C.美国民主制度优于其他国家D.总统共和制是时代主流5.古罗马国家对索贿罪的审判作了进一步的完善,授权一位裁判官

专门负责对索贿罪的审判,并规定应当建立一个陪审团:裁判官从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员,组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制A.照搬了希腊的司法制度B.标志着罗马法律的日趋完备C.反映了罗马政体的改变D.体现了罗马司法程序的进步6.对美国1787年宪法的评价正确的是①巩固了独立战争胜

利的成果②加强了联邦政府的权力③总统和议员由选举产生,具有一定的民主性④不存在种族歧视等局限性A.①④B.①②③④C.②③④D.①②③7.在参议院讨论《中华民国临时约法》时,一个湖南议员说:“我们要防总统的独裁,必须赶紧将约法完成,并且照法国宪章……要他于就职之时,立誓遵守约法。

”该约法内容中为了“防总统独裁”而设置的主要是A.中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权B.参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时……可决弹劾之C.国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之D.法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之8.1956年9月,中共八大提

出,重申中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”,健全国家法制,使党和政府的活动做到“有法可依”“有法必依”。该规定旨在A.巩固各民主党派的参政地位B.确立社会主义制度领导地位C.促进社会主义经济健康发展D.加强社会主义民主政治建设9.“克服

西方两党制和多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病,把马克思主义政党学说和统一战线理论与中国具体实际相结合的伟大创造”指的是A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层民主选举制度10.阅读庆阳县两年来“三三制”执行情况(1944

年),对表中县参议员的身份反映的政权理解正确的是身份家庭成分社会出身地主富农中农贫农绅士商人学生军界工人务农数量7174126915102253A.具有民主性和广泛性B.体现了革命统一战线的原则C.性质是工

农民主政权D.与人民民主政权的群众基础相同11.秦朝博士官地位十分尊崇,“朝贺位次中都官,师称先生”,但其秩比(俸禄)六百石。在朝官中属于较低的官吏。博士官秩比类似低级官吏的主要原因最有可能是A.焚书坑儒的推行

B.军功爵制的贯彻C.士阶层逐步崛起D.法家思想受重用12.中国古代选官关注舆论评价和为官能力,始于A.西汉武帝推行察举制B.魏王曹丕推行九品中正制C.西汉实行巡视监察制度D.唐朝以品德和才能为标准选官13.唐代中央重视向以老者为代表的地方民众

核实该官员的政绩是否属实;允许地方乡族势力关注地方官员去留或直接干涉地方官员的任免,可以“诣阙”请求官员留任。这些举措A.有利于稳定基层社会秩序B.实现了国家权力向乡村的渗透C.改变了地方政务运行程序D.有效解决了中央与地方的矛盾14.汉高祖时

“非功不侯,非侯不相”。武帝时,公孙弘出身布衣,年四十“乃学《春秋》杂说”,后武帝复征贤良文学,地方推荐,弘固辞不得乃应征,对策甚合武帝意,被置第一,从此一帆风顺,为相六年,年八十终于相位。下列项中,对此解读正确的有①贤良是汉代选拔官吏的科目之一②布衣为相客观上

加强了君主专制③公孙弘为相表明“中朝”形成④治《春秋》者拜相体现儒学地位提升A.①③B.②④C.①②④D.②③④15.19世纪中后期以英美为代表的西方国家陆续建立起文官制度。文官面向公民,通过考试的办法择优录取,文官在政党间保持中立,完成自己的本职工作。西方文官制度A.提升了政府的管理

水平B.消除了政党政治的弊端C.与中国科举制初衷致D.为工业化提供政治前提16.1854年,由当时的国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查,提出了一项改革文官制度的方案,由此进行的文官制度改革A.改变了英国的君主立宪政体B.强化了英国的责任内阁制C.

削弱了政党对国家政治的控制D.推动了政府管理的科学化17.英国责任制内阁确立后的很长一段时期,胜选党派组阁,政府官职就由该党成员担任。十九世纪中期进行了文官制度改革,规定负责具体行政事务的官员不得参选议

员,不能介入党派活动。这种变化说明A.有利于改变贵族专权的局面B.文官制度是英国民主制改革的根本C.改革目的是保证施政措施的连续性D.议会被政党操控阻得民主政治发展18.据某科研机构深入我国农村调查显示,新中国成立以来,村

干部的选拔经历了从解放初的家庭出身成分到人民公社时期的工作积极性再到改革开放初期的自身能力,发展到现在的社会关系网络和经济实力等。这一现象反映了A.宗法习俗操控农村民主选举B.复杂历史左右民主政治建设C.经济实力决定干部社会

特性D.村干部选任受时代因素影响19.2005年,我国公务员制度正式形成,但我国公务员制度不搞“政治中立”,坚持党管干部,不搞“两官分途”,坚持服务于民的宗旨。造成我国公务员制与西方公务员制不同的主要原因是A.两极格局和冷战思维的影响B.东西方社会制度和国

情不同C.西方公务员制存在重大缺陷D.中国近代公务员制度的影响20.甄别是北洋政府时期选拔官员主要方式之一,是指对经常在文官职位上工作的人,通过检验毕业文凭、调查经历检查工作成绩、考查学识与工作经验等决定其能否留任。这一做法旨在A.保持行

政的稳定性B.完善文官考试制度C.选拔经世济变之才D.加快民主政治建设21.《秦律·法律答问》记载:“父盗子,不为盗。今假父(即继父)盗假子(即继子),何论?当为盗。”对此理解最准确的是A.秦朝用法律来规范经济关系B.继子未被当做家庭成员看待C.体现秦律尊卑不同罚

的原则D.秦律保护继子的私有财产权22.与周代相比,春秋时期“民”的地位进一步提升,统治者从对天的崇拜中脱离出来。《左传·桓公六年》称“夫民,神之主也,是以圣王先成民而后致力于神”,又《左传·庄公三十二

年》言“国将兴,听于民;将亡,听于神”。这表明A.统治阶层对社会治理持理性态度B.民的尊崇与鬼神的崇拜互相交织C.民的地位与鬼神的地位分庭抗礼D.鬼神成为了国运衰落的罪魁祸首23.汉文帝在诏令三公九卿、郡守、诸侯王举贤良的同时,増加了“上亲策之”这一程序

。这一程序的设置A.强化了国家对官吏选拔的掌控B.完善了察举制选拔的程序C.实现了中央对地方的垂直管理D.使才学成为官员选拔的标准24.在唐朝时,有着对弹効的限制程序“关白”和“进状”,唐肃宗曾一度废除这些程序,御史一旦发现官员违法失职,可直接实施弹劾,无须“关白”和“进状”。唐肃宗此举A.易

导致监察权力的滥用B.助推了监察与行政分立C.扭转了监察权弱的局面D.提升了官员的从政能力25.宋代在殿试中实行眷录法,在考生考完后,要将试卷另外誊录副本,誊录官必须依试卷原文誊录,不准随意篡改文意或增减字句,其誊录完后

,经校勘官与原文校对无误后方可标号糊名,“送覆考官再定等”。这一做法A.剥夺了贵族门阀子弟入仕特权B.杜绝了科举考场营私舞弊行为C.旨在扩大封建政权的统治基础D.一定程度体现了公平公正理念第II卷(非选择题)二、材料分析题(共计50分)26.阅读材料,回答问题。(12分)材料一材料二今天下已

定,法令出一。天下之事无小大皆决于上。──《史记·秦始皇本纪》材料三(明太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部。──《明史》材料四国初承前明旧制。机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名

军机处,地近宫廷,便为宣召。──赵翼《檐曝杂记》(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示二、图示三反映的政治制度是我国历史上哪个朝代开创的什么政治制度?(3分)(2)根据材料三、四并结合所学知识,简要概括明清时期君主专制有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制强化

的消极影响?(9分)27.改革被视为一种解决社会问题的有效方法。阅读材料,回答问题。(9分)材料一战国时期,周王室的统治逐渐崩溃,奴隶制度也在逐渐解体,加速这一解体的催化剂就是各国一系列的变法。“秦僻在雍州,不与中国诸候之会盟,夷翟遇之”,秦国在整个争霸战争中处于劣势,时刻

有亡秦的危险。秦孝公求贤若渴,强烈支持商鞅变法。商鞅不负秦孝公的厚望,变法从阶级结构、政治文化、外部环境三个方面推动了秦国的社会转型。——摘编自何彬《社会转型视角下的商鞅变法》材料二大抵天下之事,久则不能无弊,固宜通变,然须合乎人情。宜于土俗,从容改图,而后天下蒙其福。宋至神宗,国

势颇不振矣,安石所谓变风俗、立法度,未为不是。但其不达事理,不识时宜,直任己见而专务更张,遂使天下靄然,喪其乐生之心,而君子为之一空。有才而无识,可胜惜哉!若王安石起初不可谓非君子也,特因性执而少容,好学而泥古,遂至引用小人,基宋室之祸——摘编自张居

正《资治通鉴直解》(1)根据材料一并结合所学知识,指出商鞅变法的背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对张居正评价王安石变法的看法,并说明理由。(3分)28.阅读材料,完成下列要求。(17分)材料一隋炀帝开始设置进士科,以试策取士,经过唐

代的发展,使科举考试作为一项重要制度确立起来。这样,士人可以不经荐举,直接报名考试,由官府择优录取,再由吏部试以“言、身、书、判”,然后授以官职。科举选士制度虽然得以确立,但它并不是唯一的入仕途径。当时还

保存着其他一些选官的途径,诸如恩荫、从军、流外铨、荐举、捐纳等选官方式依然占有相当的比重。隋唐五代宋时期虽然确立了科举入仕制度,但它并不能取代其他以地位、权势、功勋、金钱为依据的入仕门径。——摘编自韦庆远《中国政治制度史》材料二君主立宪制确立后,政府管理事务

增加,机构人员屡屡增添。国王和权贵借机行使带有封建特权色彩的职薪恩赐权(patronage),在政府中安插售卖亲近,力图以此影响控制下院。议会一再抗议,并借通过《王位继承法》《任职法案》之机作出专门规定,禁止领受职薪者

进入议会,参加政治活动。渐渐地,政府官员大致归为两类:一类是高级官员;一类为中低级官吏即文官,专事政策贯彻和行政官吏。至此,文官制略具雏形。1881—1914年间,文官总数增加了5倍多;二战期间增加30余万人。二战后,文官队伍庞大、办事效率低下、通才和专才的矛盾

等问题突出。据此,文官事务调查委员会提出针对性强的改革报告,要求:压缩高级文官编制,确定两类文官比例;强化公开竞争考试;二类文官增加外语和速记两种考试科目。报告得到政府重视,取得明显效果。——摘编自阎照祥《英国政治制度史

》(1)根据材料一并结合所学知识,指出隋唐以来中国古代选官制度的变化,并对其进行简要评价。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国文官制度确立的背景,并概括二战后文官制度改革的特点。(9分)29.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一中国成文法传统源远流长,从《法经》到《唐

律疏议》,再至《大清律例》,一脉相承,沿革清晰。除律外,令、格、式、典、敕等也是国家制定法的重要形式,这些法律形式虽名称不一,但在法的效力渊源上基本相同,都是由皇帝和中央最高权力机构发布的,是国家意志的体现。为了维护至上的皇权和统治阶级的整体利益,统治者采用各种手段强化政治控制,侵犯皇权

和国家利益的行为是重点打击对象。因而以惩恶为目的的刑法被特别强调,刑法体系既发达又严密,对维护封建统治作用不大的民事行为,统治者则不够重视,因此国家制定的法律中涉及民事关系的法律规范较少。——摘编自王谋寅《论中国古代法律秩序的特征》材料二《十二铜表法》共有108

项条款,有关纯民事的法规有38条,约占总数的35%;另外涉及民事或民事化的法规有16条,约占总数的15%。帝国后期于公元533年编纂完成的《民法大全》由四部分组成,作为其中最重要组成部分的《学说汇纂》由50篇组成,分为七个部分,其大部分内容属于现代

意义的民法,这是不争的事实。《民法大全》的第三部分是《法学阶梯》,共分四卷,每卷细分为篇、段,主题编排次序是法源、人、财产、继承、债时效。除民法外,它也包含法的一般理论、刑法,但私法依然占据主要地位。——摘编自申

建平《罗马私法文化的勃兴与法治理念的形成——对中国制定民法典的启示》材料三中国法律是集体本位,西方法律为个人本位。中国法律日益集团化,“法自君出,权尊于法”,“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,家族国家本位、集体主义、义务第

一、息讼无讼,实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向……而古罗马法私法(保护个人利益有关所有权、债权等)发展充分,主张以个人权利为本位,法律至上,权力服从于法律,公开审判,追求正义,法治精神贯穿

于罗马法律体系之中。(1)根据材料一概括指出中国古代法律建设的特点。(6分)(2)根据材料二三,指出中国古代法律和罗马法的特征的差异,并分析产生这一差异的原因。(6分)

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