【文档说明】湘鄂冀三省来凤县高级中学等七校2020-2021学年高一上学期期中联考地理试题湘教版答案.pdf，共(4)页，178.587 KB，由小赞的店铺上传

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2020~2021学年度湘鄂冀三省七校秋季期中联考高一地理参考答案及解析（湘教版）一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案BACDADCABDDAC题号141516171819202122232425答案ADCC

BDBADBCB1.B2.A【解析】1.登陆月球背面的探测器，需要中继星转发信号才能将数据传输到地球，其原因主要是月球背面背向地球，受月球本体的阻挡，影响信号传输，B正确；月球背面和月球朝向地球一面与地球之间的距离差异不明显，A错误；月球体积、质量小，引力小，

C错误；与太阳活动的干扰无关，D错误。2.月球的自转周期和公转周期相同，都为27.32天。由于月球的自转周期和公转周期相等，所以月球绕地球运动有一个重要的特点，就是它永远用同一面对着地球，而另一面（即月球的背面）则永远背对着地球，A

正确；月球也有昼夜现象，B错误；月球是距离地球最近的星球，平常月球距离地球大概是38万公里，在宇宙环境中距离不远，C错误；月球不会发光，它的光是反射的太阳光，D错误。3.C4.D【解析】3.天体系统的层次，由大到小为总星系（可观测宇宙）、银河系（河外星

系）、太阳系（恒星系）、地月系（行星系），地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于总星系，故C正确。4.读图可知，c、b、a分别为光球层、色球层和日冕层，太阳活动分别为黑子、耀斑和太阳风，故A、B错误；a层太阳活动抛出的带电粒子流可使地球无线电短波通

信受到影响，故C错误；b、c层太阳活动增强时，太阳大气抛出的带电粒子流使地球产生“磁暴”现象，D正确。5.A6.D【解析】5.青藏高原是我国太阳辐射能最丰富的地区，A正确。6.太阳辐射的能量来源于太阳内部热核

反应，A错误；太阳辐射与地震无关，B错误；太阳活动影响地磁场，产生“磁暴”现象，C错误；太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，D正确。7．C8.A【解析】7．据图文材料可知，雾凇是空气中的水汽在树木等物体上凝结而成，故雾凇的形成体现的地球圈层有大

气圈、水圈和生物圈，共3个，C正确。8.据图文材料可知，雾凇是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶物，所以构成雾凇景观的核心要素是冰晶（固态水），属于水圈，水圈的主体是海洋，A正确

。9.B10.D【解析】7.地质历史上重要的成煤时期是古生代后期和中生代，B正确。10.新生代第四纪才出现了人类，D错误。11．D12．A【解析】11．据材料分析，河浸滩由河流的横向迁移和洪水的沉积作用形成的，水流慢，有利于泥沙沉积，河漫滩发育，山区水流速度快，不利

于沉积，AB错。河漫滩洪水期被水淹没，发育较好的河流是平原水位季节变化大的河流，D对，C错，故选D。12．河道中表层水流速度比底层快，凹岸表层水流更快，故侵蚀作用最强的位置是甲处，A正确；乙处位于河流底部，河水流速较甲慢，也是侵蚀作用，B错误；

丙处河岸为凸岸，堆积作用较强，C错误；丁处河岸为凹岸，以侵蚀作用为主，D错误。13．C14．A【解析】13．滑坡、泥石流对建筑设施，交通、通信设施会造成破坏，还会堵塞河道，引发洪灾。一般不会造成地面塌陷。故选C。14．当滑坡发生时，如果

处在滑坡体上，首先应保持冷静，迅速环顾四周，然后向滑坡体的两侧迅速逃离。故选A。15.D16.C【解析】15.该地貌位于新疆地区,深居内陆,降水稀少,多大风天气,外力作用以风力作用为主；图中“魔鬼城”四面壁立,怪石嶙峋景观主要是风力侵蚀作用形

成的,故D项正确。16.乌尔禾"魔鬼城"地区地貌是风力侵蚀地貌,主要是因为该地深居内陆,降水少,风力强；该地区的气温年较差较大；该地区河流发育较差；气候为大陆性气候,全年降水较少，C项正确。17.C18.B19.D【解析】17、18.①为长江三峡，位于长

江上游；②为角峰，为冰川侵蚀地貌；③是河口三角洲，为流水堆积地貌；④是溶洞，为喀斯特地貌，流水溶蚀作用形成；⑤是河漫滩平原（冲积平原），为流水堆积地貌，长江中、下游均有；⑥是冲（洪）积扇，为流水堆积地貌，多位于长江中、上游支流出山口。17.C正确；18.B正确。19.冲（洪）积

扇堆积物由扇顶到扇缘粒径由粗到细，D正确。20.B21.A【解析】20.小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37km，据图可知12～50km为平流层，因此小行星爆炸发生在平流层，B正确；21.由于平流层中的臭氧吸收紫外线而

增温，因此平流层气温随高度升高而增加，A正确，D错误；云雾、雨雪等天气现象都发生在对流层，B错误；大气层最高温度在热层（高层大气），C错误。22．D23.B【解析】22.根据大气的受热过程可判断，①为太阳辐射，②为削弱后的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射。月牙泉地区白天大气

对太阳辐射的削弱作用弱，即②强；晚上大气的逆辐射弱，即④弱，保温作用差，最终导致该地区昼夜温差较大，D正确。23.深秋容易出现霜冻是由于大气逆辐射④弱，大气的保温作用差，夜晚气温过低，水汽容易凝结成霜，B正确。24

．C25.B【解析】24.点燃篝火，人为制造了同一水平面的温度差异，会形成小型的热力环流，篝火堆越大，附近温度越高，C正确。25.篝火堆中心温度高，气流上升；周边温度低，气流下沉。近地面的空气就从气压较高的四周流向气压较低的篝火堆，高空空气则从气压较高的篝火堆

上空流向气压较低的篝火堆周边上空，从而形成了热力环流，B正确。一、选择题：本题共4个小题，共50分。26．（14分）【答案】（1）C（2分）；河谷横剖面呈宽而浅的“U”型，且河床中有较厚的泥沙沉积层，说明河流沉积作用较强，应位于河流的下游地区（3分）。（2）冲（洪）积扇（2分）；形成过

程为：洪水期水流流出山口时，地势突然趋于平缓，河道变得开阔，水流速度减慢，河流搬运的物质在山麓地带堆积，形成扇状堆积地貌（3分）。（3）南岸（2分）；南岸为凸岸，河流以堆积作用为主，地形平坦，土壤肥沃，水流较缓，取水方便（2分）。【解析】（1）本题主要考查河流地貌。读图

分析可知，A位于河流上游，C位于河流下游地区，乙图中河谷横剖面呈宽而浅的“U”型，且河床中有较厚的泥沙沉积层，说明河流沉积作用较强，应位于河流的下游地区，所以该剖面图最有可能位于甲图中的C处。（2）根据“甲图为我国东部地区某河流”及P地地貌景观可知，则该处地貌为冲积

扇；洪积扇多为干旱、半干旱区谷口地貌，但新教材并未对这两个概念进行比较，故答洪积扇者也给分。较河流上游山区由于地势起伏较大，洪水期水流速度快，侵蚀能力强，河流携带了大量砾石和泥沙，当河流流出山口时，由于地势突然趋于平缓，河道变得开阔，水流速度减慢，河流的搬运能力减弱，河流搬运的物质逐渐在山麓地带堆

积下来，从而形成扇状堆积地貌。（3）河流南岸为凸岸，河流以堆积作用为主，地形平坦，土壤肥沃，水流较缓，取水方便，是早期农耕区和可居住区。【点评】本题综合考查对河流地貌特征的掌握，难度适中；主要考查考生获取和解读地理信息的能力及调动和

运用地理知识的能力，考查的核心素养有人地协调观、综合思维、区域认知。27.（12分）【答案】（1）高原（或黄土高原）（2分）平原（或华北平原）（2分）（2）风蚀地貌（风蚀蘑菇、风蚀洼地、雅丹地貌等）。（2分）风积地貌（沙丘、沙垄等）（2分）(答对风蚀地貌和风积地貌得4分；或答对括号内任意

四种得4分）（3）侵蚀堆积侵蚀堆积（4分）【解析】（1）图中甲位于40ºN附近的阿拉善高原以东、太行山以西地区，为黄土高原；乙位于太行山以东地区，则为华北平原；甲、乙所代表的“地形”类型应为高原和平原。但部分考生会答出黄土高

原和华北平原，二者则属于“地形区”，从高一年级认知层次考虑设为正确选项。（2）阿拉善高原及其以西沙漠地区主要的地貌类型既有风蚀地貌，也有风积地貌，答案必须考虑到两种地貌或两种地貌的次一级地貌（风蚀蘑菇、风蚀洼地、雅丹地貌、沙丘、沙垄等）。“沙漠”不是地貌（地形）种类，不能给

分。（3）①“主导的地质作用类型”为风力侵蚀作用而非风力堆积作用，故四空答案唯一。【点评】本题设计体现基于新课程标准的新高考目标要求，难度适中，主要考查考生调动和运用地理知识的能力及分析和解答地理问题的能力；考查的核心素养主要是区域认知和

综合思维。28.（12分）[答案](1)画图如下所示（4分）(2)垂直（上升或下降）（2分）气压（2分）水平运动（2分）(3)房间内的暖气出风口装在下部，空调冷风口装在上部。（2分）[解析]（1）本题通过实验现象综合考查热

力环流的形成过程，再结合实验报告并运用所学相关知识判断与应用。热力环流形成的根本原因在于地面冷热不均，因此应紧密结合冷、热对气压的影响进行分析。就气压分布和变化规律而言，应注意区分不同海拔高度上的变化及近地面与高空绝对气压值的差别，从而掌握大气运动规

律。（2）热力环流的形成过程：地面冷热不均→引起大气垂直升降运动→同一水平面上产生气压差→引起大气水平运动→热力环流的形成。（3）本题是“能说出一个生活实例”，即考生在日常生活中可见的气流现象：如北方暖气出口位置较低、南北方冷暖空调出风口上下调节、乡村灶堂烟灰

上升后降落、班集体野炊时炊烟升降运动及选择题25题篝火等实例均可。若回答“海陆风”、“山谷风”、“城市风”等较大尺度环流不能给分。【点评】本题设计为实验题，体现基于新课程标准下的新高考目标，难度适中，考

生较易得分；实验题主要考查考生调动和运用地理知识的能力和地理问题的探究能力；考查的核心素养有地理实践力、人地协调观和综合思维。29.（12分）【答案】（1）对地面的保温（作用）（2分）C（2分）（2）保温保湿（2分）C（2分）

（3）连续晴热的伏旱天气（2分）D（2分）【解析】（1）根据材料一和大气受热过程示意图，运用大气受热过程原理可知，燃烧柴草放出大量温室气体及大量烟雾，可增强大气逆辐射，即增强c辐射，使大气对地面的保温效应增强，从而保护作物免受冻害。故利用的地理原理是大气对地面的保温作用，示意图中a为太

阳辐射，b为地面辐射，c为大气逆辐射，b辐射方向未改变，A、B、D错，C正确。（2）本题以地膜覆盖农业生产技术为背景，设置两个问题，涉及不同情况下地膜覆盖的目的和作用等相关内容，考查学生利用所学知识和题中信息分析地理问题的能力。图a中的地膜覆盖处于农

作物播种时期，大多为春季，此时气温较低、降水较少，地膜覆盖可以减少地面辐射向外损失的能量，具有保温作用，同时地膜可以减少蒸发，具有保湿作用，这是图a中地膜覆盖的的首要目的，保温保湿符合题意。由于地膜会反射一部分太阳辐射，从而减少地表的光照；地膜覆盖具有一定的防风固土和

抑制杂草的作用，但不是地膜覆盖的主要目的。图b显示，果园中水果即将成熟，应为夏秋季节，地膜夜晚的保温作用或白天的降温作用会减小土壤的日温差，不利于水果积累糖分，因此排除A；地膜可以减少蒸发，具有保湿作用，但苹果成熟期对光照和温差要求高于水分，故B不是主要作用；图中白色地膜

对太阳光具有反射作用，可以使苹果背阳的一面也能接受到阳光，使苹果的颜色均匀，选项C符合题意；苹果是在树上摘的，没必要在地上铺设地膜，排除D。（3）白色透明塑料薄膜和玻璃的透光率较高，内部热量不易散失，保温效果好，而黑色尼龙网对太阳辐射吸收能力强，太阳辐射的透过率较小，网状结

构，利于通风散热。由此可知，安装黑色尼龙网是为了削弱太阳辐射，降低地表温度，推测此时上海的天气可能为连续晴热的伏旱天气。黑色尼龙网对太阳辐射吸收能力强，太阳辐射的透过率较小，网状结构，利于通风散热。所以主要是为了削弱太阳辐射，降低棚内温度，减少农作物水分蒸腾和土壤水

分蒸发，故本题正确答案为D。网状结构，通风透气，不利于增强大气逆辐射，提高夜间温度；地面吸收的太阳辐射减少，不利于增强地面辐射；因尼龙网削弱了太阳辐射，降低了地表温度，降低了地面辐射。【点评】本题设计为探究性试题，考查大

气热状况原理在农业条件改善方面的具体运用，体现基于新课程标准的新高考目标要求，难度适中，综合思维能力较强的考生易得分。本题（2）（3）题设计为选择式填空，是出于降低难度考虑。本题主要考查考生调动和运用地理知识的能力

和地理问题的探究能力；考查的核心素养有人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。