【文档说明】江西省宜春市丰城市第九中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题 缺答案.doc，共(10)页，705.500 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

生物试卷一、单选题（每题2分，共60分）1．图中甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。下列分析错误的是（）A．图中A代表组织液，可为甲提供养料B．血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多C．A、B、C的渗透压稳态与内环境中的某些离子有关D．人体内的细胞与外

界进行物质交换要通过内环境2．在进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验过程中，某同学以自来水、缓冲液和血浆为实验材料，得到的实验结果如图所示，下列相关叙述错误的是A．图中代表清水组的是②⑤B．血浆中存在缓冲物质C．起对照作用只有②⑤D．图中的结果表明

血浆维持pH稳定的能力最强3．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动B．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加C．下丘脑的活动与某些内分泌腺间存在

负反馈调节D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.剧烈运动后，血浆pH由7.42降至7.13又升至7.40B.高温下户外作业导致中暑，体温升至38.5℃C.人体感染流感病毒后，B淋巴细胞迅速

增殖分化D.运动出汗后细胞外液渗透压升高，出现口渴现象5．人体内环境的稳态是依赖机体的调节实现的，所以调节过程紊乱会导致个体患病。下列相关叙述中正确的是A．激素、抗体和神经递质等均参与机体的调节过程，

正常情况下它们不能持续发挥作用B．内环境稳态被破坏只由外界环境因素发生剧烈改变引起，如气温过低导致体温下降C．如果下丘脑功能障碍，则机体的产热过程及手指被针扎后痛觉的产生均受影响D．饥饿状态下，血液流经肝脏后血糖浓度和氧含量均会降低6．下列有关内环境和稳态的表

述，正确的有①神经递质一般经血液运输发挥作用②发烧时采用加盖棉被，增加排汗来辅助降低体温③人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态④人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增多A

．一项B．二项C．三项D．四项7．用微电极记录细胞膜上的电位变化是研究神经冲动的常用方法。科学家发现，突触小体在未产生动作电位的情况下，其突触后膜也能用微电极记录到随机产生的、幅度相近的微小电位，如图所示。下列相关说

法错误的是A．突触小体的静息电位主要是由K＋外流造成的B．图中电位变化可能是由Cl－内流造成的C．图中现象可能是单个突触小泡随机与突触前膜融合造成的D．利用神经纤维不同位置的微电极记录到的电位变化时间差可

用于测量动作电位的传导速度8．局部麻醉是一种较为简单麻醉方式，通过药物阻断某一部位的感觉神经传导功能，运动神经传导保持完好。下列叙述正确的是A．局部麻醉药物的作用部位是突触前神经末梢B．局部麻醉药物的作用部位是突触后神经末梢C．抑制突触前膜释放神经递质，阻断神经冲动传

导D．抑制突触后膜上受体与神经递质结合，阻断神经冲动传导9．为了研究河豚毒素对神经元之间兴奋传递过程的影响，选用某动物的神经组织进行实验，处理及结果见下表，已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响。实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位

（mV）0.5ms后测得突触后神经元动作电位（mV）I未加河豚毒素（对照）7575II浸润在河豚毒素中5min后6565III10min后5025IV15min后400下列叙述错误的是A．第I组神经元兴奋产生的动作电位主要由Na+内流引起，

且膜外比膜内电位高75mVB．实验中刺激突触前神经元0.5ms后才测得突触后神经元动作电位，原因之一是兴奋在神经元之间的信号转换需要时间C．从II、III、IV组推断，突触后神经元动作电位的降低可能是作用于突触

后膜的神经递质数量减少引起D．由实验可知河豚毒素对神经兴奋传递起抑制作用，可用于开发麻醉药、镇痛剂等药物10．如图表示信号传导的一种方式。细胞甲表示产生信息分子X的细胞，细胞乙是X的靶细胞。下列对应关系正确的是A．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解B．甲是甲状腺细胞

，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢C．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化D．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素11.糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0mmol/L,餐后2h>11.1mmol/L.测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖和胰岛素浓度，结果如下图。

下列相关推测合理的是A.甲、乙、丙三人均为糖尿病患者B.甲的胰岛素含量异常是胰岛A细胞受损导致C.乙的靶细胞膜上受体与胰岛素的结合能力较低D.丙空腹时由肝糖原和肌糖原分解补充血糖12．如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列叙述正确的是（）A．甲状腺激素与激素A类

似，当它与受体结合后，通过促进翻译过程从而促进细胞代谢B．抗利尿激素与激素B类似，它是由垂体合成并分泌的C．甲状腺激素调节中，垂体细胞受体b能接受促甲状腺激素释放激素的根本原因是其特有促甲状腺激素释放激素受体基因转录的mRNAD．

血糖调节中，胰岛A细胞的膜上没有与葡萄糖结合的受体，但有与神经递质结合的受体13.抑制素（INH）是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素，调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员制备了INH抗体并在大鼠发情期注射给大鼠，测定相关指标

，结果如下表。下列分析不正确的是检测指标组别促性腺激素（mIU/mL）性激素（ng/mL）卵泡质量（g）成熟卵泡个数（个）促卵泡激素促黄体素孕酮对照组8.5315.188.860.6328.67实验组25.3615.1911.

780.9135A.INH通过体液运输到靶器官，具有微量高效的特点B.由实验数据推测INH可作用于垂体，进而促进卵泡发育C.注射INH抗体后，促卵泡激素及孕酮含量均上升D.注射的INH抗体可在机体内与抑制素结合，解除其作用14.动物在寒冷刺激下，通过神经调节，使

得棕色脂肪细胞会分泌神经调节蛋白4（NRG4），作用于靶细胞，加强脂肪的分解。下列判断不合理的是A．神经元分泌相应递质作用于棕色脂肪细胞B．体内棕色脂肪细胞以胞吐方式分泌NRG4C．NRG4与相应受体结合可调节靶细

胞代谢D.只有当NRG4含量高时，才能加强脂肪分解15.T细胞通过表面受体识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞。肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活

化，逃避效应T细胞的攻击，形成免疫逃逸。下列叙述不正确的是A.吞噬细胞可作为抗原呈递细胞B.T细胞识别肿瘤抗原后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞C.通过注射抗PD-L1的单克隆抗体，可解除T细胞的活化抑制D.每个效应T细胞都可以识别带有不同抗原的各种肿瘤细胞16．以同种小

鼠为实验材料，分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验，下列叙述不正确的是A．给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠，分别接种该菌，预测未注射组小鼠易感染该菌B．给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠，分别接种该菌，预测切除组小鼠易感染该菌C．给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清

的两组小鼠，分别接种该菌，预测未注射组小鼠易感染该菌D．给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠，分别接种该菌，预测未注射组小鼠易感染该菌17.兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，选取长势相

同的绿豆芽，用不同浓度NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图。下列相关分析不正确的是A．清水处理组作为该实验的对照组B．由实验结果可知NAA的作用具有

两重性C．10-10g/mLNAA抑制了不定根生根数量D．10-6g/mLNAA处理组胚轴依然生长18．1913年科学家分别在燕麦胚芽鞘顶端的背光面或向光面插入深度为胚芽鞘横断面一半的云母片，结果发现只有背光一侧插入

云母片时，燕麦胚芽鞘才丧失向光性（简称云母片实验）。如果将胚芽鞘尖端切下，在胚芽鞘切口上放一片具有透过性的明胶薄片，然后再将胚芽鞘尖端放在明胶片上，其向光性仍能发生（简称明胶实验）。下列说法正确的是A．云母片实验以云母片插入胚芽鞘横断面的背光面、向

光面的深度为自变量B．据明胶实验能推知，向光性是因为胚芽鞘顶端产生的某种影响能横向运输C．由云母片实验可知胚芽鞘顶端产生了能影响生长的物质，向背光面运输后向下运输D．明胶实验缺乏对照实验，设计中应增加明胶片上不放置胚

芽鞘尖端的一组实验19．某实验小组开展“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验研究，下列说法不正确的是A．正式实验前的预实验可以检验实验设计的科学性和可行性B．用不同浓度的生长素类似物溶液处理插条，生根的数量可能相同C．该实验中低浓度组用

浸泡法处理插条，高浓度组用沾蘸法处理插条D．预实验需要设置空白对照，在此基础上的正式实验可不设置空白对照20．层积处理是解除种子休眠的一种有效方法，即在低温条件下将种子埋在湿沙中处理1~3个月，就能有效地解除休

眠而使种子提前萌发。在层积处理期间种子中的几种激素会发生如图所示的相应变化。下列分析正确的是A．在解除种子休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系B．在层积处理期间种子中的脱落酸和细胞分裂素含量下降，赤霉素含量增加C．种子细胞中各种植物激素变化是导致种子休眠和萌发的根本原因D．上述过程中各

激素含量的变化说明植物的生命活动受多种激素的共同调节21．建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是A．1和2可分别表示某增长型种群的死亡率

和出生率随种群数量的变化B．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄组成为稳定型C．2可以表示“S”型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线D．1和2可分别表示某增长型种群的迁出率和迁入率随种群数量的变化22．有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的表述，不正确的是

A．如果一个方格内的酵母菌过多，可以采用稀释后再计数的办法B．实验过程中，时间是自变量，酵母菌数量是因变量C．制片时，让培养液自行渗入计数室后，盖上盖玻片D．从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡使酵母菌分布均匀23．根据生活史的不同，生物学家将生物分为r对策生物和K对策生

物。下图两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt＋1）之间的关系，虚线表示Nt＋1＝Nt。K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点，即稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点），当种群数量高于X点时，种群可以回升

到S点，但是种群数量一旦低于X点就会走向绝灭。下列说法正确的是A．r对策的有害生物由于个体小，寿命短，很容易被人们彻底清除B．K对策的生物种群增长率始终大于等于零C．X点时，K对策生物种群增长速率最大D．K对策生物的种群数

量高于或低于S点时，都会趋向该平衡点，因此该平衡点的种群数量就是环境容纳量24．“螟蛉有子，蜾蠃负之”、“鸠占鹊巢”、“鹬蚌相争”等生物之间分别属于哪种关系？A．寄生、竞争、捕食B．寄生、竞争、竞争C．共生、捕食、竞争D．捕食、竞争、捕食25．研究者对大

豆和禾草进行单种和混种实验。每个盆中种植的禾草个体数为0~4株，大豆为0~8株。实验处理及结果如下图。据图分析下列说法正确的是A．大豆和禾草在同一个盆中种植构成了生物群落B．接种根瘤菌能够显著提高单独种植的大豆产量C．接种根瘤菌显著减少混种的两种植物之间的竞争D．向盆中施加氮肥对混种的

两种植物均无促进作用26．大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀，引起研究人员的关注。为了解大树杜鹃的群落环境，为大树杜鹃的保护和繁育提供科学依据，研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结

构等特征进行了研究，部分结果如下图。下列相关叙述错误的是A．观赏大树杜鹃，这体现了生物多样性的间接价值B．对群落中不同类型的植物进行调查时，样方面积应有所不同C．各样地物种丰富度的差异可能是由样地坡度、土壤等差异造成的D．研究结果显示，乔木层物种丰

富度总体上较灌木层和草本层高27.使用再生水作为补给水源，可解决水资源需求难题，但易引起水体富营养化。圆明园以多种沉水植物为主对富营养化水体进行修复，取得良好效果。相关叙述错误的是A.从湖中心到湖岸分布着不同的植物，是群落水

平结构的体现B.N和P被沉水植物吸收后，可用于合成淀粉和蛋白质等物质C.需定期收割沉水植物，以避免大量繁殖后死亡导致二次污染D.通过沉水植物修复水体，利于提高生态系统的自我调节能力28．下列有关生态学观点的叙述不正确的是A．假如捕食者体型

比被捕食者小，则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形B．生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者身体再流向消费者体内C．人工生态系统中，消费者同化量可能大于生产者的同化量D．与适当放牧的草原生态系统相比

，没有放牧的草原的植物间竞争激烈程度更大29．如图为某生态系统碳循环的示意图，其中字母a～d表示生态系统的组成成分，数字代表循环途径。下列有关叙述正确的是A．碳循环是指CO2在无机环境和生物群落间的循环B．图中的b能加快该生态系统的物质循环和能量流动C．a、b、c参与

构成的食物链，一般都不超过五个营养级D．若将图中d改为热能，则该图可以表示该生态系统的能量流动30.某地区将低洼荒地通过引入水源改造成为湿地生态公园，改造后的湿地生态公园物种丰富度逐渐上升。下图是该公园生态系统食物网的一部

分，下列分析正确的是A.该公园生物群落的变化属于初生演替B.昆虫与杂食性鱼类之间只存在捕食关系C.水草减少对草食性鱼类的影响强于其对杂食性鱼类的影响D.湿地生态公园的抵抗力稳定性低于原低洼荒地二、非选择题（

40分）31.（10分）感知外界环境中潜在的危险信息，快速躲避天敌并作出最适宜的防御反应是动物生存所需具备的重要能力。为探究本能恐惧内在的大脑运作机制，研究人员开展了如下实验。（1）将小鼠置于如图1的装置中，用黑色圆盘在小鼠

的上视野产生阴影模拟小鼠被上空中的天敌（如老鹰）捕食的场景，阴影刺激了小鼠视网膜，引起视神经细胞产生，传至末梢，释放作用于突触后膜上的受体，最终诱发小鼠产生逃跑至遮蔽物中的防御行为。（2）研究人员将光敏感的通道蛋白特异性表达在某一特定神经元中，并通过特定波长的光刺激来调控神经元活动。神经元未受刺

激时细胞膜的静息电位为，当蓝光刺激光敏蛋白C时，会导致Na+内流使所在神经元兴奋，当黄光刺激光敏蛋白N时，会导致Cl-内流使所在神经元，应用此技术设计实验,验证诱发小鼠逃跑行为的必要条件是某一特定类型的神经元激活，而不是阴影刺激。请从A~H中选择字母填

入下表，将实验组的实验方案及相应结果补充完整。分组实验动物实验条件实验结果实验组一①_______黄光、②_________③__________实验组二能表达光敏蛋白C的特定神经元的小鼠④________、⑤_______⑥___

________A.能表达光敏蛋白C的特定神经元的小鼠B.能表达光敏蛋白N的特定神经元的小鼠C.阴影刺激D.无阴影刺激E.黄光F.蓝光G.未见逃跑行为H.迅速逃跑躲避32．（9分）为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：

实验1：将去掉尖端的番茄幼苗做如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗的生长情况。实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理)，3h后测定细胞膜的通透性，结果如图

2所示。回答下列问题：(1)在番茄幼苗中，生长素可由________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是________(填“极性”或“非极性”)运输。(2)实验1中，幼苗将______(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长，对

这一生长现象产生原因的解释是_______。(3)实验2结果表明，在________和_________时，IAA对细胞膜通透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜的通透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，根据IAA和

乙烯的关系，请对这一实验现象提出合理的假说：___________________。33．（11分）如图表示某生态系统某种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素发生变化。据此分析：（1）环境容纳量是指在_________不受破坏的情况下

，一定空间中所能维持的________。（2）每年增长率为λ的种群进行“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=_____。（3）若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为Ⅲ且种群数量为K2时，对该物种最有效的保护措施是____

_。（4）若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为_____（选填“K1”“K2”或“0”），有利于维持该地区生态系统的稳定性。东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的_____功能。（5）在该生态系统中，有甲乙丙三种生物的营养结构如下图所示，甲能量中比例为1/4的部分直接提

供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为___；若丙的食物来源于甲和乙的比例由1:3改为3：1，能量传递效率为10%，则丙获得的能量是原来的_____倍（保留小数点后一位）。34.（10分）为评估东北虎豹国家公园对东北虎和东北豹的承载能力，研究人员对其中的森

林灌草层植物进行了调查。（1）东北虎、东北豹主要捕食马鹿、梅花鹿等大中型有蹄类动物，而这些动物主要以森林灌草层的植物为食。这些植食性动物属于该生态系统营养结构中的____________。（2）灌草层是有蹄类动物取食的主要区域，该区域根

据林木覆盖程度可分为郁闭林和开阔地两种主要地形。研究人员分别在这两种地形中_______选取样方，收集并检测几类常被取食植物的生物积累量（单位面积中生物的总量），结果如图。图中结果显示____________________，其原因可能主要是由于开阔地__

_________充足，利于植物生长和有机物的积累。（3）植物中元素的含量及比例会影响有蹄类动物的取食偏好及营养状况。含碳（C）量高的植物常含有大量不易被消化的________等多糖类分子，口感较差。氮（N）元素含量高的植物营养成分更高。下表为灌草层中上述四类植物元素含量的测定及分析

结果，据表中数据选择最适宜作为有蹄类动物食物的植物种类是________。元素含量植物种类含N量(%)含C量(%)C/N值嫩枝叶2.4145.3619.92禾莎草2.0542.5022.05杂类草2.4241.2118.10蕨类2.4344.0019.78（4）在该生态系统中，东北虎、东北豹

捕食有蹄类动物所同化能量的两个去向是______________、______________。