【文档说明】江西省分宜中学2020-2021学年高一下学期第二次段考（普班）生物试题 缺答案.doc，共(10)页，989.000 KB，由小赞的店铺上传

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分宜中学2020-2021学年度下学期高一年级第二次段考生物试卷第I卷（选择题）一、单选题（30小题，每小题2分，共60分）1．以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的有几项（）①原核细胞和真核细胞的主要区别是有无细胞壁②真核生物的遗传物质是DNA，原核生物

的遗传物质是RNA③大肠杆菌的染色体在拟核区域④发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿素，不能进行光合作用⑤真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌、病毒都属于原核生物⑥无细胞核的细胞不一定是原核细胞A．4项B．3项C．2项D．1项2．下面各项中，与“神经细胞、神经组织、脑、

神经系统、羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞、分生组织、根、茎、小麦B．心肌细胞、心肌、心脏、血管、牛C．上皮细胞、肺泡细胞、肺、呼吸系统、马D．红细胞、结缔组织、心脏、循环系统、人3．“新型冠状病毒肺炎”是当今社会各界特别关注的一种疾病。关于新型冠状病毒（2019-nCoV），下

列叙述正确的是（）A．2019-nCoV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于2019-nCoV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量2019-nCoV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养

基上培养D．2019-nCoV的生命活动离不开最基本的生命系统4．关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的有几项（）①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体

结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞⑥细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞A．6

项B．5项C．4项D．3项5．水是构成植物体的主要成分，其含量随植物种类、植物组织以及外界环境条件的不同而变化。下列有关水对植物体生理作用的描述，错误的是（）A．核糖体中能产生水，细胞内许多化学反应均有水的参与B．休眠

的种子和越冬植物体内，自由水与结合水的比值相对降低C．农民晒干种子后，种子中还含有少量的自由水，但是代谢强度低便于储藏D．植物体内成熟细胞的吸水和失水与液泡的吸水和失水有关，细胞质中细胞器与细胞核中的水分不会发生得失变化6．下列有关组成细胞的化合物——糖类的叙述，正确的是（）A．

和糖类相比，ATP特有的组成元素是NB．乳酸菌、硝化细菌都是自养型生物，都在叶绿体中合成糖类C．细胞中糖类的合成也需要蛋白质的参与D．糖类一定要水解后才可参与细胞呼吸7．下列关于细胞主要化学成分的叙述正确的有（）①乳酸菌的遗传物质是DNA和RNA②胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质③A

TP、磷脂和唾液淀粉酶的元素组成相同④蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构等有关⑤动物细胞中的糖原和植物细胞中的纤维素的基本单位都是葡萄糖A．一项B．两项C．三项D．四项8．丙氨酸的R基为—CH3，谷氨酸的R基为—CH2—CH2—COOH，它们缩合形

成的二肽分子中，C、H、O的原子数之比为（）A．7：16：6B．7：14：5C．8：12：5D．8：14：59．有这样几则广告语：请判断，在科学性上有明显错误的是（）①“无糖月饼”由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②“东鹏特饮”含有的多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的

能量③“东阿阿胶”含有人体所需的21种必需氨基酸④“三精牌口服液”含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素A．4条B．3条C．2条D．1条10．已知氨基酸的平均相对分子质量为128，测得某蛋白质的相对分子质量为5646，则组成该蛋白质的氨基酸数、肽链数及其至少含有的游离的氨基数分别为（

）A．51个、1个、51个B．51个、2个、2个C．51个、2个、51个D．44个、2个、2个11．某五十肽中有2个丙氨酸，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的

叙述错误的是（）A．肽键数目减少4个B．氧原子数目增加2个C．氨基和羧基分别增加4个D．氢原子数目增加8个12．下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系，其中①③④代表单体。下列叙述正确的是（）A．若⑤具有催化作用，则①可与双缩脲试剂反应

显紫色B．若②具有保温、缓冲和减压作用，则②比同质量的多糖彻底氧化产能多C．若⑥主要分布在细胞核，则③中不含单糖D．若⑦是植物细胞壁的主要成分，则④只存在于植物细胞中13．在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋

白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A．脂肪的检测中滴加酒精洗去浮色后要用吸水纸吸去花生子叶周围的酒精B．实验中用剩的斐林试剂不能装入棕色瓶长期保存C．新鲜豆浆混合盐酸后依然可以作为鉴定蛋白质的实验材料D．马铃薯的块茎含糖较多且近于白色，可用于还原糖的鉴定14．

某十九肽含4个天冬氨酸（C4H7O4N，即），分别位于第7、8、14、19位（见下图）。肽酶E1专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，肽酶E2专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（）A．该十九肽含有的肽键数目为19个B．该十九肽至少含有6个游离

的羧基C．肽酶E1完全作用后产生的多肽有七肽、六肽、四肽D．肽酶E2完全作用后的产物中氧原子数目比十九肽多了4个15．细胞器是细胞质中具有特定形态、结构和功能的微器官。下列关于细胞器的叙述正确的是（）A．含有DNA的细胞器能进行遗传信息的传递和表达B

．溶酶体合成的水解酶可分解衰老、损伤的细胞器C．洋葱根尖分生区细胞中，中心体由两个相互垂直的中心粒构成，参与有丝分裂D．内质网膜与高尔基体膜和细胞膜直接相连，便于实现生物膜之间的相互转化16．下图为磷脂分子和四种细胞器的结构模式图，其中不含有磷脂的是（）A．

B．C．D．17．某兴趣小组用蛙受精卵做如图所示实验，以下实验不能说明的是（）A．实验①中提取受精卵的核单独培养的结果，说明缺少细胞质的细胞核不能生存B．实验②中去掉核的细胞单独培养的结果，说明缺少细胞

核的细胞也不能存活太久C．实验③中给去核的细胞重新移入细胞核，细胞能正常增殖，说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动D．上述实验说明，细胞核是系统的控制中心，细胞质是系统的代谢中心18．以下生理活动中，没有涉及细

胞间信息交流的是（）A．唾液腺细胞合成、加工、分泌淀粉酶B．精子与卵细胞结合成受精卵C．肝细胞表面的受体与胰岛素结合D．高等植物细胞间通过胞间连丝进行物质交流19．下列关于细胞的成分、结构及功能的叙述中，正确的有（）①有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白②没有线粒体的细胞一定是原核细胞③能进行光

合作用的细胞一定含有叶绿体④植物细胞内的色素均能参与光合作用⑤叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质⑥核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出⑦与其他细胞相比，动物细胞特有的细胞器是中心体⑧高倍显微镜下可看到线粒体外膜、内膜及内膜向内折叠成的

嵴A．一项B．两项C．三项D．四项20．下图为高等动物胰腺中某种细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中a～f表示相应的细胞结构，①～⑧表示相应的生理过程。下列说法合理的是（）A．若原料中含有放射性标记的尿嘧啶，则图中具膜结构a、b、c都能检测到某些放射性大分子物质B．从图可知，呼吸

酶和解旋酶的形成可能不经过高尔基体C．⑧过程的产物可能是胰岛素、生长激素、抗体或某些消化酶，其分泌过程需要c供能D．据图分析，细胞膜上钠钾泵的形成过程依次是⑤⑥⑧21．下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比

较，据表分析最不合理的是（）单位mmol/L处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中K+1455115135Mg2+351．41．81．4351．4A．鱼藤酮对K+和Mg2+的载体的生理功能均有直接抑制作用B．鱼藤酮可能抑制ATP的合成从而影响K+和Mg2+的运输

C．乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能D．正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞22．钠钾ATP酶（Na+/K+-ATPase）存在于大多数的动物细胞膜上，能够利用ATP水解释

放的能量，将细胞内的Na+泵出细胞外，而相应地将细胞外的K+泵入细胞内，从而维持膜内外一定的电化学梯度。该电化学梯度能驱动葡萄糖协同转运载体以同向协同转运的方式将葡萄糖等有机物转运入细胞内，然后由膜上的转运载体GLUT2转运至细胞外液，完

成对葡萄糖的吸收。如图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图，下列相关分析正确的是（）A．葡萄糖进出小肠绒毛上皮细胞的方式不同，但运输的载体相同B．Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输是主动运输，K+通过Na+-K+泵的跨膜运输是协助扩散C

．图示细胞的膜蛋白有催化、运输、信息交流等功能D．当细胞内外Na+浓度相等时，Na+和葡萄糖的协同运输不能进行23．取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图

2，下列叙述正确的是（）A．第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B．图2中曲线I和图1中甲溶液中细胞失水量曲线对应C．甲、乙两种溶液的浓度可能相同，但溶质不可能相同D．第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液24．图甲表示在不同分类依据下，物质进出细胞的五种运

输方式间的关系：图乙表示物质运输速率与氧气浓度的关系。下列叙述错误的是（）选项图甲中A与B的分类依据推导的结论A是否需要转运蛋白H可能符合图乙曲线B是否需要转运蛋白D可能符合图乙曲线C是否消耗ATPF一定不符合图乙曲线D是否穿过细胞膜G一定符合图乙曲线A．AB

．BC．CD．D25．如图表示某油料种子在成熟过程中各种有机物的变化情况。据图分析并判断，下列说法错误的是（）A．随着脂肪的增加，种子中含氮物质的总质量逐渐减少B．脂肪逐步取代糖类成为主要储能物质，提高了储能效率C．在淀粉和可溶性糖转化成脂肪的过程中，氧元素的相对含量降低D．成熟种子仍

进行细胞呼吸，故在第40天前后收种榨油效益最好26．科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子量的蛋白质（Ub），能对细胞中的异常蛋白（靶蛋白）贴上“标签”，被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解，其过程如图所示，下列相

关说法错误的是（）A．Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量B．Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用C．AMP是RNA的基本组成单位之一D．靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同27．某研究性学习小组为了探究酶的特性，用某种酶进行了以下四组实验，实验结果如

图所示，下列相关说法不正确的是（）A．做图1所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶B．做图2所示的探究实验时不可用淀粉作为底物C．四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性D．在pH＝5或温度为20℃的情况下酶活性下降的原因相同28．某生物兴趣小组制作彩色“

叶片”书签，把滤纸片剪成如图形状(“叶柄”处已剪去两角)来分离绿叶中提取出的色素，实验完成后“叶片书签”自上而下留下4条色素带。下列叙述正确的是（）A．书签上的色素带宽度不同，这些色素只能吸收可见光范围内B．无需用铅笔在“叶柄”处画一条细直的横线，直接用叶柄蘸取滤

液C．因绿叶中色素在酒精中溶解度不同，故不同色素能在书签上扩散分离开D．一段时间后叶绿素被分解，书签只剩下3、4两条带，分别为橙黄色、黄色29．如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，下列叙述不正确的是（）

A．氧浓度为0时，该器官不进行呼吸作用B．氧浓度为5%时，最适合储藏该器官C．氧浓度为6%时，该器官有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量相等D．B点之后，该器官呼吸作用的产物是CO2和H2O30．某实验室使用两种方法利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没

有氧气，其余环境条件相同且适宜。实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是（）A．实验结束时，甲、乙两发酵罐消耗葡萄糖的物质的量之比为4：3B．从甲发酵罐分析，只有完全无氧

时，酵母菌才开始进行无氧呼吸C．乙发酵罐先完成酒精的产生，说明与无氧呼吸有关的酶具有高效性D．该实验证明向发酵罐中通入氧气越多，酒精的产量就越高第II卷（非选择题）二、非选择题31.（7分）下图甲、乙分别是两类高等生物

细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）甲图所示细胞是________细胞，判断的依据是其中含有____________________。（2）在动物细胞中，被誉为蛋白质加工、分类和包装“车间”及“发送站”的细胞器是_________（

填图中序号）。（3）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，乙细胞的变化是___________。（4）细胞能将分泌物从细胞内排出到细胞外，并从周围吸收营养物质，体现了图乙中的①具有的功能是____________________。（5）

上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要的区别是____________________，都有的细胞器是_________（填编号）32．（10分）左图为ATP-ADP相互转化示意图，右图甲和乙是与酶有关的曲线，回答下列问题：（1）ATP的中文名称是____________，ATP的结构简式

为_____________，水解时可释放大量能量的化学键为____________（填化学键的名称）。（2）动物体细胞合成ATP的能量来源于__________作用；（3）酶的作用机理可以用图甲中____________（填

“ab”、“bc”或“cd”）段来体现。如果将无催化剂改为无机催化剂催化该反应，则a在纵轴上将____________（填“上移”或“下移”）。（4）联系所学内容，分析乙图曲线：①对于曲线ABC，若x轴表示pH，则曲线上B点的生物学意义是_______________

_________。②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示_______________________。33．（9分）下面甲图为呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答：（1）甲图中，E代表的物质可能是_______，动物细胞可以进行的过程为阶段

（填字）_______。（2）甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的（填序号）____________。（3）甲图中从A阶段到产生E物质的阶段的呼吸方式是______________，写出有关的反应式：____________

_________________________。（4）人体剧烈运动时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5:3，则人体产生的二氧化碳与消耗氧气之比是________；剧烈运动后，人体会有酸胀的感觉，原因是_______________________________________。34．（

14分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，请分析回答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(

a～d)所示。①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序：__________________(用箭头和图中序号表示)；无氧条件下的装置顺序：__________(用箭头和图中序号表示)。②装置中c瓶的作用是____________

________________。③在温度和pH都相同的情况下，影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________。④探究有氧条件下是否能产生CO2时，需进行________（答持续性或间歇性）通气。⑤已知葡萄

糖比酒精的还原性更强，更易与酸性重铬酸钾发生反应，其现象与酒精和酸性重铬酸钾反应一样，都是______________________。为避免葡萄糖的存在对实验结果的影响，需采取的措施是________________________

_______________________________________。（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌细胞呼吸方式。①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为

Ⅲ)该如何设计？______________________________________________________________________________。②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动，装置Ⅲ中红色液滴不移动，说明酵母菌细

胞呼吸方式是________________________。③若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。