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课时作业18卤族元素溴、碘单质的提取1.卤族元素及其化合物与社会、生活关系密切。下列有关说法不正确的是（）A．加碘食盐中加入的是碘酸钾B．常用于杀菌消毒的84消毒液的成分是液氯C.可用硝酸银溶液来鉴别纯净水和自来水D．变色眼镜和照相器材的生产都要用到溴化银2.下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置

能达到实验目的的是（）A．用装置甲灼烧碎海带B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中I－的Cl2D．用装置丁吸收氧化浸泡液中I－后的Cl2尾气3.下列能够检验出KI中是否含有Br－的实验是（）A．加入足量的新制氯水，

溶液变色则有Br－B．加入酸性KMnO4溶液，观察溶液颜色是否褪去C．加入少量的碘水，再加入CCl4振荡，有机层有色，则有Br－D．加入足量FeCl3溶液，用CCl4萃取后，取无色的水层并加入AgNO3溶液，有淡

黄色沉淀生成，则含有Br－4.BrCl是一种卤素互化物，与Cl2性质相似，也能与水或碱溶液反应。下列说法正确的是（）A．BrCl与水反应生成HBrO和HCl，该反应属于氧化还原反应B．1molBrCl与KBr溶液完全反应时转移的电子为1molC．B

rCl可与Cl2反应得到Br2D．BrCl与稀氢氧化钠溶液反应可生成NaBr和NaClO5.（SCN）2称为拟卤素，将几滴KSCN溶液加入酸性的含有Fe3＋的溶液中，溶液变为红色，将该红色溶液分为两份：①向其中一份溶液中加入适量KMnO4溶液，红色褪去；②向另一份溶液中通入

SO2，红色也褪去。下列说法中不正确的是（）A．Fe3＋与SCN－反应的离子方程式为Fe3＋＋3SCN－⇌Fe（SCN）3B．②中红色褪去的原因是SO2将SCN－还原C．①中现象说明SCN－与Cl－相似，有还原性D．SCN－在适当条件下可被氧化剂氧化为（S

CN）26.工业上用活性炭吸附海带提碘后废水中的I－制取I2，其流程如图：下列说法错误的是（）A．NaNO2氧化I－时使溶液pH变大B．活性炭吸附是为了净化水溶液C．I2与NaOH（浓、热）反应的化学方程式：3I2

＋6NaOH（浓、热）===5NaI＋NaIO3＋3H2OD．热空气能吹出I2，是因为I2在水中溶解度小、易升华7.海洋约占地球表面积的71%，对其进行开发利用的部分流程如下图所示。下列说法不正确的是（）A．可用BaCl2溶液除去

粗盐中的SO2－4B．从苦卤中提取Br2反应的离子方程式为2Br－＋Cl2===2Cl－＋Br2C．试剂1可以选用石灰乳D．工业上电解熔融Mg（OH）2冶炼金属镁8.[2024·安徽庐江模拟]某小组比较Cl－、B

r－、I－的还原性，实验如下：实验1实验2实验3装置现象溶液颜色无明显变化；把蘸浓氨水的玻璃棒靠近试管口，产生白烟溶液变黄；把湿淀粉­KI试纸靠近试管口，变蓝溶液变深紫色；经检验溶液含单质碘下列对实验的分析不合理的是（）A．实验1中，白烟是N

H4ClB．根据实验1和实验2判断还原性：Br－＞Cl－C．根据实验3判断还原性：I－＞Br－D．上述实验利用了浓H2SO4的氧化性、难挥发性等性质9.[2024·湖北浠水模拟]下列实验操作、现象和结论均正确的是（）选项实验操作现象结论A用双氧水滴定淀粉KI溶液溶液变蓝达到滴定终点

B向食用加碘盐中加入食醋和KI溶液，再加入CCl4振荡，静置下层呈紫红色该食用加碘盐中含有KIO3C用湿润的淀粉­KI试纸鉴别NO2、溴蒸气试纸变蓝该气体为溴蒸气D最后试管有浅黄色沉淀有机物中含有溴原子10.依据下述实验过程填空。（1）写出上述反应的化学方程式：①______

__________________________________________________________________；②_____________________________________

___________________________________；③________________________________________________________________________。（2）填出a、b、c、d四处的颜色：a；b；c；d。11.实验室从含碘

废液（除H2O外，含有CCl4、I2、I－等）中回收碘，其实验过程如下：（1）向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液，将废液中的I2还原为I－，其离子方程式为；该操作将I2还原为I－的目的是。（2）操作X的名称为。（3）氧化时，在三颈烧瓶中将含I－的水溶液用盐酸调至pH约为2，缓慢通入Cl

2，在40℃左右反应（实验装置如图所示）。实验控制在较低温度下进行的原因是；锥形瓶里盛放的溶液为。