【文档说明】四川省成都市第七中学2022-2023学年高二下学期3月月考试题 历史 PDF版含答案.pdf，共(9)页，6.172 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-f48c2ac0c64a4e2125575a7c6029406a.html

以下为本文档部分文字说明：

12022—2023学年度下期高2024届3月阶段性考试历史试卷考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（每题1.5分，32小题，共48分）1．《史记》记载：“夫周室衰而《关雎》作，幽厉微而礼乐坏，诸侯恣行，政由强国。故

孔子闵（悯）王路废而邪道兴，于是论次《诗》《书》。”这一记载说明，孔子编订《诗》《书》意在（）A．加强君主集权B．恢复周礼C．宣扬礼法并用D．发展私学2．孔子说：“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”；墨子认为，“天下之所以乱者，生于无政长”；老子指出，“道大，天大，地大，王亦大”；法家

慎到认为，“天下无一贵，则理无由通”。这些观点反映了（）A．诸子百家思想趋同B．大一统的理想追求C．血缘政治已经瓦解D．社会转型势在必然3．西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征

的主要因素是（）A．王国势力强大B．百家争鸣局面的延续C．现实统治需要D．兼收并蓄的文化政策4．下表是中国古代两部家训的内容及特点的对比。这一变化体现出（）名称成书时间内容与特点《颜氏家训》隋初家训内容侧重于士族贵族之门，引经据典、哲理

深奥，除了谈修身处世、治家教子外，也讲辞章考据、儒释玄道，于治家、治学均有益处《袁氏世范》南宋初写作的基点在于俗人俗事俗务，内容上侧重于常理上的说教。语句上一言再言、反反复复，着眼于一般人家的家庭琐事与人之常情，向“田夫野老、幽闺妇女”介绍治家处世与教子的道理A．社会文化水平的提高B．儒学

世俗化趋势增强C．道德礼教被普遍接受D．宗法秩序实现了重构5．程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是（）A．人类与自然和谐共处B

．人与万事万物皆同理C．张扬自我的人生态度D．无为而治的思想理念6．宋仁宗无嗣，死后以濮王之子赵曙接位，是为英宗。欧阳修、韩琦主张英宗当称生父濮王为“皇考”，而司马光等绝大多数大臣主张英宗当称生父为“皇伯”。司马光等人的主张（）A．彰显对父子亲情的重视B．体现对纲常礼教的维护3家的一切

反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这一论断（）A．明确了社会主义市场经济体制目标B．提出坚持走中国特色社会主义道路C．确立社会主义初级阶段的基本路线D．推动了我国改革开放进入新的阶段14．中共中央在1954年对一份报告的

批示中指出，对于科技人才，必须合理地使用他们以发挥其专长，必须使他们有可能集中精力和时间于科学研究工作；应当解决他们在科学研究工作中缺乏必要的设备、经费和助手的困难和其他困难。这一批示（）A．助推了大规模工业化战略的实施B．加快了国民经济全面恢复的步伐C．旨

在纠正工作中的右倾错误D．为社会主义改造指明了方向15．下表是1981年至1984年国家教育部发布的部分草案时间内容1981年3月《全日制五年制小学教学计划（修订草案）》1981年4月《全日制六年制重点中学教学计划（试行草案）》1

983年《高中数学、物理、化学两种要求（基本要求和较高要求）的教学纲要（草案）》1984年《全日制六年制城市和农村小学的教学计划（草案）》该表内容作为直接论据，可用来探究（）A．改革开放后高等教育的发展B．国家对基础教育的探索C．义务教育发

展模式调整构建D．“科教兴国”战略的实施16．苏格拉底给雅典民主制开出了“药方”：以知识取代运气，以人竞选取代人人抽签，选举城邦公职人员。管理公共事务，不仅仅是忠诚的事情，也是知识和智慧的事情。此举意在（）A．增强公民的责任意识B．宣扬知识即美德思想C．削弱领袖人物的权威D．改革雅典的民

主程序17．16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在（）A．促进信仰自由B．巩固君主立宪C．强化专制统治D．落实《权利法案》18．1751～1780年，法国学者狄德

罗等主持编撰的《百科全书》陆续出版。该书编撰的经济来源，不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造了上百万里弗的利润。由此可以看出（）A．启蒙思想家得到了全社会的追崇B．新的生产经营方

式发挥重要作用C．思想文化领域的大变革即将开始D．资本主义剩余价值学说深入人心19．马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“科学，只有从自然科学出发，才是现实的科学。历史本身是自然史的，即自然界成为人这一过程的现实部分。自然科学往后将包括关于人的科学，正像

人的科学包括自然科学一样，这将是一门统一的科学。”这段论述可用于说明（）4A．牛顿的时空观符合人类社会的普遍规律B．伽利略是横跨多学科领域的科学大家C．生物界与人类社会的运行原理基本一致D．马克思主义和达尔文学说的实

质相似20．1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，原理是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体上就会产生电流。在此基础上，1866年，德国科学家西门子制成了一部大功率发电机，从而开启了第二次工业革命。这表明当时（）A．科学进步推动生产技术革新B．德国占据了技术革命的先

机C．技术进步离不开实践的总结D．国际合作是技术革新的前提21．1954年5月，作家爱伦堡发表了小说《解冻》，小说塑造了一群备受创伤委屈的群像。由此在苏联所谓“解冻文学”盛极一时，出现了文学上的“春暖解冻”时期。该现象（）A．反映苏联人民对历史和现实进行的反思B．反映苏联社会主义文化迎来发展

的春天C．反映苏联文化受到西方国家的深刻渗透D．导致苏联开展对斯大林模式的直接批判22．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。这一全新的因素主要来源于（）A．废除债务奴隶制B．确立财产

等级制度C．建立“四百人会议”D．鼓励发展工商业23．公元前356年，商鞅立法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”在秦国内强制推行个体小家庭制度；公元前350年，商鞅对此前制度进行补充：“而令民父子兄弟同室内息者为禁”。

商鞅这一做法（）A．有效增加了政府的财政收入B．彻底瓦解了浓厚的宗法观念C．加强了对人民的管理和控制D．有利于调节尖锐的社会矛盾24．孝文帝时期，推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明演进的角度看，该制度的作用是（）A．缓和北魏的阶级矛盾B．促使鲜卑族从游牧转向农耕C

．创立了新的政治制度D．推动各民族间的进一步交融25．自宋之后到明清数百年间，人们提及王安石顶多说他的诗歌散文，对其变法却讳莫如深。1908年梁启超撰写《王安石传》，自此，王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家。这一变化说

明（）A．王安石综合成就较高B．个人立场决定历史认识C．认识历史要全面客观D．时代背景影响历史评价26．恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。于是，政府着手培植俄国的资

本家阶级。但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。”他认为1861年改革主要是由于（）5A．克里米亚战争的失败B．工业革命发展的需要C．调动农奴生产积极性D．扩大统治基础的需要27.日本思想家福泽谕吉指出：“中国人模仿西方，

在短时间改革了兵制，花大把金钱制造军舰、购买大炮……其实这是表象的文明化。因为这些都是显在的有形之物，学起来也很容易。但是学习西方来改革自国的政治法律，改变国民气质，则是最不容易做到的了。”作者主要说明日本应该（）A．结合先进的“文明开化”思想B．引进西方技术

实现工业化C．培养人才强调“和魂洋才”D．从制度精神层次学习西方28．明治维新中，改革派领袖大久保利通提出：“若徒鼓励人民，不予以低息贷款，人民依何振兴产业？”随后，政府颁布了《日本银行改定条例》，鼓励成立公、私银行。政府此举（）A．目的在于强化国营企业B．推动了日本的土地私有C．有利于殖

产兴业的推行D．打击了传统的幕藩体制29．1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传孝忠精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。结合所学判断，

该指令（）A．试图阻止西方科技的传播B．表明忠孝精神已在日本瓦解C．旨在强化日本社会的等级制度D．旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民30．1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，

几被殴击”。这一事件的发生表明（）A．废八股断送读书人政治前途B．改制缺乏广泛的社会基础C．知识分子在政治上极为保守D．新旧学之间矛盾不可调和31．1901年7月，张之洞与刘坤一合上《江楚会奏变法三折》，力倡教育“会同

文武”，主张全国小学校“必设兵式操场”，加习“体操”。1902年，清政府颁布壬寅学制，明确规定各级学堂中“体操”均为必修科目。这些做法（）A．适应了救亡图存运动的需要B．与科举制度的废止相互配合C．推动了革命运动的蓬勃兴起D．对传统教

育进行了价值重估32．1910年，清政府设立资政院“以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定，部分由选举产生。其职责包括议决国家军政大事、审议财政预算和修订法律等，议决事项须“具奏，恭候圣裁”。此次改革（）

A．实践了英国式君主立宪制B．加强了皇帝个人的独裁统治C．带有浓厚的专制主义色彩D．确立了三权分立的政治体制二、材料分析题（3小题，共52分）33.阅读材料，回答问题。（25分）材料一17、18世纪的中国，新的经济形

态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶級国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧6洲启蒙思想属于两个不同的

历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料二17、18世纪的欧洲掀起了“中国风”，中国的文法、典籍、儒教、建筑风格、工艺美术、绘画、瓷器技术大量传入西欧，尤以政治制度影响巨大。伏尔泰说：“中国的专

制主义中央集权制度是最美好的制度。”他还赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”，并相信儒学是最好最合人类理性的哲学，且以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。——摘编自沈福伟《中西文化交流史》材料三较晚时期的启蒙思想家如孟德斯鸠、卢梭等指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们

对中国文化，尤其是毫无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》（1）根据材料一比较中外启蒙思想的异同。（12分）（2）据材料二和所学知识，分析17、18世纪欧洲出现“中国风”的原因。（6分）（3）根据材料二、三，概括欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度。两者目的

在本质上有何共同之处？（7分）34．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料地图具有较高的史料价值，地图的绘制和利用在我国有非常悠久的历史。下表简单列举了我国古代一些朝代地图的绘制和利用中国古代地图简史时期概况三代及之前据《世本八种》记载，黄帝同蚩

尤打仗，曾使用表示“地形物象”的地图；《周礼》记述“司险掌九州之图……而达其道路”。春秋战国《战国策·燕策》中有荆轲刺秦王，献督亢地图，“图穷而匕首见”的记述。秦汉《史记》记载，萧何八成阳“收秦丞相御史律夸图书藏之”；马王堆汉墓中出土的帛地图《驻军图

》是目前发现的世界上最早的彩色军事地图。魏晋西晋名臣裴秀提出六项制图原则即“制图六体”，长期为中国古代编制地图所遵循。唐宋唐代宰相贾耽指导编制《海内华夷图》，开创了“古墨今朱”分色编绘历史地图的先河；北宋

石刻《九域守令图》是我国传世的地名最多、时间最早的政区地图。明清《郑和航海图》是我国现存的闻名世界的实用航海图；利玛窦用西法绘制《坤舆万国全图》；康熙令中国官员和西方传教士测绘完成《皇舆全览图》，此为我国第一幅实测全国地图。从材料中提取两则或两则以上相互关联的信息，自拟论题，并结合所学

知识加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）7历史选考题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。35．[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）材料熙宁五年（1072），市易法规定国家针对市场上的滞

销货物，按规定向商贾贷款或赊货，并收取息金和牙钱，另收相当于利息10%的“市例钱”用于市易务开支。市易务的行人和牙人在官员约束下担当货物买卖工作，“契书金银抵当”“结保贷请”。客商如愿将货物卖给市易务，由行人、牙人共同公平议价；市上暂不需要的，予“收蓄转变”

待时出售；客商愿与市易务中的其他货物折合交换，予以满足。市易务为了实现多赢利，强迫商户“必买于市易”。以北宋中后期商品经济发展程度来看，滞销完全可以通过市场自身调节而消化。苏辙在《乞放市易欠钱状》中揭露，市易务白天“差人监逐”，夜晚“公行寄禁”，对欠户“得钱即

放，无钱即禁，榜笞摔缚，何所不至”，弄得民怨沸腾，民不聊生。——摘编自李方道《王安石变法：一次背离儒家核心思想的尝试》（1）根据材料并结合所学知识，概括北宋实施市易法的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学

知识，简要评价市易法改革。（9分）36.[历史——选修3：中外历史人物评说]（15分）材料伽利尔摩·马可尼少年时常在父亲的私人图书馆中博览群书，在得到一位大学物理教授指点下，阅读完了图书馆内关于电磁学的书籍，并做了大量的电磁学实验。1894年

，马可尼在电气杂志上读到了赫兹的实验等成果后，痴迷于电磁波研究。他测出电磁波在空中传播后，父亲再也不叫他“不切实际的空想家”了。1896年，他到英国被介绍给邮政总局的总工程师普利斯，还取得了第一个无线电报系统专利。

1897年，他成立无线电报及电信有限公司，1899年建立起跨越英吉利海峡的无线电通信。1909年，一艘汽船因碰撞沉入海底，无线电信息在救援中起了作用，仅六人遇难。同年，因其发明获得诺贝尔奖。1915年声音通过无线电传播获得成功，1932年创立了世界上第一次微

波无线电话联系。马可尼因此获得众多国际荣誉。——摘编自朱玉明《无线电的发明者》等（1）根据材料并结合所学知识，概括指出马可尼取得成就的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析马可尼成就的历史意义。（7分）历史参考答案

1——5BBCBB6——10BDBBA11——15BCDAB16——20DCBDA21——25ABABD26——30BDCDB31——32AC33、（25分）(1)同：①主张人性解放；②发展商品经济；③批判封建君主专制统治。(2点

4分)异：①中国启蒙思想家是修补封建专制制度，欧洲启蒙思想家构建资产阶级国家蓝图。②中国启蒙思想家仍是儒学体系内的批评，未能促进社会转型，西方启蒙思想则宣告近代社会(或资本主义时代的到来)。(2点8分)(2)原因：①中西经济文化交流的发展；②启蒙思想家们的理论建设要求；③中国文化自身的

吸引力。(6分，其它答案言之有理亦可得分)(3)态度：伏尔泰尊崇儒学，(1分)认为儒学是最好最符合人类理性的哲学。(1分)孟德斯鸠、卢梭批判儒学，(1分)认为儒学维护专制主义统治。(1分)共同：批判教会神学与封建专制；要求发展资本主义。(2

点3分)34、（12分）中国古代地图在政治、军事、交通等领域发挥巨大作用。（2分）地图在中国古代是国家疆土的象征，是行政管理的重要依据。燕向秦献督亢地图，萧何收“律令图书藏之”，康熙组织人力测绘完成《皇舆全览图》，说明地图在古代具有重要的政治象征意

义，是国家治理的基本依据。地图在古代军事行动中发挥重要作用。黄帝同蚩尤打仗使用地图，马王堆汉墓中出土的帛地图《驻军图》均能反映出地图在战争中的基础性作用。地图不管在陆路交通，还是在海上航行中都发挥其指示方向的功能。从《周礼》“司险掌九州

之图……而达其道路”的记述到郑和下西洋的航海图，均能说明地图的这一基本功能。（8分）中国古代地图在国家治理、军事行动和交通事业等方面发挥基础性作用。（2分）35、（1）特点：①政府主导，设立专门机构管理；②运用金融手段管理经济，具有超前性、

灵活性；③市易法的实质在于敛财，背离儒家民本思想；④为专制集权体制服务；⑤政策推行强制性，加重剥削；⑥违背经济发展客观规律；⑦主观目的与客观效果相悖。（每点2分，3点6分）（2）评价：①限制大商人操纵市场和高利贷盘剥，有利于平抑物价调

剂供求；②有利于稳定市场秩序和促进商品经济发展；③增加政府财政收入；④一定程度上缓和社会矛盾；提升国家治理能力（3点6分）。⑤但人为破坏市场规则，违背经济发展规律；⑥损害人民利益，增加人民负担；金舟PDF编辑器403金舟

PDF编辑器403⑦一定程度上造成吏治腐败和社会动荡。（1点2分，2点3分）