【文档说明】江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题含答案.doc，共(12)页，3.796 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-f3ba473c95f26c038775fbdf26598f6d.html

以下为本文档部分文字说明：

2019—2020学年第二学期南昌市八一中学高一生物期中考试试卷一、选择题（50分，每小题2分）1．能够促使淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．脂肪酶C．蛋白酶D．麦芽糖酶2．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．AT

P与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．ATP转变成ADP的过程是可逆的3．下列叙述符合生物学原理的是（）A．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间B．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的厌氧呼吸实

现的C．跑步时，人体所需能量主要由无氧呼吸提供D．放能反应一般与ATP合成相联系，吸能反应一般伴随ATP的水解4．下列有关于酶的叙述中，错误的是A．所有酶都是蛋白质B．酶能降低化学反应的活化能C．酶具有催化作用D．酶的作用受

pH和温度等条件的影响5．下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是A．图1的A与ATP中的“A”为同一种物质，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的C断裂并释放能量C．酶1和酶2

的作用机理都是降低化学反应所需的活化能D．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性6．如图表示细胞膜的亚显微结构，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中，错误的是（）A．细胞间的识别与①有密切的关系B．物质③大都可以运动，②大都不能运动C．适当

提高温度将加快②和③的流动速度D．物质a可表示葡萄糖或氨基酸等物质7．下列哪项不是使细胞渗透失水进而发生质壁分离的必备条件（）A．植物细胞是活的而且有液泡的B．原生质层两侧的溶液具有浓度差C．液泡要含有色素D．细胞壁的伸缩性小于原生质层8．如今的生产工艺导致新鲜的

蔬果表面常有水溶性的有机农药残留。现取某种新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，结果可绘制成图的曲线（测得整个过程纯水的浓度变化较小）。下列叙述正确的是（）A．AB段细胞吸水，显微镜下可见细胞体积明显增大B．B点时，细胞液

与外界溶液没有水的交换C．BC段细胞发生了质壁分离复原D．此曲线说明浸泡时间延长，有机农药溶于水会被植物细胞吸收9．给兔注射C6H121806，在兔体内最先发现含有180的物质是下列的哪一种（）A．C02B．H20C．丙酮酸D．乳酸10．细胞呼吸过程中有二氧化碳放

出，则可判断此过程（）A．一定是厌氧呼吸B．一定是需氧呼吸C．产物中一定没有乙醇D．产物中一定没有乳酸11．如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子．以下说法中错误的是（）A．设置A装置的目的是为

了除去空气中的CO2，确保实验的科学性B．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度C．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产

生了CO2的缘故12．下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（）选项现象结论甲装置乙装置A液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸C液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既进行

有氧呼吸又进行无氧呼吸A．AB．BC．CD．D13．下列关于探究酵母菌呼吸方式的实验，叙述错误的是（）A．酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸B．可根据澄清石灰水是否浑浊判断呼吸方式C．探究有氧呼吸时泵入的空气需去除CO2D．探究无氧呼吸时需将装置封口静置一段时间14．如图所示酵母菌呼吸

作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是（）A．A点时酵母菌主要进行无氧呼吸，有氧呼吸较弱B．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点C．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等D．AC段表示酵母菌无氧呼吸逐渐减弱15．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的

不恰当的是()选项应用措施目的A种子储存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸强度B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种农作物疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐A．AB．BC．CD．D16．在研磨时加入少许二氧化

硅和碳酸钙，其作用分别是（）A．研磨充分，溶解色素B．防止色素受破坏，溶解色素C．研磨充分，防止色素被破坏D．防止色素被破坏，研磨充分17．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，下图

为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述错误的是（）A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低B．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同D．画滤液线时，滤液在点样线上需要连续重复画一到两次18．下列关于叶绿体和

线粒体的叙述，正确的是（）A．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPB．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类均相同19．小鹏家想建一个蔬菜大棚，小鹏结合所学知识给出若干建议，其中包括在大棚内安装太阳能灯和增加供暖

装置确保昼夜温度均高于室外，他的建议和依据的原理正确的是A．太阳能灯能在阴天时增加光照强度增强光反应，为暗反应提供更多的ATP和[H]B．光反应在光下进行暗反应在暗处进行，夜晚要关闭太阳能灯让植物进行暗反应C．提高温室昼夜温度能提高酶的活

性，利于有机物的积累D．延长光照时间和提高温度利于光反应完成能量转化，暗反应完成物质转变20．如图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a、b、c三点所对应的叶

肉细胞中C3含量由高到低的顺序是（）A．a＞b＞cB．a＜b＜cC．a＞b=cD．a=b＜c21．绿色植物是主要的“能量转换者”，图甲中标号①〜④分别表示叶绿体的结构，图乙表示在图甲④中进行的生化反应，图

丙是叶绿体中色素的分离结果。下列相关叙述错误的是A．图丙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素B．图甲中①和③的成分和结构相似C．环境条件相对稳定时，图甲④中的C3含量多于C5D．如果突然降低CO2的浓度，图乙中的C3含量会一直下降22．下列关于光合作用和化能合成作

用的比较，错误的是（）A．都属于自养生物的营养方式B．都将CO2和水合成有机物C．两者最主要的区别是能量来源不同D．蓝藻通过化能合成作用的方式获取能量23．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A．O2的产生停止B．CO2的固定

加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降24．图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下分析正确的是A．该植物进行光合作用的时间区段是bg段B．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度C．ce段与fg段光合速率下

降的原因完全相同D．该植物处于生长时期25．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），

从理论上讲，图中相应点的移动分别是A．a点上移，b点左移，m值增加B．a点下移，b点左移，m值不变C．a点上移，b点右移，m值下降D．a点下移，b点不移，m值上升二、非选择题（共50分）26．(共12分，每空2分)某学校研究性学习小组从牡丹中提取出一种酶，为了探

究该酶催化分解的底物是葡萄糖还是蔗糖，研究性学习小组的同学们动手设计并做了如下图所示的实验。请回答问题：（1）据如图1分析可能的实验结果：①若两只试管的现象是________________________，则说明该酶催化的底物是葡萄糖；②若两只试管的现象是___________________

_____，则说明该酶催化的底物是蔗糖。（2）通过上述实验，确定该酶催化分解的底物为蔗糖，为探究该酶催化作用的最适pH，大致的实验操作步骤排序是：______。①加入蔗糖；②加入该酶；③水浴在最适温度下；④控制不同的pH；⑤加入斐林试剂，水浴加热，观察现象A．①②③④

⑤B．①④③②⑤C．①③②④⑤D．①②④③⑤（3）若该酶活性随pH变化情况如图2所示，若将某试管的pH由c调整为b，则该试管中的颜色______（填“会”或“不会”）出现砖红色沉淀，原因是_____________

________。（4）若将该酶置于最适温度和最适pH条件下，向试管中加入一定量的酶，请在如图3中表示随着底物浓度的增加，酶活性的变化曲线。27．(共10分，每空1分)将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2的吸收量与光照强度、温度等

的关系，结果如图所示。请分析回答下列相关问题：（1）A点时该植物产生ATP的细胞器是___________，且与17℃相比，22℃条件下呼吸速率更__________（填“大”或“小”）。（2）B点时光合速率_

__________呼吸速率；当植物缺镁时，B点向___________移，E点向___________移。（3）C、D两点C02吸收量相同，两点光合作用合成有机物的量___________（填“不同”或“相同”），限制C、E两点光合速率

的主要因素分别是___________，___________。（4）由上述实验得到启示：阴雨天为了提高大棚蔬菜的产量，可适当___________或___________。28．(共16分，每空2分)如图是

高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答下列问题：（1）图中①②所代表的物质分别是__________、___________。（2）④⑤⑥代表能量，其中释放能量最多的代号是____________。（3）图中CO2和H2O产生的场所分别是____________、_______

____。（4）人体肌细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是____________________。（5）有氧呼吸的反应式：______________________________。（6）贮藏时间久了的苹果内部的细胞进行呼吸时，消耗一定量的葡

萄糖可以产生A摩尔的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳_________摩尔。29．(共12分，每空2分)图甲表示在一定条件下测得的某植物光照强度与净光合作用速率的关系；图乙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的浓

度与时间关系的曲线。请分析回答：（1）图甲中的a点表示________，c点时叶肉细胞中产生ATP的场所有________。（2）图甲中，在光照强度大于________klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温

度下，将该植物置于8klx光照下9h，然后移到黑暗处，15h后每100cm2叶片会使外界的减少________mg。（3）由图乙可推知，密闭玻璃温室中浓度最大的是________点，j点与e点相比，植物体内有机物含量将________（填“增加”“减少”或“不变”）。南昌市八一中学高一生

物考试参考答案一、选择题（50分，每小题2分）12345678910CBDAABCDCD11121314151617181920CCBDBCDBAA2122232425DDBDA二、非选择题（共50分）26．(共1

2分，每空2分)均不出现砖红色沉淀均出现砖红色沉淀B不会因为在pH为c时，酶的空间结构被破坏，使酶永久失活27．(共10分，每空1分)线粒体大等于右左下不同光照强度、温度降低温度提高光照强度28．(共16分，每空2分)丙酮酸水⑥线粒体基质线粒体内膜乳酸

3A29．(共12分，每空2分)植物的呼吸作用强度细胞质基质、线粒体、叶绿体218h减少南昌市八一中学高一生物考试参考答案一、选择题（50分，每小题2分）12345678910CBDAABCDCD11121314151617181920CCBDBCDBAA2122

232425DDBDA二、非选择题（共50分）26．(共12分，每空2分)均不出现砖红色沉淀均出现砖红色沉淀B不会因为在pH为c时，酶的空间结构被破坏，使酶永久失活27．(共10分，每空1分)线粒体大等于右左下不同光照强度、温度降低温度提高光照强度28．(

共16分，每空2分)丙酮酸水⑥线粒体基质线粒体内膜乳酸3A29．(共12分，每空2分)植物的呼吸作用强度细胞质基质、线粒体、叶绿体218h减少