【文档说明】湖南省长沙市长沙县、望城区、浏阳市2021-2022学年高二上学期期末调研考试生物试题 .docx，共(12)页，391.175 KB，由envi的店铺上传

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2021年下学期期末调研考试试卷高二生物学一、单项选择题：1.下面关于多姿多彩的生物的描述，错误的是（）A.人工合成脊髓灰质炎病毒，就是人工合成了生命系统的基本单位B.培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次C.发菜属于蓝细菌，细菌群体呈黑蓝色D.颤蓝

细菌细胞内有色素，是能进行光合作用的自养生物2.在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅

速增加，C5迅速减少D.C3迅速减少，C5迅速增加3.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙

述，正确的是A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成C.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔

基体和中心体等4.下图是关于胚芽鞘向光性及其相关的实验示意图，M、N是琼脂块，分析正确的是（）A.甲图胚芽鞘尖端在单侧光下生长素只进行横向运输B.乙图M、N处理的一端可以是胚芽鞘的形态学下端C.分析可知，生长素含量M＜N与单侧光照作用于尖端有关D.M侧生长较慢，N侧生长较快，体现

了生长素的两重性5.α—银环蛇毒素能与突触处的神经递质受体结合，阻断兴奋的传递。如下图所示，利用α—银环蛇毒素处理突触，并在A处给予适宜刺激，乙记录仪测量的结果是A.B.CD.6.骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓

解城市交通拥堵和环境污染。对骑行中机体生理改变的叙述，正确的是（）A.血钠含量降低时，醛固酮可促进肾小管、集合管对Na+的重吸收B.细胞外液渗透压升高，垂体合成并分泌的抗利尿激素增多C.汗腺分泌汗液增加，

皮肤血管舒张，散热量多于产热量D.细胞呼吸增强，肌糖原分解为葡萄糖维持血糖稳定7.褪黑素是由哺乳动物的松果体（位于脑中的一种内分泌腺）产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列叙述错误的是（）A.调节哺乳动物褪黑素分泌的环境因

素是光照B.完成褪黑素分泌调节的结构基础是反射弧C.褪黑素分泌过程中存在负反馈调节D.褪黑素分泌过程中存分级调节8.某研究小组对洞庭湖地区一公顷范围内褐家鼠的种群密度进行调查，第一次捕获并标记393只鼠，第.在二次捕获340只

鼠，其中有标记的鼠85只。标记物不影响鼠的生存和活动，但鼠有记忆，再次被捕概率会降低，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有93只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，下列相应叙述正确的是（）A.该调查结果比实际值偏小B.调查期间

褐家鼠的死亡率是93只／公顷C.调查期间，褐家鼠种群的数量波动一定会引起环境容纳量发生改变D.通过计算可得该地区褐家鼠的种群密度为1200只／公顷9.下列有关如图所示模型的叙述正确的是（）A.若A、B、C依次表示同一个种群中老、成、幼年龄段的个体数量，则此种群为增长型种群B.

若A、B、C为某生态系统中三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落C.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C符合能量金字塔D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群10.

下列关于生态系统能量流动过程的说法，正确的是A.流经所有生态系统的总能量均为生产者固定的太阳能总量B.生态系统中能量的输入和传递一定与生物的消化与吸收有关C.蜣螂以大象的粪便为食，即获得了大象的一部分同化量D.生态系统的能量逐级递减与生物

的呼吸作用散失热量有关11.某实验小组为了探究不同培养条件下酵母菌种群数量的变化，取A、B、C、D四支试管，这四支试管中加入的溶液和所处的温度如下表所示。下列相关说法错误的是（）试管编号ABCD试管内的

溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055无菌水/mL——55的活化酵母菌液/mL0．10．10．10．1温度/℃525525A.该实验的目的是探究温度和培养液浓度对酵母菌种群数量增长的影响B.四支试管中都会产生CO2C.试管C的环境容纳量

大于试管D的D.吸取培养基进行计数前，要对四支试管进行振荡处理12.2020年4月，我国科学家在南海1600米深处发现了罕见的鲸落生态系统。鲸落的形成可能需要几百年的时间，其大致过程如下：首先，鲸死亡后沉入海底，吸引鲨鱼、盲鳗、甲壳类等生物前来吞食其

柔软组织；随后，一些多毛类、甲壳类生物在获取食物的同时，又将其作为居住场所；紧接着，大量厌氧细菌分解鲸的剩余有机物并产生硫化氢，另一部分细菌通过氧化硫化氢获得能量将无机物合成有机物；最后，鲸骨的矿物遗骸又以礁岩形式成为生物们的聚居地，构成了美丽的珊瑚礁。下列说法正确的是（）A.鲸落生态系统中

的生物属于分解者B.流经鲸落生态系统中的总能量最终来自死亡的鲸C.鲸落的出现不利于深海生物的繁衍和发展D.鲸落从形成到最终变成珊瑚礁这一过程中发生了群落的演替二、不定项选择题：13.研究发现，肾小管对葡萄糖逆浓度的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞中的钠-葡萄糖协同转运蛋

白2（SGLT-2），但重吸收能力是有限度的，当血糖超过一定浓度，尿液中就会出现葡萄糖．服用SGLT-2抑制剂可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿中排出，从而降低血糖．下列叙述正确的是（）A.血糖主要去路是在组织细胞中氧化分解，同时释放能量B.葡萄糖以主动运输的方式进入肾小管上皮细胞

C.服用SGLT-2抑制剂的患者尿液中开始出现葡萄糖时所对应的血糖浓度会降低D.SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运蛋白后，导致服药者尿量减少14.如图a～d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是（）的A.若Y表示种群密度，则a～d四种野生生物的所处的营养级最低的一定是d种群B.

若Y表示物种丰富度，a～d表示不同演替阶段，则自然演替的顺序为a→b→c→dC.若Y表示生物能量，则生态系统a～d四个种群间一定有食物链d→c→b→aD.若Y表示物种多样性，a～d表示四个不同类型的生态系统中，抵抗力稳定性最强的是a15.特发性血小板减少性紫

微（ITP）是一种出血性疾病，是由于人体产生抗血小板自身抗体导致吞噬细胞破坏血小板过多而造成血小板减少，急症1TP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险，IVIG制品中的主要成分是1gG抗体，其包括Fab和Fc片段。研究人员分别用1VIG、Fa

b片段和Fc片段注射给小鼠，检测血小板的数量变化结果如图。下列相关叙述正确（）A.特发性血小板减少性紫癜属于自身免疫病B.产生抗体的细胞与吞噬细胞都具有识别抗原的能力C.IVIG能减缓血细胞减少的主要成分是Fc片段D.该实验所用的小鼠必须是各项生理功能正常的小鼠16.鸭为

杂食性水禽，除捕食昆虫和其他小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，某兴趣小组进行了相关实验，结果如下表。相关叙述错误的是（）杂草密度物种丰富度杂草相对优势度草龙节节草稗草陌上草异型莎草的（株/m2）（种）常规区40120．2470．

1890．10．1020．094稻鸭区2．35．300．2590．2710．0890注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位。A.调查杂草密度应采用样方法，通常选取杂草种类较多的区域调查B.稻田中养鸭会使其捕食的昆虫和其他小动物之间的竞争关系减弱C.分解者将鸭的粪便分解成无机盐供

水稻利用能够促进物质的循环D.引入鸭增加了稻田生态系统营养结构的复杂性，提高了其抵抗力稳定性三、非选择题17.下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：（1）在图一中过程中发生了可遗传变异中的_______________．若以②为模板转录过程中参与的酶是_______________

。（2）图二中控制高产、中产、低产(A,a)和抗病与感病(,b)B的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有_________种，F2中的高产抗病植株占__________。（3）图二中利用1F的花粉形成新个

体④的方法是______________。在⑤中基因型为AABB植株所占的比例_____________．秋水仙素处理获得⑤的原理：_________________。18.甲状腺位于颈部，除了能分泌甲状腺激素外，还能分泌降钙素，调节血钙的浓度．甲状旁腺附

在甲状腺上，能分泌甲状旁腺激素（PTH），能增加小肠对钙、磷、镁的吸收．机体的许多重要生理活动受激素调节．据图分析回答下列问题：（1）PTH与降钙素在血钙调节上起_________作用。这是因为PTH能作用于小肠细胞，_________，从而增加血钙浓度。钙离子经小肠黏膜

吸收进入血液过程中，至少需要通过_____________层磷脂分子。（2）降钙素能与肾小管壁细胞膜上____________结合，引起尿液中钙离子浓度____________。（3）切除甲状腺的病人往往需要定期服用“优甲乐”，来替代甲状

腺激素起作用。甲状腺激素可提高____________，使机体产生更多的热量：也可影响神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。19.某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不包括分解者）形成一定的营养结构，下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群乙同化的

能量，其中①〜⑦表示能量值的多少。种群甲乙丙丁戊同化的能量（kJ）1.1×1082×l071.9×l099×l073.4×l06通过呼吸作用散失的能量（kJ）5.6×l079.5×l063.1×1084.2×l072.2×l06（1）写出该生态

系统中的食物网：____________，物种甲和物种丁的种间关系是____________。（2）种群乙和种群戊之间的能量传递效率为____________。（3）图中的C表示的是用于乙种群_________

___的能量，其中④的能量值为____________。（4）图中⑥所对应的能量值中____________（填“包含”或“不包含”）乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量。20.免疫系统与神经、内分泌系统联系紧密．图1为“下丘脑-垂体-肾上腺轴”（HPA）对免疫活动的调节示意图。（1）

图1中虚线所示过程是一种负反馈调节，即当糖皮质激素的量达到一定浓度时，通过负反馈调节，使得_________。A.对免疫活动的抑制作用增强B.促肾上腺皮质激素的分泌量减少C.糖皮质激素的分泌量增加D.促肾上腺皮质激素释放激素的分

泌量减少（2）在HPA途径之外还存在另一种免疫调节机制——“脑—脾神经轴”，如图2所示。①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为_____________（细胞免疫/体液免疫）。②据图2可推测，乙酰胆碱在该免疫调节过程中

所起的作用是_____________。在抗体的合成过程中，须经历两次与碱基配对有关的生理过程，进行这两个生理过程的场所分别是_____________。③科研人员欲用手术法验证脾神经对抗体的产生有促进作用，设计以下实验。实验操作：将小鼠平均分成两组，实验组小

鼠_____________，对照组小鼠_____________，给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗，置于相同且适宜的环境条件下饲养，一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较．预期实验结果：实验组小鼠的抗体水平_____________（填“

高于”、“低于”或“等于”）对照组小鼠。21.乙酰胆碱和NO都是重要的神经递质，图1为二者作用机理示意图：（1）如图1，乙酰胆碱以________的方式由突触前膜释放，与突触后膜上的________结合后发挥作用；NO进入突触后神经元激活鸟苷酸环化酶，

催化GTP生成_______，后者是重要的胞内信号分子，发挥多种作用。（2）为研究NO是否在学习记忆过程中发挥作用，研究人员将雄性大鼠随机分为两组，A组在海马区注射微量LNA−（一氧化氮合酶抑制剂），B组注射等

量生理盐水．以Y型电迷宫（图2）检测学习记忆能力。一支臂不通电并有灯光信号表示安全区，另外两支臂通电．两组均于注射后第4天进行测试。Ⅰ、学习测试：将大鼠放入迷宫箱，适应环境后训练其逃至安全区，记录学习达标所需次数。Ⅱ、记忆测试：学习测试24

小时后，测试大鼠记忆达标所需次数。测试结束后测定各组大鼠海马区NO含量。组别习达标所需次数（次）记忆达标所需次数（次）NO含量（pmol/mg蛋白）A组55.7828.1164.33B组29.5012

.7090.20①实验开始时，电迷宫中的灯光是无关刺激，当动物移动至迷宫通电臂时，足底受到电击，引起神经元Na+_______，形成动作电位，兴奋传导到__________产生痛觉，多次重复后动物学会分辨信号逃避电击，即形成了_________反射。②实验结果表明_____

___________。（3）有研究表明，NO也可由突触后神经元释放，作用于突触前神经元，作为一种“逆行信使”发挥特定作用。NO可以“逆行”的原因是_________。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信

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