【文档说明】宁夏银川市17校联考2021届高三下学期5月普通高等学校招生全国统一考试理综-生物试题含答案.doc，共(8)页，374.000 KB，由小赞的店铺上传

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密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试题卷-生物(银川17校联考)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效

。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cu-64Br-80一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，外因是细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。如图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号。下列说法正确的是A．对于人体大多数细胞而言，胞外信号D、E可能不会持续起作用B．只要有胞外信号F和G，细胞就一定会

进行分化C．细胞外信号A、B、C不能诱导细胞内的基因表达D．由图可知，细胞凋亡不受机体调控2．某蔬菜种植基地，在蔬菜上市前几天会给蔬菜喷洒含有微量“某物质”的溶液，这样会使蔬菜颜色更加青翠鲜亮。关于“某物质”的推测，下列说法合理的是A．“某物质”是一种酶，能够加快

植物新陈代谢B．“某物质”是一种微量元素，可构成植物的核酸成分C．“某物质”是一种植物生长调节剂，可促使植物叶片保鲜，延缓衰老D．“某物质”是一种固醇，可为植物生长提供能量3．有关遗传的说法，正确的是A．分离定律是指在形成配子时，决定不同性状的成对遗传因子彼此分离B．自由组合定律的细胞学基

础是减数分裂时非同源染色体自由组合C．显性性状就是显现出来的性状D．一对同源染色体上控制不同性状的基因就是等位基因4．人在剧烈运动中，肌肉处于短暂缺氧的状态，葡萄糖的消耗剧增，但产生的ATP增加量不多，主要因为A．大量能量储存在肌糖原中B．大量能量随汗液蒸发散失C．大量能量以热能

形式散失D．大量能量在乳酸中未释放出来5．下列与遗传物质的探索历程有关的实验叙述，正确的是）A．肺炎双球菌的转化实验中，R型菌和S型菌可以发生相互转化B．用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一定时间后检测到放射性只会出现在沉淀物中C．用蛋白酶

处理过的烟草花叶病毒感染烟草，可证明蛋白质不是遗传物质D．早期认为蛋白质是遗传物质，因为氨基酸多种多样的的排列顺序，可能蕴含着遗传信息6．正常人体静脉注射一定量葡萄糖，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞

持续分泌的微量胰岛素），下列叙述正确的是A．0一5分钟内胰岛素快速分泌，说明激素调节特点之一是反应迅速B．胰岛素分泌量增加，降低组织细胞吸收葡萄糖的速度C．第二时相胰岛素分泌量峰值比第一时相峰值持续时间长，可能胰岛B细胞在不断地合成及分泌D．血糖调节过程中，胰

岛素的作用结果可以促进胰岛B细胞分泌胰岛素29．（10分）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,测定了猕猴桃果肉在不同条件下的净光合速率(Pn)；图2是不同Na

HCO3浓度(pH8.5,25℃)条件下测得的Pn曲线图。请回答下列问题:(1)通过变换图1中光源,可研究、对光合作用的影响；影响光合放氧速率的因素有。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中的干扰。(2)图1所示实验在反应室中加入NaHCO3的主要作用是，若提高反应液中N

aHCO3浓度,果肉放氧速率的变化是(填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”)。(3)在测定不同光照对Pn的影响时,如不精确控制温度,则测得的光照与Pn的关系(填“呈正相关”、“呈负相关”

或“难以确定”)。(4)图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为；在更高NaHCO3浓度下,Pn不再增加的主要原因是。30．(9分)在不同品系的大鼠间移植肝脏时，供体肝作为抗原会诱导受体大鼠产生免疫排斥反应，导致受体大鼠死亡，而有些大鼠上述反应不明显,出现“免疫耐受”。为研究“免疫耐受”机

理，科研人员首先利用B、L两个品系的大鼠进行肝移植实验，统计手术后的大鼠生存率，得到图1所示实验结果(移植关系用“供体→受体”表示)，进而科研人员测定了上述三组大鼠血清中淋巴因子IL-2的含量，结果如图2所示。据图分析回答问题：（1）供体肝移植到受体大鼠体内引起的特异性免疫是。为提高术后大鼠成活率

，可对术后大鼠用类固醇等免疫抑制剂，作用是使接受器官移植的大鼠的增殖受阻，从而使免疫系统暂时处于状态，。（2）①据图分析,甲组大鼠在第3-7天IL-2的表达量显著增高，与该组大鼠出现较强反应一致,推测IL-2能够甲组大鼠T淋巴细胞的增殖和分化。图2图1②乙组大

鼠在第3-5天体内IL-2表达量很高,并且发现大量T淋巴细胞的凋亡,由此推测,乙组大鼠手术后3-5天高表达量的IL-2的作用是，从而建立免疫耐受。③验证上述推测的一种方法为:用的L品系大鼠重复乙组实验,并与甲、乙两组大鼠生存率进行比较。31．(8分)为研究酵母菌

种群密度的动态变化，某校同学采用抽样检测的方法调查培养液中酵母菌种群数量的变化。无菌条件下，设置多组10mL酵母菌培养液接种等量干酵母的试管，棉塞封口，在25℃下静置培养，其它实验条件均相同且适宜，定时用血球计数板计数。请分析回答以下问题。（1）本实验（填“需要”或“不需要”）设

置对照实验，请说明理由。（2）利用血球计数板对培养液中酵母菌的种群数量进行计数时，如果一个小方格内酵母菌过多难以数清，应当重新计数，用显微镜直接计数，计算结果比实际值。（3）实验中，某个小组的实验操作过程

是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，第7天开始取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板的记数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该小组同学实验操作中的三

个错误。32．（12分）人类9号染色体上的3个复等位基因（IA、IB和i）决定ABO血型，血型与基因型的对应关系如下：A型血基因型IAIA、IAi；B型血基因型IBIB、IBi；AB型血基因型IAIB；O型血基因型ii。9号染色体上另有一种可导致尿黑酸尿病的隐性基因d，下图1是尿黑

酸尿病和血型遗传的系谱图，黑色表示患病个体。图2表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，图中数字分别代表三种酶。请回答下列问题：（1）尿黑酸尿病与血型的遗传（“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。（2）不考虑基因突变与染色体变异，一般来说，每个个体细胞内不能同时具有IA、IB和i3个

基因，原因是。（3）据图1分析，3号和4号个体的基因型分别是、，6号个体患病的原因可能是3号减数分裂过程中发生。（4）尿黑酸在人体内累积会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿暴露与氧气会变成黑色故名尿黑酸尿病。据图2分析，酶（填序号）缺乏会使人患尿黑酸尿病；究其根本原因是，使该酶不能合成，导致代谢

异常。37．[生物——选修1：生物技术实践专题]（15分）纤维素是自然界最丰富的可再生资源，纤维素酶与纤维素的利用息息相关。某兴趣小组研究了海藻酸钠溶液浓度对固定化纤维素酶活性的影响，结果如图。回答下列问题：（1）加热溶化的海藻酸钠需

冷却才能与纤维素酶混合，原因是_______________。由图可知，海藻酸钠溶液浓度对酶活性的影响是______________。出现此结果的原因是：海藻酸钠溶液浓度过低，_____________。海藻酸钠溶液浓度过

高，凝胶孔径过小，影响酶与底物结合。（2）进一步探究纤维素酶的活性，纤维素酶分解纤维素产生还原糖，能与碱性条件下的3，5-二硝基水杨酸（DNS）生成棕红色的化合物。在一定范围内还原糖的量与反应液的颜色强度正相关，与已知浓度的___________比较，测定还原糖的生成量，

即可测定纤维素酶的活性，该方法为_____________法。（3）对高产纤维素酶的优质菌种（好氧菌）进行扩大培养时，可将其接种到________（填“固体”或“液体”）培养基中混匀。若将培养基均分为甲、乙两组，甲组静置培养，乙组震荡培养，推测______组优质菌种生长快，理由是______

__________________________。38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）2020年3月16日，中国科学家陈薇院士团队研制的重组新冠疫苗通过临床研究注册审评，获批进入临床试验。重组新冠疫苗

的制备流程如图。回答下列问题。（1）步骤②需要作为原料，步骤③为PCR扩增，所需工具酶是。（2）步骤④是，被用作载体的Ad5应具有的特点是（答出2点即可）（3）重组疫苗注入志愿者体内后，S蛋白基因指导合成的S蛋白作为，刺激机体产生能与之相结合的抗

体，抗体的分泌量可作为检测疫苗对志愿者免疫效果的指标。参加临床试验的志愿者需要满足的条件之一是（填“有”或“无”）SARS﹣CoV﹣2感染史，理由是。（4）为探究疫苗的注射剂量对志愿者产生的免疫效果，需进一步试验，请写

出实验思路。2021年银川一中多校联考生物参考答案题号123456答案ACBDDC29．（10分）除标注外每空1分(1)光强光质光照、温度、CO2(NaHCO3)浓度（2分）溶解氧(2)提供CO2增大后稳定(3)难以确定(4)120mg·L-1达到了CO2饱和点30．(

9分)除注明外每空1分（1）细胞免疫T细胞无应答或弱应答（2）①免疫排斥促进②诱导T淋巴细胞凋亡（2分）③IL-2合成缺陷（2分）31．(8分)除说明外每空1分（1）不需要因为连续培养不同时间段取样已经形成对照实验（2分

）（2）稀释培养液偏大（3）①第一天开始取样计数连续7天②取样前震荡摇匀试管③先盖上盖玻片，再将样液加入血球计数板的计数室32．（12分）除说明外每空2分（1）不遵循（2）人是二倍体生物，细胞核基因只能成对存在（3）IBiDd（1分）IAidd（1分）交

叉互换（4）②基因突变37（除标注外，其他均为2分，共15分）（1）避免高温使酶失活；随海藻酸钠溶液浓度的升高，酶活性先增大后减小：浓度为3.5%时，酶活性最大；凝胶孔径过大，酶易从包埋材料中漏出（2

）标准显色液比色（3）液体（1分）乙振荡可提高培养液的溶解氧的量，可使菌体与培养液充分接触38（除标注外，其他均为2分）（1）脱氧核苷酸（1分）Taq酶（1分）（2）基因表达载体的构建能自我复制、有一个或多个切割位点、有标记基因位点、对受体细胞无害（3）抗原无（1分）有SAR

S﹣CoV﹣2感染史的志愿者血清中会存在一定量的相应抗体，对试验结果产生干扰（3分）（4）给不同组志愿者分别注射不同剂量的疫苗，一段时间后采集血样检测相应抗体的水平（3分）