【文档说明】四川省成都市树德中学2021-2022学年高二上学期11月阶段性测试（期中）生物试题+PDF版含答案.pdf，共(7)页，949.679 KB，由小赞的店铺上传

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2021-11高二生中第1页共6页树德中学高2020级高二上学期11月阶段性测试生物试题命题人：马意审题人：李晓兰、胥鹏宇第I卷（选择题）一、单选题（共60分）1．下列有关人体体液的叙述，正确的是（）A．人体体液是指人体中的所有液体B．人体体液大部分存在

于细胞内C．人体体液主要是指细胞外液D．血液属于体液2．下列关于人体内环境及稳态的叙述错误的是（）A．若出现组织水肿，则可能是血浆渗透压减小或组织液渗透压增大造成的B．内环境稳态可以保证细胞代谢所需的各种物质和条件C．外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D．血糖浓度、尿液成分

及渗透压、体内温度的相对稳定都属于内环境的稳态3．下列物质中都含有肽键的一类物质是（）A．酶、抗体和雌性激素B．抗利尿激素、生长激素和血红蛋白C．生长素、胰岛素和酶D．维生素、甲状腺激素和乙酰胆碱4．2021年国

庆节，中秋节双节叠加，去往拉萨的旅客5．2万人次，日均约6500人次。但高原地区氧气稀薄，一些人出现了组织水肿等高原反应。下列相关说法不正确的是（）A．发生高原反应后可通过吸氧来缓解症状B．高原反应可能还包括呼吸、心跳加速C．高原反应的产生可能与

内环境酸碱平衡失调有关D．高原反应的产生是因为机体丧失了内环境稳态的调节能力5．下列关于人体内神经递质的描述，错误的是（）A．神经递质在突触小泡中合成，通过胞吐释放到突触间隙B．神经递质贮存于突触小泡可防止被细胞内其它酶系破坏C．突触中存

在使神经递质失活的酶系D．神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，会引发突触后膜的电位变化6．下列有关神经系统的分级与人脑的高级功能的描述，错误的是（）A．人脑的高级功能有语言、学习、记忆和思维等B．人的大脑是整个神经系

统的最高级中枢C．患者若S区受损则不会讲话，若H区受损则听不懂别人讲话D．水平衡调节的感受器和神经中枢都在下丘脑7．如图是血液流经某一组织的示意图，下列相关说法，不正确的是（）A．若A是胰岛细胞，饭后一小时，b处胰高血糖素的含量高

于a处B．若A是肺泡细胞，呼吸急促时，b处氧气的含量高于a处C．若A是肝脏细胞，饥饿时，b处葡萄糖的含量高于a处D．若A是骨骼肌细胞，剧烈运动时，b处乳酸的含量高于a处8．在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死

但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述，错误的是（）A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿

液排出B．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少C．心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致D．有些刚被救出的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动9．下列关于科学史及生物实验的叙述错误的是（）A．采用模型构建的方法，有利于我们对人体内血糖调节机制的认识B．生

理学核心概念稳态是由美国人坎农提出的C．斯他林和贝里斯证明了胰腺分泌胰液属于化学调节，与神经调节无关D．预实验可以为进一步实验摸索条件，也可检验实验设计的科学性和可行性10．如图为小肠绒毛上皮细胞及小

肠绒毛内部结构示意图，下列说法正确的是（）A．葡萄糖进入1的方式是协助运输B．4内液体的渗透压主要来源于K+和Cl-C．由2携带的氧到心肌细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多11．下列各选项与图示所给模型不相符的是

（）A．若X表示血糖含量，则a可能代表胰岛素分泌增多B．若X表示细胞外液渗透压，则b可能代表大量饮水C．若X表示尿液量，则b可能代表抗利尿激素分泌增加D．若X表示促甲状腺激素释放激素，则a可能代表寒冷刺激12．下列有关动、植物生命活动

调节的叙述，不正确的是（）A．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动B．用生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无籽番茄，果实细胞中的染色体数目比受精卵的染色体数目多一倍C．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持

稳态的调节系统D．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱13．如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是（）A．静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转B．刺激a

处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次C．刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转14．光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所

示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是（）A．光刺激感受器，感受器会产生电信号B．信号传递过程存在电信号与化学信号之间的转换C．产生视觉的高级神经中枢在大脑皮层D．图中形成视觉过程有大脑皮层参与，属于非条件反射15．

下列有关T淋巴细胞的叙述正确的是（）A．造血干细胞增殖分化产生的淋巴细胞都能合成分泌淋巴因子和抗体B．艾滋病病毒在侵染人体时，其RNA和逆转录酶都要侵染进入T淋巴细胞C．摘除成年老鼠的胸腺，该“裸鼠”会丧失全部的体液免疫和细胞免疫功能

D．T淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞经过增殖分化而来，并在骨髓中成熟16．下列有关特异性免疫和非特异性免疫的说法，不正确的是（）A．非特异性免疫是人体生来就有的、对多种病原体都起作用的免疫B．特异性免疫是后天形成的、借

助血液循环和淋巴循环而起作用的免疫C．吞噬细胞没有识别能力，既可参与特异性免疫，也能参与非特异性免疫D．机体自身的组织和细胞成为抗原后发生的免疫属于特异性免疫17．冬泳是受许多人喜爱的一项健身方式，但是冬泳时间不宜过长，否则可能会对身体造成伤害。下列有关说法错

误的是（）A．机体受到寒冷刺激后，皮肤的冷觉感受器兴奋，产生的神经冲动传至大脑皮层，产生冷觉B．持续冬泳使血浆中的CO2浓度升高，会刺激下丘脑的呼吸中枢，从而使呼吸加快C．机体在低温环境中会通过毛细血管收缩减少散热D．冬泳过程中机

体为了抵抗寒冷，甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加，使人精神振奋2021-11高二生中第2页共6页18．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）A．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关B．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动

运输C．油菜在开花期遇到了连续的阴雨天，可以喷洒一定浓度的生长素避免减产D．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制19．下列与生长素相关的实验的叙述，正确的是（）A．探究生长素对不同器官的影响时，需用不同浓度的生长素处理不同的器官B．探究生长素对植物茎的作用时，不需要设置不含生长素的对照

组C．探究生长素的极性运输时只需设置一组形态学上端琼脂块含生长素的实验D．探究生长素促进插条生根的最适浓度时，处理的时间长短属于无关变量20．某同学选取了四个葡萄枝条扦插在湿润的土壤中，请预测最容易成活的枝条及其容易成活的原因是（）A.丁，叶片可

进行光合作用为插枝的存活提供营养物质B.丙，幼芽可提供一定量的生长素从而促进插枝生根C.甲，没有幼芽、叶片与插枝争夺养分D.乙，树龄较长的枝条粗壮，所含营养物质丰富21．科学家通过研究发现，人血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不

大的原因不包括（）①H2CO3/NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食

物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA．②B．③C．④D．⑤22．肾小管上皮细胞基底外侧膜上的Na+-K+泵通过消耗ATP建立胞内的低Na+电化学梯度，细胞顶部膜借助Na+电化学梯度，通过膜上的Na+/K+/Cl-共转

运体从肾小管腔中同时重吸收Na+、K+和Cl-，细胞内液的Cl-浓度增加后，Cl-顺浓度梯度运出细胞到组织液。下列相关分析正确的是（）A．肾小管上皮细胞运出Na+的方式属于被动运输B．肾小管上皮细胞对Na+、K+的运输不具有特异性C．Cl-运出细胞到组织液的过程会消耗ATPD．若组织液

中Cl-含量过多，则可能导致抗利尿激素分泌增加23．在机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原，使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数增加，改善缺氧；另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促

红细胞生成素原的生成(如图所示)。以下叙述错误的是（）A．促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成，这属于负反馈调节B．骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞，参与免疫调节C．促红细胞生成素作用的靶细

胞是红细胞，红细胞数量增加可增加携氧能力，改善缺氧D．血浆中含有较多的蛋白质，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关24．人类糖尿病的发病机理十分复杂，右图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是

（）A．①为葡萄糖载体，可以与胰岛素结合B．②为胰岛素，与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．胰岛素受体基因突变可导致Ⅱ型糖尿病D．Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗25．人体在特殊情况下，会

产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用，致病机理如图所示。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同

的生理作用，但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌（如图乙所示）。下列说法中不合理的是（）A．图甲所示突触中能完成“电信号→化学信号”的转变B．据图乙分析，与正常人相比，Graves氏病患者体内X激素、Y激素的分泌量分别减少、增加C．重症

肌无力是一种自身免疫病，其患者体内的乙酰胆碱受体被当作抗原与该抗体结合D．由图乙判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人高，但该病患者自身的产热量等于散热量26．下图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞的水通透性变化示意图，图中A、B、C代表不同的结构或物质。a、b

代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。下列相关叙述，错误的是（）A．图中B为组织液，A结构使肾小管上皮细胞紧密连接而封闭了细胞间隙B．肾小管上皮细胞中水通道蛋白在核糖体中合成，最终经过高尔基体加工、包装并转移至囊泡膜上C．正常人一

次饮用200mL清水，一段时间后，b过程增强D．抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上C受体结合后，同时启动a、b过程，使细胞膜对水的通透性增强27．下列关于动物稳态及生命活动调节的叙述中，正确的有几项（）①手和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的

液体主要是组织液②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素⑤HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒⑥内环境成分有激素、抗体、呼吸酶、氨基酸等A．2项B．3

项C．4项D．5项28．衰老血管上皮细胞的分泌物会使脂肪细胞提前老化，影响其对胰岛素信息的接收。下图为血管上皮细胞老化小鼠与正常小鼠注射胰岛素后血糖的变化。下列说法正确的是（）A．胰岛素主要通过促进葡萄糖转化为脂肪来降血糖B．甲为正常小鼠血糖变化曲线，此过程存在反馈调节C．乙组小鼠

60min时体内胰岛素浓度达到最大值D．60min后两组小鼠血糖上升都与胰高血糖素升高有关2021-11高二生中第3页共6页29．研究人员对突触a、b的突触前神经元给予相同的电刺激，通过微电极测量两突触前、后神经元的电位

变化，结果如图。下列分析合理的是（）A．静息状态下膜两侧存在一定的电位差是Na+内流所致B．刺激后突触a的突触后神经元出现了一个小的动作电位，但该动作电位不能传播C．突触b的突触前神经元与抑制性中间神经元类似，自身可产生动作电位却

抑制突触后神经元兴奋D．神经递质通过自由扩散的方式从突触前膜到突触后膜30．寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT细胞的产热过程图，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下分析错误的是（）A．去

甲肾上腺激素与膜受体结合后可影响胞内cAMP，以促进脂肪分解B．甲状腺激素进入靶细胞后，可通过调节基因的表达来调节产热活动C．持续寒冷环境中的布氏田鼠是通过神经—体液调节来增加产热抵御寒冷D．持续寒冷使BAT细胞中的

UCP-1、cAMP、线粒体增加，进而增加ATP生的成量31．如图为某种哺乳动物的体温调节神经回路，下列说法不正确的是（）注：图中数字1～16表示神经元，字母表示感受器，其中P、S和H分别为外周、脊髓和下丘脑的感受器；虚线

框为神经中枢A．当刺激Ⅰ存在时，1和7之间传递的永远是兴奋性冲动B．若刺激Ⅱ为寒冷，则14和13之间与14和16之间传递的神经递质种类不同C．若刺激Ⅰ作用于P，则该神经调节过程中共涉及4条反射弧D．在体温调节中，下丘脑既有感受

器，又有神经中枢32．Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节；排卵前期，启动过程②进行调节，字母

A代表参与调节的器官。下列说法正确的是（）A．GnRH通过导管直接运输到A，促进促性腺激素的释放B．排卵前期，过程②使Kp释放量增加，以维持雌激素含量C．雌激素有利于鹌鹑产蛋，其分泌的调节机制有利于放大Kp激素的效应D．养殖场为提高鹌鹑的产蛋率，在鹌鹑排卵期前可在饲料中添加Kp33．人类共有5类

免疫球蛋白，分别为IgG、IgM、IgA、IgD和IgE。其中IgG是血清中抗体的主要类型，在淋巴和组织液中也有少量存在，具有与病原体结合或中和毒素的能力；IgM在感染的早期发挥作用；IgA主要存在于消化道、呼吸道的分泌液中，在病原体进入血液之前能够与抗原结合，阻止病

原体进入血液；IgD在血清中含量很低，且个体差异较大，可作为膜受体存在于B细胞表面，功能尚不是很清楚；IgE介导过敏反应。下列说法错误的是（）A．血清检查IgG增高可能只是过往感染，而IgM增高则一定处于感染期B．IgA在内环境之外抵御抗

原的免疫过程是通过免疫系统的第一道防线实现的C．IgD在免疫调节过程中可能与免疫细胞的信息交流有关D．过敏原侵入机体后会引发IgE含量升高，即导致过敏反应34．炎症反应是人体免疫系统清除它认为有害的物质时所发生的一系列生理反应，是免疫系统保护机体的正常反应，通常具有“红肿热痛”的表现。但是如果炎

症反应过强，就会造成太多的自体细胞损伤，而大量被破坏的细胞释放出细胞内容物，又会进一步给免疫系统提供更多的分子信号，导致反应进一步增强。下列说法正确的是（）A．炎症反应的发生常伴有发热现象，此时机体产热都大于散热B．在炎症部

位吞噬细胞吞噬病菌后，溶酶体会合成大量水解酶分解病菌C．炎症反应往往是人体第一道防线发挥作用的结果D．炎症反应过强引起正反馈调节，不利于维持机体的稳态35．2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟

，它们对调节激素水平、睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。其中松果体细胞分泌的褪黑素俗称脑白金，它的分泌是由神经反射活动导致的。褪黑素白天分泌少，晚上分泌多，能使人在夜间迅速入睡，睡眠时间持续延长，其调控机理如图所示，下列说法正确

的是（）A．个别同学熬夜玩手游，从而扰乱了生物钟，推测其原因是手机光线促进了褪黑素的分泌，从而干扰睡眠B．外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞，产生兴奋并传递，最终该反射弧的效应器是松果体细胞C．褪黑素由松果体细胞分泌后，通过

体液运输，抑制下丘脑视交叉上核的活动，此种调节方式属于负反馈调节D．研究表明褪黑素能抑制睾丸分泌雄性激素，从图中推测其抑制机理是促进垂体分泌促性腺激素2021-11高二生中第4页共6页36．甲、乙、丙三人在一

次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测，图1、图2示空腹及餐后测定的血糖及血浆中游离的胰岛素浓度。下列相关分析错误的是（）注：糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0mmol/L，餐后2h≥11.1mmol/LA．甲、乙两人可能是糖尿病患者B．乙血糖超标的原

因可能是自身抗体与胰岛素结合C．甲血糖超标的原因是胰岛素分泌不足D．丙血糖浓度维持相对稳定的原因之一是胰岛素促进葡萄糖的氧化分解37．打杈是对果树侧枝的处理，有利于植株通风透光，避免养分无谓的消耗。下表所示为用不同浓度的萘乙

酸喷施果树后，分别测量其顶芽和侧芽的生长速率得到的结果。据此判断，下列叙述错误的是（）项目萘乙酸浓度0mg·L－12mg·L－14mg·L－18mg·L－116mg·L－1顶芽生长速率/（cm·d－1）0.901.101.401.601.30侧芽生长速率/（cm·d－1）0.600

.450.420.300.50A．实验中对维持果树主干生长的效果最好的萘乙酸浓度是8mg·L－1B．萘乙酸对果树侧芽的生长均表现为抑制C．萘乙酸不能促进侧芽生长，是因为侧芽和顶芽对萘乙酸的敏感度不同D．喷施适宜浓度的萘乙酸可能

有利于果树增产38．将琼脂加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂，调pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天的玉米幼苗，将根部全部用手指轻轻压入琼脂，然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置，见下图。注意：生长素能调节植物细胞内的H+外流改变植物生长模式，外流增加越多促进生长效果越强；溴甲酚紫指

示剂在pH3.5-4.8时为紫色，pH4.8-5.5时为橙色，pH5.5-6.4时为红色。下列叙述错误的是A．初始阶段，图1中根部周围琼脂都为橙色；足够长时间后，根部周围琼脂颜色深浅相同，都呈紫色B．图1中的根部生长不弯曲，图2中的根部

生长发生明显向地性弯曲C．足够长时间后，图2中根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧有明显差异D．H+外流很可能增加了某种酶的活性使细胞壁可塑性变强39．某同学用两组未知的不同浓度（Cx和Cy）的生长素溶液进

行了如图1所示的实验，测得去尖端的燕麦胚芽鞘的弯曲角度分别为αx、αy，且大小关系为αx=αy，该同学为了进一步比较Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麦胚根进行了图2所示的实验。下列相关叙述正确的是（）A．图1所示的实验中，

随着琼脂块中生长素浓度的增大，α逐渐变大B．若图2中的胚根向左生长，则Cx大于CyC．若图1中的生长素浓度达到一定数值，胚芽鞘会出现明显的向左弯曲生长D．Cx和Cy一定不是生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度40．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对称

纵切至约3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（α）如图甲，α与生长素浓度的关系如图乙。下列说法不正确的是（）A．该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是半边茎向切面侧弯曲生长形成的弯曲角

度。B．从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，体现了生长素的生理作用具有两重性。C．半边茎向内弯曲生长可能是因为外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的高，所以外侧细

胞生长较快D．半边茎向内弯曲生长可能是因为内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但该浓度更有利于外侧细胞的生长。2021-11高二生中第5页共6页第II卷（非选择题）三、综合题（共40分）41．（10分）下图1表示兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆

碱（ACh）作用于A（受体兼Na+通道），通道打开，Na+内流，产生动作电位。兴奋传导到B（另一种受体）时，C（Ca2+通道）打开，肌质网中Ca2+释放，引起肌肉收缩。分析回答下列问题。（1）神经—骨骼肌接头属于反射弧中______（结构）组成部分。肌质网释放

Ca2+的方式是________。（2）当Ach作用于A时，在骨骼肌细胞内__________（填“能”或者“不能”）检测到Ach，骨骼肌膜发生的信号变化是___________________。神经—骨骼肌接头上存在分解Ach的

胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用，可推测有机磷农药中毒后会出现_____________症状。Ⅱ．神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用（Ca2+能与Na+载体争夺结合位点），成为膜屏障作用，该机制能使神经细胞保持正常的兴奋性。研究小组开展相关研究工

作，请回答下列问题。（3）为验证膜屏障作用，研究小组首先用含有Ca2+、Na+、K+等离子的培养液培养蛙的坐骨神经—腓肠肌标本，对坐骨神经施加一定刺激，获得膜电位变化的模型（图2）。然后降低培养液中Ca2+的浓度，其他条件不变，重复实验。①图2曲线的获得，应采取图3

中___________所示的连接方式。②为达实验目的，实验过程中，研究小组还需要测定___________________________。（4）验证屏障作用后，研究小组去除培养液中全部的Ca2+，其他条件不变，然后对坐骨神经施加一定的刺激，结果虽然神经纤维上能发生动作电位，但是腓肠肌

未收缩。对轴突末梢的研究发现，其膜上有Ca2+通道，突触小体中也有一定数量的突触小泡。据此推测Ca2+的作用是___________________________________________________。42．（8分）跳水是一项优美的水

上运动。运动员在比赛时助跑应平稳，起跳要果断有力，起跳角度要恰当，并具有一定高度；空中姿势优美，翻腾、转体快速；入水时身体与水面垂直，水花越小越好。（1）跳水运动员从高台上跳下，快速翻腾、转体，高度紧张，此时_____________

_________的分泌增多，该激素能使人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心跳加速。（2）激素与神经递质在发挥生理作用过程中有许多相似之处，请举一例。（3）某些运动员在运动前会饮用葡萄糖水，随后血糖浓度升高。血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的机制如下

图所示。胰岛B细胞是可兴奋细胞，存在外正内负的静息电位，其细胞外Ca2+浓度约为细胞内的10000倍，细胞内K+浓度约为细胞外的30倍。据图分析可知，ATP如何促进胰岛素分泌：______________________。（4）目前，人们普遍接种了新冠疫苗，若

跳水运动员接种疫苗后继续训练，是否会影响疫苗的免疫应答呢？据此，以健康小鼠为实验材料，设计实验探究跳水运动对新冠疫苗免疫应答的影响，写出实验思路：_____________________________________________。43．（9分）病毒同所有的生物一样有遗传、变异、

进化的能力，是一种体积微小，结构简单的生命形式。病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大的化学分子，停止活动。回答下列有关病毒的问题：（1）乙型肝炎病毒简称乙肝病毒(HBV)。乙肝病毒在肝内繁殖复制。如图为乙肝病毒入侵人体细胞

后，免疫细胞杀伤靶细胞的过程。①免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒，这体现了免疫系统的______功能。由题中信息可推知，图中的细胞毒细胞指的是_________细胞，靶细胞主要指的是_____________细胞。②穿孔素和颗粒酶

相互间的协同作用，使靶细胞形成管道，细胞外的水分进入细胞内，导致靶细胞因_______(填理化性质)改变而崩解死亡，该过程属于细胞的_______(填“凋亡”或“坏死”)。（2）有的人接种疫苗后会有发

烧现象。发烧是在体温中枢的调节下，加速散热。这时会觉得身体发冷，请分析身体发冷原因（以概念图或图解的形式作答）________________________。（3）有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗

一段时间后，又患了该病，请给出一种合理的解释________________________________。（提示：可以从病毒和机体自身免疫力的角度分析）。2021-11高二生中第6页共6页44．（13分）很多植物的开花跟昼夜长短有关，光周期能诱导植物产生开花激素。有的植物只

有在昼长夜短时才能开花，称为长日照植物；有些植物只有在昼短夜长时才能开花，称为短日照植物。某同学做了光周期（日照长短）诱导菊花开花的实验，如图所示。图中菊花去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部分。请回答下列问题：（1）实验结果说明菊花

属于__________（填“长日照”或“短日照”）植物，感受光周期的部位是_________（填“叶”或“顶端”）。（2）开花激素的产生部位是______________（填“叶”或“顶端”），开花激素的作用部位是_____

_______（填“叶”或“顶端”）。（3）为了证明光周期诱导菊花产生开花激素，引起了植物开花，某同学借鉴“生长素的发现过程”设计了一个实验，实验步骤如下：第一步：将植株经短日照处理后，切取一小段带叶枝条放置在琼

脂块上一段时间。第二步：取长日照处理的菊花植株若干，在顶端下方切一小口，随机分成甲、乙两组。第三步：将植株处理过的琼脂块放在甲组切口上，将没经过处理的琼脂块放在乙组植株切口上。第四步：在一定条件下培养，观察植株是否

开花。①第一步的目的是____________。②处理过的甲、乙两组植物均应置于__________日照条件下培养，温度、水分等条件均应保持____________。③乙组实验是_________实验，其作用是_____________。④预期实验结果

是：甲组植株___________，乙组植株__________。2021-11高二生中第7页共6页树德中学高2020级高二上学期11月阶段性测试生物试题参考答案第I卷（选择题）一、单选题（1-20每题1分，21-40每题2分）1

-5：BDBDA6-10：BACCC11-15：ABDDB16-20：CBADB21-25：DDCAB26-30：DCDCD31-35：BBDDC36:-40：BCADB第II卷（非选择题）三、综合题41．（10分）【答案】（1）效应器（

1分）协助扩散（1分）（2）不能（1分）化学信号→电信号（1分）肌肉持续收缩（肌肉痉挛）（1分）（3）B（1分）膜内Na+含量的改变（2分）（4）促进突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（2分）42．（8分）【答案】（1）肾上腺素（1分）（

2）通过体液运输（或发挥作用后大部分会被灭活或与特异性受体结合才能发挥作用）（1分）（3）ATP作为信号分子，其浓度增加导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，使胰岛B细胞兴奋，从而促进胰岛素分泌（2分）（4

）将若干只健康小鼠同时接种适量且等量的同种新冠疫苗，再随机均分成甲乙两组，甲组（实验组）进行适当的跳水训练，乙组（对照组）不作处理，在相同且适宜的条件下培养小鼠；（2分）一段时间后检测两组小鼠的抗体浓度（或者一段时间后两组小鼠再分别接种一定量的新冠病毒，观察两组小鼠的发病率、死亡率），

并作好记录。（2分）（方法合理即可）43．（9分）【答案】（1）①防卫（1分）效应T细胞（1分）被侵染的肝细胞（1分）②渗透压（1分）凋亡（1分）（2）散热增加→皮肤冷觉感受器兴奋→兴奋沿着传入神经→大脑皮层感觉中枢（或冷觉中枢）→形成冷觉（2分）（3）流感病毒发生了变异（感染其他类型流感病

毒）；疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少（2分）44．（13分）【答案】（1）短日照（1分）叶（1分）（2）叶（1分）顶端（1分）（3）①得到含有短日照植株产生的开花激素的琼脂块（2分）②长日照（1分）相同且适宜（或一致）（1分）③空

白对照（或对照）（1分）证明单独的琼脂块不会对植物产生影响（2分）④开花（1分）不开花（1分）