2023-2024学年高中生物人教版2019 选择性必修1课后习题 第3章 第1节 激素与内分泌系统 Word版含解析

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【文档说明】2023-2024学年高中生物人教版2019 选择性必修1课后习题 第3章 第1节 激素与内分泌系统 Word版含解析.docx,共(5)页,185.208 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

第3章体液调节第1节激素与内分泌系统必备知识基础练1.(2022黑龙江哈尔滨六中高二期末)下列不属于肾上腺分泌的激素是()A.肾上腺素B.胰岛素C.皮质醇D.醛固酮2.(2022黑龙江大庆中学高二期末)胰液分泌的部分调节过程如下图所示,据此判断下列叙述错误的

是()A.由图可知胰液分泌的调节方式为神经调节和体液调节B.胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分C.将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液D.物质A是神经递质,物质B是促胰液素3.(2021河北高二月考)关于促胰液素和胰岛素

发现的实验,下列叙述正确的是()A.胰腺既受传出神经的支配,又受激素的调节B.人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的C.研磨胰腺无法直接提取胰岛素是因为其含量太少D.用胰岛素饲喂患糖尿病的小狗能缓解其症状4.(2022黑龙江哈工大附中高二期末)下列关于人体激素调节的说法,错误的是(

)A.激素是由内分泌器官或细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B.生长激素是由垂体分泌的,口服该制剂会失去药效C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺5.(2021吉林长春二中高二期中

)体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别进行不同的手术处理。在相同条件下饲养三个月后,查得各自血液中三种激素的含量如下表,则下列叙述错误的是()小狗雄激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.8

0.1丙0.535.5丁436A.甲狗可能出现精神萎靡的症状B.乙狗可能出现生长停滞的症状C.丙狗性情可能变得比较温顺D.三只狗的症状可通过饲喂相应激素缓解6.(2021天津耀华中学高二期中)下列有关人体激素

的说法,错误的是()A.胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素都参与调节糖代谢B.肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等,参与调节水盐代谢和有机物代谢C.性激素具有促进生殖器官发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现等作用D

.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素,都作用于垂体7.(2021江西鹰潭一模)结合下列两则资料,回答相关问题资料一:胰岛素的发现经历了漫长的历程。科学家试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素,但总是失败。后来科学家弗雷德·里克·班廷将狗通往十二指肠的胰导

管结扎,一段时间后,该胰腺萎缩,经显微观察,该萎缩的胰腺已没有分泌消化酶的正常胰腺腺泡细胞。从该萎缩的胰腺中才成功提取到胰岛素。资料二:胰岛素原是一条很长的多肽链。胰岛素原在相关酶的作用下被水解,1分子胰岛素原分解为1分子胰岛素和1分

子C肽。C肽和胰岛素同时释放到血液中。C肽在血清中与胰岛素等量,且很稳定,因此C肽的测量结果是糖尿病分型的重要依据。(1)根据资料一判断为什么科学家直接从正常的胰腺提取胰岛素失败?。(2)根据资料二判断产生C肽的细胞

是。分泌C肽的过程依赖了生物膜的什么特性?。(3)在临床中,对于接受注射胰岛素治疗的患者,测定其血液中胰岛素水平,不能评价患者胰岛B细胞的功能。可以通过测定C肽水平来评价自身胰岛B细胞的功能,分析其原因是。(4)某学校生物实验小组以小狗为实验材

料验证胰岛素具有降低血糖的作用,设计方案时,以小狗每次注射药物前后小狗症状的变化为观察指标,那么实验组小狗注射药物的顺序是,先注射,再注射。(请从下列选项中选择药物,填写编号)①胰岛素②生理盐水③葡萄糖能力素养提升练

8.(2021海南卷)人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列叙述正确的是()A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多C.GH发

挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GHD.GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化9.下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,下列叙述错误的是()A.图中的结构②的化学成分一般是糖蛋白B.如果①表示的激素是

促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体C.如果①是胰岛素,则该激素能促进骨骼肌细胞中的糖原分解为葡萄糖D.激素①与靶细胞上的受体②结合,激活细胞的特殊功能,体现了细胞膜的信息交流功能10.垃圾燃烧产生的二英等毒性气体、某些农药的代谢产物等具有类似生物体内雌激素的性质,被称为环境雌激素(EES)

,其能通过雌激素受体作用于下丘脑和垂体,从而影响机体对雌激素分泌的调节作用。下列相关叙述错误的是()A.人体雌激素的化学本质是固醇B.EES与人体雌激素竞争雌激素受体C.EES导致机体内源雌激素水平升高D.长期EES毒害会

损伤生殖器官机能11.(2021云南禄劝一中高二期中)20世纪之前,生物学家普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验:①稀盐酸→上段小肠(十二指肠)肠腔→胰腺分泌胰液;②稀盐酸→注射狗的静脉中→胰腺

不分泌胰液;③稀盐酸→上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经,留下血管)→胰腺分泌胰液。请根据上述系列实验,分析并回答下列问题。(1)在沃泰默的实验设计中,①的作用是。比较①和②的实验,说明稀盐酸必须刺激才能引起胰腺分泌胰液

。比较①和③实验,自变量为。三组实验中因变量是。根据实验结果,沃泰默固执地认为,胰腺分泌胰液仍属神经调节。(2)另外两位科学家重复了沃泰默的实验,他们的假说是:在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,该物质被吸

收进入血液后,随血液循环到胰腺,引起胰液的分泌。他们设计了严谨的实验检验假说,实验过程是:小肠黏膜++砂砾研磨→制成提取液→→胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为促胰液素。这种调节属于,而不是神经调节。(3)促胰液素是由小肠分泌的含有

27个氨基酸的激素,其跨膜运输的方式为。参考答案第3章体液调节第1节激素与内分泌系统1.B解析肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的,胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,皮质醇、醛固酮是由肾上腺皮质分泌的。2.C解析由

图可知胰液的分泌既受神经调节,也受激素调节,故胰液的分泌调节方式为神经调节和体液调节,A项正确;胰腺属于神经调节过程中反射弧的效应器,故胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分,B项正确;盐酸直接注射到血浆中,不会促进胰腺分泌胰液,C

项错误;物质A是迷走神经释放的神经递质,盐酸刺激小肠黏膜释放的物质B是促胰液素,D项正确。3.A解析胰腺既受传出神经的支配,又受小肠黏膜分泌的促胰液素的调节,A项正确、B项错误;研磨胰腺无法直接提取胰岛素,是因为胰腺产生的胰

蛋白酶会将胰岛素分解,C项错误;胰岛素是蛋白质,饲喂小狗后,小狗体内的消化酶会使其水解,注射才能起到降血糖的作用,D项错误。4.C解析激素是由内分泌器官或细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质,A项正确;生长激素是由垂体分泌的,其化学本质是多肽,不能口服,可通过注射进入人体而发挥作用,

B项正确;促胰液素是小肠黏膜分泌的可促进胰腺分泌胰液的重要激素,C项错误;胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺,D项正确。5.D解析甲狗手术后导致甲状腺激素低于正常值,由于甲状腺激素能提高神经的兴奋性,故甲狗可能出现精神萎靡的症状,A项正确;乙狗生长激素含量降低,生长激素能调节生长发育

,缺少后生长缓慢或停滞,B项正确;雄激素可维持第二性征,丙狗体内雄激素含量很低,因而性情可能变得温顺,C项正确;三只狗分别是因为缺少甲状腺激素、生长激素和雄激素而导致的症状,其中甲状腺激素和雄激素可以通过饲喂补充,而生长激素属于多肽,饲喂

后会被分解为氨基酸而失去原有的作用,D项错误。6.A解析胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,A项错误;肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等,参与调节水盐代谢和有机物代谢,B项正确;性激素具有促进生殖器官发育、生殖细胞的生成和激发并维持第二性征的作用,C

项正确;下丘脑分泌的促激素释放激素都作用于垂体,D项正确。7.答案(1)因为胰岛素是一种蛋白质,胰腺中含有胰蛋白酶,研磨时,细胞破碎,胰岛素会被胰蛋白酶分解,导致提取失败(2)胰岛B细胞生物膜具有一定的流动性(3)患者体内含有外源胰岛素,且胰岛素一经靶细胞接受起作用后就

被灭活。C肽在血清中与(内源)胰岛素等量且很稳定。所以可以通过测定C肽水平来评价自身胰岛B细胞的功能(4)①③解析(1)由资料一可知,当分泌消化酶的正常胰腺腺泡细胞萎缩,才从中提取到胰岛素。说明胰腺中含有胰蛋白酶,研磨时,细胞破碎,胰岛

素会被胰蛋白酶分解,导致提取失败。(2)由资料二可知,C肽和胰岛素在同一个细胞中,同时合成。所以产生C肽的细胞是胰岛B细胞。C肽分泌方式为胞吐,体现了生物膜具有一定的流动性。(3)患者体内含有外源胰岛素,且胰岛素一经靶

细胞接受起作用后就被灭活,C肽在血清中与胰岛素等量且很稳定。所以通过测定C肽水平来评价自身胰岛B细胞的功能。(4)先注射胰岛素,小狗表现出低血糖症状,再注射葡萄糖,低血糖症状消失,可证明胰岛素可以降低血糖。所以先注射胰岛素再注射葡萄糖。8.C解析注射

GH无法治疗成年的侏儒症患者,A项错误;GH是垂体分泌的,不是下丘脑分泌的,B项错误;激素同受体结合发挥生理功能后,会被灭活,因此治疗期间需持续补充GH,C项正确;激素通过与靶细胞结合进行生命活动的调节,

并没有催化作用,D项错误。9.C解析图中的结构②是受体,其化学成分是糖蛋白,A项正确;如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则其靶细胞为垂体,B项正确;如果①是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,则该激素能促进骨骼肌细胞中的糖原的合成,C项错误;激素①与靶细胞上的受体②结合,激活细胞的特殊功能

,体现了细胞膜的信息交流功能,D项正确。10.C解析人体雌激素的化学本质是固醇,属于脂质,A项正确;由题可知,环境雌激素(EES)与人体雌激素有相同的受体,二者竞争雌激素受体,B项正确;由分析可知,EES会导致机体内源雌激素水平下降,C项错误;生殖器官可以产生性激素,因此长期EES毒害会损伤生殖

器官机能,D项正确。11.答案(1)对照小肠黏膜小肠神经的有无胰腺是否分泌胰液(2)稀盐酸注射狗静脉中激素调节(3)胞吐解析(1)实验中①的作用是对照,通过①②比较说明,胰腺分泌胰液必须用稀盐酸刺激小肠黏膜。比较①③可知,③中切除了通向该段

的小肠神经,而①中存在小肠神经,说明自变量是小肠神经的有无,三组实验中的因变量是胰腺是否分泌胰液。(2)根据假说,在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,所以实验过程需要加入稀盐酸,根据该物质被吸收进入血液后,随血液循环到胰腺,所以提取液注射到狗的静脉中,这种调节属于激素调节。(3)

根据题意,促胰液素是由小肠分泌的含有27个氨基酸的激素,属于多肽类激素,因此其跨膜运输的方式为胞吐。

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