【文档说明】浙江省浙北G2（嘉兴一中、湖州中学）2020-2021学年高二下学期期中联考生物试题 含答案.docx，共(9)页，551.468 KB，由小赞的店铺上传

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浙北G2期中联考2020学年第二学期高二生物试题命题：嘉兴一中审题：湖州中学考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号；3.所有答案必须写在答题卷上，

写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列关于人类与环境的叙述，错误的是A．大气中CO2浓度的上升会增加俘获热，降

低热逸散B．平流层中臭氧含量变化与紫外线对地球表面的辐射量有关C．溶解氧不是水体污染物，却是水质监测的重要指标D．防治酸雨最有效的方法是限制氮氧化物和碳氧化物的排放2．下列关于酶与ATP的叙述，正确的是A．酶促反应的

进行都伴随着ATP的水解B．酶和ATP都是在细胞内合成，并只在细胞内起作用C．人体在剧烈运动时，细胞内ATP产生速率大于ADP产生速率D．ATP脱去两个磷酸基团后形成的物质是某些酶的基本组成单位之一3．下列关于艾滋病

的叙述，正确的是A．艾滋病属于感染HIV病毒引发的先天性免疫缺陷病B．HIV病毒入侵人体后能识别和结合到辅助性T细胞表面的MHC受体上C．HIV病毒破坏大量的辅助性T细胞，导致各种无法控制的感染D．HIV的主要传播途径是性接触、飞沫传播和母婴传播4．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

A．细胞中的葡萄糖可以来自氨基酸或乳酸的转化B．甘油三酯中的每个脂肪酸分子都含有碳碳双键C．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNAD．蛋白质一旦发生空间结构的改变，就会失去生物学活性5．人的血红蛋白是由574个氨基酸脱水缩合形成，含有两条α肽链及两条β肽链（α肽链和β肽链不同）。

下图表示β肽链一端的部分氨基酸排列顺序，下列叙述正确的是A．该血红蛋白中含有572个肽键B．图示肽链片段由4种氨基酸脱水缩合而成C．由图可知1分子血红蛋白中至少含有8个羧基D．氨基酸的种类、数量和空间结构不同导致α和

β肽链不同6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．凡由遗传物质改变引起的疾病均为遗传病B．苯丙酮尿症致病的基因是有害基因C．禁止近亲结婚可以降低多指出现的概率D．受精卵至着床前后17天致畸的潜在风险最大7．下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是A．

陆地生态系统的净初级生产量小于海洋生态系统B．生产者的生物量的大小反映了净初级生产量的多少C．相同条件下恒温动物的次级生产量低于变温动物D．因海洋生态系统中以捕食食物链为主，所以次级生产量较高8．某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用，实验结果如下表所示

。组别123452,4-D溶液浓度0X1X2X3X4根的平均数目（条）1.86.47.87.81.3注：X1-X4依次增大下列叙述与该实验不相符．．．的是A．应选用长势相同的枝条B．该实验的对照类型为空白对照C．促进生根的最适浓度在X2与X3之间D．结

果说明2，4-D既能促进生根也能抑制生根9．下列关于“生物组织中有机物的检测”活动的叙述，正确的是A．检测淀粉时，设置了未加碘﹣碘化钾溶液的样本上清液作为对照B．检测花生子叶中油脂时，需用吸水纸吸去70%的乙醇C．豆浆煮熟后，用双缩脲

试剂检测不会出现紫色D．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料10．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．遗传漂变能产生新的可遗传变异B．若a基因控制的性状不能适应环境，在自然选择的作用下a基

因频率会降为零C．原为同一物种的两个种群经历了长期地理隔离，能交配产生后代则还是同一物种D．自然选择不是进化的唯一因素，但却是适应进化的唯一因素11．果蝇一条X染色体正常的片段排列顺序为abc•defgh，中间黑点代表着丝粒。下列叙述正确的是A．若异常染色体结构为abc•dfg

h，则该变异可能是基因中的碱基对缺失引起的B．若异常染色体结构为abc•deffgh，则果蝇的复眼由正常眼变成棒眼属于该变异类型C．若异常染色体结构为abd•cfgh，则该变异属于染色体倒位D．若异常染色体结构为abc•defpq，则该变异

是由同源染色体间的交叉互换造成的12．一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有A．磷脂和蛋白质B．多糖和

蛋白质C．胆固醇和多糖D．胆固醇和蛋白质13．下列关于细胞结构的叙述，正确的是A．刚分裂产生的细胞相对表面积较大B．人肝脏细胞中的光面内质网能合成氧化酒精的酶C．汗腺细胞、胰岛细胞的分泌功能旺盛与高尔基体发达有关D．线粒体内膜折叠使它表面积加大，有

利于酶附着，提高糖酵解的效率14．下列有关孟德尔杂交实验的叙述，错误的是A．孟德尔认为“在两对相对性状杂交实验中不同对的遗传因子在形成配子时发生了自由组合”，是属于假说-演绎法中的“假设”部分B．“减数分裂模型的制作研究”活动过程中，需要画3个纺锤体，且后画的两个纺锤体与第

一个纺锤体垂直C．用雌雄异花植株玉米进行杂交实验时，母本应进行去雄和套袋处理D．“两对相对性状的模拟杂交实验”中，4个信封中卡片数量可以各不相同15．如图所示，抑癌基因的邻近基因合成了“反义RNA”，它能与抑癌基

因转录形成的mRNA形成杂交分子，阻断基因的表达进而使细胞癌变。下列叙述错误的是A．若仅邻近基因所在染色体片段缺失，则机体癌变可能性会减小B．邻近基因通过抑制①过程使抑癌基因不能正常表达C．能够抑制“邻近基因”转录的药物有助于预防癌症的发生D．与②过程相比，①过程

特有的碱基配对方式是T-A16．下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是A．白洛嘉区受损会出现对侧身体的表达性失语症B．韦尼克区受损会出现听不到声音，不能理解语言现象C．头面部肌肉的代表区在运动区呈眼部在上口部在下的排列D．用电流刺激

中央前回顶部可引起对侧下肢电麻样的感觉17．观察右图所示有关细胞核的模式图，下列叙述正确的是A．图中①为染色质，组成成分是DNA和蛋白质B．图中②为核仁，无核仁的细胞不能合成蛋白质C．图中③为核膜，它含有4层磷脂分子层，具有选择透性D．图

中④为核孔复合体，核酸等物质可自由通过该结构18．果蝇某对相对性状由等位基因F、f控制（F对f为完全显性），某基因型配子或个体出现异常情况，下列叙述正确的是A．若F/f位于常染色体上，f精子存活率为50%；Ff与Ff杂交，

后代显性与隐性性状比例为5︰1B．若F/f位于常染色体上，f精子存活率为50%；Ff与ff测交，后代显性与隐性性状比例为1︰1C．若F/f位于X染色体上，XFXf与XFY杂交后代雌︰雄＝2︰1，说明含Xf的雌配子致死D．若F/f位于X染色体上，含Xf的雌配子致死，则XFXf与XfY

杂交，后代雌︰雄＝2︰119．下列关于同位素示踪实验及其结果的叙述，错误的是A．用15N标记氨基酸培养细胞，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均会出现15NB．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：1

4CO2→14C3→（14CH2O）C．给水稻提供C18O2．则产生18O2必须依次经历光合作用、需氧呼吸、光合作用D．小鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O20．下列关于人下丘脑和垂体及其释放

的激素的叙述，错误的是A．下丘脑的神经细胞分泌的调节激素经垂体门脉到达垂体前叶B．促甲状腺激素分泌受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素双重控制C．腺垂体释放的促甲状腺激素能促进甲状腺的形态发育和维持D．腺垂体合成的生长激素能促进糖的利用和脂肪分解21．下列关于“核酸是遗传物质的证据”实验的叙述

，错误的是A．用DNA酶处理S型肺炎双球菌，可使S型肺炎双球菌的DNA降解B．提取烟草花叶病毒的RNA与烟草叶片混合培养，可以使叶片出现病斑C．提取噬菌体的DNA与大肠杆菌混合培养，无法产生子代噬菌体D．S型肺炎双球菌的DNA进入R型肺炎双球菌，其表达的产物不是

荚膜多糖22．某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记，其中一对同源染色体上含有等位基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂，产生四个子细胞，分裂过程中无基因突变和染色体畸变发生。下列

叙述中错误的是A．若四个子细胞中的核DNA均含15N，则每个子细胞均含4条染色体B．若四个子细胞中有一半核DNA含15N，则每个子细胞均含8条染色体C．若四个子细胞中均含8个核DNA，则可能存在含2个A基因的子细胞D．

若四个子细胞中均含4条染色体，则一定有一半子细胞含有a基因23．下列关于种群的叙述，正确的是A．领域行为会降低种群的环境容纳量B．环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定C．理想环境中，每单位时间的种群增长倍数

相同D．种群的自然增长率小于1时，种群密度开始衰退24．某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原，获得同一植物相同部位的细胞，分为甲和乙两组。甲组细胞置于一定浓度的KNO3溶液；乙组细胞置于蔗糖溶液中，达

到质壁分离最大程度后再置于蒸馏水中。实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化曲线如下图所示。下列相关叙述，正确的是A．曲线Ⅰ表示乙组细胞的液泡体积的变化B．B点时，水分子进出植物细胞达到动态平衡C．植物细胞自A点开始从外界溶液中吸收溶质分子D．C点时，液泡体积不变，两组实

验中细胞的细胞液浓度相等25．将人类致病基因所在位置分为四个区域：①区﹣常染色体上、②区﹣X染色体非同源区段、③区﹣Y染色体非同源区段、④区﹣XY染色体同源区段。结合某家庭遗传系谱图，下列推断错误的A．若致病基因位于①区且为显性基因

，则个体5与6再生一个患病男孩的概率为1/4B．若致病基因位于②区且为隐性基因，则7号个体致病基因的来源是4→6→7C．若致病基因位于③区，则患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2D．若致病基因位于④区且为隐性基因，则个体3的Y染色体一定不含致病基因二、非选择题（本大题共6

小题，共50分）26.（7分）某林场生态系统的部分食物网如图1所示，其主要种植的树种为柳杉和杉木，为速生林；其第一营养级的能量流动情况如图2所示。请回答:（1）图1中的生物构成了▲条食物链，其中处于第三营养级的生物有▲。（2）由于人工林树种单一，赤腹

松鼠种群爆发，柳杉和杉木严重受损。为了降低经济树种的损失，可以利用▲等种间关系进行生物防治；也可以增加▲，丰富赤腹松鼠的食物来源。（3）图2中，②代表▲，②部分代表的能量以有机物的形式存在于▲。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是▲（用图中的数字表示）。27.（8分）下

列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示该植物细胞中与水有关的生理过程。请据图回答：（1）某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可以采取的方法是▲。若甲图细胞表示根尖分生组织细胞，则该图中不应有的结构是

▲（填标号）。（2）图乙中①过程中的化学反应称为▲，催化形成的产物是▲，该过程的发生场所是▲。（3）乙图中膜②为图甲中细胞的▲(填细胞器名称和结构)，膜③为图甲中细胞的▲(填细胞器名称和结构)；②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是▲。28.（7分）科研人员在7月的晴天和阴

天分别测定了某植物幼苗的CO2相对吸收速率，结果如图甲所示（假设环境CO2浓度相对稳定）。图乙表示该幼苗处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体图2①②③④①呼吸释放的能量③流入下一级的能量④流入分解者的能量柳杉杉木草赤腹松鼠黑眉锦蛇黑腹绒鼠猫头鹰食草昆虫食虫鸟蛙图1进行细胞呼吸

放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。分析回答下列问题：（1）幼苗光合作用利用的光在▲波长范围内。气温降低时幼苗叶片会发黄，最主要的原因是▲。（2）碳反应中三碳酸被还原时直接由▲提供能量。若幼苗所有进行光合作

用的细胞的光合强度一致，那么，当幼苗处于图甲中g点时，图乙中a▲（＞、＝、＜）b。（3）Rubisco酶催化CO2与RuBP的反应，在高O2浓度时还可以催化O2与RuBP的反应，这说明▲可以影响酶促反应。若晴天组幼苗在12︰00～12︰30的胞间CO2浓度与10︰00～10︰

30相同，则可以推断g～h段晴天幼苗CO2相对吸收速率急剧下降的可能原因是▲。与b点相比，c点幼苗叶绿体内RuBP含量▲（高/低）。29.（7分）某同学根据所学知识构建了某二倍体动物（2n＝4）的三种有关模型。图1是某分裂时期的图像，图2

表示染色体与核DNA数目比的变化关系模型，图3是不同时期细胞的核DNA相对含量、染色体和染色单体数目模型。回答下列问题：（1）图1细胞名称是▲，细胞中有▲套遗传物质。该细胞对应于图2中的▲段。（2）图

2中AB段主要消耗的原料是▲。BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对的▲，从而导致基因突变的发生。（3）图3▲（填“能”或“不能”）对应图1中的相关数目。图3对应的细胞中▲（填“一定”或“不一定”）发生基因的自由组合。30.（11分）果蝇黑身

和灰身由一对等位基因（A、a）控制，红眼和白眼由另一对基因（B、b）控制，两对基因均不位于Y染色体上。已知亲本果蝇中有部分果蝇存在眼色基因所在片段缺失（缺失纯合子不能存活）。现将黑身红眼雄果蝇和若干只黑身白眼雌果蝇杂交，得到F1。取F1中黑身红眼雌果蝇

和黑身白眼雄果蝇随机交配得到F2，F2的表现型及比例为黑身红眼雌性：黑身白眼雌性：灰身红眼雌性：灰身白眼雌性：黑身红眼雄性：黑身白眼雄性：灰身红眼雄性：灰身白眼雄性=8︰8︰4︰4︰8︰6︰4︰3。（注：缺失基因用符号“﹣”表示，b﹣表示缺失杂合子，﹣﹣表示缺失纯合子。）回答下列问题：（1）控

制红眼和白眼的基因位于▲染色体上，其遗传符合▲定律，基因在染色体上的位置称为▲；F2中黑身和灰身分离比产生的原因是▲。（2）F1黑身红眼雌果蝇的基因型及比例是▲。取F2黑身白眼雌果蝇和黑身红眼雄果蝇相互交配，F3中灰身雄果蝇的比例为▲。（3）如果用测交方法检测F2中白眼雌果蝇的基因型，预期结果为

▲，则为纯合子；预期结果为▲，则为杂合子。请用遗传图解表示该果蝇为杂合子的检测过程。▲31.（10分）CAR-T（嵌合抗原受体T细胞）疗法是指通过基因修饰技术，将带有特异性抗原识别结构基因转入T细胞，使T细胞与肿瘤细胞表面的特异性抗原相结合而被激活，直接杀

伤肿瘤细胞，从而达到治疗肿瘤的目的。欲验证CAR-T细胞疗法对某肿瘤的治疗效果，请根据以下提供的材料与用具，以某肿瘤模型鼠的肿瘤平均数和肿瘤平均体积为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。材料与用具：若

干某肿瘤模型鼠，CAR-T细胞悬液，生理盐水和药物A溶液（对细胞增殖有影响）等。（要求与说明：指标的检测具体过程不作要求，实验条件适宜）回答下列问题：（1）完善实验思路：①将肿瘤模型鼠随机均分为▲；②▲；③治疗一个疗程后，检测▲；④对所得

数据进行统计与处理。（2）预测实验结果（以坐标柱状图形式表示实验结果）：▲（3）分析与讨论：①药物A的作用是▲。②该疗法中的T细胞最好取自被治疗的对象，原因是▲。③CAR-T细胞的受体与肿瘤细胞表面特异性抗原的结合体现了质膜的▲功能。20

20学年第二学期浙北G2联考期中考试试题高二年级生物学科参考答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题目12345678910答案DDCACBCBAD题目11121314151617181920

答案BBACBCCACD题目2122232425答案ACCBD二．非选择题（本大题共5小题，共50分。）26.（每空1分，共7分）（1）12猫头鹰、黑眉锦蛇、蛙和食虫鸟（答全才给分）（2）捕食和寄生（答全才给分）其他树种（或者果树）增加植物种类，增加食物种类

（3）未利用未利用的植物、枯枝落叶、（粪便中的未利用部分）③/（①+②+③+④）×100%27.（每空1分，共8分）（1）观察该细胞能否发生质壁分离与复原（或细胞质能否流动或染色法）4、14（2）脱水缩合二肽核糖体（3）线粒体内膜叶

绿体类囊体膜ATP28.（每空1分，共7分）（1）400～700nm/可见光温度降低，叶绿素的合成变慢或停止（2）ATP、NADPH（答全才给分）<（3）底物浓度高温（或温度较高/温度升高）降低了光合作用有

关酶的活性（强烈光反应，导致局部氧气浓度升高，氧气与二氧化碳竞争RUBP羧化酶，导致光合作用减弱）高29.（每空1分，共7分）（1）初级精母细胞4CD（2）氨基酸、核糖核苷酸（答全才给分）缺失、增加、替换（答全才给分）（3）能不一定30.（共11分）（1）X（1分）分离（1分）基因

座位因为AA纯合致死（1分）（2）AaXBXb︰AaXBX﹣＝3︰1（1分）7/45（1分）（3）（白眼）雌：（白眼）雄＝1︰1（1分）（白眼）雌︰（白眼）雄＝2︰1（1分）（遗传图解共计3分，“P”、“亲本基因型”、“亲本表现型”、“配

子种类”、“F1基因型”、“F1表现型”、“F1表现型比例”均分采分点。错1处扣1分，错3处及以上不得分）31.（共10分）（1）①3组，编号甲、乙、丙②向甲、乙、丙三组模型鼠分别输入生理盐水、药物A

和CAR-T细胞悬液③各组肿瘤模型鼠的肿瘤数和肿瘤体积（2）（4分）（3）①抑制细胞增殖②防止免疫排斥③细胞识别组别肿瘤平均数目肿瘤平均体积验证CAR-T细胞对肿瘤体积和数目的影响的柱状图甲组肿瘤平均数目肿瘤平均体积乙组丙组