【文档说明】【精准解析】四川省乐山市2019-2020学年高一上学期期末教学质量检测历史试题.doc，共(17)页，227.500 KB，由小赞的店铺上传

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乐山市高中2022届教学质量检测历史本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第II卷5至6页，共100分。考试时间为90分钟。第I卷（选择题共48分）注意事项：1.用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.本部分共24题，每题2分，共48

分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、单选题1.西周建立后，前代商王朝与“四土”方国间“莫敢不来王”的归附臣属关系，变为了地方诸侯“莫不事王”的政治关系。这一变化表明，周代A.结束了商代地方分权制度B.加强了对地方的政治控制C.

开创了中央集权的新模式D.消除了地方分权割据隐患【答案】B【解析】【详解】材料中“来王”到“事王”的变化，反映了周代由商代臣属关系变为君臣间的隶属关系，这是对地方诸侯管理加强的结果，说明周代对地方的政治控制加强。故答案为B项。A项，周代分封制下对地方仍是分权管理，地方分权制度并没有结束

，排除；C项，周代还没有形成中央集权，更不会开创中央集权新模式，排除；D项，周代分封制虽加强了对地方控制，但由于分权体制的存在，地方分权割据隐患是很大的，而不是消除，排除。【点睛】表明类选择题是高考中

相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论

。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。2.郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。在官僚制时代，不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官

僚，才能成为政体的直接参与者。这一变化A.加强了专制主义中央集权B.标志着选官制度的成熟完善C.进一步强化种族血缘关系D.是国家开疆拓土的主要手段【答案】A【解析】【详解】依据材料中信息结合所学可知，郡县制下的

郡县长官一概由皇帝直接任免调动，不得世袭，实现了中央对地方的垂直管理，从而加强了专制主义中央集权，因此A选项正确。科举制使官员选拔变得更加公平公正，标志着中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善，B选项错误；官僚由皇帝随时任免，淡化了血缘宗族色彩

，C选项错误；国家开疆拓土的主要手段是征服或归顺，郡县制是巩固疆域、管理地方的手段，不是开疆拓土的手段，D选项错误。故正确答案为A选项。3.唐朝政事堂会议是协助皇帝统治全国的决策机关，凡是重要政务和五品以上官员的升降任免都需要由它讨论决定，再奏请皇帝裁决。决策工作在外朝进行，

这与传统的内廷决策，外朝执行有很大的不同。由此可知唐朝的政事堂会议A.导致君主专制不复存在B.开创了民主政治先河C.实现了权力的高度集中D.改变了政府决策机制【答案】D【解析】【详解】依据材料中“决策工作在

外朝进行，这与传统的内廷决策，外朝执行有很大的不同。”信息可知，唐朝的政事堂会议改变了传统“内廷决策，外朝执行”的政府决策机制，因此D选项正确。结合所学可知，唐朝仍是君主专制，A选项错误；唐朝的政事堂会议最终决策权实质上还掌握在皇帝手中，不是民主政治，B选项错误；唐朝的政事堂会议使皇

帝和宰相的权力都受到了一定的限制，权力有所分散，并非高度集中，C选项错误。故正确答案为D选项。4.宋代官制有官、职、差遣（临时任用）之分。“官”是一种等级待遇，表示禄位、品级的高低。“职”只是一种荣誉性质的虚衔，如“大学士”等。只有“差遣”才是实际职务，握有实权，这样承担内

外事务可以不受官员的品级和资历的限制，宋代的这一做法A.反映北宋政府重文抑武B.有利于防范官员的权力膨胀C.导致科举考试无人问津D.有效的杜绝了吏治腐败问题【答案】B【解析】【详解】依据材料中信息可知，宋代官、职、差遣分开的做法，使位高者未必

权重，官员的官、职与其实际掌握的权力并不挂钩，其权力大小由皇帝决定，这就有利于防范官员权力膨胀，威胁皇权统治，因此B选项正确。结合所学可知，这一做法是分化事权，强化皇权的措施，与重文轻武没有直接关系，A选项错误；科举制是宋代最主要的选官制度，并非无人问津，C选项

错误；D选项中“杜绝了吏治腐败问题”的表述过于绝对，不符合史实。故正确答案为B选项。5.公元1598年，知县樊玉衡上疏攻击万历皇帝的政策，因言辞激烈惹怒万历皇帝，眼看大祸临头，但内阁首辅赵志皋动用了封驳之权，迫使处罚的旨意“一日三四拟”，樊玉衡得以全身而退。此事说明

明朝A.地方政府对抗皇权B.内阁职权不受限制C.皇权受到一定制约D.首辅干政皇权衰落【答案】C【解析】【详解】依据材料中“……动用了封驳之权，迫使处罚的旨意‘一日三四拟’”信息可知，内阁对皇权有一定的制约，因此C选项正确。材料强调的是皇权受到内阁一定的制约，不是地方政

府对抗皇权，A选项错误；明朝内阁职权来源于皇帝，并非不受限制，B选项错误；内阁是皇权强化的产物，依附于皇权存在，而非皇权衰落，D选项错误。故正确答案为C选项。6.明洪武六年，朱元璋设置吏、户、礼、兵、刑、工

六科给事中，负责对六部事务进行监督。下表为六科给事中的具体职权。据此可知，明朝六科给事中的设置吏科监督文官的选拔、任命、考核等事项户科监督国家钱粮收支、仓储等礼科监督各项祭祀、封增等兵科监督军事方略的制定、实施以及武官的考选、任命、赏功罚罪刑科对审判等进行监督工

科监督各项建筑、水利工程的建造A.改变了六部职能B.造成宦官专权的局面C.强化了监察体系D.使专制皇权达到顶峰【答案】C【解析】【详解】依据材料中信息可知，明朝设立专门的监察官员对六部事务进行监督，加

强了对六部的监察，强化了监察体系，因此C选项正确。结合所学可知，六部职能并未因给事中的设立而改变，材料并未体现，A选项错误；六科给事中并非由宦官担任，与宦官专权没有直接关系，B选项错误；清朝军机处的设立标志着专制皇权达到顶峰，与材

料信息不符，D选项错误。故正确答案为C选项。7.近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述现象开始出现是在A.鸦片战争后B.八国联军侵华后C.甲午战争后D.日本全面侵华后【答案】A【

解析】【详解】依据材料中信息可知，材料大意为：一个国家得到的，其他的几个国家理所当然的一起享用；一个国家追求的，其他国家蜂拥而至帮助他。这一描述符合片面最惠国待遇的特征。结合所学可知，1843年，中英订立《五

口通商附粘善后条款》，即《虎门条约》，其中首先规定了片面最惠国待遇，因此A选项正确。结合所学可知，列强在中国取得片面最惠国待遇是在鸦片战争后，不是八国联军侵华后，也不是甲午战争和日本全面侵华之后，BCD错误。故正确答案为A选项。8.击败阿古柏后，左宗棠曾说：“关陇新平，不及时归

还国家旧所设地，而割弃使为别国，此坐自遗患。”依据其建议，1884年清政府A.派兵收复新疆B.设立新疆行省C.建立北洋舰队D.设立台湾行省【答案】B【解析】【详解】依据材料中信息结合所学可知，1884年，清政府为了加强西北边疆的管理和防务，根

据左宗棠的建议，在新疆设立行省，加强了对新疆地区的控制，因此B选项正确。结合所学可知，1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1878年，除伊犁外，新疆重回祖国怀抱。1881年，清政府收回伊犁，与材料信息不符，A选项错误；北洋舰队正式成立于1888年，是中国建立的一

支近代化海军舰队，与材料信息无关，C选项错误；1885年中法战争结束后，清政府鉴于台湾在国防上的重要地位，决定在台湾正式建立行省，与材料信息没有直接关系，D选项错误。故正确答案为B选项。9.1911年10月11日，中华民国湖北军政府成

立，宣布改国号为中华民国，废除清朝宣统年号，改用黄帝纪元，宣统三年改为黄帝纪元4609年。湖北军政府采用黄帝纪元的主要意图是A.准确纪元，服务民生B.反清成功，以示纪念C.弘扬传统，排斥西化D.唤起民众，反满革命【答案】D【解析】【详解】依据材料中信息结合所学可知，革命军起义以推翻清政府

为目的，自然不可能再使用清朝的年号，而黄帝是中华民族的祖先，是中华文化的缔造者，所以湖北军政府废除宣统年号，改为黄帝纪元，意图唤起民众，反满革命，因此D选项正确。材料并未比较年号纪年和黄帝纪年的准确性，

这不是湖北军政府此举的主要意图，A选项错误；湖北军政府成立时清政府尚未被推翻，反清尚未取得成功，B选项错误；年号纪年和黄帝纪年都是中国传统的纪年方式，湖北军政府此举与弘扬传统，排斥西化无关，C选项错误。故正确答案为D选项。10.1920年5月，胡适在《我们对于

学生的希望》中写道：“荒唐的中老年人闹下了乱子，却要未成年的学生抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”胡适所指是哪一史实A.义和团运动B.五四运动C.南昌起义D.—二九运动【答案】B

【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知，1919年巴黎和会上中国外交的失败直接引发了五四运动，这场运动是一场以青年学生为先锋、工人阶级为主力、包括商人在内的其他各社会阶层参加的反帝爱国运动，符合题意，因此B选项正确。结合所学可知，

19世纪末20世纪初爆发的义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，学生并未参与，与材料信息不符，A选项错误；南昌起义发生于1927年8月，它揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕，与材料信息不符，C选项错误；—二九运动发生于1935年12月9日，与材

料时间不符，D选项错误。故正确答案为B选项。11.老红军方强回忆：“打来打去、绕来绕去，我们总也摆脱不了敌人。危急关头，红军突然另辟路径，改向敌人力量薄弱的贵州进军。……吴烈同志告诉我一个名宇：毛泽东”。与老红军的回忆直接相关的历史事件是A.四渡

赤水B.遵义会议C.巧渡金沙江D.飞夺泸定桥【答案】B【解析】【详解】依据材料中“危急关头”、“向敌人力量薄弱的贵州进军”、“毛泽东”等信息结合所学可知，在冲破四道封锁线后，红军损失过半。蒋介石又在红军

去往湘西的路上布置重兵，红军处在前有堵截，后有追兵的危急关头，毛泽东提出改向敌人力量薄弱的贵州前进。于是红军强渡乌江，攻占遵义，1935年1月，召开了遵义会议，会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点，

因此B选项符合题意。结合所学可知，四渡赤水、巧夺金沙江和飞夺泸定桥都是在遵义会议之后发生的，与该回忆没有直接关系，不符合题意，其他选项错误。故正确答案为B选项。12.1940年8月26日，中国第一战区司令长官卫立煌致电朱德：“顽寇陆续增兵，企图扫荡华北，截断我西北国际交通，兄弟抽调劲旅，事以迎

头袭击，粉碎其阴谋毒计，至深佩慰。”电文中指的是A.淞沪会战B.平型关大捷C.百团大战D.台儿庄战役【答案】C【解析】【详解】依据材料中“1940年8月26日”、“华北”、“迎头袭击”等信息结合所学可知，1940年8月，八路军在华北发动了百团大战，沉重打击了日军的侵

略气焰，因此C选项正确。结合所学可知，1937年8月至11月的淞沪会战发生于上海地区，是国民党军队在第三战区组织的战役，与材料信息不符，A选项错误；1937年9月25日的平型关大捷发生于国民政府第二战区，与材料信息

不符，B选项错误；台儿庄战役发生于1938年春，是国民党军队在第五战区组织的战役，与材料信息不符，D选项错误。故正确答案为C选项。13.美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那

将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合……”这说明了A.日本侵略的范围并没有超出中国全境B.日本已占领世界绝大多数地区C.中国对世界反法战争的胜利贡献巨大D.美国长期对中国给予经济援助【答案】C【解析】【详解】依据材料中信息可知，罗斯福认为，如果中国放弃抗

战，日本腾出兵力与德国夹击配合，会使整个反法西斯战争形势恶化，这说明中国对世界反法西斯战争胜利的贡献巨大，因此C选项正确。结合所学可知，除了中国战场外，日本还开辟了太平洋战场，其侵略范围超出了中国全境，A选项错误；依据材料信息结合所学可知，中国的抗日战争拖住了日本法西斯绝

大部分力量，日本未能占领世界绝大多数地区，B选项错误；材料并未体现美国援助中国，D选项错误。故正确答案为C选项。14.1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见下图），对这幅漫画所含信息理解正确的是①新中国奉行和平外交政策②国民党

政权统治已被推翻③人民翻身成为国家的主人④国际社会普遍承认新中国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】依据材料中“1949年10月3日”、“五星红旗”等信息结合所学可知，此时新中国刚刚成立，国民党政权统治已被推

翻，人民翻身成为国家的主人，从围绕在五星红旗周围的人拉拢来自世界其他地方的人可以看出，新中国奉行和平外交政策，因此①②③项符合题意，A选项正确。新中国成立后，以美国为首的西方世界对中国采取政治上不承认

、经济上封锁禁运、军事上包围威胁和外交上孤立的政策，企图扼杀新中国，④项不符合题意，其他选项错误。故正确答案为A选项。15.周恩来在1957年指出：“在我国汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，悬殊很大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，

增加民族纠纷。所以我们不采取这种办法，而要实行新的政策”。“新的政策”是指A.采取建立民主联合政府的政策B.建立人民代表大会制度C.推行多党合作和政治协商制度D.采取民族区域自治政策【答案】D【解析】【详解】依据材料中信息可知，周恩来总理分析了中

国的民族分布情况，指出了我国不能实行联邦制的原因。结合所学可知，根据我国多民族的实际情况，我国实行民族区域自治制度，因此D选项正确。结合所学可知，建立民主联合政府是抗战胜利后中国共产党提出的主张，与建国后的情况不符，A选项错误；材料体现的是我国的民族制度，不是我国的政体和政党制

度，B、C选项错误。故正确答案为D选项。16.台湾基隆港的一群码头工人在2007年7月1日下午上街游行，他们认为纵向比较，现在收入下降，横向看香港工人待遇更好，因此要求“一国两制！基隆先行!”对此认识错误的是A.“一国两制”是完成统一大业的政策方针B.“一国两制”在香港得到了

成功实践C.“一国两制”已得到台湾民众的普遍认同D.台湾经济下行影响民众的政治选择【答案】C【解析】【详解】依据材料中信息可知，“一国两制”得到了台湾部分民众的认同，而非普遍认同，因此C选项符合题意。结合所学可知，“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，A选项不符合题意；

结合所学可知，“一国两制”方针在香港和澳门得到了成功实践，B选项不符合题意；依据材料中信息可知，收入的下降促使台湾基隆码头工人要求接受“一国两制”，这说明台湾经济下行影响民众的政治选择，D选项不符合题意。故符合题意的答案

为C选项。17.邓小平指出：“运用和平共处五项原则，甚至可以消除国际争端中的一些热点、爆发点。”据此可知，和平共处五项原则A.有助于构建和谐世界B.极大地提升了中国的国际地位C.得到世界人民的欢迎D.是

解决国家间问题的基本准则【答案】A【解析】【详解】依据材料中“……消除国际争端中的一些热点、爆发点。”信息可知，邓小平认为和平共处五项原则有助于解决国际争端，构建和谐世界，因此A选项正确。材料并未体现和平共处五项原则与中国国际地位变化的关系，B选项错误；材料并未体现世界

人民对和平共处五项原则的态度，C选项错误；和平共处五项原则是解决国家间问题的基本准则，但并非材料强调的内容，D选项错误。故正确答案为A选项。18.1973年，美国第一个文化教育代表团访问中国。到1978年，中国北大、清华、复旦

等高校分别与美国斯坦福大学、麻省理工大学、纽约州立大学等建立了校际联系，中美教育交流呈现良好态势。出现这一现象的主要原因是A.中美正式建立了外交关系B.中美关系走向正常化C.中国建立多边外交的需要D.中国试图向美国学习【答案】B【解析】【详解】依据材料中信息结合所学可知，1972年2月，美国

总统尼克松访华，中美双方发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化，推动了两国文化教育交流日益密切，因此B选项正确。结合所学可知，中美正式建交是在1979年1月1日，与材料时间不符，A选项错误；多边外交是指三个以

上的国际关系行为体在常设的或特别的全球性或地区性的国际组织、国际会议中的互动，材料中仅涉及中美两个国家，不是多边外交的体现，C选项错误；材料体现的是中美双方互相交流，不只是中国向美国学习，D选项错误。故正确答案为B选项。19.下面

一组图片反映新时期我国外交理念是注：丝路基金:其重点是在“一带一路”发展进程中寻找投资机会并提供相应的投融资服务。IIB:亚洲基础设施投资银行英文缩写，简称亚投行，是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。A.积极开展以联合国为中心的多边外交B.努力发展与周边国家的睦邻友好关系C.始终坚持奉行结

伴不结盟的外交方针D.走和平发展之路构建人类命运共同体【答案】D【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知，构建人类命运共同体重要思想，是习近平总书记着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案，得到国

际社会高度评价和热烈响应，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。当前由我国着力推进的“一带一路”、“亚投行”等新倡议、新平台，都是致力于构建人类命运共同体的重要实践，因此D选项正确。这些外交活动并非以联合国为中心，A选项错误；参加亚投行和“一带一路”的国家不

都是中国的周边国家，B选项错误；中华人民共和国成立后，我国始终坚持独立自主的和平外交方针，“结伴不结盟”是新时期中国力主倡导的新型国家关系，不是我国始终坚持的外交方针，C选项错误。故正确答案为D选项。20.下图是公元前430年雅典公民大会召开的地方，在露天剧场上，能看到伯里克利向

民众发表演讲时的讲台。此时参会的公民A.需要抽签后参会B.可享受国家发放的津贴C.取消了性别限制D.包括一定数量的外邦人【答案】B【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知，伯里克利统治时期，雅典的民主政治发展到顶峰，为了保证所有公民，尤其是低等级公民能积

极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴，因此B选项正确。结合所学可知，所有本邦成年男性合法公民均可参加公民大会，直接参政议政，无需抽签参会，A选项错误；古代雅典女性不能参加公民大会，性别限制没有取消，C选项错误；参加公民大会的是本邦成年

男性公民，不包括外邦人，D选项错误。故正确答案为B选项。21.梭伦改革后数十年，雅典精美陶器最终占领了国外市场。伯里克利曾说：“由于我们城邦的强大，世界各地的产品都贩运到这里，以至我们能够像用本地产品一样享用外邦物产。”据此可知，雅典民主政治A.满足了平民的政治需求B.存在一定的局限性C.有

利于雅典经济的发展D.加速了城邦的扩张【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，梭伦改革为雅典民主政治的建立奠定了基础，伯里克利统治时期，雅典的民主政治发展到顶峰。依据材料中信息可知，雅典民主政治的发展促进了城邦进出口贸易的繁荣，有利于雅典经济的发展，因

此C选项正确。材料体现的是雅典民主政治对经济发展的影响，不是政治方面的影响，A选项错误；材料并未体现雅典民主政治的局限性，B选项错误；材料并未体现城邦的扩张，D选项错误。故正确答案为C选项。22.有学

者认为英国光荣革命最完美的一次政治设计，它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。据此，对光荣革命的高评价主要是因为A.光荣革命结束了君主理政时代B.政变实现了永久性政治转型C.避免暴力革命而采取和平方

式D.光荣革命铲除了天主教势力【答案】B【解析】【详解】依据材料中“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制‘控制者’的办法。”信息结合所学可知，“光荣革命”改造了英国的专制制度，以制度创新摆脱了革命和专制的循环，实现了永久性的政治转型，使国家走向长治久安

，因此B选项正确。结合所学可知，“光荣革命”后的国王仍掌控行政大权，君主理政时代并未结束，A选项错误；“光荣革命”使英国通过和平方式完成了政权的更迭，避免了流血冲突，但材料并未体现，C选项错误；材料并未涉及“光荣革命

”在宗教方面的作用，结合所学可知，“光荣革命”没有完全铲除天主教势力，该表述不符合史实，D选项错误。故正确答案为B选项。23.有美国学者认为，独立前的美国人既是英国的臣民，又是英属北美殖民地公民。独立后，他们尚未成为美国人，因为还不存

在一个美利坚国家要他们效忠。出现这一现象的主要原因是A.邦联制政府有名无实B.美利坚合众国尚未独立C.南北方已经发生分裂D.北美仍未摆脱英国控制【答案】A【解析】【详解】依据材料中信息结合所学可知，美国独立战争胜利后建立了邦联制度，邦联制政府有名无实，仅仅是各州之间的联合体，只是各州

之间的松散联盟，不是现代意义上的统一的主权国家，符合题意，因此A选项正确。结合所学可知，独立战争的胜利使美国实现了国家的独立，B选项错误；美国南北方发生分裂是在19世纪中期，与材料时间不符，C选项错误；独立战争的胜利使美国摆脱了英国的殖民统治，D选项错误。故正确答案为A选项。

24.在数次否决“共和国”字样的宪法条文后，君主派和温和共和派最终以一票多数通过“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。总统任期7年，连选后连任。”议案。由此可见，法国共和政体A.最终定型于该宪法条文B.不利于法国革命的彻底完成C.消除了国内的派别矛盾D

.是国内政治势力妥协的产物【答案】D【解析】【详解】依据材料中“君主派和温和共和派最终以一票多数通过”、“总统任期7年，连选后连任。”等信息结合所学可知，1875年法兰西第三共和国宪法很大程度上是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物，一方面使得共和政体在法国得到确立，另一方面宪法又赋予了总统极大的权

力，因此D选项正确。结合所学可知，法国的共和政体并没有因为1875年宪法的颁布而巩固，为巩固共和政体，共和派人士还需进行长期的顽强斗争，A选项错误；法国共和政体有利于法国革命的彻底完成，B选项错误；法国共和政体的确立并未消除国内的派

别矛盾，C选项错误。故正确答案为D选项。第II卷（非选择题共52分）注意事项：1.用黑色墨水的铜笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共3题，共52分。25.阅读下列材料，回答问题。材料一在明朝专制主义政治体制的基础上，清朝的专制主义君权强化到了极点。清朝的各位皇帝，个人素质都比较

高，而且勤于政事，一直都大权独揽。乾隆皇帝直到86岁做了太上皇，还是励精图治，大权在握。他总结清朝皇帝乾纲独断的政治体制时说，“皇祖、皇考至朕躬，百余年来，皆亲揽庶务，大权在握，威福之柄皆不下移，实无大臣敢于操窃

”“本朝纪纲整肃，无名臣，亦无奸臣”。——刘芃、朱汉国《历史学习精要》（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出明清两代加强专制主义的措施，并分析明清君主专制强化对中国政治发展产生的影响。材料二西方民主制度是在资产阶级革命胜利后建立和发展起来的，它一方面是古希腊罗马民主原则和民主传统的继承和发展，

另一方面也是在资产阶级启蒙思想的指导下建立起来的。……美国建国初期，联邦党人又提出了“制衡”原理。……但事实上，美国还是出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化，美国的总统被称为“皇帝般的总统”。——李振通《如何看待西

方民主制度》（2）根据材料二概括西方民主制度形成的条件，并运用所学知识谈谈你对“美国总统被称为‘皇帝般的总统’”的理解。【答案】（1）措施：明朝：废丞相、设立内阁；建立厂卫制度；（任答一点）清朝：设立

军机处影响：消极：不利于民主政治的发展；容易形成暴政，激化阶级矛盾；（任答一点）积极：在一定程度上有利于统一多民族国家的巩固和发展。（2）条件：继承和发展古希腊罗马民主原则和民主传统；资产阶级启蒙思想的传播；资产阶级革命的胜利。理解：美国总统是国家元首、政府首脑和军队总司令。美国总统权力较大，掌

握行政权，有权否决国会通过的法律，有权提名、任命政府高级官员，有权与外国缔结条约。【解析】【详解】（1）措施：结合所学可知，明朝加强专制主义的措施有废除丞相设立内阁和设立厂卫制度等。清朝加强专制主义的措施有设立军机处等。影响：依据材料一中“皆亲揽庶务，大权在握”、“本朝纪纲整肃”等信息

结合所学从不利于民主政治的发展、激化阶级矛盾、在一定程度上有利于统一多民族国家的巩固和发展等积极和消极两个方面分析明清君主专制强化对中国政治发展产生的影响。（2）条件：依据材料二中“西方民主制度是在资产阶级革命胜利后建立和发展起来的，它

一方面是古希腊罗马民主原则和民主传统的继承和发展，另一方面也是在资产阶级启蒙思想的指导下建立起来的。”信息可概括得出西方民主制度形成的条件。理解：结合美国三权分立体制相关所学从美国总统的职能、地位和权力范围等方面说明对“美国总统被称为‘皇帝般的总统’”的理解

。26.阅读材料，完成下列要求。材料一中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”，西周制定《吕刑》。秦朝制定《秦律》，这是一部十分严苛的法律，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多，死刑多达十几种。唐朝制定《唐律疏议》颁行天

下。它集成了古代立法传统，将各种法规融为一炉，采取了刑事立法的形式，全部法律都围绕“罪”和“刑”分别加以规定解释，唐律规定了严惩十恶：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。唐律还规定如果赃证已经明确，“理不可疑”，犯人即使不招，也可根据犯罪事实进行判决

。《唐律疏议》成为以后历代刑律蓝本，也是中国古代法典的楷模和中华法系的代表。——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》材料二罗马法广泛借鉴外邦人法规，着重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，适应了帝国时期社会

发展要求。在古罗马社会经常使用的“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语，注重协调经济和社会关系，在今天仍被广泛使用。3世纪以后形成了著名的查士丁尼法典，内容包括历代罗马皇帝颁布的敕令，人与人关系、财产关系和诉讼等方面

的规定，不同时期法学家对罗马法提出的各种学说和解释。它标志着罗马法发展到完备阶段，是现代资本主义法制的先声，19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法律基础制定本国法律制度。——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》（1）根据材料结合所学知识，指出与古代中国法制相比罗马法的不

同，并分析罗马法的意义。（2）结合古代中西方法制，谈谈对我国社会主义法治建设的启示。【答案】（1）不同：注重保护私产（或注重经济立法）；罗马法体系统一完整；法律来源广；提倡平等；强调权利。意义：调整纠纷，缓和矛盾，适应统治需要，巩固政权；促进社会稳定和经济发

展；成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；罗马法的人人平等、法律至上理念具有永恒价值。（2）启示：积极借鉴古今中外法制建设的经验；法制建设要以人为本；依法治国与以德治国相结合；法制建设要从国情出发；法制建设要与时俱进等。【解析】【详解】（1）

不同：依据材料二中“罗马法广泛借鉴外邦人法规，着重调解贸易及财产等经济和民事纠纷……在古罗马社会经常使用的‘债权’‘继承权’‘契约’‘借贷’‘租赁’等法律术语，注重协调经济和社会关系……”、“……内容包括历代罗马皇帝颁布的敕令，人与人关系、财产关

系和诉讼等方面的规定……”等信息结合罗马法的特征相关所学从注重保护私产、体系统一完整、法律来源广、提倡平等、强调权利等方面指出两者的不同。意义：依据材料二中“……着重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，适

应了帝国时期社会发展要求。”、“……注重协调经济和社会关系……”、“它标志着罗马法发展到完备阶段，是现代资本主义法制的先声，19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法律基础制定本国法律制度。”等信息结合罗马法的影响相关所学可从对当时罗马国家统治和后世法律制度的影响等方面分析罗马法的意义。（

2）启示：综合上述材料结合中西方法制的内容从积极借鉴经验、以人为本、依法治国与以德治国相结合、要从国情出发及与时俱进等方面说明对我国社会主义法治建设的启示。27.中国近代史既是一部屈辱史又是一部抗争史。结合材料，回答相关问题。材料一进入19

世纪以来，随着西方工业革命的完成，资本主义列强为了本国资本主义发展的需要，急于开辟海外市场和原料产地，攫取高额利润，当时非洲、美洲大部分国家已经沦为他们的殖民地、半殖民地，中国这个地大物博、尚未受到世界殖民浪潮全面冲击的东方大市场，成为他们的重要侵略目标。——据郭卫民《资本主义列强挑起的四次大

规棋侵华战争》（1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪西方国家大规模侵华的原因以及对中国产生的影响。材料二在中共十九大上，习近平提出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中共十九大

之后，习近平总书记就带领新一届中央政治局常委瞻仰党的一大会址和浙江嘉兴南湖红船，寻找中国共产党的初心。他强调，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。——摘编自《梦想，从这

里启航》（新华网2017年11月1日）等（2）结合所学知识，指出共产党人在近代“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”进行的革命斗争。并分析中国革命最终能够取得胜利的原因。【答案】（1）原因：西方工业革命的相继完成；资本主义发展的需要（资本主义列强要求获得更多的市场和原料）；中国是尚未开发的东

方大市场（中国地大物博，市场广阔）。影响：把中国逐步变为半殖民地半封建国家，给中华民族带来了深重的灾难；客观上传播了西方先进的科技与思想，促进了中国社会的近代化进程。（2）探索：制定民主革命纲领；进行国民大革命；工农武装割据；开展土地革命；进行人民抗日战争；进行人民解放

战争。原因：坚持共产党的领导；坚持马列主义、毛泽东思想的指导；坚持掌握革命的武装，进行武装斗争；走新民主主义到社会主义的革命道路；组成一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同奋斗。（任答两点）【解析】【详

解】（1）原因：依据材料一中“随着西方工业革命的完成，资本主义列强为了本国资本主义发展的需要，急于开辟海外市场和原料产地，攫取高额利润……中国这个地大物博、尚未受到世界殖民浪潮全面冲击的东方大市场，成为他们的重要侵略目标。”信息可概括得出19世纪西方国家大规模

侵华的原因。影响：结合所学从使近代中国社会性质发生变化、带来深重灾难、客观上推动了中国近代化等方面指出对中国产生的影响。（2）斗争：结合新民主主义革命相关所学从制定民主革命纲领、进行国民大革命、工农武装割据、开展土地革命、进行人民抗日战争和人民解放战

争等方面进行说明即可。原因：结合所学可从坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想的指导、坚持掌握革命的武装，进行武装斗争、走新民主主义到社会主义的革命道路等方面分析中国革命最终能够取得胜利的原因。