【文档说明】2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）必修上册（二）　连点成线　整合突破.pptx，共(38)页，2.377 MB，由小赞的店铺上传

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《赤壁赋》《登泰山记》必修上册(二)连点成线整合突破一、连点成线，基础整合1.下列各组句子中，加颜色词的意思不同的一组是A.余音袅袅，不绝如缕非能水也，而绝江河C.苍山负雪负而前趋B.水波不兴风雨兴焉D.余始循以入循陵而走，见蹲石鳞鳞√A项断绝/横渡。B项均为“起、产

生”。C项均为“背”。D项均为“沿着、顺着”。2.下列各项中，加颜色词的意思与现代汉语完全相同的一项是A.白露横江，水光接天B.羡长江之无穷C.下有红光动摇承之D.多平方，少圜√B项古今义相同，均为“没有穷尽，没有限度”。A项古义：白茫茫的水汽。

今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。C项古义：晃动。今义：不稳固，不坚定。D项古义：平的和方形的。今义：指数是2的乘方；平方米。3.下列各组句子中，加颜色词的意义和用法相同的一组是A.东望武昌济水东流C.破荆州，下江陵其下圣人也亦远矣B.乌鹊南飞明烛天南D.客有

吹洞箫者当其南北分者，古长城也√A项均为名词作状语，向东。B项名词作状语，向南/名词，南边。C项名词作动词，攻占/名词作动词，低于。D项定语后置的标志，相当于“的”/判断句标志。4.下列各组句子中，句式特点不同的一项是A

.何为其然也而今安在哉C.凌万顷之茫然客有吹洞箫者B.固一世之雄也亭东自足下皆云漫D.月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎√D项状语后置句/被动句。A项均为宾语前置句。B项均为判断句。C项均为定语后置句。5.判

断下列文化常识的正误。(1)古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来纪年和纪日。()(2)“望”指农历每月十五日，“既望”是农历每月十六日；农历每月的第一天称作“晦”，最后一天称作“朔”。()×每月的第一天为“朔”，最后一天为“晦”。√(3)我国

许多地名都带有“阴”字和“阳”字，“阳”指的是山南水北，“阴”指的是山北水南。()√二、连点成线，微点突破1.120个实词积累、识记(1)属屬屬属小篆繁体隶书繁体楷书简体楷书“属”繁体字从犀、从蜀。“犀”指“一种难以归类的动物”。“

蜀”本指“带孔眼的网罩”，引申为“独立系统”“独立体系”。“犀”与“蜀”联合起来表示“从大类漏网出来而自成一类的动物”。“属”本指特殊动物种类。义项例句①举酒属客，诵明月之诗(《赤壁赋》)②不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)③本无谋，又非亲属(《苏武传》)④名属教坊第一部(《

琵琶行》)⑤在骨髓，司命之所属，无奈何也(《扁鹊见蔡桓公》)⑥时维九月，序属三秋(《滕王阁序》)⑦屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之(《屈原列传》)劝请等，类，辈亲属隶属，归属，附属管辖，掌管属于撰写⑧然亡国破家相随属(《屈原列传》)⑨属予作文以记之(《岳阳楼记》)⑩相随，跟随项王渡淮，骑

能属者百余人耳(《史记·项羽本纪》)⑪委托，交付诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳(《史记·高祖本纪》)接连，连续同“嘱”，嘱托，叮嘱“属”的本义是“特殊动物种类”，引申为“种类”“类属”。“亲属”当然也是属于同一

类的。同一类的人是相连的，于是产生了“连接”“跟随”“隶属”义。“撰写”正是把一个个字连接起来。“隶属”义中又产生了“管辖”义。【识记方法】[解释加颜色字]项羽力大无穷，名属()天下第一。举大业，属()者百万。后沛公先入关，恨之。范增献计，属(

)其邀沛公至军营，于坐杀之。席间，项王屡举酒属()沛公。沛公晓其意，乃佯醉归。范增长叹曰：“妇人之仁，吾属()且为之虏矣！”后项王之祸相随属()。【迁移小练】隶属随从同“嘱”，嘱咐劝请类、辈接连(2)兴興興兴甲骨文小篆隶书

繁体楷书简体楷书“兴”本来写作“興”，是象形字，甲骨文像四只手一起抬起东西。表示兴起。义项例句①清风徐来，水波不兴(《赤壁赋》)②夙兴夜寐，靡有朝矣(《诗经·氓》)③犹不能不以之兴怀(《兰亭集序》)④怀王怒，大兴师伐秦(《屈原列传》)⑤其存君兴国而

欲反覆之(《屈原列传》)⑥政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)⑦遥襟甫畅，逸兴遄飞(《滕王阁序》)⑧诗歌的一种表现手法，由景物引发抒情《秋兴》兴起，起起来，起身发生，抒发发动，调动振兴，使……兴盛兴办，举办兴趣，兴致“兴”的本义是“起来，起身”。事

物“起来”就是“出现”“发动”的形象表达。由“出现”进一步引申出“创立(门派、学说等)”义。【识记方法】[解释加颜色字]刘邦兴()兵伐秦，后刘邦王，大汉兴()。政通人和，兴()教育，人才兴()焉。【迁移小练】发动兴盛兴办兴起(3)卒卒卒甲骨文小篆隶书楷书“卒”

是象形字，甲骨文像衣服有标志。表示奴隶、差役穿的衣服，后引申为“奴隶、差役”。义项例句①盈虚者如彼，而卒莫消长也(《赤壁赋》)②旦日飨士卒，为击破沛公军(《鸿门宴》)③磐石方且厚，可以卒千年(《孔雀东

南飞》)④年六十二，永和四年卒(《张衡传》)⑤同“猝”，突然，仓猝，匆忙卒起不意，尽失其度(《荆轲刺秦王》)终究步兵，士卒完毕，结束，到……为止死亡“卒”的本义是肚子上的创伤。(甲骨文字形外部是一“衣”字表示肚子，内里是交叉

文饰，乃是肚子上的花纹，这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口。)由于古代医疗技术差，肚子受伤意味着“死亡”，因而“卒”有“死亡”义；这一意义后来写作“猝”，表示突然死去，故后“卒”亦有“突然，匆忙”的意义。“死”就是生命“完毕”，由此进一步虚化为副词“终于”。【识记方法

】[解释加颜色字]韩信拜大将军，率士卒()与项王战，卒()起不意。项王难于应付，节节败退后卒()于乌江，而卒()成万世威名。【迁移小练】士兵同“猝”，仓促，突然死最终2.重点虚词——所以(1)说出下列句子中加颜色词的义项。①师者，所以传

道受业解惑也(《师说》)②圣人之所以为圣(《师说》)③此吾所以敢率性就死不顾汝也(《与妻书》)④所以游目骋怀，足以极视听之娱(《兰亭集序》)⑤所以兴怀，其致一也(《兰亭集序》)⑥今君实所以见教者(《答司马谏议书》)⑦(贼)必于渡淮之所以火记其浅

处(《北史·傅永传》)答案①④⑥中的“所以”意思是“……的办法”或“用来……的”。②③⑤中的“所以”皆表示原因，相当于“……的原因(缘故)”。而⑦中的“所以”则是两个词，“所”，……的地方；“以”，用(火把)。“所以”在一般情况下是一个固

定结构，有表示原因和凭借两个意思。但也有例外，如上面的⑦。总之，需结合语境灵活辨析。【点拨】(2)迁移运用翻译下面文段中画线的句子，注意加颜色词语的翻译。(2019·全国Ⅲ)吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，

谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。(节选自《史记·孙子吴起列传》)译文：

______________________________________________________________________________________________________________________田文说：“这就是

我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。“所以”，……的原因；第一处“乃”，就是；第二处“乃”，才；“此乃吾所以居子之上也”是判断句式。【参考译文】吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：

“请让我与您比一比功劳，可以吗？”田文说：“国君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，然后说：“应该托付给您啊。”田文说

：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。3.掌握名词的活用规律及特点(1)解释下面两组句子中加颜色的词语，体会其活用特点。[第1组]①乌鹊南飞：______②西望夏口：______③东望武昌：______④大石侧立千尺：________⑤既东封郑：_

_______向南向西向东在旁边在东边⑥吾得兄事之：_________________⑦常以身翼蔽沛公：__________________⑧项伯乃夜驰之沛公军：________⑨头发上指______像对待兄长一样像鸟张开翅膀一样在夜里向上以上加颜色词语为名词

活用作状语。名词作状语有一个特点：该名词用在动词或形容词前如果不构成主谓关系，那么，它一定作状语。或者说，只要是处于主谓之间的名词一般都作状语。如“乌鹊南飞”，该句主谓关系为“”，而“南”这个名词处在其中，只能作状语，

“向南”。【点拨】乌鹊飞[第2组]①方其破荆州，下江陵：_____②名我固当：_____③况吾与子渔樵于江渚之上：__________④后世之谬其传而莫能名者：________________⑤范增数目项王：________⑥君子不齿：_____

____⑦沛公欲王关中：______⑧顺流而东也：__________攻占命名捕鱼砍柴识其本名，说出递眼色值得说起称王向东进发以上加颜色词语为名词活用作动词。名词用作动词的情况较复杂：a.副词后名词活用

，因为副词只能修饰动词或形容词，如上面的⑤⑥。b.名词＋名词或代词(组成动宾关系)，前面的名词活用，如上面的①②。c.名词＋介词结构(作状语，后置)，名词活用，如上面的③。d.能愿动词(欲、能)后名词活用，如上面的④⑦。e.名词＋而＋动词(不构成主谓关系)或动

词＋而＋名词(不构成动宾关系)，该名词用作动词，如上面的⑧。【点拨】(2)迁移运用翻译下面的句子，注意加颜色词语的翻译。①黔无驴，有好事者船载以入。(《黔之驴》)译文：_______________________________________________________________

_______________________________________________________黔地本没有驴子，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。(船：用船。名词作状语)②故明君不官无功之臣，不赏不战之士。(《论吏士行能令》)译文：_______________

_______________________________________________________________________________________________________所以贤明的君主，不使没有功劳的臣子做官，不奖赏不作战的士

兵。(官：使……做官。名词的使动用法)③(2020·新高考Ⅱ)十五年，卒官。瑞无子。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籯，有寒士所不堪者。因泣下，醵金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。(节选自《明史·海瑞传》)译文：______________

________________________________________________________________________________________________________市民停业悼念。灵柩经过江面，民众穿戴白衣帽在两岸送行，洒酒祭奠而哭的人百

里不绝。“罢市”，古今异义词，这里指市上停止买卖以表示哀悼；“丧”，灵柩；“白衣冠”，名词活用为动词，穿戴白色衣帽；“酹”，洒酒祭奠。【参考译文】万历十五年，海瑞死在南京任上。海瑞没有儿子。去世之时，佥都御史王用汲前来探视，见他房中

只有葛布做的帐子和破旧的箱子，这是有些贫苦的读书人不能忍受的。(王用汲)因而感动得流泪，凑钱为他收殓。市民停业悼念。灵柩经过江面，民众穿戴白衣帽在两岸送行，洒酒祭奠而哭的人百里不绝。